分享是快樂的大門，學(xué)會分享，你就進(jìn)入了快樂城堡?！冻跞P(guān)于分享的優(yōu)秀作文》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
篇一：
老師和父母總是教導(dǎo)我們有好的東西要懂得分享，所以今天我要分享一個有趣又有效的學(xué)習(xí)工具，它不像書本靜止無趣，它不像刷題冊枯燥沒有盡頭;它像一個機(jī)器人，知道我想要什么，隨時隨地為我推送有趣的課程內(nèi)容，讓我快樂探索課本內(nèi)容，掌握學(xué)會語數(shù)英所有知識點。
它就是學(xué)而思輕課APP。
學(xué)而思輕課app提出“讓學(xué)習(xí)有趣更有效”這一點滿足了我們小學(xué)生所有的幻想，同時所有的課程都同步人教版書籍，與人民教育出版社共研，還使用了現(xiàn)在特別火的AI技術(shù)對課程進(jìn)行科技賦能。其中我愛的課程就是《伊索寓言》。學(xué)而思輕課《伊索寓言》課程每個章節(jié)大概20分鐘，用動畫視頻播放形式授課，還增加了各種互動，讓我一邊看動畫片，一邊和老師互動，一邊答題，不知不覺就學(xué)會了生字詞和故事道理。
學(xué)而思輕課英語課程也非常棒!以前背單詞、學(xué)語法總是很痛苦，家里買了各種英語學(xué)習(xí)書籍和電子詞典都無法提高英語學(xué)習(xí)成績。自從通過學(xué)而思輕課《英語外教互動課》之后，每天跟外教老師對話，緊緊一周我就敢和外國友人對話啦~
現(xiàn)在每天晚上我都會在學(xué)而思輕課上學(xué)習(xí)半小時，以前媽媽總是不讓我接觸手機(jī)，現(xiàn)在她竟然給了我一臺新手機(jī)，鼓勵我多通過手機(jī)上課，為此我很不理解，為什么她的態(tài)度轉(zhuǎn)變的這么快呢?原來學(xué)而思輕課有一個功能，可以綁定家長微信，我什么時候?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣，有什么樣的成績，媽媽全程掌握，而且她也能感受到我每的進(jìn)步。
我很喜歡學(xué)而思輕課APP，感謝它改變了我的學(xué)習(xí)方法，同時也讓我進(jìn)步了很多，學(xué)而思輕課真的做到了他們的廣告語“讓學(xué)習(xí)有趣更有效!”
篇二：
冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。
“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連之后她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。
“我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自我都深信不疑?！鞍?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我此刻餓過頭了，就不餓了?！蔽业哪樤诎l(fā)熱，不明白是不是已經(jīng)變紅了。
“她是嫌你臟!”不知誰的一句話頓時掀開了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂?，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了有一個世紀(jì)那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解關(guān)愛的潛力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自我剩余的時光全部化作愛將晚輩包圍，而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。
之后，等我明白分享的好處時，時光已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!此刻，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，后消失。