工作安排甘特圖 s工作計劃表

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇一
    整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。
    整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標識。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。
    清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。
    安全(security)——重視成員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應建立在安全的前提下。
    清潔(seiketsu)——將整理、整頓、清掃進行到底,并且制度化,經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場,維持上面3s成果。
    素養(yǎng)(shitsuke)——每位成員養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習慣性)。目的:培養(yǎng)有好習慣、遵守規(guī)則的員工,營造團隊精神。
    用以下的簡短語句來描述6s,也能方便記憶:
    整理:要與不要,一留一棄;
    整頓:科學布局,取用快捷;
    清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;
    安全:安全操作,生命第一;
    清潔:形成制度,貫徹到底;素養(yǎng):養(yǎng)成習慣,以人為本。
    “6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。6s的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強調(diào)紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎性的6s工作落實,能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。
    整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。
    整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標示。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。
    清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。
    清潔(seiketsu)——維持上面3s成果。
    素養(yǎng)(shitsuke)——每位成員養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習慣性)。目的:培養(yǎng)有好習慣,遵守規(guī)則的員工,營造團員精神。
    安全(security)——重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應建立在安全的前提下。
    (1)效率化:定置的位置是提高工作效率的先決條件;
    (2)持之性:人性化,全球遵守與保持;
    (2)全過程:全產(chǎn)品研發(fā)——廢止的生命周期
    人人保持——改善——保持——管理活動
    (3)全效率:綜合效率,挑戰(zhàn)工作極限。
    只有起點沒有終點。[編輯本段]執(zhí)行6s的好處
    (1)提升企業(yè)形象——整齊清潔的工作環(huán)境,吸引客戶,增強信心;
    (2)減少浪費:人員 門口的展品區(qū)、時間 取分子篩、場地 雜物亂放,其他東西無處放。
    (3)提高效率:良好環(huán)境,心情,擺放有序,省時省力,減少搬運作業(yè)。
    (4)質(zhì)量保證:做事認真嚴謹,杜絕馬虎,品質(zhì)可靠。
    (5)安全保障:通道暢通,寬廣明亮,人員認真負責,事故少。
    (6)提高設備壽命:清掃、點檢、保養(yǎng)、維護;
    (7)降低成本:減少跑冒滴漏,減少來回搬運;
    1995年引進香港,wto日資企業(yè),認真對待每一件小事,有規(guī)定按規(guī)定做。海爾、美的、正泰。
    海爾:6s大腳印,每天班前會,好的不好的。
    現(xiàn)場管理精髓:責任到人,人人有事管,事事有人管。
    內(nèi)蒙毛烏素對氣瓶發(fā)氣少追究,“認真的態(tài)度”
    (1)決策——誓師大會;
    (2)組織——文件“學習”、推委會、推行辦、推行小組成立,各級部門周三下班前各小組名單報推行辦。
    “6s管理”由日本企業(yè)的5s擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,被烽火獵頭等知名獵頭采用。其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。
    1.整理(seiri)——將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。
    目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。
    2.整頓(seiton)——把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標示。
    目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。
    3.清掃(seiso)——將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。
    目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。
    4.清潔(seiketsu)——維持上面3s成果。
    5.素養(yǎng)(shitsuke)——每位成員養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習慣性)。
    目的:培養(yǎng)有好習慣,遵守規(guī)則的員工,營造團員精神。
    6.安全(security)——重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。
    目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應建立在安全的前提下。
    精細管理精確管理精益管理 制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石
    標準是造就偉大企業(yè)的磚瓦 6s是落實制度的標準的工具
    講師:孫少雄
    歷任日企、美企、臺企世界五百強企業(yè)基層主管、中階干部、高層領導,具有國際一流企業(yè)多年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,孫老師將國跨國公司先進的管理理論和國內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀有機結合,總結出既有理論底蘊又有實用價值的管理方法。通過多年來從事顧問工作的實踐,孫老師積累了豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,尤其在5s管理、品質(zhì)改善、規(guī)范管理、現(xiàn)場改善、人力資源管理等方面的培訓和實務輔導有著極為深厚的功力。孫少雄曾服務過的企業(yè):abb電控、太古可口可樂、完達山企業(yè)集團、中鐵快運、江蘇儀征化纖、遠東電纜集團、西安西北光電、青島漢纜集團、煙臺萬華聚胺脂股份、北京西貝餐飲、京魯漁業(yè)、順德特種變壓器廠、廣東順威電器等。
    《6s精益管理》各盤主要內(nèi)容:
    第一盤 內(nèi)容提要
    一、6s是一流企業(yè)的標志
    二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點
    ·做事隨意,沒有規(guī)矩!
