小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)二年級關(guān)于桃花作文（三篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
春天來了，萬物復(fù)蘇，到哪兒都是一片生機(jī)，我家里也不例外。
我家后園種滿了橘子樹，除了橘子樹，還有兩棵樹，一棵是桃樹，一棵是松樹。松樹不管什么時候都是一身綠，我就不多注意它了，我把注意力轉(zhuǎn)移到了桃樹身上。
自從下過一場春雨，春姑娘就給桃花送來了漂亮的衣裳?；▋弘S風(fēng)飄舞著，就像小姑娘輕輕的舞動，那些小蜜蜂成了桃花的舞伴，跟著桃樹舞動。它們從這一朵花上飛到那一朵花上，又從這一朵花上飛到那一朵上，他們辛勤地勞動著，從不叫苦叫累，桃花卻好像開得更燦爛了。在微風(fēng)中輕輕搖擺的桃花，成了一幅美麗的圖畫。小朋友們在樹下玩游戲，真是快樂極了。
我愛我家的桃花。
【篇二】
星期天，我和姐姐去姑姑家玩。
她家的院子里有兩棵桃樹，花開的正艷。我和姐姐仿佛走進(jìn)了童話世界，走進(jìn)了粉色的海洋。桃枝上開滿了桃花，淡紅色的﹑紅色的﹑粉色的，美麗極了！每個花朵的黃色花蕊都探著身子看著我們，給我們打招呼，好像是歡迎我們的到來！
這時候蜜蜂也了，它們在花朵間跳舞。
春天的桃花真美啊！美得讓人陶醉！
【篇三】
春天來了，美麗的桃花開了。從遠(yuǎn)處看，就像花的海洋，有粉色的，有白色的，還有桃紅色的。走近桃花，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。粉紅的的花瓣和黃色的花蕊把桃花打扮的漂漂亮亮，像桃花仙子一樣美麗。誘人的花香引來許多辛勤的小蜜蜂，小蜜蜂好像在喝著甘甜的乳汁，舒服極了。
桃花真美??！我多么希望桃花永開不??！
【篇一】
春天來了，萬物復(fù)蘇，到哪兒都是一片生機(jī)，我家里也不例外。
我家后園種滿了橘子樹，除了橘子樹，還有兩棵樹，一棵是桃樹，一棵是松樹。松樹不管什么時候都是一身綠，我就不多注意它了，我把注意力轉(zhuǎn)移到了桃樹身上。
自從下過一場春雨，春姑娘就給桃花送來了漂亮的衣裳?；▋弘S風(fēng)飄舞著，就像小姑娘輕輕的舞動，那些小蜜蜂成了桃花的舞伴，跟著桃樹舞動。它們從這一朵花上飛到那一朵花上，又從這一朵花上飛到那一朵上，他們辛勤地勞動著，從不叫苦叫累，桃花卻好像開得更燦爛了。在微風(fēng)中輕輕搖擺的桃花，成了一幅美麗的圖畫。小朋友們在樹下玩游戲，真是快樂極了。
我愛我家的桃花。
【篇二】
星期天，我和姐姐去姑姑家玩。
她家的院子里有兩棵桃樹，花開的正艷。我和姐姐仿佛走進(jìn)了童話世界，走進(jìn)了粉色的海洋。桃枝上開滿了桃花，淡紅色的﹑紅色的﹑粉色的，美麗極了！每個花朵的黃色花蕊都探著身子看著我們，給我們打招呼，好像是歡迎我們的到來！
這時候蜜蜂也了，它們在花朵間跳舞。
春天的桃花真美啊！美得讓人陶醉！
【篇三】
春天來了，美麗的桃花開了。從遠(yuǎn)處看，就像花的海洋，有粉色的，有白色的，還有桃紅色的。走近桃花，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。粉紅的的花瓣和黃色的花蕊把桃花打扮的漂漂亮亮，像桃花仙子一樣美麗。誘人的花香引來許多辛勤的小蜜蜂，小蜜蜂好像在喝著甘甜的乳汁，舒服極了。
桃花真美??！我多么希望桃花永開不??！