為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
解聘方案下載篇一
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日至9月30日
三、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!五、活動(dòng)口號：略六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場景布置：一、場外布置：大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10__13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅由采購部洽談;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型
2、5米寬的燈籠用kt板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略
1、dm海報(bào)宣傳具體操作明細(xì)見附表;
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;
b、時(shí)間：9月20日26日;c、費(fèi)用收?。篸、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
八、活動(dòng)策略：活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
中秋節(jié)2022策劃方案5
一、前奏
今年中秋節(jié)(9月10日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽(yù)度。
二、活動(dòng)主題:“喜迎國慶歡度中秋”
三、活動(dòng)時(shí)間:20__.09.07—20__.10.5
四、活動(dòng)目的:
3)通過策劃一系活動(dòng)，加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
五、活動(dòng)對象:顧客、供應(yīng)商、員工
解聘方案下載篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作，完善村級財(cái)務(wù)管理制度，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度，促進(jìn)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)，預(yù)防違法違紀(jì)行為發(fā)生，特制定本方案。
開展村級財(cái)務(wù)大檢查，全面掌握我縣村級財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)狀況，規(guī)范村級財(cái)務(wù)收支行為，促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步完善村帳鄉(xiāng)管制度，推進(jìn)村級財(cái)務(wù)管理向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
這次檢查范圍是全縣各村委會(huì)（村集體經(jīng)濟(jì)組織）20xx年1月1日至20xx年12月31日一年期間的村級財(cái)務(wù)管理情況，對于財(cái)務(wù)管理混亂或不及時(shí)記帳的村委會(huì)可追查到20xx年以前。主要對會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表進(jìn)行審查，并采取座談、走訪等方式聽取村民對村級財(cái)務(wù)管理情況的反映。
1、查現(xiàn)金存款，看賬款是否相符；是否存在白條抵庫，挪用公款現(xiàn)象。
2、查各項(xiàng)收支，看收入是否及時(shí)足額入賬，有無私設(shè)“帳外帳”或“小金庫”的問題；是否做到各項(xiàng)開支手續(xù)齊全、合理。
3、查專項(xiàng)資金，看資金使用是否專款專用，合理足額發(fā)放到位；是否對工程項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)投標(biāo)，按合同規(guī)定結(jié)算。
4、查支農(nóng)惠農(nóng)政策資金（含扶貧開發(fā)、轉(zhuǎn)移支付、糧食直補(bǔ)和綜合直補(bǔ)、農(nóng)村沼氣項(xiàng)目、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老、農(nóng)村居民最低生活保障、農(nóng)村飲用水安全工程、新農(nóng)村建設(shè)補(bǔ)助等資金），看支出是否合理到位；是否存在虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象。
（二）查債權(quán)債務(wù)情況（檢查統(tǒng)計(jì)截止20xx年9月10日前所形成的債權(quán)債務(wù)），看債權(quán)債務(wù)數(shù)額是否屬實(shí)，有無不切實(shí)際舉債胡支亂花。
（三）查財(cái)務(wù)公開情況，看是否及時(shí)、準(zhǔn)確、全面做到每半年公開一次財(cái)務(wù)；是否合理在醒目地設(shè)置公開欄；是否真正發(fā)揮了民主理財(cái)小組理財(cái)作用等。
（四）制度建設(shè)情況，看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否建立了一整套行之有效的村帳鄉(xiāng)管制度，并在實(shí)際工作中得以真正執(zhí)行。
（五）“一事一議”籌資籌勞是否按規(guī)定程序報(bào)批；是否?？顚Ｓ盟I資金，且接受相關(guān)部門監(jiān)督檢查。
（六）村級干部在石油協(xié)調(diào)、征占補(bǔ)償、賠償及內(nèi)部承包收入中是否存在截留、坐收坐支、挪用及擠占等問題；是否存在違規(guī)收取村民新農(nóng)村建設(shè)驗(yàn)收費(fèi)。
（七）村干部報(bào)酬是否按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放執(zhí)行；是否違規(guī)為村干部辦理商業(yè)險(xiǎn)及提高社保金支付比例。
一是聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，主要介紹本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級財(cái)務(wù)自查情況。二是對各村20xx年1月1日—20xx年12月31日村級財(cái)務(wù)憑證、帳簿有無違法違紀(jì)現(xiàn)象、財(cái)務(wù)公開和村賬鄉(xiāng)管執(zhí)行等情況進(jìn)行檢查。三是走訪檢查，主要走訪石油征占戶、社會(huì)保障戶和村民小組長等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員反饋，提出處理意見和整改建議，對嚴(yán)重違紀(jì)的，移交紀(jì)檢_門處理。
