主持詞的寫作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《幼兒園大班匯報(bào)演出主持詞模板》，供大家閱讀參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊主持詞頻道查看！
【篇一】
朱：尊敬的各位家長(zhǎng)，
唐：各位老師
童：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
朱：寶貝們，你們可曾記得，三年前的你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)陌生又有趣的地方。
童：三年前，我們還哭哭滴滴，是親愛的老師拿紙巾替我們擦干眼淚。
唐：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗，是阿姨接過我們手中勺碗，喂我們吃飯。童：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了。
童：我們會(huì)唱好聽的歌曲
唐：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
童：我們會(huì)跳可愛的舞蹈
唐：我們會(huì)畫美麗的圖畫
朱：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
童，唐：以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師來參加我們的畢業(yè)典禮！
合：房管煙雨幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
朱：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)俞園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
唐：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護(hù)，童：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞。
朱：小朋友在幼兒園里度過了快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧！下面請(qǐng)
朱：三年來，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
朱：第一個(gè)節(jié)目《我可喜歡你》
在孩子的世界里，喜歡就是喜歡，喜歡，他們?cè)敢獗磉_(dá)，可以大聲的喊出來，我可喜歡你！你喜不喜歡我？接下來，請(qǐng)欣賞房管幼兒園大班小朋友給我們帶來的《我可喜歡你》
唐：第三個(gè)節(jié)目《鈡兒響了》
光陰似箭，我們大班小朋友馬上要進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，瞧，課間鈴聲響了，小朋友們時(shí)而舞蹈，時(shí)而用筆繪畫出快樂的童年。請(qǐng)欣賞煙雨幼兒園大二班給大家?guī)淼奈璧浮剁妰喉懥恕?BR> 朱，童：第四個(gè)節(jié)目《公主的夢(mèng)想》
朱：哎，童弋舟，你的夢(mèng)想是什么呀？童：我啊，當(dāng)然是想當(dāng)個(gè)漂亮的公主嘍？每個(gè)女孩都是漂亮的公主，每個(gè)公主都有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想，朱：那么我們一起來看看房管中二班的這批小公主們有些什么夢(mèng)想呢？童：請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
朱：第五個(gè)《武術(shù)操》
中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人，中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們各族人民長(zhǎng)期累積起來的寶貴文化，看，我們煙雨幼兒園大二班的小小男子漢已經(jīng)有模有樣的準(zhǔn)備好了，那么請(qǐng)大家拭目以待吧！
童：第六個(gè)《拔蘿卜》
人多力量大！不信，你瞧，一群群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，他們是我們幼兒園年齡小的寶寶，下面請(qǐng)欣賞小小班的寶貝們?yōu)槲覀儙Ю驳奈璧浮栋翁}卜》
唐：第七個(gè)節(jié)目《快樂寶貝》
瞧，這是一群精靈般的快樂寶貝，她們愛唱歌，愛跳舞，愛玩游戲?？矗齻儊砹?。大家掌聲歡迎。
朱：第九個(gè)節(jié)目《螢火蟲》
讓螢火蟲給你一點(diǎn)火，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞小二班的歌伴舞《螢火蟲》?？矗w來一只可愛的螢火蟲。
童：第十個(gè)節(jié)目《媽媽寶貝》
我們是媽媽心頭的寶貝，可是，媽媽們知道不知道，在我們孩子眼里，媽媽，也是我們的寶貝，等到我們長(zhǎng)大了，我們還牽著媽媽的手，一起走過我們小時(shí)候走過的路，接下來，請(qǐng)欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的《媽媽寶貝》
唐：第十一個(gè)節(jié)目《娃娃臉》
一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪浑p雙稚嫩的小手，給我們帶來怎樣的舞蹈呢？下面有請(qǐng)煙雨幼兒園小四班的寶貝們帶來的舞蹈《娃娃臉》
童：第十二個(gè)節(jié)目《天使》
你就是我的天使，看見你我就很開心，在爸爸媽媽的心目中，我們的寶貝永遠(yuǎn)是快樂的天使，請(qǐng)欣賞煙雨小三班帶來的韻律操表演《天使》
朱、唐：第十三個(gè)節(jié)目《精舞門》
唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恒毅，你這算是在打拳嗎？唐：是啊是啊，我剛剛在下面看到好多男孩子在比劃呢，我也忍不住比劃兩下。朱：哦，原來是大一班的全體男孩子，可他們?yōu)槭裁炊甲谝巫由夏?？童：看看不就知道了，快快讓他們上來表演吧！下面?qǐng)欣賞有大一班全體男孩帶來的《精舞門》
童：第十四個(gè)節(jié)目《NOBODY》
慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變得完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，此時(shí)的我們潮氣蓬勃，請(qǐng)大家跟著我們的步伐一起動(dòng)起來吧！
童：第十五個(gè)節(jié)目《洋娃娃的舞會(huì)》
童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐，童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活，童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想象，下面請(qǐng)欣賞有小二班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