    ·有了規(guī)矩,弄虛作假,不守規(guī)矩!
    ·遵守規(guī)矩,卻總是做不到位!
    一旦我們克服了這些缺點,趕美超日指日可待!
    三、學習6s精益管理中在于學神,不在于形
    6s精益管理的精髓是:人的規(guī)范化及地、物的明朗化。
    四、6s精益管理的對象
    ·人--規(guī)范化
    ·事--流程化
    ·物--規(guī)格化
    二、6s精益管理個我們帶來什么
    ·減少故障,促進品質(zhì)
    ·減少浪費,節(jié)約成本
    ·建立安全,確保健康
    ·提高士氣,促進效率
    ·樹立形象,獲取信賴
    ·孕育文化,培養(yǎng)素質(zhì)
    第二盤 內(nèi)容提要
    三、企業(yè)如何自我照鏡子
    企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足,學會不斷照鏡子,及時發(fā)現(xiàn)差距彌補不足,是企業(yè)自我提升不二的法則。
    四、6s精益管理推行的三部曲
    ·外行看熱鬧,建立正確的意識
    地、物明朗有序,管理狀態(tài)清清楚楚
    ·內(nèi)行看門道,明確崗位規(guī)范
    運作流程明確,監(jiān)控點得以控制
    ·企業(yè)看文化,凡是執(zhí)行徹底
    企業(yè)形成良好氛圍,人人用心做事
    五、建立明確的責任鏈
    創(chuàng)建人人有事做,事事有人管的氛圍,落實一人一物一事的管理的法則,明確人、事、物的責任。
    分工明確是為了更好的合作
    六、推行組織的有效運作
    ·公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡
    ·讓主管主動擔負起推行的職責的方法
    ·如何讓牽頭人員有效的運作
    ·讓員工對問題具有共識
    七、計劃的制定和實施
    ·方針、目標、實施內(nèi)容的制定
    ·主題活動的設定和開展
    ·活動水準的評估方法
    第三盤 內(nèi)容提要
    一、中日企業(yè)推行6s的區(qū)別分析
    二、6s各項內(nèi)容的推行要點
    抓住活動的要點和精髓,才能取得真正的功效,達到事半功倍
    三、推行過程實例參照說明
    第四盤 內(nèi)容提要
    一、目視管理和看板管理
    將希望管理的項目(信息)做到眾人皆知,一目了然
    現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實例的說明
    目視管理和看板管理的實施要領
    二、6s各活動項目水準的評估
    三、6s活動常犯的誤區(qū)
    第五盤 內(nèi)容提要
    一、營造良好的6s精益管理氛圍
    二、三位一體的素養(yǎng)提升
    個過程。需要個人,團隊以及整體的氛圍的建設才能達成四、全員參與
    每一個人都要有明確的6s職責,全員參與實施,共同創(chuàng)造變化
    五、6s精益管理活動成功和失敗的要點
    第六盤 內(nèi)容提要
    一、庫房6s精益管理改善案例分享
    二、服務業(yè)6s精益管理基礎作業(yè)訓練方法案例分享
    三、餐飲業(yè)6s精益管理服務技巧提升訓練案例分享
    四、制造業(yè)6s精益管理改善成果案例分享
    五、6s精益管理的思考點分享
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇二
    新的學年,寫滿新氣象,孕育新希望。美舍初中部語文教研組工作,在新課程標準的指導下,努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念,努力培養(yǎng)學生自學能力,大力提高課堂教學效率;盡可能地給學生減負,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學質(zhì)量為目標,結合學科自身的特點,扎實有效地開展工作。
    一、指導思想
    努力提高語文學科的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的人文素質(zhì),緊緊圍繞學校本學期工作目標,認真學習《新課程標準》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規(guī)范教學常規(guī)管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
    二、工作目標
    (一)總體要求
    1、以課文為有效載體,以訓練學生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。
    2、在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、感知能力的同時,側重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力,為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。
    3、充分考慮現(xiàn)代信息技術與語文課程的整合,用好平板電腦,為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環(huán)境。