（一）高度重視。為切實(shí)組織開展好這次村級財(cái)務(wù)大檢查，縣政府從縣財(cái)稅監(jiān)督局、縣農(nóng)經(jīng)站抽調(diào)懂政策、業(yè)務(wù)熟的人員組成檢查組，對各村帳務(wù)進(jìn)行大檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要按照縣上的統(tǒng)一安排部署，切實(shí)加強(qiáng)對此次檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體負(fù)責(zé)，真正把這項(xiàng)工作抓好、抓到位。
（二）嚴(yán)明紀(jì)律。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真配合檢查組的工作，如實(shí)匯報(bào)情況，提供真實(shí)資料，絕不允許弄虛作假。檢查組人員在檢查過程中要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)增加基層負(fù)擔(dān)，更不準(zhǔn)吃拿卡要，對檢查中查出的問題要深究到底，不徇私情。
（三）邊查邊改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先要對村級財(cái)務(wù)工作開展自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真研究，提出處理意見，明確整改時(shí)限。檢查組對檢查出的`各類問題要立即整改，現(xiàn)場解決，檢查結(jié)束時(shí)要形成書面匯報(bào)材料，專題匯報(bào)縣政府，并通報(bào)全縣。要通過此次檢查，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)村級財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范村級財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)村級財(cái)務(wù)管理走向制度化、規(guī)范化。
解聘方案下載篇三
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各系（部）：
人才培養(yǎng)方案是指導(dǎo)和管理學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)。為了貫
徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《省人民政府關(guān)
工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)計(jì)劃管理，保證高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培
養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量，現(xiàn)對2013級中職人才培養(yǎng)方案的制訂工作提
出以下具體要求：
課程，如制圖、電工及其他專業(yè)基礎(chǔ)課，要根據(jù)專業(yè)的不同，
體現(xiàn)專業(yè)特征，特別是在教學(xué)內(nèi)容（通過課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)）、開設(shè)的學(xué)時(shí)等方面。
2、制定人才培養(yǎng)方案時(shí)，各專業(yè)、教研室之間要相互溝通、注意教學(xué)資源的合理利用，盡可能使各學(xué)期實(shí)訓(xùn)室負(fù)荷均衡。
教學(xué)過程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)與實(shí)施，體現(xiàn)由低到高的職業(yè)能力發(fā)展要求。
4、盡可能增加與本專業(yè)職業(yè)崗位有關(guān)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,實(shí)訓(xùn)時(shí)
間原則上不應(yīng)低于四周。
施不同課程的教學(xué)，亦可對某課程在幾周時(shí)間內(nèi)集中教學(xué)。
和基本技能等目標(biāo)的教學(xué)；第四個(gè)學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新方法及綜合技能訓(xùn)練，推行訂單式培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式；第五個(gè)學(xué)期開設(shè)拓展課程，使學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能得到進(jìn)一步拓展和提高；第六學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)。
7、為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，可增設(shè)職業(yè)資格證書（如專門化實(shí)訓(xùn)及鑒定考證課程）相關(guān)的課程。對實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)課程可采用專用周的形式在實(shí)訓(xùn)室或校外實(shí)訓(xùn)基地開展教學(xué)。
8、專業(yè)技能等級證書要求為：至少獲得一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
9、課程類型一欄填寫a類、b類、c類、d類。a類為純理論課程、b類為理論+實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）課程、c類為純實(shí)踐課、d 類為教學(xué)改革課程（如理實(shí)一體課程、工學(xué)結(jié)合課程等），d 類課程計(jì)算理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)比例時(shí)，可按照1:1的比例。
10、公共基礎(chǔ)課的安排。職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、職業(yè)生涯規(guī)劃等6門課程具體開設(shè)學(xué)時(shí)及專業(yè)見下表。確實(shí)因?yàn)閷I(yè)性質(zhì)需要變化，可在原則要求內(nèi)調(diào)整。
課程名稱周學(xué)時(shí)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期
職業(yè)道德與法律基
礎(chǔ)2
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑
工程施工機(jī)電技術(shù)應(yīng)
用、電子技術(shù)應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商
務(wù)、汽車制造與檢修、
酒店服務(wù)與管理、會(huì)