唐：第十六個(gè)節(jié)目《桃花朵朵開》
我們是鮮艷的花朵，成長(zhǎng)在祖國(guó)的搖籃里，我們是飛翔的翅膀，翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空里，你聽，煙雨幼兒園小一班的小朋友他們來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨短一ǘ涠溟_》
童：第十七個(gè)節(jié)目《葫蘆絲串燒》
葫蘆絲是傣家樂器，旋律優(yōu)美，引得孔雀也忍不住輕輕地跳起來了，今天，它同樣也引來了我們的小朋友，瞧，他們帶著小孔雀輕輕地跳來了，請(qǐng)聽中大班帶來小朋友帶來的葫蘆絲曲目。
朱：第十八個(gè)節(jié)目婚紗秀《MarryU》
每個(gè)女孩子的心里，都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后，穿著美麗的婚紗，牽著白馬王子的手，走進(jìn)禮堂，接下來，請(qǐng)欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的婚紗秀《MarryU》
唐：第二十個(gè)節(jié)目《印度女郎》
在那遙遠(yuǎn)又神秘的國(guó)度，那里的女子，身穿紅衣，頭披紅紗，正在翩翩起舞，那個(gè)神秘的地方叫做印度。下面請(qǐng)欣賞有大一班帶來的印度舞《印度女郎》。
第二十二個(gè)節(jié)目《大眼睛》
大家都知道爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞有中一班帶來的爵士舞《大眼睛》。
朱：第二十三個(gè)節(jié)目《babytree》
在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂，下面請(qǐng)欣賞煙雨中二班小朋友和媽媽們帶來的親子舞蹈。
第二十四個(gè)節(jié)目畢業(yè)詩(shī)與煙雨一樣
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們后一起把這首《畢業(yè)詩(shī)》送給親愛的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)！孩子們，我祝福你們快樂每一天。
【篇二】
A：尊敬的老師
B：親愛的爸爸、媽媽，
C：叔叔阿姨，
D：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
A：我是主持人A
B：我是主持人B
C：我是主持人C
D：我是主持人D
A：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
B：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
C：六月，是收獲的季節(jié)！
D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，
A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，
B：我們手拉手，心連心
C：一起迎來了這次匯報(bào)演出
D：我宣布，小海豚2010年二期班匯報(bào)表演——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)
A：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
B：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》
2、繞口令聯(lián)唱表演者：BCFG
C：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
D：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說！
BC《打棗》FG《出前門》
3相聲《誰呀》表演者：DA
E：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
F：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看DA給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：EBA
G：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：FDEG
A：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
C：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹耍?BR> 6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生
B：感恩的心，感謝有你!
D：有了親情，才有感謝!
E：感謝您，爸爸媽媽。
F：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
G：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
【篇三】
(師)尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友;
(童童)敬愛的老師;
(悠然)親愛的小朋友們;
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?BR> (悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》
(師)悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國(guó)歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
(師)對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。
(師)一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
(師)不知道家長(zhǎng)朋友們第來幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力大。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問題的時(shí)候，大家說的多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢?
五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國(guó)低碳日。20xx年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó)，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。
八、(師)童童，你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國(guó)味道是什么呢?
(童童)是中國(guó)好吃的。
(師)我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)!
