“四進”即進支部、進社團、進網(wǎng)絡(luò)、進團課，“四信”即牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的信賴。下面就給大家分享下“四進四信”團日活動總結(jié)范文，歡迎閱讀！
“四進四信”團日活動總結(jié)一
為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，3月15日晚，xx學(xué)院各班于香遠樓開展了以“四進四信”為主題的形式多樣的團日活動。
活動開始，徐xx先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內(nèi)涵，對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神有更多體會。
之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個地點的提示。
后，酷炫學(xué)霸小組等三個小組奪得前三名，并獲得了班委會準(zhǔn)備的小禮物作為獎勵。
而后，活動由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學(xué)之間彼此分享“四進四信”的認(rèn)識。交流分為兩個議程：
一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團或?qū)W生會的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進學(xué)生會”。
二、班長以自身的經(jīng)歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強同學(xué)們對“四進四信”知識的了解。
三、同學(xué)們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動的后，班主任對“四進四信”的內(nèi)容進行詳細的講解，幫助同學(xué)們加深對習(xí)總書記系列重要講話的認(rèn)識，然后支部團員自由交流對“四進四信”的認(rèn)識。為了增強活動的趣味性，本次交流會有一個游戲環(huán)節(jié)，同時拉近了同學(xué)們之間的距離。后團支書對接下來的團學(xué)工作進行部署，本次團日活動順利結(jié)束。
通過舉辦本此次團日活動，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團學(xué)干部進一步樹立對黨的科學(xué)理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次!
“四進四信”團日活動總結(jié)二
隨著我國建設(shè)的推進，習(xí)總書記的重要講話精神也成為了時代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進四信”的機會，14級xx班級范圍內(nèi)開展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神的主題活動。
觀影學(xué)習(xí)——了解四進四信
在以團支書岳xx為主的團支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)主席在兩會的講話視頻，深入且生動的學(xué)習(xí)了四進四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進四信
觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團支部于次日組織了以“四進四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對四進四信的理解生動的展現(xiàn)出來，終評比出馬沛宇等一，二，三等獎。
走進社區(qū)——實踐檢驗認(rèn)知
理論引導(dǎo)實踐。以“四進”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。為貫徹落實四進四信精神，我班團支部組織了以宣傳地球一小時為主題的團日活動，我們積極設(shè)計具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進入xx社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時活動，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——積極參與活動
在三月二十八號當(dāng)天，團支部積極組織全班成員參加了地球一小時活動，在當(dāng)晚八點半到九點半期間，全班同學(xué)熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協(xié)會舉辦的義演，在十一點半以后組織了對熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來電時造成的浪費。
以上是我們14xx為學(xué)習(xí)習(xí)主席“四進四信”精神的全部活動。我們青年學(xué)生是國家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導(dǎo)和促進廣大團員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
“四進四信”團日活動總結(jié)三
走過xx的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學(xué)們的歌聲。班歌和團歌使同學(xué)們斗志昂揚。隨后，他們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神。習(xí)總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神活動，引導(dǎo)學(xué)生和團學(xué)干部進一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以xx同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學(xué)習(xí)團知識的場所，更是學(xué)習(xí)成果互動交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺。
教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學(xué)生對講話精神學(xué)習(xí)的主動性。
教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團、學(xué)生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學(xué)生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。
總之，后廣大學(xué)生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學(xué)業(yè)也未來有了更進一步的明了。
“四進四信”團日活動總結(jié)一
為了深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，3月15日晚，xx學(xué)院各班于香遠樓開展了以“四進四信”為主題的形式多樣的團日活動。
活動開始，徐xx先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內(nèi)容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內(nèi)涵，對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神有更多體會。
之后便組織支部成員以學(xué)習(xí)小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內(nèi)學(xué)習(xí)活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關(guān)書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個地點的提示。
后，酷炫學(xué)霸小組等三個小組奪得前三名，并獲得了班委會準(zhǔn)備的小禮物作為獎勵。
而后，活動由“趣味”變?yōu)椤敖涣鳌?。同學(xué)之間彼此分享“四進四信”的認(rèn)識。交流分為兩個議程：
一、結(jié)合大學(xué)半年的生活，同學(xué)們之間相互交流社團或?qū)W生會的經(jīng)歷，將他們深刻理解“進學(xué)生會”。
二、班長以自身的經(jīng)歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學(xué)習(xí)之余也能更好的了解實事，了解新聞，充分體現(xiàn)了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學(xué)的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現(xiàn)的淋漓盡致，以增強同學(xué)們對“四進四信”知識的了解。
三、同學(xué)們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。
活動的后，班主任對“四進四信”的內(nèi)容進行詳細的講解，幫助同學(xué)們加深對習(xí)總書記系列重要講話的認(rèn)識，然后支部團員自由交流對“四進四信”的認(rèn)識。為了增強活動的趣味性，本次交流會有一個游戲環(huán)節(jié)，同時拉近了同學(xué)們之間的距離。后團支書對接下來的團學(xué)工作進行部署，本次團日活動順利結(jié)束。
通過舉辦本此次團日活動，引導(dǎo)幫助了廣大青年學(xué)生和團學(xué)干部進一步樹立對黨的科學(xué)理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次!