計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平
對
全
部
高
中
資
料
試
卷
電
氣
設(shè)
備
，
在
安
裝
過
程
中
以
及
安
裝
結(jié)
束
后
進(jìn)
行
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
整
試
驗(yàn)
；
通
電
檢
查
所
有
設(shè)
備
高
中
資
料
試
卷
相
互
電
力
保
護(hù)
面媒體
語文4機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電
技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)
應(yīng)用、汽車制造與檢
修
建筑工程施工、計(jì)算
機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、
、酒店服務(wù)與管理、
會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)
平面媒體
數(shù)學(xué)第一學(xué)
期周
4、第
二學(xué)期
周2
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑
工程施工機(jī)電技術(shù)應(yīng)
用、電子技術(shù)應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商
務(wù)、汽車制造與檢修、
酒店服務(wù)與管理、會(huì)
計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平
面媒體
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑
工程施工機(jī)電技術(shù)應(yīng)
用、電子技術(shù)應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商
務(wù)、汽車制造與檢修、
酒店服務(wù)與管理、會(huì)
計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平
面媒體
英語4建筑工程施工、計(jì)算
機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、
、酒店服務(wù)與管理、
會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)
平面媒體
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電
技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)
應(yīng)用、汽車制造與檢
修
、
管
路
敷
設(shè)
技
術(shù)
通
過
管
線
不
僅
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決
吊
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層
配
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中
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料
試
卷
問
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習(xí)
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卷
彎
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交
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線
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，
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高
中
語
文
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，
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管
線
敷
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技
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在
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強(qiáng)
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題
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，
線
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完
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，
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行
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中
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中
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料
試
卷
調(diào)
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電
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有
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試
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試
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圖
紙
資
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具
高
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資
料
試
卷
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驗(yàn)
報(bào)
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技
術(shù)
資
料
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并
且
了
解
現(xiàn)
場
設(shè)
備
高
中