    4、進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
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    (二)常規(guī)要求
    第一、備課
    1、教研組長組織組內(nèi)教師制定出切實可行的備課計劃。
    2、備課必須在個人鉆研的基礎上進行。在備課之前,個人必須先通覽本單元(章、節(jié))教材,按集體備課的要求考慮好自己的意見,再參加集體研究。在集體研究后,個人按課時編寫教案。
    3、備課必須堅持六備:備教材、備考綱、備考點、備教法、備學法、備訓練。
    。
    4、備課的主要內(nèi)容:學習和理解課標,認真鉆研教材,全面掌握所教課程的教學內(nèi)容。
    第二、上課
    嚴格執(zhí)行教學目標,能放能收;注意語言表達的嚴謹、簡明、連貫、得體,風格平和風趣,吸引學生注意。注意教法,以學生為主體,以大綱、考綱為本綱,不隨意授課,傳授知識準確,疑難問題注意研究討論,務求培養(yǎng)學生的嚴謹治學態(tài)度。
    注意差生的教育,管理好課堂教學秩序,能夠個別提醒指導;不辱罵、體罰、恐嚇學生,也不放任自流。課堂結構嚴謹,有頭有尾;授課課型明確,講授課、討論課、活動課、寫作課區(qū)別分明。
    第三、作業(yè)
    練習分為兩部分:與教學的同步訓練。初三練習以選定的復習資料和教材的練習為主,適時據(jù)情補以中考相關的練習。
    第四、聽課全學期聽課每人不少于15次,每周抽查。
    三、工作安排
    1、以課堂為主陣地,合理、科學、有效地安排課堂的40分鐘時間,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
    2、加大教研組的校本培訓工作,提高教研組自培的能力。雙周周二上午開教研會。
    3、抓好校園文學社工作。
    4、組織學生參加海南省中學生寫作大賽。
    四、具體措施
    (一)認真學好理論,不斷更新觀念
    (二)增強創(chuàng)新意識,激發(fā)創(chuàng)造能力
    1、加強知識創(chuàng)新。要研究新課程改革的方向和目標,切實落實課改精神,組織高一、高二新課程的觀摩課,加強在教學過程中的探討和研究。
    2、注重方法創(chuàng)新。a、結合本學科特點,在除一、初二、初三年級切實實行教案改革,倡導出學案b、加強課堂教學研討,尋求教學方法的創(chuàng)新。
    (三)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
    (四)開展教學教研,服務課堂教學
    1、加強課堂教學研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學工作的重中之重。
    2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學過程的管理,抓實抓細每個流程。
    3、講求練習質(zhì)量。a、要真正精選,在下水的基礎上選題,在教師監(jiān)督下訓練,在詳細統(tǒng)計后講評;b、初三年級要繼續(xù)深入研究復習課的模式,提高訓練和講評的針對性。c、初一、初二年級新授課教案要在基礎知識和能力訓練的結合上下功夫,要研究新課程改革的方向,真正實現(xiàn)學生語文能力的提高。
    (五)努力鉆研業(yè)務,規(guī)范教學行為
    1、備課做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。課后寫好教學反思,每月上傳一篇教案及反思。
    2、作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學期4次)做好自己對學生補缺補差的工作。
    3、要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。對于練習及測驗的試題要精選,加強針對性和有效性。具有出題能力,每位教師至少出一份卷子存檔。
    4、鼓勵教師上公開課或研討課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇三
     在企業(yè)工作已經(jīng)很多年了,公司中的業(yè)務能力和業(yè)務要求我都已經(jīng)做的很好了,不過這些都已經(jīng)不是最重要的了,在工作中我還是要時刻的注意安全生產(chǎn)的,這些問題一直以來都在困擾著所有的企業(yè)。
     企業(yè)安全生產(chǎn)永遠是排在第一位的。
     為了安全,我特別指定我的年度個人安全工作計劃:
     一、指導思想。
     今年,本人在安全工作上,要以科學發(fā)展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家、集團公司、分廠、車間、班組關于安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施,圍繞車間、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡為目標,積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動,強化安全生產(chǎn)的源頭管理,協(xié)助單位建立安全生產(chǎn)長效機制,推動本單位安全生產(chǎn)工作。
     二、工作目標。
