小學(xué)三年級作文下雪了(三篇)

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)三年級作文下雪了(三篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    早晨,當我們打開窗戶時,哇!下雪啦!樹上蓋著積雪,像是一頂白帽子,屋頂也蓋滿了雪,我非常想迫不及待地出去玩。
    吃完早飯后,我飛快地向操場跑去。這時,不知誰用雪球打了我,我一轉(zhuǎn)身,原來是谷程楠,她還在哈哈大笑呢!我也不列外,也用地上的雪做了個雪球,呵呵!看你怎么辦!我對準她仍,唉呀!仍到別人啦!
    這時,一群同學(xué)走向后花園,我也跟了過去,原來后花園的雪有很多。我用葉叢中的雪做了個很大的雪球,可我看看旁邊,那些大哥哥大姐姐做的雪球比我大好幾倍。還有的做了雪人,奇形怪狀。我的手凍得通紅,臉蛋冰涼涼的,但是我好快樂!我們還舉行男女搭雪人比賽,玩得很開心。
    美好的時光總是那么短暫,雪停了,我好希望雪能在下一場!
    【篇二】
    早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白的被子。
    雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
    回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子,把周圍的雪鏟成一堆,另一個小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當然,我們還打了雪仗?;氐郊依?,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個“雪人”,媽媽見了哈哈大笑。
    這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣,還獻給了大自然一份美麗。
    【篇三】
    今天早上,我起了床。打開窗戶,一片雪放在眼前,我一看一蹦三尺高。
    下午,媽媽終于帶我上山玩了。我看見山上有好多好多的雪,我跑上前去,抓了一把來捏成一團,像一個球一樣。我往地上一扔,它就四分五裂了。我們繼續(xù)往山上開去。到了一個充滿了雪的地方,我們就開始了搭雪人的漫長工程。
    我爬上了車頂,拿起了一桶雪就往車頂上倒。連做了幾次這樣的工序,雪人的身體就誕生了。我爬下車,抓起幾把雪,做起了雪人的頭。再爬上車,把它的頭放在它的身軀上,就這樣雪人的輪廓出來了,我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就這樣誕生了。
    我和媽媽高高興興的帶著雪人寶寶回家了。