主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。好的主持詞具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。你知道怎樣的主持詞才稱得上好嗎?不知道的話可以到來(lái)看看，下面是主持詞頻道整理的《才藝展示主持詞怎么寫》，歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】
翟：我們的大學(xué)生活就像小品中一樣豐富多彩，感謝兩位的表演。請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)亮分。
每個(gè)人的大學(xué)生活都有自己的精彩，也有自己的驕傲。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲《那么驕傲》，首先讓我們走進(jìn)演唱者郭利峰。
吳：感謝郭利峰的演唱，請(qǐng)各位評(píng)委打分。請(qǐng)亮分。
下面我宣布《九零后在大學(xué)》的終得分為
斷橋是否下過(guò)雪，我望著湖面，美麗的歌詞將我們帶入江南水鄉(xiāng)，有情郭子豪帶來(lái)《斷橋殘雪》先讓我們了解一下選手。
翟：感謝郭子豪同學(xué)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的美景，請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)亮分。
下面我宣布《那么驕傲》的終得分為
精彩的相聲和歌曲之后，到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，讓我們?cè)趶垥詵|的表演中感受魔術(shù)的魅力。首先讓我們熟悉一下表演者張曉東。
吳：感謝張曉東同學(xué)精彩絕倫的表演，我覺(jué)得明年春晚魔術(shù)節(jié)目可以換人了。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《斷橋殘雪》后得分為
翟：感謝譚凱同學(xué)用歌聲告訴了我們愛(ài)情的真諦，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布魔術(shù)的后得分為
大家可曾幻想過(guò)騎著駿馬，在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的情景，接下來(lái)，讓我們走進(jìn)草原，走進(jìn)邊疆，請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，首先讓我們通過(guò)一段VCR倆接一下參賽選手
吳：感謝選手們帶我們領(lǐng)略了草原風(fēng)光，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分
下面我宣布《有沒(méi)有人曾告訴你》的后得分為
感受了北方的鐵血豪情，讓我們一路南下，聽(tīng)一聽(tīng)鄭克榮用粵語(yǔ)來(lái)詮釋《愛(ài)的故事》
首先，讓我們走近鄭克榮
翟：粵語(yǔ)歌曲總有它獨(dú)特的魅力，感謝鄭克榮同學(xué)的演唱。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《駿馬奔馳保邊疆》的后得分為
悠揚(yáng)的歌聲還在耳邊回蕩，現(xiàn)在讓我們放松身心，只留耳朵去感受。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》首先讓我們了解演奏者郝晉
吳：感謝郝晉帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了北國(guó)風(fēng)光，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《愛(ài)的故事》后得分為
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們懷著感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對(duì)一切，感謝六位女孩的表演。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《北國(guó)之春》的后得分為
突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈，多么熟悉的歌詞，多么動(dòng)人的旋律。下面有請(qǐng)王躍同學(xué)帶來(lái)《突然好想你》。
吳：不知聽(tīng)完這首歌后你有沒(méi)有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《感恩的心》的后得分為
童年是每個(gè)人美的回憶，無(wú)憂無(wú)慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽(tīng)《童年的回憶》。首先請(qǐng)看大屏幕
翟：中西樂(lè)器的合璧給這首歌帶來(lái)了新的活力，感受兩位選手的演奏。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《突然好想你》的后得分為
吳：感謝龔旭同學(xué)帶來(lái)的《擦肩而過(guò)》。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分
下面我宣布樂(lè)器合奏《童年的回憶》后得分為
白菜去掉葉子，大家不要著急，下面的節(jié)目就會(huì)為大家揭曉答案。請(qǐng)欣賞小品《超級(jí)大學(xué)生》。讓我們通過(guò)一段視頻走進(jìn)參賽選手。
翟：就像小品中所說(shuō)的一樣，不管我們遇到什么困難，母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝他們精彩的表演，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《擦肩而過(guò)》的后得分為
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的定義，但真正的快樂(lè)又是什么呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂(lè)》。首先讓我們了解一下演唱者XXX。