     全年,本人將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”,為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
     一個目標:保證全年不出任何安全事故。
     三個重點:把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為全年安全工作的重點。
     三大建設:一是加強安全思想建設,通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習,從思想上增強安全意識;二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,從制度上保證安全生產(chǎn);三是強化安全防范能力建設,進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強防范意識和防范能力,確?!叭粋Α?。
     三、工作措施:
     1、協(xié)助單位搞好安全工作。
     以高度的主人翁責任感和集體主義思想,把安全工作當成是保護國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的大事,協(xié)助單位和同事,共同搞好本單位的安全工作,確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
     2、積極為安全工作獻計獻策。
     隨時思考安全問題,及時查找安全隱患,針對本單位、本行業(yè)、本崗位安全工作實際,認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素,積極為安全工作出主意,想辦法,踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。
     3、加強安全知識學習。
     利用安全學習時間和業(yè)余時間,認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程,積極參加各項安全活動,豐富安全知識,強化安全理念。
     4、自學遵守安全規(guī)定。
     在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定,堅持按操作規(guī)程辦事,杜絕違章作業(yè)和習慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。
     5、履行安全職責,強化安全責任。
     要結合本崗位的安全工作職責,認真細化自身工作內(nèi)容,明確自己的工作責任,并通過扎實細致的工作和艱苦的努力,把本職安全工作落到實處。
     安全生產(chǎn),才能保證企業(yè)長時間的發(fā)展下去,這些都是每個人都明白的道理,可是在實際上工作時,很多人為了片面的追求經(jīng)濟利益,而不去注重安全,導致很多事故的發(fā)生,這些悲劇在中國幾乎每天都有發(fā)生,這就是安全生產(chǎn)的永遠的'重要性了,我會一直的重視下去的!
     一、指導思想
     以貫徹落實《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》等勞動保障政策法規(guī)為總抓手,通過實施勞動保障“一體執(zhí)法”,全面整合執(zhí)法資源,提高勞動保障執(zhí)法效能,集中力量解決勞動保障領域的主要矛盾和問題,維護勞動者合法權益,促進勞動關系的和諧穩(wěn)定,促進企業(yè)依法經(jīng)營,健康發(fā)展。
     二、一體執(zhí)法計劃安排
     xx年共安排四項執(zhí)法檢查
     (一)農(nóng)民工工資支付專項檢查。
     檢查時間:xx年1月1日至2月28日,xx年11月15日至12月31日。
     (二)勞動保障一體執(zhí)法綜合檢查。
     檢查時間:xx年2月20日至8月31日。
     (三)清理整頓勞動力市場秩序?qū)m棛z查。
     檢查時間:xx年3月1日至3月31日。
     (四)社會保險費征繳專項檢查。
     檢查時間:xx年10月1日至10月31日。
     三、一體執(zhí)法檢查的內(nèi)容
     (4)用人單位參加和繳納各項社會保險情況;
     (5)推行職業(yè)資格證書準入制度、執(zhí)行職業(yè)資格培訓制度情況;
     (6)用人單位遵守禁止使用童工規(guī)定的情況;
     (7)用人單位遵守女職工和未成年工特殊勞動保護規(guī)定的情況;
     (8)用人單位遵守工作時間和休息休假規(guī)定情況;
     (9)用人單位制定內(nèi)部勞動保障規(guī)章制度的情況;
     (10)法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動保障監(jiān)察事項。
     四、工作要求
     (一)充分認識一體執(zhí)法計劃的嚴肅性。
     勞動保障監(jiān)察一體執(zhí)法計劃是根據(jù)國家、省勞動保障監(jiān)察執(zhí)法部署,圍繞全市勞動保障工作中心任務制定的,各級勞動保障部門要切實加強對這項工作的認識,加強領導,周密安排,確保執(zhí)法計劃的嚴格實施,確因特殊情況需要增加或調(diào)整檢查事項的,需由監(jiān)察機構會同有關科室(單位)提出,報局長辦公會同意后實施。
     (二)加強對一體執(zhí)法工作的組織領導。
