幼兒早教益智故事故事能開發(fā)孩子智力,提高孩子推理能力,提升孩子邏輯思維能力,提高孩子應(yīng)變能力。今天就與大家分享兒童益智短故事文字版，僅供大家參考!
【反唇相譏】
故事大概是這樣的，一個(gè)年僅九歲的小秀才，帶著“狀元夢(mèng)”跟著一幫資深老童生，乘船進(jìn)京趕考。小秀才年紀(jì)小，火氣比較旺，也很喜歡出風(fēng)頭，搞得同行的老童生們很有危機(jī)感。這天午飯后，老童生們圍坐在甲板上，商量著如何刁難這小秀才，殺殺這家伙的銳氣。
不一會(huì)兒，一個(gè)自恃滿腹經(jīng)綸的老童生捻著胡須，以不屑的態(tài)度對(duì)小秀才下了戰(zhàn)書。
“小家伙，你不是說自己是神童嗎，敢不敢跟老夫?qū)?duì)子?”
“對(duì)就對(duì)，誰怕誰啊!”
小秀才自然不曉得，這幫老童生正準(zhǔn)備借機(jī)羞辱他呢。
老童生抬眼環(huán)顧了一下四周環(huán)境，然后出口成句：“二猿斷木深山中，小猴也敢對(duì)鋸?！?BR> 小秀才聽后，低頭不語片刻，便反唇相譏道：“一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄?！?BR> 除了出對(duì)子的老童生氣急暴跳之外，船上的其他人全都笑翻在地。
聰明的小讀者，你們看懂什么意思了嗎?
老童生出的題“二猿斷木深山中，小猴也敢對(duì)鋸(句)?！?BR> 利用了“鋸”與“句”的諧音，就是諷刺小秀才乳臭未干卻跟他們這幫老童生比高下，太過自不量力。
而小秀才不甘示弱，用“一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄(題)?！薄疤恪迸c“題”同音，意思就是說老童生長(zhǎng)年應(yīng)考不中，沒資格出題考他。
【陳平過河】
漢朝有個(gè)謀士叫陳平。有一天，他穿了一套新衣服，腰上佩著一把寶劍，來到渡口，找到一個(gè)船夫替他撐船過河。船夫看他穿著新衣，以為他腰包里裝了不少金銀財(cái)寶，便想等船到河中央時(shí)，將他謀財(cái)害命。陳平坐在船尾，看船夫不住飄過來不懷好意的眼光，知道他心中有邪念，便故意叫著說：“哎呀!好熱喲!要不要我來幫你撐一會(huì)兒船?”說著，一面當(dāng)船夫的面，把身上的衣服一件件脫下來放在船板上。船夫看他放下衣服時(shí)，并沒錢幣的聲音，知道他身上沒有財(cái)寶，便打消搶劫的壞主意了。
【小馬過河】
小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對(duì)岸的村子送糧食的時(shí)候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。
他過的很快樂，時(shí)光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸的村子里去吧。”
小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”
牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿?！毙●R高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個(gè)聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說：
“前兩天我的一個(gè)伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。
馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?BR> 小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽。”
然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎?
【反唇相譏】
故事大概是這樣的，一個(gè)年僅九歲的小秀才，帶著“狀元夢(mèng)”跟著一幫資深老童生，乘船進(jìn)京趕考。小秀才年紀(jì)小，火氣比較旺，也很喜歡出風(fēng)頭，搞得同行的老童生們很有危機(jī)感。這天午飯后，老童生們圍坐在甲板上，商量著如何刁難這小秀才，殺殺這家伙的銳氣。
不一會(huì)兒，一個(gè)自恃滿腹經(jīng)綸的老童生捻著胡須，以不屑的態(tài)度對(duì)小秀才下了戰(zhàn)書。
“小家伙，你不是說自己是神童嗎，敢不敢跟老夫?qū)?duì)子?”
“對(duì)就對(duì)，誰怕誰啊!”
小秀才自然不曉得，這幫老童生正準(zhǔn)備借機(jī)羞辱他呢。
老童生抬眼環(huán)顧了一下四周環(huán)境，然后出口成句：“二猿斷木深山中，小猴也敢對(duì)鋸?！?BR> 小秀才聽后，低頭不語片刻，便反唇相譏道：“一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄?！?BR> 除了出對(duì)子的老童生氣急暴跳之外，船上的其他人全都笑翻在地。
聰明的小讀者，你們看懂什么意思了嗎?
老童生出的題“二猿斷木深山中，小猴也敢對(duì)鋸(句)?！?BR> 利用了“鋸”與“句”的諧音，就是諷刺小秀才乳臭未干卻跟他們這幫老童生比高下，太過自不量力。
而小秀才不甘示弱，用“一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄(題)?！薄疤恪迸c“題”同音，意思就是說老童生長(zhǎng)年應(yīng)考不中，沒資格出題考他。
【陳平過河】
漢朝有個(gè)謀士叫陳平。有一天，他穿了一套新衣服，腰上佩著一把寶劍，來到渡口，找到一個(gè)船夫替他撐船過河。船夫看他穿著新衣，以為他腰包里裝了不少金銀財(cái)寶，便想等船到河中央時(shí)，將他謀財(cái)害命。陳平坐在船尾，看船夫不住飄過來不懷好意的眼光，知道他心中有邪念，便故意叫著說：“哎呀!好熱喲!要不要我來幫你撐一會(huì)兒船?”說著，一面當(dāng)船夫的面，把身上的衣服一件件脫下來放在船板上。船夫看他放下衣服時(shí)，并沒錢幣的聲音，知道他身上沒有財(cái)寶，便打消搶劫的壞主意了。
【小馬過河】
小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對(duì)岸的村子送糧食的時(shí)候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。
他過的很快樂，時(shí)光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對(duì)岸的村子里去吧。”
小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。可是河上沒有橋，只能自己淌過去?？捎植恢篮铀卸嗌钅?猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?”
牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿?！毙●R高興地跑回河邊準(zhǔn)備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個(gè)聲音說：“小馬，小馬別下去，這河可深啦。”小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認(rèn)真地說：
“前兩天我的一個(gè)伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水就把他卷走了。”小馬一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。
馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了，就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關(guān)系，咱們一起去看看吧?！?BR> 小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。噢，他明白了，河水既沒有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽。”
然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興，你知道是為什么嗎?