方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇一
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動
二 時間
20__年_月_日上午9：30分
三 地點
__社區(qū)中心內(nèi)
四 內(nèi)容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。
(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(__市國學學會詩文專家)
(4)親子diy衍紙中秋賀卡
五 活動目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣 勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力 提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
六 活動前期準備
七 活動流程
1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)
2.負責人 領導講話 致辭。
3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項
4.熱場：親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來!包括：團體合作 自信心 人際交往 專注力 親子關(guān)系等方面)
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份(由____提供)。志愿者協(xié)助他們進行。
6.制作結(jié)束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7.主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。
8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)
9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物
八 活動經(jīng)費
中秋節(jié)活動策劃方案12
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇二
1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.體驗與同伴 教師一起過節(jié)的快樂。
3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間 來歷。
活動準備
1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
3.懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
活動過程
1.以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?
2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間 來歷。
(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。
(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事傳說傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
3.擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗。
4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?”
幼兒：交流自己獲取知識的渠道。
小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識 方法及渠道。
中秋節(jié)活動策劃方案8
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇三
1 為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2 堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚。
3 寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4 循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能 約束功能 凝聚功能 激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二 具體活動項目如下：
(一) 扔飛鏢
3 分值：在規(guī)定距離 時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎
1 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1 本活動共分為男子組 女子組 少兒組三組進行。
2 男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3 每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1 物品擺放在圈定地面上。
2 距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
1 在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三 以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
四 活動經(jīng)費及合作單位：
1 由物業(yè)公司提供(免費)場地，合作單位需提供帳篷 活動節(jié)目 贈送的小禮品。
2 現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。
3 尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。
4 合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。
中秋節(jié)活動策劃方案5
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇四
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源 形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收 慶團圓 送祝福 送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二 活動時間：中秋節(jié)前兩天
三 活動目的：
1 初步了解中秋節(jié)的名稱 起源及節(jié)日風俗習慣。
2 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng) 熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂 生活甜美的幸福。
3 通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4 培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四 活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五 學校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
一 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱 由來 中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事傳說傳說等等。
二 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一 情境導入
二 進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1 中秋節(jié)的由來
2 中秋節(jié)的傳說與民間故事傳說傳說
3 中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1 設計別致 精美的月餅圖案
2 舉辦月餅宴
三 討論中秋節(jié)活動方案
1 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2 同學們之間交流。
五 小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好 最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1 中秋的風俗習慣。
2 中秋的傳說和故事傳說傳說。
3 月亮的傳說與故事傳說傳說。
4 關(guān)于月球的小知識。
5 關(guān)于中秋的詩詞。
6 關(guān)于中秋的食品
中秋節(jié)活動策劃方案7
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇五
1 負責：董事會成員 總經(jīng)辦 企劃部
2 成員：各部門負責人
二 活動時間：_月_日至_月_日
三 活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四 活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五 活動口號：略
六 場景布置
(一)場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10_13m，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內(nèi)布置：
1 分別在一 二 三 四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2 在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談。
3 在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4 在各樓層主通道 電梯口 月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個。
5 在各樓層主通道懸掛中秋 國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗__張。
6 樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7 中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用kt板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七 宣傳策略
1 dm海報宣傳具體操作明細見附表。
2 電視媒體宣傳。
a 宣傳內(nèi)容：月餅上市 團購 大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。
b 時間：_月_日至_日。
c 費用收取。
d 宣傳形式：動畫圖片加文字。
3 場外巨幅 展板宣傳。
4 場內(nèi)播音宣傳。
5 社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：___”。
八 活動策略：活動一 購物滿20留住快樂瞬間活動時間：_月_---_月_日活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。
中秋節(jié)活動策劃方案6
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇一
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動
二 時間
20__年_月_日上午9：30分
三 地點
__社區(qū)中心內(nèi)
四 內(nèi)容
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。
(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(__市國學學會詩文專家)
(4)親子diy衍紙中秋賀卡
五 活動目的
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣 勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力 提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。
六 活動前期準備
七 活動流程
1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)
2.負責人 領導講話 致辭。
3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項
4.熱場：親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來!包括：團體合作 自信心 人際交往 專注力 親子關(guān)系等方面)
5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份(由____提供)。志愿者協(xié)助他們進行。
6.制作結(jié)束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7.主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。
8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)
9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物
八 活動經(jīng)費
中秋節(jié)活動策劃方案12
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇二
1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.體驗與同伴 教師一起過節(jié)的快樂。
3.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間 來歷。
活動準備
1.展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。
3.懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
活動過程
1.以談話的形式導入，激發(fā)幼兒興趣。
教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?
2.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間 來歷。
(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。
(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事傳說傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
3.擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習俗。
4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?”
幼兒：交流自己獲取知識的渠道。
小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識 方法及渠道。
中秋節(jié)活動策劃方案8
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇三
1 為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2 堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚。
3 寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4 循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能 約束功能 凝聚功能 激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二 具體活動項目如下：
(一) 扔飛鏢
3 分值：在規(guī)定距離 時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎
1 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1 本活動共分為男子組 女子組 少兒組三組進行。
2 男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3 每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1 物品擺放在圈定地面上。
2 距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
1 在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三 以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
四 活動經(jīng)費及合作單位：
1 由物業(yè)公司提供(免費)場地，合作單位需提供帳篷 活動節(jié)目 贈送的小禮品。
2 現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進。
3 尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。
4 合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。
中秋節(jié)活動策劃方案5
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇四
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源 形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收 慶團圓 送祝福 送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二 活動時間：中秋節(jié)前兩天
三 活動目的：
1 初步了解中秋節(jié)的名稱 起源及節(jié)日風俗習慣。
2 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng) 熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂 生活甜美的幸福。
3 通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4 培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四 活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五 學校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準備
一 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱 由來 中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事傳說傳說等等。
二 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一 情境導入
二 進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1 中秋節(jié)的由來
2 中秋節(jié)的傳說與民間故事傳說傳說
3 中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1 設計別致 精美的月餅圖案
2 舉辦月餅宴
三 討論中秋節(jié)活動方案
1 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2 同學們之間交流。
五 小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好 最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
1 中秋的風俗習慣。
2 中秋的傳說和故事傳說傳說。
3 月亮的傳說與故事傳說傳說。
4 關(guān)于月球的小知識。
5 關(guān)于中秋的詩詞。
6 關(guān)于中秋的食品
中秋節(jié)活動策劃方案7
菏澤智能化工程有限公司 中秋節(jié)活動方案策劃幼兒園公司學校小區(qū)酒店商店等篇五
1 負責：董事會成員 總經(jīng)辦 企劃部
2 成員：各部門負責人
二 活動時間：_月_日至_月_日
三 活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四 活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五 活動口號：略
六 場景布置
(一)場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10_13m，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內(nèi)布置：
1 分別在一 二 三 四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2 在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談。
3 在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4 在各樓層主通道 電梯口 月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠__個。
5 在各樓層主通道懸掛中秋 國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗__張。
6 樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7 中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用kt板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七 宣傳策略
1 dm海報宣傳具體操作明細見附表。
2 電視媒體宣傳。
a 宣傳內(nèi)容：月餅上市 團購 大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容。
b 時間：_月_日至_日。
c 費用收取。
d 宣傳形式：動畫圖片加文字。
3 場外巨幅 展板宣傳。
4 場內(nèi)播音宣傳。
5 社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：___”。
八 活動策略：活動一 購物滿20留住快樂瞬間活動時間：_月_---_月_日活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。
中秋節(jié)活動策劃方案6