“四進四信”團日活動總結(jié)二
隨著我國建設(shè)的推進，習(xí)總書記的重要講話精神也成為了時代精神的風(fēng)向標(biāo)，借著“四進四信”的機會，14級xx班級范圍內(nèi)開展了一系列學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神的主題活動。
觀影學(xué)習(xí)——了解四進四信
在以團支書岳xx為主的團支部帶領(lǐng)下，我班積極組織觀看了習(xí)主席在兩會的講話視頻，深入且生動的學(xué)習(xí)了四進四信精神，觀影結(jié)束后，我班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組形式積極并熱烈的討論了四進四信精神內(nèi)涵，并將其聯(lián)系我們大學(xué)生實際生活，抒發(fā)自己的感想。
ppt展示——我心中的四進四信
觀影學(xué)習(xí)結(jié)束以后，我班團支部于次日組織了以“四進四信”精神為中心的ppt演講比賽。同學(xué)們會后積極準(zhǔn)備ppt，認(rèn)真撰寫演講稿，將自己心中對四進四信的理解生動的展現(xiàn)出來，終評比出馬沛宇等一，二，三等獎。
走進社區(qū)——實踐檢驗認(rèn)知
理論引導(dǎo)實踐。以“四進”為手段，以“四信”為目標(biāo)，以“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。為貫徹落實四進四信精神，我班團支部組織了以宣傳地球一小時為主題的團日活動，我們積極設(shè)計具有專業(yè)特色的宣傳單，并組織多位同學(xué)進入xx社區(qū)，積極向居民保安等宣傳地球一小時活動，大家紛紛表示樂意參加。
身體力行——積極參與活動
在三月二十八號當(dāng)天，團支部積極組織全班成員參加了地球一小時活動，在當(dāng)晚八點半到九點半期間，全班同學(xué)熄燈離開寢室觀看了環(huán)保協(xié)會舉辦的義演，在十一點半以后組織了對熄燈情況的調(diào)查以防止次日清晨來電時造成的浪費。
以上是我們14xx為學(xué)習(xí)習(xí)主席“四進四信”精神的全部活動。我們青年學(xué)生是國家的希望，作為學(xué)生干部，面向廣大青年學(xué)生學(xué)生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導(dǎo)和促進廣大團員青年深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
“四進四信”團日活動總結(jié)三
走過xx的你是否聽到嘹亮的歌聲，那便是給排1班的全體同學(xué)們的歌聲。班歌和團歌使同學(xué)們斗志昂揚。隨后，他們又認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神。習(xí)總書記談到了青春夢、談到了實干興邦。相信大家都對“日本馬桶被中國人民搶購一空”的新聞有所耳聞，作為給排專業(yè)的我們，更是覺得無比慚愧。由此，一些有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)便紛紛談起了他們的中國夢，他們的實業(yè)夢。
“誠信人生，和諧校園”，構(gòu)建和諧社會是我國現(xiàn)階段的一個重要目標(biāo)，作為一名大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學(xué)們針對“走進四進四信，如何構(gòu)建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。
班級團總支為了貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神活動，引導(dǎo)學(xué)生和團學(xué)干部進一步牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以xx同志為總書記的黨中央的信賴，按照全團統(tǒng)一部署，在班上開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關(guān)鍵在于如何從紛繁復(fù)雜的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接熱點，讓學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神在廣大青年學(xué)生中引入視線、引起興趣、引發(fā)轉(zhuǎn)載、引導(dǎo)討論，提升學(xué)習(xí)活動普遍性。
班級要多開展團課，因為團課不僅是學(xué)習(xí)團知識的場所，更是學(xué)習(xí)成果互動交流、同學(xué)之間相互影響的重要平臺。
教師教學(xué)要有靈活性，圍繞需求學(xué)而信。翻轉(zhuǎn)課堂、mooc等新穎的授課形式在學(xué)生中得到了廣泛認(rèn)可，授課效果提升明顯。要創(chuàng)新團課形式，既有“面對面”的課堂教學(xué)，也有“鍵對鍵”的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，更有課堂內(nèi)外的交鋒討論。優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學(xué)生對講話精神學(xué)習(xí)的主動性。
教學(xué)內(nèi)容要更加貼近，榜樣引路學(xué)而行。高校團干部、專職思政教師是團課教學(xué)的主力，更要發(fā)揮理論學(xué)習(xí)社團、學(xué)生骨干、意見領(lǐng)袖人物的積極作用。使學(xué)生成為團課內(nèi)容的構(gòu)建者，讓學(xué)生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學(xué)習(xí)認(rèn)識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)踐行講話精神。
總之，后廣大學(xué)生都因為這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的了解。同事也對自己的學(xué)業(yè)也未來有了更進一步的明了。