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來。
請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
朱：尊敬的各位家長(zhǎng)，
唐：各位老師
童：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
朱：寶貝們，你們可曾記得，三年前的你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)陌生又有趣的地方。
童：三年前，我們還哭哭滴滴，是親愛的老師拿紙巾替我們擦干眼淚。
唐：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗，是阿姨接過我們手中勺碗，喂我們吃飯。童：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了。
童：我們會(huì)唱好聽的歌曲
唐：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
童：我們會(huì)跳可愛的舞蹈
唐：我們會(huì)畫美麗的圖畫
朱：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
童，唐：以及曾經(jīng)愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師來參加我們的畢業(yè)典禮！
合：房管煙雨幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
朱：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)俞園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
唐：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護(hù)，童：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞。
朱：小朋友在幼兒園里度過了快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧！下面請(qǐng)
朱：三年來，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
朱：第一個(gè)節(jié)目《我可喜歡你》
在孩子的世界里，喜歡就是喜歡，喜歡，他們?cè)敢獗磉_(dá)，可以大聲的喊出來，我可喜歡你！你喜不喜歡我？接下來，請(qǐng)欣賞房管幼兒園大班小朋友給我們帶來的《我可喜歡你》
唐：第三個(gè)節(jié)目《鈡兒響了》
光陰似箭，我們大班小朋友馬上要進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的小學(xué)生，瞧，課間鈴聲響了，小朋友們時(shí)而舞蹈，時(shí)而用筆繪畫出快樂的童年。請(qǐng)欣賞煙雨幼兒園大二班給大家?guī)淼奈璧浮剁妰喉懥恕?BR> 朱，童：第四個(gè)節(jié)目《公主的夢(mèng)想》
朱：哎，童弋舟，你的夢(mèng)想是什么呀？童：我啊，當(dāng)然是想當(dāng)個(gè)漂亮的公主嘍？每個(gè)女孩都是漂亮的公主，每個(gè)公主都有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想，朱：那么我們一起來看看房管中二班的這批小公主們有些什么夢(mèng)想呢？童：請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
朱：第五個(gè)《武術(shù)操》
中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人，中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我們各族人民長(zhǎng)期累積起來的寶貴文化，看，我們煙雨幼兒園大二班的小小男子漢已經(jīng)有模有樣的準(zhǔn)備好了，那么請(qǐng)大家拭目以待吧！
童：第六個(gè)《拔蘿卜》
人多力量大！不信，你瞧，一群群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，他們是我們幼兒園年齡小的寶寶，下面請(qǐng)欣賞小小班的寶貝們?yōu)槲覀儙Ю驳奈璧浮栋翁}卜》
唐：第七個(gè)節(jié)目《快樂寶貝》
瞧，這是一群精靈般的快樂寶貝，她們愛唱歌，愛跳舞，愛玩游戲?？矗齻儊砹?。大家掌聲歡迎。
朱：第九個(gè)節(jié)目《螢火蟲》
讓螢火蟲給你一點(diǎn)火，燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞小二班的歌伴舞《螢火蟲》?？矗w來一只可愛的螢火蟲。
童：第十個(gè)節(jié)目《媽媽寶貝》
我們是媽媽心頭的寶貝，可是，媽媽們知道不知道，在我們孩子眼里，媽媽，也是我們的寶貝，等到我們長(zhǎng)大了，我們還牽著媽媽的手，一起走過我們小時(shí)候走過的路，接下來，請(qǐng)欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的《媽媽寶貝》
唐：第十一個(gè)節(jié)目《娃娃臉》
一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪浑p雙稚嫩的小手，給我們帶來怎樣的舞蹈呢？下面有請(qǐng)煙雨幼兒園小四班的寶貝們帶來的舞蹈《娃娃臉》
童：第十二個(gè)節(jié)目《天使》
你就是我的天使，看見你我就很開心，在爸爸媽媽的心目中，我們的寶貝永遠(yuǎn)是快樂的天使，請(qǐng)欣賞煙雨小三班帶來的韻律操表演《天使》
朱、唐：第十三個(gè)節(jié)目《精舞門》
唐：嘿嘿浩嘿，朱：哎，唐恒毅，你這算是在打拳嗎？唐：是啊是啊，我剛剛在下面看到好多男孩子在比劃呢，我也忍不住比劃兩下。朱：哦，原來是大一班的全體男孩子，可他們?yōu)槭裁炊甲谝巫由夏?？童：看看不就知道了，快快讓他們上來表演吧！下面?qǐng)欣賞有大一班全體男孩帶來的《精舞門》
童：第十四個(gè)節(jié)目《NOBODY》
慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變得完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，此時(shí)的我們潮氣蓬勃，請(qǐng)大家跟著我們的步伐一起動(dòng)起來吧！
童：第十五個(gè)節(jié)目《洋娃娃的舞會(huì)》
童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我美麗的臉龐，童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活，童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想象，下面請(qǐng)欣賞有小二班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
唐：第十六個(gè)節(jié)目《桃花朵朵開》
