在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
【篇一】小豬的咕嘟粥
小豬喜歡熬粥，特別喜歡聽粥在鍋里“咕嚕咕嚕”唱歌的聲音。
“路過我家時，請到屋里喝碗咕嘟粥吧！”小豬總是熱心地對大家說?！昂?，好！”大伙兒高興地答應。
這天早上，小豬盛了一鍋水，放了些玉米粒，然后放在爐灶上。出門前，小豬在門上寫道：“路過的朋友，請喝一碗咕嘟粥！”
“我回來時，只要還有一小碗香香的玉米粥就夠啦！”小豬邊走邊想。
小山羊路過，玉米的香味兒飄過來?！皣L嘗小豬的粥吧！”小山羊嘗了一碗咕嘟咕嘟的玉米粥：“真香，真香！”走的時候，小山羊把口袋里的一小把紅豆放進鍋里，他想：“這樣，小豬就不會餓著了！”
花狐貍路過，玉米、紅豆的香味一起飄來?！皣L嘗小豬的粥吧！”花狐貍嘗了一碗咕嘟咕嘟的玉米紅豆粥：“真香，真香！”走的時候，花狐貍把口袋里的一小把青豆放進鍋里，又添了一碗水，說：“這樣小豬就不會餓著了！”
野兔路過，嘗了碗咕嘟粥，走的時候在鍋里放了一把紅棗……
灰鼠路過，嘗了碗咕嘟粥，走的時候在鍋里放了一小把松子……
那鍋咕嘟粥一直在咕嘟咕嘟唱著噴噴香的歌兒，路過的小動物一個一個進來嘗著粥，一個一個放進了自己的禮物……
傍晚，小豬回家了，老遠老遠就聞到了玉米、紅豆、青豆、紅棗、松子……的香味兒從屋子里飄出來。“我只是煮了玉米粥呀，怎么有這么多香味兒？”小豬想。
她趕緊跑進屋子揭開鍋蓋，??！一大鍋香噴噴的咕嘟粥！
“這是誰煮的咕嘟粥呀？”小豬高興極了，“這可比我煮的香多啦！”
【篇二】小熊到月亮上去
一天，小熊撿到了一頂帽子，不是普通的帽子，是一頂太空頭盔。小熊拿著頭盔左思右想，忽然，他有了個好主意：到月亮上去。
小熊把自己要到月亮上去的想法告訴了媽媽。
“怎么去呢？”熊媽媽問。
“飛呀，當然是飛到月亮上去?！毙⌒苷f。
“飛？”熊媽媽說，“你不會飛?！?BR> “鳥兒會飛?！毙⌒苷f。
“是啊，”熊媽媽說，“鳥兒會飛，但它們不往月亮上飛。再說你也不是鳥兒?！?BR> “也許有些鳥兒會往月亮上飛，誰知道呢？也許我也能像鳥兒一樣飛?！毙⌒苷f。
熊媽媽說：“你是一個胖乎乎的熊寶寶，沒有羽毛，沒有翅膀。你只能往上跳，跳上去很快就會掉下來，咕咚一聲?！?BR> “也許吧。”小熊說，“可現(xiàn)在我要走了。要找我，就到天上找好了。”
“別忘了回來吃午飯?！眿寢屨f。
小熊想：我要從一個好地方跳，跳到高高的天上，往上飛，飛，飛。我飛得太快，沒法兒看東西，因此我會閉上眼睛。
小熊戴上太空頭盔，爬到一座小山上，又爬到一棵小樹上——小山頂上一棵很小很矮的樹，閉上眼睛一跳。
他掉下來，咕咚一聲，滾下山去。
他坐起來，左看右看，前看后看。
“哎呀呀。”他說，“我到月亮上來了?！?BR> “月亮看起來跟地球沒兩樣嘛。噢，噢！”小熊說，“這兒的樹看起來就像我們的樹一樣。鳥兒看起來就像我們的鳥兒一樣?！?BR> “看這個。”他說，“這兒有一所房子，看起來就像我家一樣。我要進去看一看，是什么熊住在這兒。”
“瞧！”小熊自己對自己說，“有些吃的東西在桌子上，看上去像是給一只小熊準備的好吃的午餐?！?BR> 熊媽媽走進來，說：“這是誰呀？你是地球上來的熊嗎？”
“噢，是的，我是地球上來的熊?！毙⌒苷f，“我爬上一座小山，跳下一棵小樹，然后飛到了這兒，就像鳥兒一樣?！?BR> “唔，”熊媽媽說，“我的小熊也是這么做的。他戴上他的太空頭盔，朝著地球飛去了。所以我想，你可以吃了他的那份午餐?！?BR> 小熊抱住了熊媽媽，說：“媽媽，嗨嗨，你跟我開玩笑哩。你就是我的媽媽，我是你的熊寶寶，我們都在地球上，這你知道的?，F(xiàn)在我可以吃我的午餐了嗎？”
“可以，”熊媽媽說，“然后你要睡午覺。因為你是我的小熊，我的小熊每天都睡午覺，這你是知道的。”