     勞動保障一體執(zhí)法工作由勞動保障監(jiān)察機構代表勞動保障行政部門具體行使勞動保障檢查監(jiān)督職權,凡涉及對用人單位執(zhí)行勞動保障法律法規(guī)的檢查活動,均由勞動保障監(jiān)察機構統(tǒng)一組織實施,有關科室單位要在各自職責范圍內(nèi)做好配合。
     各縣區(qū)要切實加強領導,統(tǒng)籌安排,明確重點檢查對象和目標任務,分解落實工作責任。
     對由勞動保障部門牽頭,有關部門參與的檢查活動,要主動做好協(xié)調(diào)工作,建立聯(lián)動機制,形成整體合力,共同做好執(zhí)法檢查活動。
     (三)嚴格對勞動違法行為的處理處罰。
     對用人單位開展監(jiān)察執(zhí)法檢查,要嚴格按照有關法律法規(guī)規(guī)定的執(zhí)法程序、監(jiān)察管轄及監(jiān)察員的職責、義務等進行。
     對執(zhí)法中檢查出的勞動保障違法行為,要按照《勞動保障監(jiān)察條例》等有關規(guī)定,責令其改正,對拒不整改的,依法進行行政處理和行政處罰。
     對拒不執(zhí)行勞動保障行政處理或行政處罰決定的,要依法申請人民法院強制執(zhí)行。
     對違法情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣的用人單位,在依法進行處理的同時,還要公開曝光。
     (四)高度重視和廣泛開展信息采集工作。
     根據(jù)勞動保障監(jiān)察工作信息化建設工作部署和“金保工程”總體要求,我市監(jiān)察執(zhí)法工作將統(tǒng)一實行勞動保障監(jiān)察信息化管理。
     為做好基礎工作,在一體執(zhí)法工作中,要注重用人單位信息采集和管理系統(tǒng)的推廣。
     市及各縣區(qū)要把信息采集作為提高執(zhí)法效率,改進執(zhí)法手段的重要舉措,加強對勞動保障信息管理系統(tǒng)的宣傳推廣。
     各級勞動保障監(jiān)察機構要把管理系統(tǒng)的推廣和用人單位的信息采集作為xx年執(zhí)法工作的重要任務,制定具體工作計劃,安排專人進行信息錄入,確保年內(nèi)啟用勞動保障監(jiān)察信息管理系統(tǒng),用人單位人力資源信息數(shù)據(jù)采集數(shù)量能夠支持管理系統(tǒng)的基本運行。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇四
    理論是行動的先導。作為客服服務人員,我深刻體會到學習不僅是任務,而且是一種責任,更是工作的切實需要。今后我會努力提高業(yè)務水平,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐鍛煉自己,為公司貢獻自己的微薄之力。
    二、立足本職,愛崗敬業(yè)
    1、作為客服人員,我始終認為“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放棄休息時間,堅決服從公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每當公司要開展新的業(yè)務時,自己總是對新業(yè)務做到全面、詳細的了解、掌握,只有這樣才能更好的回答顧客的詢問,才能使公司的新業(yè)務全面、深入的開展起來。
    2、在工作中,每個人都應該嚴格按照“顧客至上,服務第一”的工作思路,對顧客提出的咨詢,做到詳細的解答;對顧客反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向上級如實反映,爭取盡快給顧客做以回復;對顧客提出的問題和解決與否,做到登記詳細,天天查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,有效杜絕了錯忘漏的發(fā)生。同時,虛心向老同事請教也是做好工作的重點。努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗和技巧,既有利于本職工作,在與各部門之間的協(xié)調(diào)溝通上也會有很大的幫助。
    3、不遲到,不早退,不懶惰。能夠認真積極的完成領導安排的各項任務。
    三、微笑服務——客服基本素質(zhì)之一
    當今社會,所有的服務行業(yè)都在提倡微笑服務。微笑是企業(yè)對于一名員工的基本要求,但微笑不僅僅是一個表達情緒的方式,它是我們的一個工作技能,做為一名客服工作人員,我們理應被要求做到技術技能與完美服務一體化微笑是一把利劍,可以融化堅冰??梢?,微笑是我們在工作上自我保護的一種必要手段。微笑是心情愉悅的一種表現(xiàn),當客戶需要我們提供幫助時,我們及時地傳遞一份微笑,收獲一份希望。微笑服務是一種力量,它不僅可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益,還可以創(chuàng)造無價的社會效益,使企業(yè)口碑良好,聲譽懼加。
    微笑服務是人際交往的通行證,它不僅是縮小心理距離、達成情感交流的階梯,而且也是實現(xiàn)主動、熱情、耐心、周到、細致、文明服務的主徑,又是達到服務語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務,是健康的性格,樂觀的情緒,良好的修養(yǎng),堅定的信念等幾種心理基礎素質(zhì)的自然流露。只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人,才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑服務。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇五
