遂寧規(guī)劃 遂寧鄉(xiāng)村振興方案

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    遂寧規(guī)劃 遂寧鄉(xiāng)村振興方案篇一
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障給力。
    我局明確了分管領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)計調(diào)查中心為責(zé)任科室,設(shè)立統(tǒng)計調(diào)查中心主任兼農(nóng)業(yè)統(tǒng)計專業(yè)人員為聯(lián)絡(luò)員。每季度及時上報相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),并做好全年形勢的預(yù)判。如果由于統(tǒng)計時點原因?qū)е聰?shù)據(jù)不能提供的,都會寫上相關(guān)說明,確保不影響全區(qū)統(tǒng)計進度。
    2、時時關(guān)注,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    農(nóng)民收入、低收入農(nóng)戶全面小康、農(nóng)業(yè)增加值等指標,都是切實關(guān)系到國計民生問題,xxx在日常統(tǒng)計過程中,依照規(guī)定統(tǒng)計方法,應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng),對于監(jiān)測指標每月、每季都做好分析評估工作。并且每季度都召集鎮(zhèn)(街道)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計人員和相關(guān)村統(tǒng)計員進行統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作例會,及時了解農(nóng)民收入變化情況。
    3、加強培訓(xùn),提升培訓(xùn)內(nèi)涵。
    通過定期召集村(社區(qū))統(tǒng)計人員開展農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、低收入農(nóng)戶全面小康和城鄉(xiāng)住戶調(diào)查業(yè)務(wù)培訓(xùn)聯(lián)審輔導(dǎo)。今年以來,農(nóng)業(yè)統(tǒng)計專業(yè)共召開_次業(yè)務(wù)培訓(xùn),低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測召開_次業(yè)務(wù)培訓(xùn),參訓(xùn)__人次。
    4、勤下基層,掌握階段情況。
    除了做好統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)外,我局還經(jīng)常走入農(nóng)村居民家中,了解農(nóng)戶家庭收入支出情況,查看農(nóng)民記帳情況,及時指導(dǎo),并與農(nóng)戶做好溝通工作,宣傳記帳工作的重要性,加強日常聯(lián)系,增進感情。在低收入農(nóng)戶全面小康統(tǒng)計監(jiān)測中,__區(qū)統(tǒng)計還協(xié)同__區(qū)農(nóng)經(jīng)局、民政局共同走訪低收入農(nóng)戶,聽取他們的生活困難,盡可能幫忙他們解決一些實際問題。今年以來,農(nóng)業(yè)統(tǒng)計走訪__個次樣本村,走訪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位和規(guī)模戶__戶;低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測走訪_戶樣本農(nóng)戶。
    5、重視調(diào)研,優(yōu)化統(tǒng)計服務(wù)。
    統(tǒng)計服務(wù)是統(tǒng)計部門的一項重要職責(zé),我局還積極參與農(nóng)村經(jīng)濟分析活動,今年以來,撰寫農(nóng)業(yè)分析_篇,其中_篇分析分別得到區(qū)委書記和副區(qū)長批示,撰寫的《紅船領(lǐng)航構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村__模板》年度調(diào)研文章被〈統(tǒng)計科學(xué)與實踐〉雜志20__年_月錄用,低收入農(nóng)戶全面小康監(jiān)測撰寫分析_篇。
    遂寧規(guī)劃 遂寧鄉(xiāng)村振興方案篇二
    為提高新農(nóng)村建設(shè)的文化內(nèi)涵和特點,加快農(nóng)村精神文化建設(shè)節(jié)奏,促進鄉(xiāng)村文化大進步大興盛,結(jié)合公共文化服務(wù)體系建設(shè)實質(zhì),特擬定本策略。
    全方位貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承進步工程的建議》,以弘揚社會主義核心價值觀為主線,傳承和保護優(yōu)秀歷史文化、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會進步為重點,通過深入挖掘村情村史,充分展示鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情的獨特底蘊,展示名人志士的美好事跡,反映人民群眾奮斗創(chuàng)業(yè)的光輝歷程,激起農(nóng)村廣大群眾對美好家園的榮譽感、歸屬感和幸福感,教育和引導(dǎo)他們尊重優(yōu)秀文化傳統(tǒng),發(fā)揚優(yōu)良民俗家風(fēng),留住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情,共同締造美好人居環(huán)境,為建設(shè)全省“工業(yè)強縣、農(nóng)產(chǎn)名縣、美麗家園為主題”供應(yīng)文化凝聚力和精神推進力。
