高中學(xué)生讀后感600字三篇

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書是美景,讀書是飽覽美景。足不出戶,你可以遍游于千山萬水,徜詳于長江黃河之間,看一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,感忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的雪景,更有那魚水之樂游魚細(xì)石,直視無礙。歡迎閱讀為大家精心整理的“高中學(xué)生讀后感600字三篇”!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【篇一】
    勤奮是一扇門,打開它,你就開啟了全新的道路;勤奮是一盞明燈,照亮每一個需要幫助的人。我讀過很多的紅色經(jīng)典小說,《張海迪》就是其中一本,在寒假里,我讀完了這本書,她的事跡讓我深有感觸。
    張海迪生下來是一個天資聰穎的女孩,聰明、大氣、天真、活潑,但在六歲時意外發(fā)生了,她得了脊髓血管瘤造成高位截癱。但在那殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)下,她沒有沮喪和沉淪,始終對生活充滿著信心。她次失敗,次站起來,她堅持不懈的學(xué)習(xí)和工作著,學(xué)英語、寫小說、畫油畫、拍電視、讀碩士、唱歌、學(xué)醫(yī)......不幸并沒有把她壓垮,通過勤奮和努力,克服常人難以想象的困難,反而使她走向人生的高峰——在1983年3月,她被共青團(tuán)中央授予全國“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號,此后,全國各大媒體對這位二十八歲的姑娘進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳,她也獲得了“當(dāng)代中國的保爾”,“八十年代的新雷鋒”的稱譽(yù)。她的名字,從二十世紀(jì)八十年代初的響徹中國;直到今天,依然矗立在人們的仰望之中。
    即使她在痛苦時,都笑的十分燦爛,她說“我很痛苦,但我一樣可以讓別人開心!”。令我印象深的是,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己高位截癱時,并沒有放棄,她把痛苦變成動力,不服輸?shù)乃蛎\(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),遭受挫折也不放棄,完成了一項又一項不可能完成的任務(wù),終她當(dāng)選了中國第xx屆殘聯(lián)主席!
    在這我也深深地體會到,當(dāng)她成為了殘聯(lián)主席時,一定感慨萬千,一定體會了辛勤耕耘后收獲的喜悅。張海迪當(dāng)選全國殘聯(lián)主席,樹立起了“海迪精神”的豐碑,她身殘志堅,自強(qiáng)不息的品質(zhì),在燃燒的歲月里,不斷激勵著他們的那一代人,在當(dāng)下,更是激勵了我們這一代的青少年,成為我們的“精神偶像”。
    隨著時間的流逝,她已經(jīng)不再年輕,但她的形象依然清晰。同學(xué)們,我們要像張海迪一樣,勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),像她一樣,不因命運(yùn)和挫折而放棄,像她一樣,通過勤奮和努力,不斷的超越自我。讓我們穿越時光,重回30年前重新認(rèn)識一下那個平凡而又不平凡的人,一起讀一讀《張海迪》這本書吧。
    【篇二】
    這個寒假我閱讀了好幾本課外書,但有一本卻讓我看了后心情久久難以平靜,那就是作家曹文軒的代表作——《火印》。
    書中講述了一匹小馬駒和主人坡娃之間的故事。雪兒是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒,它和坡娃一家開心地生活著。不幸戰(zhàn)爭爆發(fā)了,雪兒被日軍強(qiáng)征走,身上烙下了一枚日本軍營的火印。
    日本軍官河野看中了雪兒,想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭,它心中的主人是野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈和對抗,它淪為拉炮的戰(zhàn)馬,不得不忍受母子分離,遭受種種凌辱。同時遭遇不幸的還有日軍炮火攻擊下的野狐峪的村民。
    歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪,但雪兒身上的火印,成為它終身的恥辱。雪兒在村民們面前深深地低下了頭,讀到這里,我不免為此惋惜。但事態(tài)發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,雪兒成為了中國戰(zhàn)馬,奮勇殺敵,后它高昂著頭,用一招懸崖勒馬誘使河野掉下懸崖,立下了大功,獲得了贏回尊嚴(yán)的機(jī)會。
    雪兒在書中是一匹馬,但它是一匹有人格的馬,甚至在我心目中它是一個人,因為它有尊嚴(yán),有思想,有智慧,有悲憫。它在被河野馴服的時候,堅決不聽河野的任何指示,就像一匹沒用的普通馬。它只想家,想野狐峪,想草靈、瓜燈。它在被烙下火印的那一刻,沒有選擇嘶鳴,選擇掙扎,而是沉著的面對?;蛟S它明白,一切的掙扎都沒用,自己一定會有贏回尊嚴(yán)的機(jī)會。
    讀完這本書,我心潮澎湃,書中的內(nèi)容讓人陶醉,讓人沉迷。歷史的恥辱讓我們難以忘記,作為新生代的少年,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,使自己更強(qiáng)大,使我們的民族更壯大?!痘鹩 肥且粋€特殊歲月的印記,也是一曲鏗鏘的贊歌,讓我們重新認(rèn)識了恥辱和尊嚴(yán),我們不能忘記一切!
    【篇三】
    書是一葉扁舟,帶你遨游知識的海洋;書是動人心弦的歌曲,讓人如癡如醉;書是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬千的世界。在寒假里,我讀了《吶喊》。
    《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的短篇小說合集,其中收錄了《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《藥》等十四篇小說。這些小說真實(shí)地描繪了從辛亥革命一直到五四時期的中國社會風(fēng)貌,揭示了種種深層次的社會矛盾。在這些文章中可以看出魯迅有強(qiáng)烈的愛國思想,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的智慧才干,是我們的驕傲!
    在這么多的小說中,要說我喜歡的,莫過于《狂人日記》了。
    《狂人日記》講的是一個“狂人”的故事,他覺得誰都要吃了他,殺害他:出門發(fā)現(xiàn)趙貴翁的眼色很怪,還有七八個人交頭接耳的議論自己就覺得他們要謀害他;女人打她兒子說:“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”,他覺得女人想咬死他;無意間聽到狼子村佃戶對大哥說,他們村里一個大惡人被大家打死了,幾個人挖出他的心肝來炒著吃,看到大哥不住的點(diǎn)頭,便想到了“易子而食”、“食肉寢皮”的事,越來越相信大哥和他們一伙要來吃自己;大哥帶來的醫(yī)生叫他多休息,他認(rèn)為醫(yī)生要把他養(yǎng)肥,可以多吃點(diǎn)肉;后來又覺得妹妹是被大哥殺害的。后,他鼓起勇氣發(fā)出吶喊:“你們立刻改了,從真心改起!你們要曉得將來是容不得吃人的人......”
    其實(shí),我覺得文中的“狂人”,就是覺醒的知識分子形象,他周圍都是被封建禮教侵蝕了靈魂的人。他號召人們起來*人吃人的舊制度。害怕和抵抗他們?nèi)顺匀说膽T例。
    所謂的人吃人,也就是封建禮教和封建制度殘害、壓抑人性,具有吃人的性質(zhì)。當(dāng)然,在古代也常有人吃人肉的事??梢姺饨ㄉ鐣卸嗝纯膳隆S浀媚莻€一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄“閏土”見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
    可見魯迅先生多么的不容易,是黑暗中的一盞明燈,已筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,只為走出黑暗,走向光明。
    這就是不屈的中華精神!