《公羊春秋》在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,東漢的何休、唐代的徐彥、清代中后期常州學(xué)派的莊存與、孔廣森、劉逢祿、龔自珍、魏源,直到近代維新派的康有為、梁啟超等,都是公羊?qū)W派中有影響的人物。下面是分享的公羊傳:《桓公九年》原文譯文。歡迎閱讀參考!
【原文】
九年,春,紀(jì)季姜?dú)w于京師①。其辭成矣②,則其稱紀(jì)季姜何?自我言③。紀(jì)父母之于子,雖為天王后,猶曰“吾季姜”。京師者何?天子之居也。京者何?大也。師者何?眾也。天子之居,必以眾大之辭言之。
夏,四月。
秋,七月。
冬,曹伯使其世子射姑來朝。諸侯來曰朝,此世子也,其言朝何?《春秋》有譏父老子代從政者,則未知其在齊與,曹與④?
【注釋】
①九年:魯桓公九年(公元前703年)。紀(jì)季姜:即周桓王后。京師:周王朝的國都。
②其辭成矣:指桓公八年,稱紀(jì)季姜為王后的說法是合理的。
③自我言:即從我們的角度來說。
④在齊與,曹與:何休注:“在齊者,世子光也。時(shí)曹伯年老有疾,使世子行聘禮,恐卑,故使自代朝,雖非禮,有尊厚魯之心?!?BR> 【譯文】
魯桓公九年,春天,紀(jì)季姜出嫁到京師。既然稱紀(jì)季姜為王后的說法是合理的,為什么這里還稱她為紀(jì)季姜呢?這是從我們的角度來說的。紀(jì)季姜的父母對于自己的女兒,雖然她貴為天王后,還是說“我的女兒季姜”。京師是什么地方?是周天子居住的地方。京是什么意思?就是地方廣大。師是什么意思?是人口眾多。周天子居住的地方,必須用表示人口眾多、地方廣大的詞來說它。
夏天,四月。
秋天,七月。
冬天,曹伯派他的世子射姑來魯國朝見。諸侯來才叫“朝”,這是諸侯的世子,為什么他來也叫“朝”呢?《春秋》有譴責(zé)父親年老了兒子代替父親做官從政的事例。然而不知道這里是在譴責(zé)齊國呢,還是譴責(zé)曹國?
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1.饑者歌其食,勞者歌其事。
出自《公羊傳·宣公十五年》。饑餓的人自然歌唱出他們要吃飯的愿望,勞累的人自然歌唱出他們艱苦的勞動(dòng)。
2.寡人無良,邊垂之臣,以干天禍,是以使君王沛焉,辱到敝邑
出自《公羊傳·宣公十二年》。這是鄭襄公投降時(shí)候說的話。大意是:我是一個(gè)鎮(zhèn)守邊邑的沒有才能的小官,由于得罪了上天,降下了災(zāi)禍。讓您余怒未消,屈尊降臨,從很遠(yuǎn)的地方來到我們這個(gè)偏僻小國。
3.戊申,納于大廟。何以書?譏。何譏爾?遂亂受賂,納于大廟,非禮也。
出自《公羊傳·宣公十二年》。戊申這一天,將部國的大鼎,送進(jìn)了魯國的太廟?!洞呵铩窞槭裁匆獙懴逻@件事情呢?為了譴責(zé)。譴責(zé)什么呢?這是為了譴責(zé)魯桓公趁亂收取賄賂,并將賄賂搬進(jìn)了太廟,這是不符合禮法的。
4.君子見人之厄則矜制之,小人見人之厄則幸之。
出自《公羊傳·宣公十五年》。君子見人受困了人會(huì)感到悲憫,小人見人受困了只會(huì)幸災(zāi)樂禍。
5.撥亂世,反諸正,莫近諸《春秋》。
出自《公羊傳·哀公十四年》。撥正亂世,使亂世回歸正道,沒有比得上《春秋》這本書的了。
6.易子而食之,析骸而炊之。
出自《公羊傳·宣公十五年》。糧食柴草斷絕的時(shí)候,百姓交換孩子當(dāng)食物吃,剖了尸骸當(dāng)柴燒了來做飯。
7.殺人以自生,亡人以自存,君子不為也。