吳：感謝XXX讓我們對(duì)快樂(lè)有了更深的理解，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《超級(jí)大學(xué)生》的后得分為
本場(chǎng)比賽的后一個(gè)節(jié)目是由魏雪嬌和孟文博。帶來(lái)《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
下面我宣布《愛(ài)的故事》后得分為
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們懷著感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對(duì)一切，感謝六位女孩的表演。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《北國(guó)之春》的后得分為
突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈，多么熟悉的歌詞，多么動(dòng)人的旋律。下面有請(qǐng)王躍同學(xué)帶來(lái)《突然好想你》。
吳：不知聽(tīng)完這首歌后你有沒(méi)有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《感恩的心》的后得分為
童年是每個(gè)人美的回憶，無(wú)憂無(wú)慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽(tīng)《童年的回憶》。首先請(qǐng)看大屏幕
翟：中西樂(lè)器的合璧給這首歌帶來(lái)了新的活力，感受兩位選手的演奏。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《突然好想你》的后得分為
吳：感謝龔旭同學(xué)帶來(lái)的《擦肩而過(guò)》。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分
下面我宣布樂(lè)器合奏《童年的回憶》后得分為
白菜去掉葉子，大家不要著急，下面的節(jié)目就會(huì)為大家揭曉答案。請(qǐng)欣賞小品《超級(jí)大學(xué)生》。讓我們通過(guò)一段視頻走進(jìn)參賽選手。
翟：就像小品中所說(shuō)的一樣，不管我們遇到什么困難，母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝他們精彩的表演，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《擦肩而過(guò)》的后得分為
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的定義，但真正的快樂(lè)又是什么呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂(lè)》。首先讓我們了解一下演唱者XXX。
吳：感謝XXX讓我們對(duì)快樂(lè)有了更深的理解，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《超級(jí)大學(xué)生》的后得分為
本場(chǎng)比賽的后一個(gè)節(jié)目是由魏雪嬌和孟文博。帶來(lái)《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
【篇二】
甲：人們常說(shuō)：興趣是好的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。
?
乙：今年，我校師生非常重視興趣小組活動(dòng)，每周一和周五下午安排兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。
?
甲：學(xué)校成立了鼓號(hào)、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、籃球、美術(shù)九個(gè)興趣小組。
?
乙：中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動(dòng)。
?
甲：興趣小組不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更為培養(yǎng)新型人才奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
?
乙：為了檢驗(yàn)同學(xué)們的活動(dòng)成果，今天我們特組織這次興趣小組活動(dòng)展示。
?
甲：希望同學(xué)們大膽表現(xiàn)，樂(lè)于展示自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮出自己的好水平。
乙：首先請(qǐng)大家欣賞鼓號(hào)隊(duì)的表演。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈組帶給我們的表演。
?
乙：今天豎笛組為我們帶來(lái)了《?！?，請(qǐng)大家欣賞。
?
﹍﹍依次進(jìn)行葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、美術(shù)組表演。
甲：同學(xué)們后一個(gè)上場(chǎng)展示的是籃球小組，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
?
?（結(jié)束語(yǔ)）
甲：同學(xué)們，興趣小組活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，
?乙：開(kāi)闊了我們的視野，
?甲：陶冶了我們的情操，
?乙：增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
?甲：?jiǎn)⒌狭宋覀兊闹腔郏?BR> 乙：鍛煉了我們的能力。
?甲：希望同學(xué)們以后還要積極參與，認(rèn)真活動(dòng)，
?乙：使我們的能力得到進(jìn)一步的提高，實(shí)現(xiàn)真正的全面發(fā)展！
?甲：同學(xué)們，田堡中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)展示到此結(jié)束！
?乙：謝謝大家！?
