主持詞的寫作要首先抓住人的眼球，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。為大家準(zhǔn)備了《學(xué)生才藝展示活動(dòng)主持詞》，歡迎閱讀與借鑒！
【篇一】
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?BR> 乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長為我們帶來開場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動(dòng)搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對(duì)兒女的冷暖情長。請(qǐng)聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請(qǐng)欣賞英語組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷?，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會(huì)平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
【篇二】
在這個(gè)美好的下午，
我們迎來了“慶六一達(dá)人秀”
這里有優(yōu)美的歌聲！
這里有動(dòng)聽的旋律！
這里有精彩的表演!
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》
請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目，金琳的《好想好想》
請(qǐng)欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》
請(qǐng)欣賞本主持人給大家?guī)淼母枨队鹈?BR> 欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請(qǐng)毛凌峰為大家才幾個(gè)謎語，請(qǐng)大家猜猜看，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)欣賞胡雯祺帶來的《心雨》
毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有請(qǐng)毛凌峰來為我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎
接下來的節(jié)目是由張曉晴唱的《祈?！?，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？
下面有請(qǐng)張曉晴
我們的節(jié)目到這里就結(jié)束了。精彩的時(shí)光總是那么短暫
我們的演員也真是個(gè)個(gè)有才。希望下次還有更多的同學(xué)參加演出
謝謝大家，再見！
【篇三】
師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們
生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們
師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好！
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀(jì),志氣高,上學(xué)認(rèn)真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞
師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！
師生合：2015年六一表演現(xiàn)在開始！園長講話
節(jié)目串詞：
生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對(duì)你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請(qǐng)目睹老師們的真我風(fēng)采。
生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。
生1：愛運(yùn)動(dòng)的孩子是精彩的，愛干凈的孩子也惹人喜愛，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境才是好寶寶，有請(qǐng)大二班音樂劇《我給地球洗個(gè)澡》
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》
生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會(huì)跟大家問好啦。
沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請(qǐng)聽聽我的心聲吧。有請(qǐng)小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》
生1：我有一個(gè)家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動(dòng)是我們的本性，活潑可愛是我們的特點(diǎn)，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因?yàn)槲沂悄銈兛蓯鄣男√O果，有請(qǐng)大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。
生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼?，有時(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂?。?BR> 生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！
生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會(huì)長出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一
生2真是一個(gè)快樂的六一
師1幸福的時(shí)光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園2015年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！
生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。
生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑袝r(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂??！
生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！
生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會(huì)長出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一
生2真是一個(gè)快樂的六一
師1幸福的時(shí)光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園2015年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?BR> 乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長為我們帶來開場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往?？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動(dòng)搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對(duì)兒女的冷暖情長。請(qǐng)聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請(qǐng)欣賞英語組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷?，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會(huì)平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
在這個(gè)美好的下午，
我們迎來了“慶六一達(dá)人秀”
這里有優(yōu)美的歌聲！
這里有動(dòng)聽的旋律！
這里有精彩的表演!
請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》
請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目，金琳的《好想好想》
請(qǐng)欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》
請(qǐng)欣賞本主持人給大家?guī)淼母枨队鹈?BR> 欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請(qǐng)毛凌峰為大家才幾個(gè)謎語，請(qǐng)大家猜猜看，猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)欣賞胡雯祺帶來的《心雨》
毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有請(qǐng)毛凌峰來為我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎
接下來的節(jié)目是由張曉晴唱的《祈?！?，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？
下面有請(qǐng)張曉晴
我們的節(jié)目到這里就結(jié)束了。精彩的時(shí)光總是那么短暫
我們的演員也真是個(gè)個(gè)有才。希望下次還有更多的同學(xué)參加演出
謝謝大家，再見！
師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們
生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們
師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好！
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀(jì),志氣高,上學(xué)認(rèn)真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞
師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！
師生合：2015年六一表演現(xiàn)在開始！園長講話
節(jié)目串詞：
生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對(duì)你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請(qǐng)目睹老師們的真我風(fēng)采。
生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。
生1：愛運(yùn)動(dòng)的孩子是精彩的，愛干凈的孩子也惹人喜愛，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境才是好寶寶，有請(qǐng)大二班音樂劇《我給地球洗個(gè)澡》
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》
生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會(huì)跟大家問好啦。
沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請(qǐng)聽聽我的心聲吧。有請(qǐng)小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》
生1：我有一個(gè)家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動(dòng)是我們的本性，活潑可愛是我們的特點(diǎn)，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因?yàn)槲沂悄銈兛蓯鄣男√O果，有請(qǐng)大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。
生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼?，有時(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂?。?BR> 生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！
生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會(huì)長出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一
生2真是一個(gè)快樂的六一
師1幸福的時(shí)光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園2015年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！
生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。
生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑袝r(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂??！
生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！
生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會(huì)長出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一
生2真是一個(gè)快樂的六一
師1幸福的時(shí)光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園2015年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！