演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張。本篇文章是為您整理的《精編愛國演講稿范例集錦》，供大家閱讀與鑒賞。
精編愛國演講稿范例【一】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。我是來自六三中隊的李燦然。今天我演講的題目是：做新時代的愛國少年。
習近平爺爺曾說過，中國夢，是我們這一代的，更是青年一代的。作為新時代的少年，也要牢記習爺爺?shù)膰谕校炎约旱某砷L和祖國的發(fā)展聯(lián)系在一起，從現(xiàn)在開始，立下為國奮斗的遠大志向，才能逐步成長為對祖國有用的人才。
在中國的發(fā)展，有這樣一個人：他生于1911年，1934年在上海交通大學畢業(yè)后，次年赴美留學，至1938年，一直在美國麻省理工學院求學，并獲加州理工學院博士學位，他，就是為人們所熟知的錢學森。
在美期間，他始終眷戀著自己的祖國，新中國成立后，他千方百計回國，但受到美方阻撓，美國*動用了可能的全部手段，所有的目的只有一個：無論如何都不讓錢學森回國，因為"他太有價值了，在任何情況下都抵得上3至5個師的兵力。"坐牢、軟禁，恐嚇、跟蹤，美國反動勢力的迫害和打擊，也無法讓錢學森屈服，激起的只是勇敢、無畏的斗志。當他面對檢察官的無理指責時，錢學森擲地有聲地回答："知識是我個人的財產(chǎn)，我有權(quán)給誰就給誰。我是中國人，當然忠于中國人民。"美國的報紙報道說：被審訊的不是錢學森，而是檢察官！
1955年，錢學森在毛澤東主席和周恩來總理的爭取下終于回到祖國?；貒螅宰约簻Y博的知識、赤誠的愛國之心，投入新中國火箭、導彈和航天器的研發(fā)工作。1960年11月5日，我國第一枚導彈發(fā)射試驗成功。這一天，離錢學森回國僅僅5年；離我國正式啟動導彈計劃不過4年。而美國為了這一步，花費了近10年時間。他使我國導彈核武器事業(yè)得到了飛速發(fā)展，從此躋身于世界強國之列。
——"我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。"錢學森用他的一生，實踐著這句平凡而偉大的諾言。
時光飛逝，泛黃的戰(zhàn)爭歲月的慘痛早已成了過往，中國已成為別的國家無論是資源或是科技方面都不敢小覷的強國。即便如此，和平年代亦有展現(xiàn)英雄本色的契機：2008年，震驚中外的汶川地震使整個國家被陰霾籠罩。就在生死存亡的關(guān)頭，很多青少年卻展現(xiàn)出了90后的英姿：9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被掩埋的同學；6歲的小男孩郎錚，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬少先隊禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后，走了6個多小時到達綿陽安置點……他們在大災大難前，以微小而暖心的舉動，以另一種形式成為中國的脊梁。
此刻的我們，沒有硝煙烽火的苦痛，沒有天災人禍的襲擾，但卻總有一種屬于我們的報效國家的方式：哪怕只是在花壇里植上一株綠苗，哪怕只是在教室里撿起一片紙屑，哪怕只是在生活中少用一個塑料袋，都是對國家的一份熱愛。把愛鐫刻在心底，從最小的事情做起，一枝一葉總關(guān)情。以責任與熱情，點燃中國夢。
少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球，則國雄于地球。從今天，從當下，從這一秒起，讓我們一起為中華之崛起盡自己的一份力量，做具有新時代特色的愛國少年！
精編愛國演講稿范例【二】
在你心里，愛國意味著什么？是高高升起的五星紅旗，是奏響國歌的激動驕傲，是流連大好河山時的無限熱愛，是沉醉璀璨文明中的由衷贊嘆。愛國的方式有千萬種，最美的是為她不懈奮斗的樣子。
習近平總書記曾說過：“新時代是奮斗者的時代，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者”。中國特色社會主義進入新時代，賦予了愛國奮斗精神新的內(nèi)涵。它是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的無怨無悔；是實驗室里廢寢忘食的刻苦鉆研；是埋頭案牘間述學立論的潛心思考；是立德樹人、化育英才的循循善誘；是勇攀科技高峰、護駕國之重器的創(chuàng)新自信；是深入田間地頭傳授技術(shù)的耐心細致。愛國是首奮斗的歌，每一天、每一地，每一滴奮斗的汗水，每一個前進的腳步，每個人都在用自己的方式向祖國表白。