【篇三】
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?BR> 乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛(ài)華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。
3、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞中辦全體老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《推動(dòng)搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)高辦配樂(lè)詩(shī)朗誦《母親組詩(shī)》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節(jié)奏搖擺，什么樣的歌聲開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場(chǎng)舞《炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛(ài)的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾。”目前，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。
王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會(huì)平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
9、慈愛(ài)的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。
王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會(huì)平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！
翟：我們的大學(xué)生活就像小品中一樣豐富多彩，感謝兩位的表演。請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)亮分。
每個(gè)人的大學(xué)生活都有自己的精彩，也有自己的驕傲。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲《那么驕傲》，首先讓我們走進(jìn)演唱者郭利峰。
吳：感謝郭利峰的演唱，請(qǐng)各位評(píng)委打分。請(qǐng)亮分。
下面我宣布《九零后在大學(xué)》的終得分為
斷橋是否下過(guò)雪，我望著湖面，美麗的歌詞將我們帶入江南水鄉(xiāng)，有情郭子豪帶來(lái)《斷橋殘雪》先讓我們了解一下選手。
翟：感謝郭子豪同學(xué)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的美景，請(qǐng)?jiān)u委打分。請(qǐng)亮分。
下面我宣布《那么驕傲》的終得分為
精彩的相聲和歌曲之后，到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，讓我們?cè)趶垥詵|的表演中感受魔術(shù)的魅力。首先讓我們熟悉一下表演者張曉東。
吳：感謝張曉東同學(xué)精彩絕倫的表演，我覺(jué)得明年春晚魔術(shù)節(jié)目可以換人了。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《斷橋殘雪》后得分為
翟：感謝譚凱同學(xué)用歌聲告訴了我們愛(ài)情的真諦，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布魔術(shù)的后得分為
大家可曾幻想過(guò)騎著駿馬，在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的情景，接下來(lái)，讓我們走進(jìn)草原，走進(jìn)邊疆，請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，首先讓我們通過(guò)一段VCR倆接一下參賽選手
吳：感謝選手們帶我們領(lǐng)略了草原風(fēng)光，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分
下面我宣布《有沒(méi)有人曾告訴你》的后得分為
感受了北方的鐵血豪情，讓我們一路南下，聽(tīng)一聽(tīng)鄭克榮用粵語(yǔ)來(lái)詮釋《愛(ài)的故事》
首先，讓我們走近鄭克榮
翟：粵語(yǔ)歌曲總有它獨(dú)特的魅力，感謝鄭克榮同學(xué)的演唱。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《駿馬奔馳保邊疆》的后得分為
悠揚(yáng)的歌聲還在耳邊回蕩，現(xiàn)在讓我們放松身心，只留耳朵去感受。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《北國(guó)之春》首先讓我們了解演奏者郝晉
吳：感謝郝晉帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了北國(guó)風(fēng)光，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《愛(ài)的故事》后得分為
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們懷著感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對(duì)一切，感謝六位女孩的表演。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《北國(guó)之春》的后得分為
突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈，多么熟悉的歌詞，多么動(dòng)人的旋律。下面有請(qǐng)王躍同學(xué)帶來(lái)《突然好想你》。
吳：不知聽(tīng)完這首歌后你有沒(méi)有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《感恩的心》的后得分為
童年是每個(gè)人美的回憶，無(wú)憂無(wú)慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽(tīng)《童年的回憶》。首先請(qǐng)看大屏幕
翟：中西樂(lè)器的合璧給這首歌帶來(lái)了新的活力，感受兩位選手的演奏。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《突然好想你》的后得分為
吳：感謝龔旭同學(xué)帶來(lái)的《擦肩而過(guò)》。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分
下面我宣布樂(lè)器合奏《童年的回憶》后得分為
白菜去掉葉子，大家不要著急，下面的節(jié)目就會(huì)為大家揭曉答案。請(qǐng)欣賞小品《超級(jí)大學(xué)生》。讓我們通過(guò)一段視頻走進(jìn)參賽選手。
翟：就像小品中所說(shuō)的一樣，不管我們遇到什么困難，母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝他們精彩的表演，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《擦肩而過(guò)》的后得分為
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的定義，但真正的快樂(lè)又是什么呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂(lè)》。首先讓我們了解一下演唱者XXX。
吳：感謝XXX讓我們對(duì)快樂(lè)有了更深的理解，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《超級(jí)大學(xué)生》的后得分為
本場(chǎng)比賽的后一個(gè)節(jié)目是由魏雪嬌和孟文博。帶來(lái)《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
下面我宣布《愛(ài)的故事》后得分為
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們懷著感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對(duì)一切，感謝六位女孩的表演。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《北國(guó)之春》的后得分為
突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈，多么熟悉的歌詞，多么動(dòng)人的旋律。下面有請(qǐng)王躍同學(xué)帶來(lái)《突然好想你》。
吳：不知聽(tīng)完這首歌后你有沒(méi)有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《感恩的心》的后得分為
童年是每個(gè)人美的回憶，無(wú)憂無(wú)慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽(tīng)《童年的回憶》。首先請(qǐng)看大屏幕
翟：中西樂(lè)器的合璧給這首歌帶來(lái)了新的活力，感受兩位選手的演奏。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《突然好想你》的后得分為
吳：感謝龔旭同學(xué)帶來(lái)的《擦肩而過(guò)》。請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分
下面我宣布樂(lè)器合奏《童年的回憶》后得分為
白菜去掉葉子，大家不要著急，下面的節(jié)目就會(huì)為大家揭曉答案。請(qǐng)欣賞小品《超級(jí)大學(xué)生》。讓我們通過(guò)一段視頻走進(jìn)參賽選手。
