大班互動親子游戲集錦

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幼兒園大班的孩子已經(jīng)到了學(xué)齡前的階段,為學(xué)前教育做準備,因此,小朋友玩的游戲應(yīng)該要全方位鍛煉他們的能力、反應(yīng)以及觀念。今天就為你帶來了大班互動親子游戲集錦,歡迎大家的參考。
    大班互動親子游戲【一】
    游戲1:蒙人打鼓游戲準備:一個鼓、幾條蒙眼布游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
    游戲2:投球游戲準備:球若干、大籃子兩個、禮物。
    游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
    游戲3:聯(lián)想ABC游戲準備:單詞卡片若干游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,假如能準確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。
    游戲4:毛毛蟲游戲準備:呼啦圈游戲玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦騙局在前面兩人身上,第二個呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。
    游戲5:雙龍戲珠游戲準備:球若干游戲玩法:親子分兩組進行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。
    大班互動親子游戲【二】
    游戲1:貼鼻子游戲準備:蒙眼布游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
    游戲2:袋鼠跳游戲準備:大口袋2個游戲玩法:家長站在起點,拉筋的好處,孩子站在終點,家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點,以速度快慢獲得不同的禮物。
    游戲3:夾珠子游戲準備:珠子、筷子、圈游戲玩法:幼兒從出發(fā)點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
    游戲4:釣魚游戲準備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡玩法:家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈,達到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。
    游戲5:同心協(xié)力游戲準備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。
    游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當?shù)谝唤M來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
    大班互動親子游戲【三】
    1、捉迷藏
    目標:鞏固孩子對方位的認識,融洽親情。
    準備:各種動物玩具。
    玩法:
    1、家長藏動物玩具,請孩子找一找說一說。
    2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。
    3、家長藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
    4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等
    5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。50、好玩的麻將
    目標:激發(fā)孩子手口一致點數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
    準備:麻將
    玩法:
    1、親子自由玩麻將。
    2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個數(shù)。
    3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多,誰的少?
    4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
    5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
    6、請孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。
    2、奇妙的口袋
    目標:鞏固孩子對形狀的認識,以及邊聽聲音邊點數(shù)的能力。
    準備:口袋一個,內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
    玩法:
    1、孩子將手伸進口袋摸一摸,說一說是啥。
    2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。
    3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。
    4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。
    5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個還剩下幾個。
    3、給氣球娃娃戴帽子
    目標:培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。
    準備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
    玩法:
    1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。
    2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。
    3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
    4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
    5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),氣球與帽子的個數(shù)的多少。