    (一)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)進步
    要把村史館建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,與精神文明建設(shè)相結(jié)合,與加大和鞏固黨的基層組織建設(shè)相結(jié)合,充分發(fā)揮村史館“存史、資政、育人”的積極功效,協(xié)調(diào)推進農(nóng)村經(jīng)濟社會全方位進步。
    (二)以人為本,明確主體
    明確和強化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及村級組織在村史館建設(shè)中的主導(dǎo)地位,充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體功效,激起他們打造村史館的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵社會力量積極參與。不斷增強人民群眾的文化參與感、獲得感和認同感,形成向上向善的社會風(fēng)尚。
    (三)突出特點,因地制宜
    深入挖掘各村的村史村情、文化底蘊和民俗風(fēng)情。一切從村落的地容地貌、經(jīng)濟基礎(chǔ)、文化遺跡等實質(zhì)出發(fā),不搞大拆大建,不照搬、不復(fù)制,建設(shè)各具特點的“一村一品”村史館示范點。
    (四)示范帶動,整體推進
    突出工作重點,優(yōu)化資源配置,分步推行,分類教導(dǎo),先行試點,以點帶面,整體推進。
    (一)設(shè)置準則
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地址選擇在進步基礎(chǔ)好、有鮮明文化底蘊和特點的村建成至少1所村史館示范點。發(fā)揮示范點輻射帶動功效,推進各行政村(社區(qū))建設(shè)1所村史館。
    (二)地址選擇及面積準則
    村史館地址選擇要立足安全便利,充分借助本村現(xiàn)有各類公共房屋設(shè)施(村級活動場合、祠堂等),也可選擇歷史建筑或具有特點的建筑,達到建筑保護和借助的相統(tǒng)一。村史館建筑面積應(yīng)在20平米以上。
    (三)基本內(nèi)容
    以村史、村規(guī)民約、民俗風(fēng)情、鄉(xiāng)賢名人、產(chǎn)業(yè)特點、社會主義核心價值觀、家風(fēng)家訓(xùn)等為基本版塊,建本錢村特點功能展館。
    (四)展示方法
    挖掘本村在生產(chǎn)生活、飲食、服裝、節(jié)慶、家風(fēng)家規(guī)、村訓(xùn)村規(guī)等方面的傳統(tǒng)文化,通過村史小冊、村史碑文、圖文資料、實物陳展、視頻影像等形式,全方位呈現(xiàn)村落歷史變遷,傳承鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情。
    1.圖文資料
    館內(nèi)陳列的資料應(yīng)包括文字介紹和圖片展覽,圖文并茂地展示村史、村貌、村姓、村賢、村風(fēng)、村俗、村物、村藝、村訓(xùn)、村愿等。照片應(yīng)突出新舊對比,充分展示農(nóng)村面貌大改變、生產(chǎn)大進步、生活大提高的顯著收獲。
    文字介紹要闡述本村概況、進步特點、經(jīng)濟情況、農(nóng)民生活、典型事例、獲得榮譽等內(nèi)容;圖片展覽要與文字資料相結(jié)合,包括村容村貌、歷史沿革、鄉(xiāng)賢名人、恢復(fù)高考后考取的大學(xué)生、道德模范、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化生活、生態(tài)環(huán)境、教育衛(wèi)生等欄目。
    2.實物展陳
    如村史館面積較大的,建議增加陳列不一樣年代、不一樣時期的勞動工具、生產(chǎn)資料、生活用品、家居陳設(shè)、食品衣物、工農(nóng)商品等實物或模型,并配以容易的文字說明或情景介紹,真實記錄農(nóng)村的進步軌跡和歷史變遷。
    3.榮譽展示
    主要陳列本村集體及優(yōu)秀村民獲得的各級各類榮譽證書、獎牌獎狀等,表彰規(guī)格較高的獎項要擺在突出位置,并配以狀況介紹,充分展示本村在各個范圍進步中的突出成績。
    (五)采用管理
    村史館建成后,由村“兩委”具體負責(zé)管理,要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、熟知本村狀況的員工專職或兼職負責(zé)平時的管理,要注意選拔培養(yǎng)村史館講解員,加大平時的維護,充分發(fā)揮場館的教育功效。
    遂寧規(guī)劃 遂寧鄉(xiāng)村振興方案篇三
    全面貫徹落實中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,以弘揚社會主義核心價值觀為主線,傳承和保護優(yōu)秀歷史文化、促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展為重點,通過深入挖掘村情村史,充分展現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情的獨特底蘊,展示名人志士的美好事跡,反映人民群眾奮斗創(chuàng)業(yè)的光輝歷程,激發(fā)農(nóng)村廣大群眾對美好家園的榮譽感、歸屬感和幸福感,教育和引導(dǎo)他們尊重優(yōu)秀文化傳統(tǒng),發(fā)揚優(yōu)良民俗家風(fēng),留住鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情,共同締造美好人居環(huán)境,為建設(shè)全省“工業(yè)強縣、農(nóng)產(chǎn)名縣、美麗家園為主題”提供文化凝聚力和精神推動力。