    1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學習。
    2、迎接新生,穩(wěn)定幼兒情緒。
    3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓練。
    4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作。
    5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄。
    6、隨堂進班聽課。
    7、全體教師召開全員會議。
    8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓。
    9、周五各班老師上交備課本進行檢查。
    10、各班老師在幼兒園qq上上傳下周學習內(nèi)容(伙食表、周計劃表等內(nèi)容)。
    11、各班做好家長會的準備。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇六
    1、建立了精簡可行的部門架構,編撰并不斷完善部門工作內(nèi)容、部門工作流程、管理制度。同時,協(xié)同房產(chǎn)事業(yè)部的其它部門建立了較為科學的部門之間的交集性工作流程。
    2、通過對各種渠道收集到的相關資料和數(shù)據(jù)的整理,對當前房產(chǎn)市場進行了翔實的市場調(diào)查和市場分析,為項目的市場定位提供了充分的數(shù)據(jù)支持;獨立完成了《項目市場定位和分析報告》,并進一步確定了項目開發(fā)計劃。
    3、通過對房產(chǎn)市場背景及前景的解析,主持并撰寫完成了房產(chǎn)事業(yè)部的《發(fā)展策略和定位分析報告》。為部門的進一步拓展和提升建立了基礎。
    4、尋找、考核、并協(xié)助相關部門和上級領導確定了在各階段工作進程中所需要的協(xié)同合作單位,并且一直有條不紊的和各協(xié)同單位開展著階段性工作。
    5、和本部門工程部負責人考察了本地及國內(nèi)具代表性的房產(chǎn)開發(fā)項目,為本項目的開發(fā)工作及部門未來發(fā)展定位提供了詳實的資料和數(shù)據(jù)。
    6、配合工程部的工作,為項目設計、施工、前期籌建等提供必要的數(shù)據(jù)支持、分析及其它需配合協(xié)調(diào)的工作。
    7、項目前期報建的工作準備和開展,并根據(jù)項目進展逐步建立和融洽與各相關政府職能部門的工作關系。
    8、根據(jù)工作進程逐步建立了部門人事檔案和其它工作檔案及管理制度,制訂了《營銷部管理制度》。為將來的部門行政工作開展打下了良好的基礎。
    9、通過不斷的分析和調(diào)整,協(xié)同策劃并確定了項目名稱、以及項目品牌的建立和發(fā)展思路。
    10、協(xié)同工程部測算項目開發(fā)預算、提交項目銷售預算。為項目成本控制提供數(shù)據(jù)支持。
    11、制定項目銷售團隊建立計劃,并編制完成銷售培訓教材。
    二、分析促成工作的正面因素:
    1、能及時調(diào)整工作思路和工作方法,集思廣益的不斷摸索和改進工作思路是促成本部門工作能較為順利開展的重要因素之一。
    2、加強部門員工的工作過程管理,重視工作實效,分工明確的同時講究協(xié)調(diào)配合。
    3、營造活躍、和諧的工作氛圍,注重把控并適時調(diào)整員工的工作狀態(tài),使部門員工始終保持積極的工作心態(tài)。
    4、積極面對問題并及時處理和解決。我們依據(jù)“輕重緩急”程序,并堅持采用“以公司利益為原則,以有效依據(jù)來處理”的指導思路,及時化解工作中出現(xiàn)的各種問題。
    三、現(xiàn)階段工作中存在的問題:
    1、有時對上級領導的指示精神理解不夠透徹,在具體執(zhí)行方面存在一定延誤。
    2、當工作出現(xiàn)問題時,在處理過程中存在“急功近利”狀況。
    3、和其它部門的工作協(xié)調(diào)及工作流程還需不斷的完善和改進。
    4、在日常工作的開展中還存在一定的意識封閉現(xiàn)象,導致考慮問題時會比較片面。
    1、項目銷售團隊建設:根據(jù)制訂的銷售團隊建立計劃,廣納賢才。
    2、完善營銷培訓方案,并制定培訓計劃,為項目建立一個高效的營銷團隊打下良好的基礎。
    3、加強和提高團隊的執(zhí)行力,提高工作績效。
    4、協(xié)同各部門和各合作單位完成銷售準備期的策劃、推廣、及報建等工作的繼續(xù)開展。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇七
    在門店日常管理中,往往會出現(xiàn)員工無所事事、效率降低的情況,但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周、月計劃,制定時建議注意以下要素。
    一、確定周計劃的時間。
    是從周一到周日,還是從周六到周五,這要根據(jù)公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚,尤其是周一至周五,周六、周日的時間要單獨制定。
    二、周計劃的內(nèi)容。
