書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮，書(shū)香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
【篇一】
等我們回家——讀《等你回家》有感
《等你回家》講述了作者陪同一個(gè)父親去看望他正在戒毒所戒毒的兒子，一路上父親不停罵著兒子，說(shuō)那個(gè)不肖子，毀了一個(gè)家，毀了他?！拔艺嫦敫瑲w于盡。”說(shuō)到激憤處，拋出這樣的狠話(huà)來(lái)，仿佛兒子在眼前，他是要毫不留情地把兒子撕成碎片才甘心的。
剛開(kāi)始看了這個(gè)父親的表現(xiàn)，我禁不住心中厭惡，這個(gè)父親怎么會(huì)如此狠心，兒子再不好，也不能這樣咒罵吧，怎能如仇人般要將兒子撕碎呢？但換個(gè)角度想，兒子也太不懂事了，該負(fù)責(zé)任的年齡，卻像長(zhǎng)不大的孩子，做吸毒這樣的事。
正當(dāng)我為這父子倆都惱怒時(shí)，父子已見(jiàn)了面，他們各自都一言不發(fā)。兒子一臉的不羈，他一直將頭偏向一邊，不愿看自己的父親?？筛赣H卻一直緊盯著兒子不放，像要把他印在自己的腦海的每個(gè)角落。兩邊的人有的在叮矚，有的在抱頭痛哭，有的在不停大罵……而父親始終沒(méi)有開(kāi)口，規(guī)定時(shí)間快到了，兒子早已等得不耐煩了。這時(shí)，父親敲了敲面前的玻璃，在紙上寫(xiě)了一句話(huà)舉起來(lái)給兒子看，兒子的眼神突然由不屑變成了一種復(fù)雜的感情，兩行淚水順著他的臉頰滑落。我不禁好奇，是什么，讓兒子的態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，誰(shuí)知上面只有四個(gè)字：“等你回家！”
看到這里，我的心像被什么猛擊了一下，對(duì)那父親的惱怒早已煙消云散。天下父母心都是一樣的。我不禁想到平時(shí)自己的父母總是滿(mǎn)足我們各種要求。我們?cè)谇啻浩?，叛逆的心情越?lái)越重，開(kāi)始反感父母，開(kāi)始頂撞父母，又地傷透他們的心?？筛改妇退愦蚰?、罵你，也只是想讓你學(xué)會(huì)更好地做人、學(xué)習(xí)、成才。我們一再討厭自己父母干擾我們，束縛我們，壓迫我們，覺(jué)得他們深深傷害了我們，但我們卻不曾想過(guò)，我們又傷害了父母多少次，他們望子成龍、望女成鳳的心滴了多少血啊。
這世上，被你傷得深的那個(gè)人，往往是愛(ài)你的那個(gè)人，你傷他（她）總是易如反掌，因?yàn)樗ㄋ?duì)你毫不設(shè)防。而在被你傷害之后，他（她）只是默默流淚，從不會(huì)放棄。
那個(gè)永遠(yuǎn)在烈日下、大雨中、寒風(fēng)中等候你的身影，那道永遠(yuǎn)在窗戶(hù)外、校門(mén)口、家門(mén)前注視你的目光，那個(gè)永遠(yuǎn)溫和、慈祥、燦爛的臉龐，那是永遠(yuǎn)等我們回家的父母，那是雖不曾令其驕傲卻始終視我們?nèi)鐚毜挠H的人。
讓我們記得回家！
【篇二】
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的。”在我讀了《遲到》這篇課文后，我對(duì)這句話(huà)的理解更深刻了。
林海音在這篇文章中直言不諱地說(shuō)自己從小就有賴(lài)床的壞習(xí)慣。有，外面下著大雨，林海音又賴(lài)在床上不起，她父親讓她起床，她卻怎么也不挪動(dòng)一下，父親火了，抄起雞毛撣子打她，逼她去學(xué)校。后來(lái)，父親又追到學(xué)校，她害怕極了，可父親卻給她送去了銅板和花夾襖。從此以后，她再也沒(méi)有遲到過(guò)，還成為第一個(gè)到校的學(xué)生。
讀了這篇課文，我覺(jué)得生活中的我就跟小林海音一模一樣。雖然我爸爸和藹可親，從未因?yàn)槲屹?lài)床或是干錯(cuò)事而打我，但是我媽媽卻因?yàn)槲覜](méi)有用于承認(rèn)錯(cuò)誤而打了我。上二年級(jí)時(shí)，我有些頑皮，偶爾也會(huì)耍些小聰明。有寫(xiě)作業(yè)，我碰到了一連串難題，平時(shí)挺冷靜的我，卻像熱鍋上的螞蟻那樣急得要死，忽然，我想到練習(xí)冊(cè)后面的答案，便開(kāi)始抄答案。晚上，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有些反常，平時(shí)都是和媽媽一起看作業(yè)，今天卻東張西望、心不在焉。媽媽檢查完作業(yè)，問(wèn)我：“你是不是抄后面的答案了？”我連忙辯解說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)抄”媽媽反問(wèn)：“那為什么你的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣？”我百口難辯。媽媽十分生氣地打了我，我“哇”地一聲哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能撒謊，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里有點(diǎn)恨媽媽。但自從我讀了《遲到》后，我才明白愛(ài)有不同的表達(dá)方式，媽媽對(duì)我犯錯(cuò)誤的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