資
料
試
卷
布
置
情
況
與
有
關(guān)
高
中
資
料
試
卷
電
氣
系
統(tǒng)
接
線
等
情
況
，
然
后
根
據(jù)
規(guī)
范
與
規(guī)
程
規(guī)
定
，
制
定
設(shè)
備
調(diào)
試
高
中
資
料
試
卷
方
案
。
、
電
氣
設(shè)
備
調(diào)
試
高
中
資
料
試
卷
技
術(shù)
電
力
保
護(hù)
裝
置
調(diào)
試
技
術(shù)
，
電
力
保
護(hù)
高
中
資
料
試
卷
配
置
技
術(shù)
是
指
機(jī)
組
在
進(jìn)
行
繼
電
保
護(hù)
高
中
資
料
試
卷
總
體
配
置
時(shí)
，
需
要
在
最
大
限
度
內(nèi)
來
確
保
機(jī)
組
高
中
資
料
試
卷
安
全
，
并
且
盡
可
能
地
縮
小
故
障
高
中
資
料
試
卷
破
壞
范
圍
，
或
者
對
某
些
異
常
高
中
資
料
試
卷
工
況
進(jìn)
行
自
動(dòng)
處
理
，
尤
其
要
避
免
錯(cuò)
誤
高
中
資
料
試
卷
保
護(hù)
裝
置
動(dòng)
作
，
并
且
拒
絕
動(dòng)
作
，
來
避
免
不
必
要
高
中
資
料
試
卷
突
然
停
機(jī)
。
因
此
，
電
力
高
中
資
料
試
卷
保
護(hù)
裝
置
調(diào)
試
技
術(shù)
，
要
求
電
力
保
護(hù)
裝
置
做
到
準(zhǔn)
確
靈
活
。
對
于
差
動(dòng)
保
護(hù)
裝
置
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
試
技
術(shù)
是
指
發(fā)
電
機(jī)
一
變
壓
器
組
在
發(fā)
生
內(nèi)
部
故
障
時(shí)
，
需
要
進(jìn)
行
外
部
電
源
高
中
資
料
試
卷
切
除
從
而
采
用
解聘方案下載篇四
1．排版策劃方案：根據(jù)閱讀的需要，對文檔正文、各級標(biāo)題進(jìn)行排版，使文檔條理清晰。
2．美化策劃方案：利用頁眉頁腳，插入圖片等功能對整篇文檔進(jìn)行美化、修飾。
初二學(xué)生對word軟件的操作具有一定的基礎(chǔ)，已經(jīng)掌握了文字格式修飾和插入各種對象等基本方法，初一所學(xué)知識(shí)對本節(jié)課的段落排版和文章美化也具有重要的作用，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)與引導(dǎo)。
1．知識(shí)與技能
（1）能夠根據(jù)所面臨的問題和已有的經(jīng)驗(yàn)，選擇合適的文章排版與美化方法。
（2）能夠運(yùn)用所學(xué)的word知識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，繼而培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
2.過程與方法
（1）對活動(dòng)內(nèi)容全程規(guī)劃，體驗(yàn)一個(gè)完整作品的編排與美化過程，滲透規(guī)劃思想。
（2）綜合運(yùn)用word知識(shí)處理軟件。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1）在解決問題的過程中，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
（2）通過排版設(shè)計(jì)與美化，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，使學(xué)生的個(gè)性得以充分的表現(xiàn)與發(fā)揮。
1.教學(xué)重點(diǎn)
掌握段落設(shè)置和頁眉頁腳添加的使用方法，并會(huì)綜合運(yùn)用這些方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。
2.教學(xué)難點(diǎn)
策劃方案段落的設(shè)計(jì)與版面的美化，既要符合書本上的要求，又要體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化特征。
解聘方案下載篇五
為辦好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，開展系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé))
3、9月10日下午6：00組織教師召開交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))
四、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)
1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人：蘇亦文;協(xié)助：藍(lán)靖藝。
2、文體活動(dòng)主持：彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員);協(xié)助：陳國柱、蘇田發(fā)、李玉珍。
3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人：楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席);協(xié)助：黃燕芬(工會(huì)女工委員)。
五、教師節(jié)交流會(huì)議程
1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。
2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(20__學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅)，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名，以積分高低排名，預(yù)算2100元。
2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出，預(yù)算1750元。
附文體活動(dòng)分組名單：
附文體活動(dòng)項(xiàng)目：
1、五分鐘投籃：各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì)，比賽開始，第一個(gè)人把球投向籃圈，跑出接隊(duì)尾，第二個(gè)人撿球繼續(xù)，依次進(jìn)行，在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求：投籃時(shí)腳步不能踩線，在投的過程中按輪次依次投籃，不能插隊(duì)，不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩：各組排好隊(duì)，比賽開始，每個(gè)人依次跳過繩，不許插隊(duì)，依次跳完三分鐘，個(gè)數(shù)多的組為勝。
3、兩人三足走：
a、每隊(duì)選取10名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;
