在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《專題講座主持詞結尾模板》歡迎閱讀，更多內容請持續(xù)關注主持詞頻道！
同志們：
上午好。
為進一步加強我局領導班子建設，加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質的干部隊伍，以適應當前工作任務需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設發(fā)展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學教研部的專家郭建杰老師，為大家作專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~~)
加強我局干部培訓工作:一是黨的既定方針中重視領導干部培訓的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學習實踐科學發(fā)展觀、加強領導班子和干部隊伍建設的具體要求;三是全局內部統(tǒng)一思想、提高認識，加強領導能力建設、凝練團隊、聯(lián)合攻關、促進我局全面發(fā)展的內在要求。此次培訓以加強領導干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)能力素質、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要內容，并結合我局實際情況，講座主持詞對干部隊伍及創(chuàng)新團隊建設、項目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設等問題進行研討交流。
郭老師知識淵博，具有20多年的工作經驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領導力與執(zhí)行力建設高素質干部隊伍》。
希望參加培訓的全體同志要珍惜這次難得的學習機會，妥善處理業(yè)務工作與學習培訓的關系，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀律，課堂上專心聽講，認真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓學習取得了較好的成效，達到了預期目的。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。(掌聲~~)
剛才，講座中，郭老師旁征博引，引用生動的語言，和古往今來國內外大量事例，從“領導力和執(zhí)行力”的關系入手，著重闡述了“為什么領導力和執(zhí)行力是分不開的”和“領導力為什么終要表現(xiàn)為下級的執(zhí)行力”兩個問題，解釋了“什么是領導力”，并運用自己獨到的見解，對領導干部“出主意”“用干部”兩種性質的“執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉變行為方式提升執(zhí)行力”進行了深度解讀。
通過郭老師飽含激情的高端專題講座，相信大家對如何
提升領導力和執(zhí)行力有了更加清晰的認識，對當前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認真領會和思考郭老師的講座內容，以科室、部門為單位進行認真討論，每個同志都要做好學習筆記，積極撰寫心得體會。后，讓我們再以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~~)
隨著社會發(fā)展，人們越來越意識到：現(xiàn)代人才競爭，不在于學歷高低，不在于知識多寡，而在于對新知識的快速學習能力！因此，孩子學有所成，成人成才，也是為人父母者大的希望。
為了調動孩子內在的學習愿望，國家關工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。
“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上，發(fā)掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意愿，讓學習能力成為每個孩子有價值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座，結合了中小學生學習問題的實際，為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法，深受廣大家長的歡迎。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！
各位領導、同志們：
大家下午好!這天下午我們在那里舉辦2014年專題講座，十分榮幸地邀請到了××省黨校××××部××教授，××教授將給我們講座的專題資料是：始終把人民放在心中高位置―――黨的群眾路線深度解讀。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌教授的到來!
我先給大家介紹下××
教授……
近年來，××教授多次蒞臨我們××區(qū)作專題講座，就應說是我們××區(qū)的老朋友了，近段時光，××教授工作個性忙，全省各地都在爭邀他去講課，我們很不容易才邀請到他，期望大家好好珍惜這個難得的學習機會，認真聽講，個性是要認真做好專題筆記。為確保專題講座取得預期效果，在××教授講課之前，請大家自覺關掉手機，或者調到振動位置。
下方，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎××教授為我們講課。
……(講課完畢)
下方，請區(qū)委××書記講話。
……(講話完畢)
同志們，剛才，××教授從“黨的群眾路線深刻內涵、牢記宗旨意識是中國共產黨事業(yè)成功的根本保證、全面建成小康務必著力解決人民群眾關心直接現(xiàn)實的利益問題”三個方面，對黨的群眾路線進行了深度的解讀。重點就如何解決“四風”頑疾，持續(xù)黨與人民群眾血肉聯(lián)系等方面進行了精心講解。講座緊扣時勢，案例豐富，思想深刻，講解透徹，對當前我區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性和指導性。聆聽了講座，使大家對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性以及目標任務有了更為準確、系統(tǒng)和深刻的了解與把握。剛才，區(qū)委××書記結合當前我區(qū)開展黨的群眾路線教育活動作了一個重要的即興講話，大家要用心領會。
同志們，當前，開展好、組織好教育實踐活動是全區(qū)上下的首要任務，全區(qū)各級各部門要以××教授的講座為契機，結合區(qū)委××書記剛才的講話精神，在思想上從緊、行動上從速、標準上從嚴，開展好活動。要迅速掀起學習熱潮，加緊組織內部學習討論，消化精神，碰撞思想。同時堅持邊學邊查邊改，本著“學用結合，學改同步”的要求和“發(fā)現(xiàn)問題是成績，解決問題是潛力，找不到問題是大的問題”的態(tài)度，向問題“叫板”，贏得群眾“叫好”，為整個活動開好局，起好步。全區(qū)黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，率先查擺，率先整改，率先破難，真正補好精神之鈣、筑好思想之魂、解好民生之難，真正讓本次活動成為自身成長的思想加油站和行為矯正器，成為惠民生的“主引擎”和促發(fā)展的“催化劑”。
后，讓我們再次以熱烈的掌聲再次感謝××教授的精彩講課!
這天的專題講座到此結束。