翟：就像小品中所說(shuō)的一樣，不管我們遇到什么困難，母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝他們精彩的表演，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《擦肩而過(guò)》的后得分為
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的定義，但真正的快樂(lè)又是什么呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂(lè)》。首先讓我們了解一下演唱者XXX。
吳：感謝XXX讓我們對(duì)快樂(lè)有了更深的理解，請(qǐng)?jiān)u委打分，請(qǐng)亮分。
下面我宣布《超級(jí)大學(xué)生》的后得分為
本場(chǎng)比賽的后一個(gè)節(jié)目是由魏雪嬌和孟文博。帶來(lái)《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
甲：人們常說(shuō)：興趣是好的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。
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乙：今年，我校師生非常重視興趣小組活動(dòng)，每周一和周五下午安排兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。
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甲：學(xué)校成立了鼓號(hào)、舞蹈、豎笛、葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、籃球、美術(shù)九個(gè)興趣小組。
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乙：中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動(dòng)。
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甲：興趣小組不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更為培養(yǎng)新型人才奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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乙：為了檢驗(yàn)同學(xué)們的活動(dòng)成果，今天我們特組織這次興趣小組活動(dòng)展示。
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甲：希望同學(xué)們大膽表現(xiàn)，樂(lè)于展示自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮出自己的好水平。
乙：首先請(qǐng)大家欣賞鼓號(hào)隊(duì)的表演。
甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈組帶給我們的表演。
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乙：今天豎笛組為我們帶來(lái)了《?！?，請(qǐng)大家欣賞。
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﹍﹍依次進(jìn)行葫蘆絲、口琴、口風(fēng)琴、乒乓球、美術(shù)組表演。
甲：同學(xué)們后一個(gè)上場(chǎng)展示的是籃球小組，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
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?（結(jié)束語(yǔ)）
甲：同學(xué)們，興趣小組活動(dòng)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，
?乙：開(kāi)闊了我們的視野，
?甲：陶冶了我們的情操，
?乙：增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
?甲：?jiǎn)⒌狭宋覀兊闹腔郏?BR> 乙：鍛煉了我們的能力。
?甲：希望同學(xué)們以后還要積極參與，認(rèn)真活動(dòng)，
?乙：使我們的能力得到進(jìn)一步的提高，實(shí)現(xiàn)真正的全面發(fā)展！
?甲：同學(xué)們，田堡中心小學(xué)興趣小組活動(dòng)展示到此結(jié)束！
?乙：謝謝大家！?
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽(yáng)映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們?cè)俅蜗嗑垡黄穑?BR> 乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會(huì)主席崔愛(ài)華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，無(wú)論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請(qǐng)狄校長(zhǎng)為我們帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。我們愛(ài)你啊，中國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。請(qǐng)欣賞低辦全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。
3、母親的手是慈愛(ài)、溫柔的手，在我們成長(zhǎng)的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動(dòng)了整個(gè)世界。請(qǐng)欣賞中辦全體老師給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《推動(dòng)搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)高辦配樂(lè)詩(shī)朗誦《母親組詩(shī)》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節(jié)奏搖擺，什么樣的歌聲開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場(chǎng)舞《炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請(qǐng)看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來(lái)。請(qǐng)欣賞王麗萍老師帶來(lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛(ài)的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾。”目前，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。
王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會(huì)平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
9、慈愛(ài)的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對(duì)幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對(duì)幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛?yáng)光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開(kāi)發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。有情趙利平老師帶來(lái)書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾?！蹦壳?，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭(zhēng)做有“孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德”的三德人，請(qǐng)欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國(guó)的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來(lái)的舞臺(tái)卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來(lái)的是豫劇清唱《祖國(guó)的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)展示：首先，請(qǐng)欣賞張歡歡老師帶來(lái)的健美操表演。
王國(guó)勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會(huì)平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動(dòng)聽(tīng)的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無(wú)限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無(wú)私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩(shī)詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛(ài)的教育事業(yè)！