    (一)統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展
    ? ? ?要把村史館建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合,與精神文明建設(shè)相結(jié)合,與加強和鞏固黨的基層組織建設(shè)相結(jié)合,充分發(fā)揮村史館“存史、資政、育人”的積極作用,協(xié)調(diào)推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展。
    (二)以人為本,明確主體
    明確和強化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及村級組織在村史館建設(shè)中的主導(dǎo)地位,充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的主體作用,激發(fā)他們建立村史館的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵社會力量積極參與。不斷增強人民群眾的文化參與感、獲得感和認同感,形成向上向善的社會風(fēng)尚。
    (三)突出特色,因地制宜
    深入挖掘各村的村史村情、文化底蘊和民俗風(fēng)情。一切從村落的地容地貌、經(jīng)濟基礎(chǔ)、文化遺跡等實際出發(fā),不搞大拆大建,不照搬、不復(fù)制,建設(shè)各具特色的“一村一品”村史館示范點。
    (四)示范帶動,整體推進
    突出工作重點,優(yōu)化資源配置,分步實施,分類指導(dǎo),先行試點,以點帶面,整體推進。
    (一)設(shè)置標準
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選址在發(fā)展基礎(chǔ)好、有鮮明文化底蘊和特色的村建成至少1所村史館示范點。發(fā)揮示范點輻射帶動作用,推動各行政村(社區(qū))建設(shè)1所村史館。
    (二)選址及面積標準
    村史館選址要立足安全便利,充分利用本村現(xiàn)有各類公共房屋設(shè)施(村級活動場所、祠堂等),也可選擇歷史建筑或具有特色的建筑,達到建筑保護和利用的相統(tǒng)一。村史館建筑面積應(yīng)在20平方米以上。
    (三)基本內(nèi)容
    以村史、村規(guī)民約、民俗風(fēng)情、鄉(xiāng)賢名人、產(chǎn)業(yè)特色、社會主義核心價值觀、家風(fēng)家訓(xùn)等為基本版塊,建成本村特色功能展館。
    (四)展示方式
    挖掘本村在生產(chǎn)生活、飲食、服飾、節(jié)慶、家風(fēng)家規(guī)、村訓(xùn)村規(guī)等方面的傳統(tǒng)文化,通過村史小冊、村史碑文、圖文資料、實物陳展、視頻影像等形式,全方位呈現(xiàn)村落歷史變遷,傳承鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情。
    1.圖文資料
    館內(nèi)陳列的資料應(yīng)包括文字介紹和圖片展覽,圖文并茂地展示村史、村貌、村姓、村賢、村風(fēng)、村俗、村物、村藝、村訓(xùn)、村愿等。照片應(yīng)突出新舊對比,充分展示農(nóng)村面貌大改變、生產(chǎn)大發(fā)展、生活大提升的顯著成就。文字介紹要闡述本村概況、發(fā)展特色、經(jīng)濟狀況、農(nóng)民生活、典型事例、獲得榮譽等內(nèi)容;圖片展覽要與文字資料相結(jié)合,包括村容村貌、歷史沿革、鄉(xiāng)賢名人、恢復(fù)高考后考取的大學(xué)生、道德模范、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化生活、生態(tài)環(huán)境、教育衛(wèi)生等欄目。
    2.實物展陳
    如村史館面積較大的,建議增加陳列不同年代、不同時期的勞動工具、生產(chǎn)資料、生活用品、家居陳設(shè)、食品衣物、工農(nóng)產(chǎn)品等實物或模型,并配以簡單的文字說明或情景介紹,真實記錄農(nóng)村的發(fā)展軌跡和歷史變遷。
    3.榮譽展示
    主要陳列本村集體及優(yōu)秀村民獲得的各級各類榮譽證書、獎牌獎狀等,表彰規(guī)格較高的獎項要擺在突出位置,并配以情況介紹,充分展示本村在各個領(lǐng)域發(fā)展中的突出成績。
    (五)使用管理
    村史館建成后,由村“兩委”具體負責(zé)管理,要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、熟悉本村情況的工作人員專職或兼職負責(zé)日常管理,要注意選拔培養(yǎng)村史館講解員,加強日常維護,充分發(fā)揮場館的教育作用。
    遂寧規(guī)劃 遂寧鄉(xiāng)村振興方案篇四
    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟發(fā)展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也慢慢地意識到環(huán)境問題的嚴峻性和重要性。
    此活動在校內(nèi)開展校園綠色環(huán)保宣傳展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和宣傳海報對同學(xué)們宣傳綠色環(huán)保知識,加強大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護環(huán)境。在宣傳環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點滴做起。