c、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);
d、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名。
解聘方案下載篇一
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日至9月30日
三、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場第二個(gè)銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!五、活動(dòng)口號：略六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場景布置：一、場外布置：大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10__13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅由采購部洽談;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型
2、5米寬的燈籠用kt板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略
1、dm海報(bào)宣傳具體操作明細(xì)見附表;
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;
b、時(shí)間：9月20日26日;c、費(fèi)用收?。篸、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
八、活動(dòng)策略：活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
中秋節(jié)2022策劃方案5
一、前奏
今年中秋節(jié)(9月10日)和國慶節(jié)(10月1日)相距甚近，對于商家來說，更具挑戰(zhàn)意義。因此，能否搞好本次活動(dòng)，對是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋、國慶期間，限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場的銷售額，勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率，增加全鑫超市的美譽(yù)度。
二、活動(dòng)主題:“喜迎國慶歡度中秋”
三、活動(dòng)時(shí)間:20__.09.07—20__.10.5
四、活動(dòng)目的:
3)通過策劃一系活動(dòng)，加深全鑫超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立全鑫超市“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會(huì)形象。
五、活動(dòng)對象:顧客、供應(yīng)商、員工
解聘方案下載篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作，完善村級財(cái)務(wù)管理制度，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度，促進(jìn)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)，預(yù)防違法違紀(jì)行為發(fā)生，特制定本方案。
開展村級財(cái)務(wù)大檢查，全面掌握我縣村級財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)狀況，規(guī)范村級財(cái)務(wù)收支行為，促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步完善村帳鄉(xiāng)管制度，推進(jìn)村級財(cái)務(wù)管理向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
這次檢查范圍是全縣各村委會(huì)（村集體經(jīng)濟(jì)組織）20xx年1月1日至20xx年12月31日一年期間的村級財(cái)務(wù)管理情況，對于財(cái)務(wù)管理混亂或不及時(shí)記帳的村委會(huì)可追查到20xx年以前。主要對會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表進(jìn)行審查，并采取座談、走訪等方式聽取村民對村級財(cái)務(wù)管理情況的反映。
1、查現(xiàn)金存款，看賬款是否相符；是否存在白條抵庫，挪用公款現(xiàn)象。
2、查各項(xiàng)收支，看收入是否及時(shí)足額入賬，有無私設(shè)“帳外帳”或“小金庫”的問題；是否做到各項(xiàng)開支手續(xù)齊全、合理。
3、查專項(xiàng)資金，看資金使用是否專款專用，合理足額發(fā)放到位；是否對工程項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)投標(biāo)，按合同規(guī)定結(jié)算。
4、查支農(nóng)惠農(nóng)政策資金（含扶貧開發(fā)、轉(zhuǎn)移支付、糧食直補(bǔ)和綜合直補(bǔ)、農(nóng)村沼氣項(xiàng)目、農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老、農(nóng)村居民最低生活保障、農(nóng)村飲用水安全工程、新農(nóng)村建設(shè)補(bǔ)助等資金），看支出是否合理到位；是否存在虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象。
（二）查債權(quán)債務(wù)情況（檢查統(tǒng)計(jì)截止20xx年9月10日前所形成的債權(quán)債務(wù)），看債權(quán)債務(wù)數(shù)額是否屬實(shí)，有無不切實(shí)際舉債胡支亂花。
（三）查財(cái)務(wù)公開情況，看是否及時(shí)、準(zhǔn)確、全面做到每半年公開一次財(cái)務(wù)；是否合理在醒目地設(shè)置公開欄；是否真正發(fā)揮了民主理財(cái)小組理財(cái)作用等。
（四）制度建設(shè)情況，看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否建立了一整套行之有效的村帳鄉(xiāng)管制度，并在實(shí)際工作中得以真正執(zhí)行。
（五）“一事一議”籌資籌勞是否按規(guī)定程序報(bào)批；是否?？顚Ｓ盟I資金，且接受相關(guān)部門監(jiān)督檢查。
（六）村級干部在石油協(xié)調(diào)、征占補(bǔ)償、賠償及內(nèi)部承包收入中是否存在截留、坐收坐支、挪用及擠占等問題；是否存在違規(guī)收取村民新農(nóng)村建設(shè)驗(yàn)收費(fèi)。
（七）村干部報(bào)酬是否按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放執(zhí)行；是否違規(guī)為村干部辦理商業(yè)險(xiǎn)及提高社保金支付比例。