“知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的?！笔茄?！就像人們保護(hù)海洋一樣，只要你能醒悟過(guò)來(lái)，什么時(shí)候都不遲！
【篇三】
多關(guān)愛(ài)身邊的老人
——讀《謝謝你如此愛(ài)我》有感
前不久，我讀了這樣一本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了各種各樣的“愛(ài)”，大致是關(guān)于孝道。
古人曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”他們認(rèn)為頭發(fā)是從父母那繼承過(guò)來(lái)的，如果他們的頭發(fā)或身體受了損害，那就是損害父母給予的身體，也就是不孝。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華名族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話(huà)。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很老的老人，因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以手腳不麻利，眼睛也不好使。他在吃飯的時(shí)候因?yàn)椴恍⌒娜隽它c(diǎn)湯，就被自己的子女訓(xùn)斥，后來(lái)因?yàn)樗蚱屏艘粋€(gè)碗，他的子女便把他趕下了餐桌，讓他用一個(gè)木頭碗，并且要在他們吃完后，吃剩下來(lái)的飯菜。老人的小孫子看見(jiàn)了，心想道木頭碗可真好看呀，于是自己找了一塊木料在那做木頭碗。他的媽媽看見(jiàn)了，不禁有些疑惑，問(wèn)道：“你在干什么？”單純的小孫子便答道：“你們給爺爺用木頭碗，我也要給你們做木頭碗，讓你們以后老了用?！甭?tīng)了兒子的話(huà)，他的媽媽眼睛有些濕潤(rùn)了，立刻讓老人以后和他們一起吃飯。
在這里，我又呼吁：“多關(guān)心你們身邊的老人吧！”
【篇一】
等我們回家——讀《等你回家》有感
《等你回家》講述了作者陪同一個(gè)父親去看望他正在戒毒所戒毒的兒子，一路上父親不停罵著兒子，說(shuō)那個(gè)不肖子，毀了一個(gè)家，毀了他?！拔艺嫦敫瑲w于盡。”說(shuō)到激憤處，拋出這樣的狠話(huà)來(lái)，仿佛兒子在眼前，他是要毫不留情地把兒子撕成碎片才甘心的。
剛開(kāi)始看了這個(gè)父親的表現(xiàn)，我禁不住心中厭惡，這個(gè)父親怎么會(huì)如此狠心，兒子再不好，也不能這樣咒罵吧，怎能如仇人般要將兒子撕碎呢？但換個(gè)角度想，兒子也太不懂事了，該負(fù)責(zé)任的年齡，卻像長(zhǎng)不大的孩子，做吸毒這樣的事。
正當(dāng)我為這父子倆都惱怒時(shí)，父子已見(jiàn)了面，他們各自都一言不發(fā)。兒子一臉的不羈，他一直將頭偏向一邊，不愿看自己的父親?？筛赣H卻一直緊盯著兒子不放，像要把他印在自己的腦海的每個(gè)角落。兩邊的人有的在叮矚，有的在抱頭痛哭，有的在不停大罵……而父親始終沒(méi)有開(kāi)口，規(guī)定時(shí)間快到了，兒子早已等得不耐煩了。這時(shí)，父親敲了敲面前的玻璃，在紙上寫(xiě)了一句話(huà)舉起來(lái)給兒子看，兒子的眼神突然由不屑變成了一種復(fù)雜的感情，兩行淚水順著他的臉頰滑落。我不禁好奇，是什么，讓兒子的態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，誰(shuí)知上面只有四個(gè)字：“等你回家！”
看到這里，我的心像被什么猛擊了一下，對(duì)那父親的惱怒早已煙消云散。天下父母心都是一樣的。我不禁想到平時(shí)自己的父母總是滿(mǎn)足我們各種要求。我們?cè)谇啻浩?，叛逆的心情越?lái)越重，開(kāi)始反感父母，開(kāi)始頂撞父母，又地傷透他們的心?？筛改妇退愦蚰?、罵你，也只是想讓你學(xué)會(huì)更好地做人、學(xué)習(xí)、成才。我們一再討厭自己父母干擾我們，束縛我們，壓迫我們，覺(jué)得他們深深傷害了我們，但我們卻不曾想過(guò)，我們又傷害了父母多少次，他們望子成龍、望女成鳳的心滴了多少血啊。
這世上，被你傷得深的那個(gè)人，往往是愛(ài)你的那個(gè)人，你傷他（她）總是易如反掌，因?yàn)樗ㄋ?duì)你毫不設(shè)防。而在被你傷害之后，他（她）只是默默流淚，從不會(huì)放棄。