我們是鮮艷的花朵，成長(zhǎng)在祖國(guó)的搖籃里，我們是飛翔的翅膀，翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空里，你聽，煙雨幼兒園小一班的小朋友他們來了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨短一ǘ涠溟_》
童：第十七個(gè)節(jié)目《葫蘆絲串燒》
葫蘆絲是傣家樂器，旋律優(yōu)美，引得孔雀也忍不住輕輕地跳起來了，今天，它同樣也引來了我們的小朋友，瞧，他們帶著小孔雀輕輕地跳來了，請(qǐng)聽中大班帶來小朋友帶來的葫蘆絲曲目。
朱：第十八個(gè)節(jié)目婚紗秀《MarryU》
每個(gè)女孩子的心里，都有一個(gè)公主夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后，穿著美麗的婚紗，牽著白馬王子的手，走進(jìn)禮堂，接下來，請(qǐng)欣賞房管幼兒園大二班給我們帶來的婚紗秀《MarryU》
唐：第二十個(gè)節(jié)目《印度女郎》
在那遙遠(yuǎn)又神秘的國(guó)度，那里的女子，身穿紅衣，頭披紅紗，正在翩翩起舞，那個(gè)神秘的地方叫做印度。下面請(qǐng)欣賞有大一班帶來的印度舞《印度女郎》。
第二十二個(gè)節(jié)目《大眼睛》
大家都知道爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞有中一班帶來的爵士舞《大眼睛》。
朱：第二十三個(gè)節(jié)目《babytree》
在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂，下面請(qǐng)欣賞煙雨中二班小朋友和媽媽們帶來的親子舞蹈。
第二十四個(gè)節(jié)目畢業(yè)詩(shī)與煙雨一樣
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們后一起把這首《畢業(yè)詩(shī)》送給親愛的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)！孩子們，我祝福你們快樂每一天。
A：尊敬的老師
B：親愛的爸爸、媽媽，
C：叔叔阿姨，
D：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
A：我是主持人A
B：我是主持人B
C：我是主持人C
D：我是主持人D
A：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
B：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
C：六月，是收獲的季節(jié)！
D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，
A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，
B：我們手拉手，心連心
C：一起迎來了這次匯報(bào)演出
D：我宣布，小海豚2010年二期班匯報(bào)表演——
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)
A：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
B：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》
2、繞口令聯(lián)唱表演者：BCFG
C：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
D：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說！
BC《打棗》FG《出前門》
3相聲《誰呀》表演者：DA
E：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
F：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看DA給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：EBA
G：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：FDEG
A：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
C：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹耍?BR> 6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生
B：感恩的心，感謝有你!
D：有了親情，才有感謝!
E：感謝您，爸爸媽媽。
F：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
G：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
(師)尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友;
(童童)敬愛的老師;
(悠然)親愛的小朋友們;
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?BR> (悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》
(師)悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國(guó)歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
(師)對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。
(師)一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
(師)不知道家長(zhǎng)朋友們第來幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力大。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問題的時(shí)候，大家說的多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢?
五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國(guó)低碳日。20xx年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó)，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。
八、(師)童童，你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國(guó)味道是什么呢?
(童童)是中國(guó)好吃的。
(師)我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)!
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來。
請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。