從山西省招生考試院了解到，2019年山西高考閱卷每一道題都進行“雙評”，解題方法合理都可得分，詳情如下：
在評卷現(xiàn)場，透過評卷辦公區(qū)的玻璃，我們觀察到，閱卷點的每位老師每人一臺電腦，電腦屏幕上清晰地顯示著相應(yīng)科目試題的圖像。老師們緊盯電腦，全神貫注，只能聽到敲擊電腦鍵盤和點擊鼠標(biāo)的聲音。
正評前教師進行嚴格培訓(xùn)
巡視檢查組副組長王浩告訴記者，評卷老師在評卷時，只能在計算機顯示屏上看到所評閱那一道試題的圖片，評卷老師無法將圖片對應(yīng)到考生。在正式評卷前，根據(jù)制定的評分細則做好樣卷，評閱專家抽取部分樣卷進行評閱，各科評卷教師再重新評閱專家事先評出的樣卷，要求評出的結(jié)果與專家評出的結(jié)果高度一致，才能開始正式評卷。
每一道題都進行“雙評”
同一道試題均由兩名評卷老師分別給出得分，這兩個分數(shù)，不超過規(guī)定的差值，取平均分計入該題得分。如果兩個老師的評分結(jié)果之差，超過規(guī)定的范圍，就要進行三評。三評之后仍超過域值范圍，就要進入仲裁階段，由兩位專家同時評卷。后，還要開展嚴格的復(fù)查，確保評卷零差錯。
解題方法合理都可得分
學(xué)生的解題方法與答案不一致，但是步驟和答案正確的話，可以得分嗎？省招生考試管理中心高考處副處長趙本義回答：“對于學(xué)生的創(chuàng)新思維，我們不會拘泥于答案，因為理綜的各科主觀題目解題的方法比較多，專家會根據(jù)考生的不同解法，在科學(xué)性正確的情況下，解題過程解題答案正確，都會得到相應(yīng)的分數(shù)。”
省招生考試管理中心高考處副處長趙本義說：“閱卷系統(tǒng)設(shè)置抽檢環(huán)節(jié)，會在評卷過程發(fā)送給閱卷老師測試卷、已評完試卷，進行抽查。質(zhì)量監(jiān)控檢查組在評卷過程中會對老師評卷的一些參數(shù)進行實時的分析。對評卷過程中檢測發(fā)現(xiàn)的問題我們會及時反饋落實，確保整個評卷過程公平公正。希望家長和學(xué)生們放心，也祝愿考生們?nèi)〉美硐氲某煽??！?
在評卷現(xiàn)場，透過評卷辦公區(qū)的玻璃，我們觀察到，閱卷點的每位老師每人一臺電腦，電腦屏幕上清晰地顯示著相應(yīng)科目試題的圖像。老師們緊盯電腦，全神貫注，只能聽到敲擊電腦鍵盤和點擊鼠標(biāo)的聲音。
正評前教師進行嚴格培訓(xùn)
巡視檢查組副組長王浩告訴記者，評卷老師在評卷時，只能在計算機顯示屏上看到所評閱那一道試題的圖片，評卷老師無法將圖片對應(yīng)到考生。在正式評卷前，根據(jù)制定的評分細則做好樣卷，評閱專家抽取部分樣卷進行評閱，各科評卷教師再重新評閱專家事先評出的樣卷，要求評出的結(jié)果與專家評出的結(jié)果高度一致，才能開始正式評卷。
每一道題都進行“雙評”
同一道試題均由兩名評卷老師分別給出得分，這兩個分數(shù)，不超過規(guī)定的差值，取平均分計入該題得分。如果兩個老師的評分結(jié)果之差，超過規(guī)定的范圍，就要進行三評。三評之后仍超過域值范圍，就要進入仲裁階段，由兩位專家同時評卷。后，還要開展嚴格的復(fù)查，確保評卷零差錯。
解題方法合理都可得分
學(xué)生的解題方法與答案不一致，但是步驟和答案正確的話，可以得分嗎？省招生考試管理中心高考處副處長趙本義回答：“對于學(xué)生的創(chuàng)新思維，我們不會拘泥于答案，因為理綜的各科主觀題目解題的方法比較多，專家會根據(jù)考生的不同解法，在科學(xué)性正確的情況下，解題過程解題答案正確，都會得到相應(yīng)的分數(shù)。”
省招生考試管理中心高考處副處長趙本義說：“閱卷系統(tǒng)設(shè)置抽檢環(huán)節(jié)，會在評卷過程發(fā)送給閱卷老師測試卷、已評完試卷，進行抽查。質(zhì)量監(jiān)控檢查組在評卷過程中會對老師評卷的一些參數(shù)進行實時的分析。對評卷過程中檢測發(fā)現(xiàn)的問題我們會及時反饋落實，確保整個評卷過程公平公正。希望家長和學(xué)生們放心，也祝愿考生們?nèi)〉美硐氲某煽??！?