那個(gè)永遠(yuǎn)在烈日下、大雨中、寒風(fēng)中等候你的身影，那道永遠(yuǎn)在窗戶(hù)外、校門(mén)口、家門(mén)前注視你的目光，那個(gè)永遠(yuǎn)溫和、慈祥、燦爛的臉龐，那是永遠(yuǎn)等我們回家的父母，那是雖不曾令其驕傲卻始終視我們?nèi)鐚毜挠H的人。
讓我們記得回家！
【篇二】
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的。”在我讀了《遲到》這篇課文后，我對(duì)這句話(huà)的理解更深刻了。
林海音在這篇文章中直言不諱地說(shuō)自己從小就有賴(lài)床的壞習(xí)慣。有，外面下著大雨，林海音又賴(lài)在床上不起，她父親讓她起床，她卻怎么也不挪動(dòng)一下，父親火了，抄起雞毛撣子打她，逼她去學(xué)校。后來(lái)，父親又追到學(xué)校，她害怕極了，可父親卻給她送去了銅板和花夾襖。從此以后，她再也沒(méi)有遲到過(guò)，還成為第一個(gè)到校的學(xué)生。
讀了這篇課文，我覺(jué)得生活中的我就跟小林海音一模一樣。雖然我爸爸和藹可親，從未因?yàn)槲屹?lài)床或是干錯(cuò)事而打我，但是我媽媽卻因?yàn)槲覜](méi)有用于承認(rèn)錯(cuò)誤而打了我。上二年級(jí)時(shí)，我有些頑皮，偶爾也會(huì)耍些小聰明。有寫(xiě)作業(yè)，我碰到了一連串難題，平時(shí)挺冷靜的我，卻像熱鍋上的螞蟻那樣急得要死，忽然，我想到練習(xí)冊(cè)后面的答案，便開(kāi)始抄答案。晚上，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有些反常，平時(shí)都是和媽媽一起看作業(yè)，今天卻東張西望、心不在焉。媽媽檢查完作業(yè)，問(wèn)我：“你是不是抄后面的答案了？”我連忙辯解說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)抄”媽媽反問(wèn)：“那為什么你的答案跟標(biāo)準(zhǔn)答案一模一樣？”我百口難辯。媽媽十分生氣地打了我，我“哇”地一聲哭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能撒謊，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里有點(diǎn)恨媽媽。但自從我讀了《遲到》后，我才明白愛(ài)有不同的表達(dá)方式，媽媽對(duì)我犯錯(cuò)誤的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
“知錯(cuò)就改，永遠(yuǎn)是不嫌遲的?！笔茄?！就像人們保護(hù)海洋一樣，只要你能醒悟過(guò)來(lái)，什么時(shí)候都不遲！
【篇三】
多關(guān)愛(ài)身邊的老人
——讀《謝謝你如此愛(ài)我》有感
前不久，我讀了這樣一本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了各種各樣的“愛(ài)”，大致是關(guān)于孝道。
古人曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”他們認(rèn)為頭發(fā)是從父母那繼承過(guò)來(lái)的，如果他們的頭發(fā)或身體受了損害，那就是損害父母給予的身體，也就是不孝。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿(mǎn)“孝”。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華名族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話(huà)。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但是我們要盡我們大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很老的老人，因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以手腳不麻利，眼睛也不好使。他在吃飯的時(shí)候因?yàn)椴恍⌒娜隽它c(diǎn)湯，就被自己的子女訓(xùn)斥，后來(lái)因?yàn)樗蚱屏艘粋€(gè)碗，他的子女便把他趕下了餐桌，讓他用一個(gè)木頭碗，并且要在他們吃完后，吃剩下來(lái)的飯菜。老人的小孫子看見(jiàn)了，心想道木頭碗可真好看呀，于是自己找了一塊木料在那做木頭碗。他的媽媽看見(jiàn)了，不禁有些疑惑，問(wèn)道：“你在干什么？”單純的小孫子便答道：“你們給爺爺用木頭碗，我也要給你們做木頭碗，讓你們以后老了用?！甭?tīng)了兒子的話(huà)，他的媽媽眼睛有些濕潤(rùn)了，立刻讓老人以后和他們一起吃飯。
在這里，我又呼吁：“多關(guān)心你們身邊的老人吧！”