從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”，從諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐“茍利國家生死以”到周恩來的“為中華之崛起而讀書”，無不是家國情懷的生動表達。黃大年把自己變成“科研瘋子”，只愿“中國由大國變成強國”；李保國把自己變成農(nóng)民，只想果農(nóng)早日脫貧致富；南仁東仰望星空，腳踏實地，20年做一件事，只為打造世界上的單口徑巨型射電望遠鏡；鐘揚一生追尋高原種子，只為做國家生態(tài)安全的守護者。
事業(yè)的偉大不僅在于目標的宏偉，更在于過程的壯麗；生活的美好不僅在于獲得的豐富，更在于經(jīng)歷的豐富?？v觀古今，愛國從來都是具體的、實踐的，需要用熱血揮就、用奮斗書寫。新時代是我們建功立業(yè)、大有可為的黃金時代。
“為者常成，行者常至”。為了實現(xiàn)更高遠的目標，迎接更美好的生活，需要發(fā)揚腳踏實地的奮斗精神，緊握奮斗之槳，高揚奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事：作為一名新時代的大學生，我們應該自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，把個人理想自覺融入學校改革發(fā)展、融入教育強省建設(shè)、融入國家發(fā)展偉業(yè)；胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在祖國最需要的地方建功立業(yè)、在科技創(chuàng)新前沿攻堅克難，不負父母、老師對我們的期望。
沒有人是一座孤島，每個人都是大陸的一片。新時代新征程呼喚新?lián)斝伦鳛?，讓我們，為講好新時代下的“西外故事，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
精編愛國演講稿范例【一】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。我是來自六三中隊的李燦然。今天我演講的題目是：做新時代的愛國少年。
習近平爺爺曾說過，中國夢，是我們這一代的，更是青年一代的。作為新時代的少年，也要牢記習爺爺?shù)膰谕校炎约旱某砷L和祖國的發(fā)展聯(lián)系在一起，從現(xiàn)在開始，立下為國奮斗的遠大志向，才能逐步成長為對祖國有用的人才。
在中國的發(fā)展，有這樣一個人：他生于1911年，1934年在上海交通大學畢業(yè)后，次年赴美留學，至1938年，一直在美國麻省理工學院求學，并獲加州理工學院博士學位，他，就是為人們所熟知的錢學森。
在美期間，他始終眷戀著自己的祖國，新中國成立后，他千方百計回國，但受到美方阻撓，美國*動用了可能的全部手段，所有的目的只有一個：無論如何都不讓錢學森回國，因為"他太有價值了，在任何情況下都抵得上3至5個師的兵力。"坐牢、軟禁，恐嚇、跟蹤，美國反動勢力的迫害和打擊，也無法讓錢學森屈服，激起的只是勇敢、無畏的斗志。當他面對檢察官的無理指責時，錢學森擲地有聲地回答："知識是我個人的財產(chǎn)，我有權(quán)給誰就給誰。我是中國人，當然忠于中國人民。"美國的報紙報道說：被審訊的不是錢學森，而是檢察官！
1955年，錢學森在毛澤東主席和周恩來總理的爭取下終于回到祖國?；貒螅宰约簻Y博的知識、赤誠的愛國之心，投入新中國火箭、導彈和航天器的研發(fā)工作。1960年11月5日，我國第一枚導彈發(fā)射試驗成功。這一天，離錢學森回國僅僅5年；離我國正式啟動導彈計劃不過4年。而美國為了這一步，花費了近10年時間。他使我國導彈核武器事業(yè)得到了飛速發(fā)展，從此躋身于世界強國之列。
——"我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。"錢學森用他的一生，實踐著這句平凡而偉大的諾言。