一是聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，主要介紹本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級財(cái)務(wù)自查情況。二是對各村20xx年1月1日—20xx年12月31日村級財(cái)務(wù)憑證、帳簿有無違法違紀(jì)現(xiàn)象、財(cái)務(wù)公開和村賬鄉(xiāng)管執(zhí)行等情況進(jìn)行檢查。三是走訪檢查，主要走訪石油征占戶、社會(huì)保障戶和村民小組長等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員反饋，提出處理意見和整改建議，對嚴(yán)重違紀(jì)的，移交紀(jì)檢_門處理。
（一）高度重視。為切實(shí)組織開展好這次村級財(cái)務(wù)大檢查，縣政府從縣財(cái)稅監(jiān)督局、縣農(nóng)經(jīng)站抽調(diào)懂政策、業(yè)務(wù)熟的人員組成檢查組，對各村帳務(wù)進(jìn)行大檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要按照縣上的統(tǒng)一安排部署，切實(shí)加強(qiáng)對此次檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體負(fù)責(zé)，真正把這項(xiàng)工作抓好、抓到位。
（二）嚴(yán)明紀(jì)律。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真配合檢查組的工作，如實(shí)匯報(bào)情況，提供真實(shí)資料，絕不允許弄虛作假。檢查組人員在檢查過程中要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)增加基層負(fù)擔(dān)，更不準(zhǔn)吃拿卡要，對檢查中查出的問題要深究到底，不徇私情。
（三）邊查邊改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先要對村級財(cái)務(wù)工作開展自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真研究，提出處理意見，明確整改時(shí)限。檢查組對檢查出的`各類問題要立即整改，現(xiàn)場解決，檢查結(jié)束時(shí)要形成書面匯報(bào)材料，專題匯報(bào)縣政府，并通報(bào)全縣。要通過此次檢查，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)村級財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范村級財(cái)務(wù)管理，推進(jìn)村級財(cái)務(wù)管理走向制度化、規(guī)范化。
解聘方案下載篇三
;
各系（部）：
人才培養(yǎng)方案是指導(dǎo)和管理學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)。為了貫
徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《省人民政府關(guān)
工作，規(guī)范學(xué)校教學(xué)計(jì)劃管理，保證高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培
養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量，現(xiàn)對2013級中職人才培養(yǎng)方案的制訂工作提
出以下具體要求：
課程，如制圖、電工及其他專業(yè)基礎(chǔ)課，要根據(jù)專業(yè)的不同，
體現(xiàn)專業(yè)特征，特別是在教學(xué)內(nèi)容（通過課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)）、開設(shè)的學(xué)時(shí)等方面。
2、制定人才培養(yǎng)方案時(shí)，各專業(yè)、教研室之間要相互溝通、注意教學(xué)資源的合理利用，盡可能使各學(xué)期實(shí)訓(xùn)室負(fù)荷均衡。
教學(xué)過程系統(tǒng)化設(shè)計(jì)與實(shí)施，體現(xiàn)由低到高的職業(yè)能力發(fā)展要求。
4、盡可能增加與本專業(yè)職業(yè)崗位有關(guān)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,實(shí)訓(xùn)時(shí)
間原則上不應(yīng)低于四周。
施不同課程的教學(xué)，亦可對某課程在幾周時(shí)間內(nèi)集中教學(xué)。
和基本技能等目標(biāo)的教學(xué)；第四個(gè)學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新方法及綜合技能訓(xùn)練，推行訂單式培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式；第五個(gè)學(xué)期開設(shè)拓展課程，使學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能得到進(jìn)一步拓展和提高；第六學(xué)期安排頂崗實(shí)習(xí)。
7、為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，可增設(shè)職業(yè)資格證書（如專門化實(shí)訓(xùn)及鑒定考證課程）相關(guān)的課程。對實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)課程可采用專用周的形式在實(shí)訓(xùn)室或校外實(shí)訓(xùn)基地開展教學(xué)。
8、專業(yè)技能等級證書要求為：至少獲得一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
9、課程類型一欄填寫a類、b類、c類、d類。a類為純理論課程、b類為理論+實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）課程、c類為純實(shí)踐課、d 類為教學(xué)改革課程（如理實(shí)一體課程、工學(xué)結(jié)合課程等），d 類課程計(jì)算理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)比例時(shí)，可按照1:1的比例。
10、公共基礎(chǔ)課的安排。職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、職業(yè)生涯規(guī)劃等6門課程具體開設(shè)學(xué)時(shí)及專業(yè)見下表。確實(shí)因?yàn)閷I(yè)性質(zhì)需要變化，可在原則要求內(nèi)調(diào)整。
課程名稱周學(xué)時(shí)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期