    關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示
    綠色校園,宣傳環(huán)保
    xx月xx~xx日
    xx大樓
    全校師生
    前期:
    1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
    2.向?qū)W生會申請十塊宣傳板作為作品和海報展示用。
    3.宣傳報設(shè)計制作。
    4.活動開展通告書設(shè)計制作。
    5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。
    中期:
    月xx號作品收集
    2.活動期間的拍照
    3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報有沒損壞。
    后期:
    月xx日,晚上xx點結(jié)束活動。
    2.工作人員xx:xx分到場,并xx點整理宣傳板,收集作品。
    3.收集宣傳板交還給學(xué)生會。
    4.寫活動總結(jié)
    1.宣傳板xx張
    2.宣傳畫紙xx張
    3.打印通告書xx張
    在校內(nèi)對作品和海報的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進一步增強了環(huán)保意識,樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。
    遂寧規(guī)劃 遂寧鄉(xiāng)村振興方案篇五
    為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
    全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
    1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā),以我校下發(fā)的《關(guān)于開展班級文化建設(shè)月活動》的通知為要求進行工作。
    2、緊緊以建設(shè)標準為依據(jù)工作,工作中合情合理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
    發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點,分塊布局綠化,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
    階梯教室的東北角和東南角可綠化,由于地勢陰暗,所以要栽種向陰植物。
    1、學(xué)習(xí)文件,提高思想,統(tǒng)一認識。
    結(jié)合班主任工作會議,先后傳達學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神,及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義,把植樹和育人結(jié)合起來,激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學(xué)校環(huán)境。
    2、建立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
    根據(jù)上級要求,成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組,定期討論研究綠化美化工作,規(guī)劃設(shè)計綠化方案,使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。
    組長:xx
    副組長:xx、xx
    負責(zé)人:xx、xx、xx、xx、xx
    執(zhí)行者:xx礦通、礦建全體同學(xué)
    3、列入議事日程,落實措施。
    定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務(wù)的會議內(nèi)容,定期研究檢查情況。班級落實到組,組落實到個人。
    4、全面規(guī)劃,重點突破
    環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地,分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到xx%。
    由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點,我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤,在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。
    5、綠化美化,各負其責(zé)
    我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設(shè)花園式學(xué)校的共識,把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組,進行環(huán)境區(qū)美化。
    適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
    特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,施肥、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
    工作過程中,要動員全體學(xué)生積極參與的次數(shù),增強學(xué)生愛護花草樹木的責(zé)任心。