每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起一件令我印象深刻的事情。為大家提供《小學(xué)生作文印象深的事》，歡迎閱讀。
【篇一】
在我的記憶海洋中，有許許多多的浪花，其中，大的浪花就是我印象深刻的一件事。
記的在上二年級(jí)的時(shí)候，有，上數(shù)學(xué)課時(shí)，學(xué)校組織了許多聽(tīng)棵的老師來(lái)我校聽(tīng)課老師講的課特別生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)的也非常認(rèn)真。忽然，我們班的呂佳瑞同學(xué)拿出個(gè)小石子，從我身后飛來(lái)，一下子落到我的胸前，我回頭一看，原來(lái)呂佳瑞在笑笑嘻嘻的，我撿起了小石子，向他砸了過(guò)去。就在這個(gè)時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了，由于有聽(tīng)課的老師，我班老師只是說(shuō)：孫卓，注意聽(tīng)講。不一會(huì)，下課了，老師把我和呂佳瑞叫到辦公室，耐心的教導(dǎo)我們說(shuō)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天后面有聽(tīng)課的老師，你們應(yīng)該這樣做嗎？！我的臉一下子紅了，心里想：我們真對(duì)不起老師，如果我謙讓他一把，就不會(huì)發(fā)生這種事了。這件事過(guò)后，使我知道了在一個(gè)班集體中，要互相謙讓，互相友愛(ài)，心中時(shí)刻想著別人。那么我們的集體才會(huì)更快樂(lè)，更和諧。
【篇二】
那是“三跳”（跳小繩，跳大繩，踢毽子）運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天，我們班和六班發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。
原因事這樣的，我們正在給班上的同學(xué)加油，而了六班的卻給我們喝倒彩。這可把我們幾個(gè)男生氣壞了，大罵：“六班，沒(méi)用！六班，沒(méi)用。”六班也大罵我們。我們氣暈了就一哄而上，嘴里嘟嘟囔囔，手腳都開(kāi)始了，你來(lái)我往?，F(xiàn)場(chǎng)一片混亂。這時(shí)聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)到“別打了！再打我告老師去”我們一下安靜了下來(lái)。突然，我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)會(huì)本來(lái)是團(tuán)結(jié)，和平的象征。而我們現(xiàn)在做的和運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神背道而馳。我們感到很羞愧，雖然是六班不對(duì)，但是我們也不應(yīng)該大打出手啊。
這件事給我留下了深刻的印象，不論做什么事都應(yīng)該真正理解為什么要來(lái)做這件事，它的目的事什么。就象運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該友好，而不是暴力。
【篇三】
一天，我和姐姐和媽媽們?cè)谛^(qū)里一起堆雪人。
媽媽說(shuō)：不行雪不粘，我們要加點(diǎn)水，我就去家里拿水。下樓了我把水給媽媽，然后媽媽就滾滾，嗨！終于滾完了，然后我們就開(kāi)始堆身子，堆完身子我們就開(kāi)始找帽子，手，眼睛，鼻子，嘴，扣子，我們用雪糕盒當(dāng)帽子，用樹(shù)枝當(dāng)手，用瓶蓋當(dāng)眼睛，在用瓶蓋當(dāng)鼻子，嘴，還有扣子，這樣我們的雪人就完成了，媽媽說(shuō)我們?cè)賮?lái)玩打雪仗呀！我說(shuō)；好呀！好呀！我們就堆成一個(gè)高高的山，我們就和媽媽做，我們就開(kāi)始堆雪團(tuán)，開(kāi)始打呀，我們就開(kāi)始打媽媽的腿，突然姐姐的爸爸來(lái)電話了，說(shuō)；快點(diǎn)回來(lái)吧！我們就不玩了往家走，把姐姐送到家。
今天我玩的很高興。