職業(yè)道德與法律基
礎(chǔ)2
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑
工程施工機(jī)電技術(shù)應(yīng)
用、電子技術(shù)應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商
務(wù)、汽車制造與檢修、
酒店服務(wù)與管理、會(huì)
計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平
對
全
部
高
中
資
料
試
卷
電
氣
設(shè)
備
，
在
安
裝
過
程
中
以
及
安
裝
結(jié)
束
后
進(jìn)
行
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
整
試
驗(yàn)
；
通
電
檢
查
所
有
設(shè)
備
高
中
資
料
試
卷
相
互
電
力
保
護(hù)
面媒體
語文4機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電
技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)
應(yīng)用、汽車制造與檢
修
建筑工程施工、計(jì)算
機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、
、酒店服務(wù)與管理、
會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)
平面媒體
數(shù)學(xué)第一學(xué)
期周
4、第
二學(xué)期
周2
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑
工程施工機(jī)電技術(shù)應(yīng)
用、電子技術(shù)應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商
務(wù)、汽車制造與檢修、
酒店服務(wù)與管理、會(huì)
計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平
面媒體
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑
工程施工機(jī)電技術(shù)應(yīng)
用、電子技術(shù)應(yīng)用、
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商
務(wù)、汽車制造與檢修、
酒店服務(wù)與管理、會(huì)
計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)平
面媒體
英語4建筑工程施工、計(jì)算
機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、
、酒店服務(wù)與管理、
會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)
平面媒體
機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控
技術(shù)、模具制造技術(shù)、
焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電
技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)
應(yīng)用、汽車制造與檢
修
、
管
路
敷
設(shè)
技
術(shù)
通
過
管
線
不
僅
可
以
解
決
吊
頂
層
配
置
不
規(guī)
范
高
中
資
料
試
卷
問
題
，
而
且
可
保
障
各
類
管
路
習(xí)
題
到
位
。
在
管
路
敷
設(shè)
過
程
，
要
加
強(qiáng)
看
護(hù)
關(guān)
于
管
路
高
中
資
料
試
卷
連
接
管
口
處
理
高
中
資
料
試
卷
彎
扁
度
固
定
盒
位
置
保
護(hù)
層
防
腐
跨
接
地
線
彎
曲
半
徑
標(biāo)
高
等
，
要
求
技
術(shù)
交
底
。
管
線
敷
設(shè)
技
術(shù)
包
含
線
槽
、
管
架
等
多
項(xiàng)
方
式
，
為
解
決
高
中
語
文
電
氣
課
件
中
管
壁
薄
、
接
口
不
嚴(yán)
等
問
題
，
合
理
利
用
管
線
敷
設(shè)
技
術(shù)
。
線
纜
敷
設(shè)
原
則
：
在
分
線
盒
處
，
當(dāng)
不
同
電
壓
回
路
交
叉
時(shí)
，
應(yīng)
采
用
金
屬
隔
板
進(jìn)
行
隔
開
處
理
；
同
一
線
槽
內(nèi)
，
強(qiáng)
電
回
路
須
同
時(shí)
切
斷
習(xí)
題
電
源
，
線
纜
敷
設(shè)
完
畢
，
要
進(jìn)
行
檢
查
和
檢
測
處
理
。
、
電
氣
課
件
中
調(diào)
試
對
全
部
高
中
資
料
試
卷
電
氣
設(shè)
備
，
在
安
裝
過
程
中
以
及
安
裝
結(jié)
束
后
進(jìn)
行
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
整
試
驗(yàn)
；
通
電
檢
查
所
有
設(shè)
備
高
中
資
料
試
卷
相
互
作
用
與
相
互
關(guān)
系
，
根
據(jù)
生
產(chǎn)
工
藝
高
中
資
料
試
卷
要
求
，
對
電
氣
設(shè)
備
進(jìn)
行
空
載
與
帶
負(fù)
荷
下
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
控
試
驗(yàn)
；
對
設(shè)
備
進(jìn)
行
調(diào)
整
使
其
在
正
常
工
況
下
與
過
度
工
作
下
都
可
以
正
常
工
作
；
對
于
繼
電
保
護(hù)
進(jìn)
行
整
核
對
定
值
，
審
核
與
校
對
圖
紙
，
編
寫
復(fù)
雜
設(shè)
備
與
裝
置
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
試
方
案
，
編
寫
重
要
設(shè)
備
高
中
資
料
試
卷
試
驗(yàn)
方
案
以
及
系
統(tǒng)
啟
動(dòng)
方
案
；
對
整
套
啟
動(dòng)
過
程
中
高
中
資
料
試
卷
電
氣
設(shè)
備
進(jìn)
行
調(diào)
試
工
作
并
且
進(jìn)
行
過
關(guān)
運(yùn)
行
高
中
資
料
試
卷
技
術(shù)
指
導(dǎo)
。
對
于
調(diào)
試
過
程
中
高
中
資
料
試
卷
技
術(shù)
問
題
，
作
為
調(diào)
試
人
員
，
需
要
在
事
前
掌
握
圖
紙
資
料
、
設(shè)
備
制
造
廠
家
出
具
高
中
資
料
試
卷
試
驗(yàn)
報(bào)
告
與
相
關(guān)
技
術(shù)
資
料
，
并
且
了
解
現(xiàn)
場
設(shè)
備
高
中
資
料
試
卷
布
置
情
況
與
有
關(guān)