時光飛逝，泛黃的戰(zhàn)爭歲月的慘痛早已成了過往，中國已成為別的國家無論是資源或是科技方面都不敢小覷的強國。即便如此，和平年代亦有展現(xiàn)英雄本色的契機：2008年，震驚中外的汶川地震使整個國家被陰霾籠罩。就在生死存亡的關(guān)頭，很多青少年卻展現(xiàn)出了90后的英姿：9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被掩埋的同學；6歲的小男孩郎錚，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬少先隊禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后，走了6個多小時到達綿陽安置點……他們在大災大難前，以微小而暖心的舉動，以另一種形式成為中國的脊梁。
此刻的我們，沒有硝煙烽火的苦痛，沒有天災人禍的襲擾，但卻總有一種屬于我們的報效國家的方式：哪怕只是在花壇里植上一株綠苗，哪怕只是在教室里撿起一片紙屑，哪怕只是在生活中少用一個塑料袋，都是對國家的一份熱愛。把愛鐫刻在心底，從最小的事情做起，一枝一葉總關(guān)情。以責任與熱情，點燃中國夢。
少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球，則國雄于地球。從今天，從當下，從這一秒起，讓我們一起為中華之崛起盡自己的一份力量，做具有新時代特色的愛國少年！
精編愛國演講稿范例【二】
在你心里，愛國意味著什么？是高高升起的五星紅旗，是奏響國歌的激動驕傲，是流連大好河山時的無限熱愛，是沉醉璀璨文明中的由衷贊嘆。愛國的方式有千萬種，最美的是為她不懈奮斗的樣子。
習近平總書記曾說過：“新時代是奮斗者的時代，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者”。中國特色社會主義進入新時代，賦予了愛國奮斗精神新的內(nèi)涵。它是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的無怨無悔；是實驗室里廢寢忘食的刻苦鉆研；是埋頭案牘間述學立論的潛心思考；是立德樹人、化育英才的循循善誘；是勇攀科技高峰、護駕國之重器的創(chuàng)新自信；是深入田間地頭傳授技術(shù)的耐心細致。愛國是首奮斗的歌，每一天、每一地，每一滴奮斗的汗水，每一個前進的腳步，每個人都在用自己的方式向祖國表白。
從屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”到司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”，從諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐“茍利國家生死以”到周恩來的“為中華之崛起而讀書”，無不是家國情懷的生動表達。黃大年把自己變成“科研瘋子”，只愿“中國由大國變成強國”；李保國把自己變成農(nóng)民，只想果農(nóng)早日脫貧致富；南仁東仰望星空，腳踏實地，20年做一件事，只為打造世界上的單口徑巨型射電望遠鏡；鐘揚一生追尋高原種子，只為做國家生態(tài)安全的守護者。
事業(yè)的偉大不僅在于目標的宏偉，更在于過程的壯麗；生活的美好不僅在于獲得的豐富，更在于經(jīng)歷的豐富?？v觀古今，愛國從來都是具體的、實踐的，需要用熱血揮就、用奮斗書寫。新時代是我們建功立業(yè)、大有可為的黃金時代。
“為者常成，行者常至”。為了實現(xiàn)更高遠的目標，迎接更美好的生活，需要發(fā)揚腳踏實地的奮斗精神，緊握奮斗之槳，高揚奮斗之帆，走好自己的路，做好自己的事：作為一名新時代的大學生，我們應該自覺弘揚踐行愛國奮斗精神，把個人理想自覺融入學校改革發(fā)展、融入教育強省建設(shè)、融入國家發(fā)展偉業(yè)；胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在祖國最需要的地方建功立業(yè)、在科技創(chuàng)新前沿攻堅克難，不負父母、老師對我們的期望。
沒有人是一座孤島，每個人都是大陸的一片。新時代新征程呼喚新?lián)斝伦鳛?，讓我們，為講好新時代下的“西外故事，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。