為了有效提高幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒語言思維的發(fā)展，爸爸媽媽應(yīng)該多給他們講一些哲理故事。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】小熊的蘋果樹
小熊種蘋果樹，但是在一天夜里卻把蘋果都吹落了，小猴子小花鹿和小山羊都來安慰小熊，還幫小熊澆水施肥捉蟲子，但是小熊無意之中卻發(fā)現(xiàn)在葉子底下還有一顆蘋果，小熊會怎么做呢?
小熊種了一棵蘋果樹。小熊給蘋果樹澆水施肥捉蟲子的時(shí)候，小猴子看見了忙過來幫他澆水。小花鹿看見了忙過來幫他施肥。小山羊看見了忙過來幫他一起捉蟲子。小熊樂呵呵地說：“等蘋果熟了，我請大家吃甜蘋果?！?BR> 可是一天夜里，突然刮了一場大風(fēng)，把蘋果都吹落了。小熊望著一地的青蘋果，傷心得哭了。小猴子、小花鹿和小山羊聽見哭聲都跑來安慰他。大家說：“我們都好好幫你看管蘋果樹，明年你的蘋果樹一定會結(jié)出又紅又大的甜蘋果的。”說著，小猴子去給蘋果樹澆水，小花鹿去給蘋果樹施肥，小山羊去給蘋果樹除草。小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子。捉著捉著，小熊的手忽然停住了，原來他發(fā)現(xiàn)在一片葉子底下還藏著一個(gè)嫩嫩的小蘋果。蘋果，這里還有一個(gè)蘋果!小熊高興得差點(diǎn)喊出聲來?！熬褪Ｏ逻@一個(gè)蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了。”小熊想到這里，一聲不響地用葉子遮住蘋果，悄悄地溜下了樹。
一天，他正在屋里想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑來了。小猴子說：“再給你的蘋果樹澆些水吧!”小花鹿說：“再給你的蘋果樹上些肥吧!”小山羊說：“再給你的蘋果樹捉捉蟲子吧!”多好的朋友啊!小熊想想自己，羞得臉紅紅的，慚愧地低下了頭。小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他說：“別難過了，明年你的蘋果樹一定會結(jié)滿甜蘋果的?！毙⌒茉僖踩滩蛔×?，拉著大家的手說：“不用等明年了，現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ醇t紅的大蘋果?！毙⌒軒笥褋淼綐湎拢蠹野情_密密的葉子。“呀，大蘋果，多紅多大的蘋果啊!”大家驚喜地叫著，一個(gè)個(gè)都笑得小臉蛋像紅紅的大蘋果似的。
【篇二】螢火蟲和小星星
天上，白云邊，一顆小星星在一閃一閃。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮?！拔?，上來吧，我們來玩藏貓貓好嗎?”天上的小星星把半個(gè)臉躲進(jìn)白云里，向地上的螢火蟲眨著眼睛。
“好啊，你等著吧!”地上的螢火蟲忙起來了，提著盞小燈籠，在草叢里走來走去?！澳阍诟墒裁?”天上的小星星從白云后面走出來，把眼睛睜得大大的。
“在找針線呢?！蔽灮鹣x回答說，頭也不抬。
“找針線干什么?”小星星又問。
“縫航天衣?！薄翱p航天衣干什么?”
“咦，你不是邀請我到天上去玩兒嗎?”
“那好，我?guī)湍阋黄饋碚野伞！毙⌒切恰昂簟钡囊幌拢瑥奶焐下湎聛?，幫螢火蟲找針線。
小妹妹在院子里，聽到了小星星和螢火蟲的談話，出來一看，只見草叢里，瓜棚下，到處一閃一閃的。小星星呢?它和螢火蟲在一起飛來飛去，怎么也認(rèn)不出來。小妹妹想：天上多美啊。
第二天晚上，小妹妹來到小河邊，可再也看不見螢火蟲了。原來，螢火蟲找到了針線，縫好了航天衣，穿在身上，跟著小星星一起飛上天去了。
它們在天上眨著眼睛，哪是螢火蟲，哪是小星星，小妹妹看來看去分不清。