高
中
資
料
試
卷
電
氣
系
統(tǒng)
接
線
等
情
況
，
然
后
根
據(jù)
規(guī)
范
與
規(guī)
程
規(guī)
定
，
制
定
設(shè)
備
調(diào)
試
高
中
資
料
試
卷
方
案
。
、
電
氣
設(shè)
備
調(diào)
試
高
中
資
料
試
卷
技
術(shù)
電
力
保
護(hù)
裝
置
調(diào)
試
技
術(shù)
，
電
力
保
護(hù)
高
中
資
料
試
卷
配
置
技
術(shù)
是
指
機(jī)
組
在
進(jìn)
行
繼
電
保
護(hù)
高
中
資
料
試
卷
總
體
配
置
時(shí)
，
需
要
在
最
大
限
度
內(nèi)
來
確
保
機(jī)
組
高
中
資
料
試
卷
安
全
，
并
且
盡
可
能
地
縮
小
故
障
高
中
資
料
試
卷
破
壞
范
圍
，
或
者
對
某
些
異
常
高
中
資
料
試
卷
工
況
進(jìn)
行
自
動(dòng)
處
理
，
尤
其
要
避
免
錯(cuò)
誤
高
中
資
料
試
卷
保
護(hù)
裝
置
動(dòng)
作
，
并
且
拒
絕
動(dòng)
作
，
來
避
免
不
必
要
高
中
資
料
試
卷
突
然
停
機(jī)
。
因
此
，
電
力
高
中
資
料
試
卷
保
護(hù)
裝
置
調(diào)
試
技
術(shù)
，
要
求
電
力
保
護(hù)
裝
置
做
到
準(zhǔn)
確
靈
活
。
對
于
差
動(dòng)
保
護(hù)
裝
置
高
中
資
料
試
卷
調(diào)
試
技
術(shù)
是
指
發(fā)
電
機(jī)
一
變
壓
器
組
在
發(fā)
生
內(nèi)
部
故
障
時(shí)
，
需
要
進(jìn)
行
外
部
電
源
高
中
資
料
試
卷
切
除
從
而
采
用
解聘方案下載篇四
1．排版策劃方案：根據(jù)閱讀的需要，對文檔正文、各級標(biāo)題進(jìn)行排版，使文檔條理清晰。
2．美化策劃方案：利用頁眉頁腳，插入圖片等功能對整篇文檔進(jìn)行美化、修飾。
初二學(xué)生對word軟件的操作具有一定的基礎(chǔ)，已經(jīng)掌握了文字格式修飾和插入各種對象等基本方法，初一所學(xué)知識(shí)對本節(jié)課的段落排版和文章美化也具有重要的作用，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)與引導(dǎo)。
1．知識(shí)與技能
（1）能夠根據(jù)所面臨的問題和已有的經(jīng)驗(yàn)，選擇合適的文章排版與美化方法。
（2）能夠運(yùn)用所學(xué)的word知識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，繼而培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。
2.過程與方法
（1）對活動(dòng)內(nèi)容全程規(guī)劃，體驗(yàn)一個(gè)完整作品的編排與美化過程，滲透規(guī)劃思想。
（2）綜合運(yùn)用word知識(shí)處理軟件。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
（1）在解決問題的過程中，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
（2）通過排版設(shè)計(jì)與美化，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，使學(xué)生的個(gè)性得以充分的表現(xiàn)與發(fā)揮。
1.教學(xué)重點(diǎn)
掌握段落設(shè)置和頁眉頁腳添加的使用方法，并會(huì)綜合運(yùn)用這些方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。
2.教學(xué)難點(diǎn)
策劃方案段落的設(shè)計(jì)與版面的美化，既要符合書本上的要求，又要體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化特征。
解聘方案下載篇五
為辦好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，開展系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動(dòng)。(工會(huì)負(fù)責(zé))
3、9月10日下午6：00組織教師召開交流會(huì)。(黨支部、工會(huì)負(fù)責(zé))
四、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)
1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人：蘇亦文;協(xié)助：藍(lán)靖藝。
2、文體活動(dòng)主持：彭蕾(工會(huì)文體宣傳委員);協(xié)助：陳國柱、蘇田發(fā)、李玉珍。
3、座談會(huì)負(fù)責(zé)人：楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會(huì)主席);協(xié)助：黃燕芬(工會(huì)女工委員)。
五、教師節(jié)交流會(huì)議程
1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。
2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(20__學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅)，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、文體活動(dòng)激勵(lì)設(shè)置一二三名，以積分高低排名，預(yù)算2100元。
2、座談會(huì)、活動(dòng)誤餐等其他支出，預(yù)算1750元。
附文體活動(dòng)分組名單：
附文體活動(dòng)項(xiàng)目：
1、五分鐘投籃：各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì)，比賽開始，第一個(gè)人把球投向籃圈，跑出接隊(duì)尾，第二個(gè)人撿球繼續(xù)，依次進(jìn)行，在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求：投籃時(shí)腳步不能踩線，在投的過程中按輪次依次投籃，不能插隊(duì)，不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩：各組排好隊(duì)，比賽開始，每個(gè)人依次跳過繩，不許插隊(duì)，依次跳完三分鐘，個(gè)數(shù)多的組為勝。
3、兩人三足走：
a、每隊(duì)選取10名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;
c、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);
d、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名。