    周計劃的內(nèi)容應包括工作、學習、與生活三大部分,尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去,特別是周六與周日是如何利用的,當然這部分是個人所掌握的。
    三、按事情的大小、重要性進行排列。
    一定要分清主次,同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別,必須完成的一定要完成,一定要有工作臺帳或工作任務清單。
    四、按每天進行排列。
    也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短,一過周三,一周很快就結束,所以每天都要有一個日計劃,要有日工作清單,這樣與周計劃可以相結合。
    五、特別時間安排。
    其實作為領導的大部分時間是安排及溝通,尤其是對上與對下都要及時地溝通,只有去溝通才能解決問題,問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。
    六、周計劃的檢查。
    每周三下午或周四上午一定要再檢查一遍,看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好,那么就要采取措施,決定周六、周日是否加班,周計劃是必須要保證完成的。
    七、周計劃的獎一般對周計劃沒有獎罰。
    因為沒有考核,所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施,一是對完成好者要獎,二是完成不好者要罰,并與月考核進行掛鉤相連,并進行總結。
    八、周計劃的開會匯報不要超過1個小時,在會上不要對具體問題展開討論,會后再專題討論解決。
    周會一般是互相交流與碰頭,領導將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍,并結合月計劃強調(diào)重點及問題的解決,所以會議不能太長。開會的時間大多在周五下午、周六或周一上午,不論什么時間,如何有利于工作的強力推進都是可以的。
    九、注意避免周計劃制定時的問題。
    1、抓不住重點與必須要完成的工作。
    2、分工不清不知道誰來完成。
    3、數(shù)字目標不清晰。
    4、走過場,在一起說說而已,或者報上去沒有檢查。
    5、與月計劃中的周計劃沒有很好地結合。
    6、工作任務量過大,根本就完不成,造成周計劃經(jīng)常落空。
    7、部門經(jīng)理是要最清楚一周每天的工作,而且每一個員工也要清楚每天都需干什么,同時部門經(jīng)理也要有效管理好自己的主管領導,請求支持與配合的工作。
    8、對事情的處理要能夠統(tǒng)籌,不能就事論事,往往可能會有一些副作用的伴生,要統(tǒng)籌解決好。
    工作安排甘特圖 s工作計劃表篇八
    1、召開實習生見面會;
    2、實習生完成實習任務,指導教師認真進行指導;
    4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務;
    3、實習結束進行小結;
    4、做好師生互評工作。
    預備周:
    1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。
    2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃;
    3、了解幼兒作息時間安排;
    4、參與教室整理工作。
    第一周:
    1、進入實習班級,將實習計劃交指導教師;
    3、學習各項記錄填寫工作;
    4、認真聽指導教師授課,做好聽課記錄;
    5、參與環(huán)境布置工作;
    6、參與教師節(jié)活動;
    第二周:
    3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育;
    4、參與環(huán)境布置工作;
    第三周:
    1、能根據(jù)教育教學需要,自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料,布置活動環(huán)境。
    2、學會做家長工作,主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。
    3、按進度編寫教案,交指導教師批改;
    4、指導教師指導實習生授課,課后完成說課、評課、反思。
    第四周:
    1、安排一次實習生優(yōu)質(zhì)課評比活動;
    2、做好實習鑒定工作,師生互評工作;
    3、評選優(yōu)秀實習生;
    4、 做好實習總結工作。
    1、實習領導小組的職責:
    (1)結合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排;
    (2)落實實習生實習工作;
    (3)檢查指導教師、實習生工作;
    (4)解決處理實習中有關重要問題。
    2、指導教師職責
    (1)向?qū)嵙暽榻B教學規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習對象的有關情況;
    (2)組織示范教學活動,供實習生觀摩,介紹教學經(jīng)驗;
    (3)指導實習生備課、編導教案,審查教案
    (4)指導實習生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導性的意見;
    (5)評定實習生的教學成績(包括評語等)。