出自《公羊傳·桓公十一年》。通過毀滅別人換得自己的生存,這種事君子是不做的。
8.君子見人之厄則矜之,小人見人之厄則幸之。
出自《公羊傳·宣公十五年》。君子看見別人有難的時(shí)候就會(huì)表示自己的同情,小人看見別人有難的時(shí)候就會(huì)幸災(zāi)樂禍。
9.貴賤不嫌同號,美惡不嫌同辭。
出自《公羊傳·隱公七年》。貴與賤不厭惡稱號相同,美與惡不嫌棄說法一致。喻指看實(shí)質(zhì)不重名稱。
10.始有大夫,則何以不氏?許夷狄者,不一而足也。
出自《公羊傳·文公九年》。為什么不去稱呼氏呢?因?yàn)樗切U夷啊。古代的楚國被視為蠻夷之地,他們的大夫不被中原人們所承認(rèn)。
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《公羊傳》寫定于漢初,系用漢代通行的隸書書寫,它是今文經(jīng)學(xué)中富有理論色彩的代表性典籍。公羊?qū)W者認(rèn)為,《春秋經(jīng)》是孔子借春秋242年史事以表示自己的政治觀點(diǎn),處處包含“微言大義”。這同古文學(xué)派認(rèn)為《春秋經(jīng)》是一部歷史著作不同。
《公羊傳》其戰(zhàn)國初至漢初的傳承系統(tǒng)是:子夏→公羊高→公羊平→公羊地→公羊敢→公羊壽→胡毋子都(生);公羊?qū)W派對《春秋》的研究開始僅口說流傳,至漢景帝時(shí),胡母生和他的老師公羊壽用漢代的隸書“著于竹帛”,才使《公羊傳》成書。
漢初傳《公羊》有三家,司馬遷在《儒林列傳》中說:“言《春秋》于齊、魯自胡毋生,于趙自董仲舒,……公孫弘治《春秋》不如董仲舒……故漢興至于五世之間,唯董仲舒名為明于《春秋》,其傳《公羊氏》也。胡毋生,齊人也,孝景時(shí)為博士,以老歸教授,齊之言《春秋》者,多受胡毋生,公孫弘亦頗受焉?!痹谶@三家中,盡管董仲舒是佼佼者,即他對《公羊》的闡發(fā)比胡毋生與公孫弘深刻,但始終只是《公羊?qū)W》中的一派,并非是《公羊》學(xué)的宗師。特別是,東漢《公羊》學(xué)的代表何休,在其名著《公羊解詁》中,明確胡毋生是《公羊》宗師,而一個(gè)字都未提及董仲舒。
西漢初期,時(shí)代需要封建大一統(tǒng)的政治思想?!豆虼呵铩肪褪驱R學(xué)學(xué)者對孔子《春秋》改造的結(jié)果,因而受到了漢武帝的重視。漢景帝時(shí),胡母生和董仲舒被招為博士。二人同業(yè)《公羊春秋》(也有學(xué)者認(rèn)為,他是胡母生的弟子),董仲舒曾著書稱其德。正是董仲舒、胡母生為代表的齊學(xué)學(xué)者將儒學(xué)理論改造成了符合大一統(tǒng)需要的新儒學(xué),才取得漢武帝欣賞,獲得了“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的學(xué)術(shù)統(tǒng)治地位。胡母生弟子眾多,有名的除公孫弘外,還有蘭陵褚大、東平嬴公、廣川段仲、溫之呂步舒。后來,又有齊人任公、貢禹、管路、左咸、魯眭孟、顏安樂、嚴(yán)彭祖等均以治《春秋公羊傳》得顯。
《公羊春秋》在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位,東漢的何休、唐代的徐彥、清代中后期常州學(xué)派的莊存與、孔廣森、劉逢祿、龔自珍、魏源,直到近代維新派的康有為、梁啟超等,都是公羊?qū)W派中有影響的人物。
1995年,蔣慶出版《公羊?qū)W引論》一書,為當(dāng)代公羊?qū)W重興之濫觴。

