故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】小貓和小魚
有一只小貓。它向屋后的水田信步走去，走上了窄窄的田埂。水田中有一條小鯽魚，看到了白色的小貓，問道：“你是誰呀?”“我是小貓?！毙∝埢卮鹫f，它那圓圓的眼睛滴溜地看著小鯽魚。
這時，水田里鯽魚媽媽說話了?！翱刹灰∝堉v話呀，一聲不響地快躲開吧，別吵嚷!”
“為什么呢?”
“被那家伙抓住，可就完了?！?BR> 小鯽魚覺得有點(diǎn)奇怪，它在水中悄悄地望著田埂上的小白貓。
“聽說你會抓我，是真的嗎?”
“不，不，我不抓，可愛的小鯽魚，我不抓你。”
這樣說著，小貓走開了。小貓在附近散步，一會兒就回家了。走廊上，貓爸爸在睡覺。
“水田里有一條小鯽魚，爸爸?！?BR> “在水田的什么地方?”貓爸爸問。
“在那邊一個淺淺的水坑里。”
“那么，你為什么不抓呢?伸出前爪就抓住了嘛!”
“沒有抓?！?BR> “抓住了，吃起來可香呢?！?BR> 小貓搖搖頭：“還是不吃吧!那么一個小小的，怪可愛的孩子?！?BR> 小貓的脖子上掛著一個小鈴鐺。
“是呀，是呀!真是個聰明孩子?！毙♀忚K這樣說著，叮鈴，叮鈴，發(fā)出溫柔悅耳的聲音。
【篇二】小雞喔喔
有只小雞，名叫喔喔。一天，她在花園里散步，一片樹葉落在她的尾巴上。她嚇壞了，撒腿就跑，一邊跑一邊想，天塌下來了。
她正跑著，迎面碰到了另一只小雞哼哼。“哎呀，哼哼，”喔喔氣喘吁吁地說：“天塌下來了。”
“你怎么知道?”哼哼問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個碎片砸在我的尾巴上。”喔喔說。
“那我們趕快去報告國王。”哼哼說。
于是，她們一塊兒拼命地跑。
正跑著，碰到了小鴨嘎嘎?！鞍パ?，嘎嘎，”小雞上氣不接下氣地說：“天塌下來了。”
“你怎么知道?”嘎嘎問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報告國王?！编膏刚f。
“我也去，行嗎?”小鴨說。
“噢，當(dāng)然行?！?BR> 她們跑呀跑，路上碰到了小鵝咕咕。“哎呀，咕咕，”小雞上氣不接下氣地說：“天塌下來了?！?BR> “你怎么知道?”咕咕問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報告國王?！卑グフf。
“我也去，行嗎?”小鵝說。
“噢，當(dāng)然行?！?BR> 于是，她們一塊兒拼命地跑。
她們碰到了狐貍猾猾?！鞍パ剑毙‰u氣都快喘不上來了，說;“天塌下來了。”
“你怎么知道?”猾猾問。
“哎呀，我親眼看見，我親耳聽見，一個碎片砸在我的尾巴上。我們正要趕去報告國王?！编膏刚f。
“那快跟我來吧，我剛才看見國王了，我?guī)銈內(nèi)ァ！焙傉f。于是，小雞喔喔、哼哼，小鴨嘎嘎，小鵝咕咕，跟著狐貍跑。狐貍把她們帶進(jìn)自己的洞穴。結(jié)果，她們再也沒有出來。