具象化能力的提升方案 深入開展提升能力提升標(biāo)準(zhǔn)提升效率活動的實施方案

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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    具象化能力的提升方案 深入開展提升能力提升標(biāo)準(zhǔn)提升效率活動的實施方案篇一
    第三階段:對標(biāo)定位
    進一步強化創(chuàng)新理念,促進我鎮(zhèn)工作整體標(biāo)準(zhǔn)得到提升,圍繞形成“三提升”良好導(dǎo)向,引導(dǎo)全鎮(zhèn)上下深入開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,通過找差距、定目標(biāo)、尋路徑,促進工作落實,為全鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
    1、搞好思想發(fā)動。在集中學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上,各參學(xué)單位要充分認識“對標(biāo)定位”的重要意義,動員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率向一流水平、更高層次看齊,科學(xué)確定對照標(biāo)桿,持續(xù)提升發(fā)展水平。
    2、開展“四對照”活動。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要“對照群眾意見查不足、對照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對照專家建議找問題、對照目標(biāo)任務(wù)抓落實”,制定措施,謀劃長遠發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo),形成《對標(biāo)定位報告》。一是對照群眾意見,進行查漏補缺。各參學(xué)單位要利用一個月左右時間,對照學(xué)習(xí)實踐活動和干部作風(fēng)建設(shè)年活動中征求到的意見、建議,認真開展一次“回頭看”,進一步查找薄弱環(huán)節(jié),完善整改措施。二是對照一流標(biāo)準(zhǔn),分層對標(biāo)定位。高標(biāo)準(zhǔn)要求是高水平發(fā)展的必要前提和基礎(chǔ),各參學(xué)單位要把提升標(biāo)準(zhǔn)作為自覺追求,進一步強化標(biāo)準(zhǔn)意識,努力向一流水平“對標(biāo)”。全鎮(zhèn)上下立足更好地服務(wù)全區(qū)中心工作,著眼于全區(qū)一流、全市創(chuàng)優(yōu)、全省爭先,確立發(fā)展目標(biāo),增強工作的前瞻性;行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)要瞄準(zhǔn)區(qū)內(nèi)、市內(nèi)乃至省內(nèi)一流水平和先進標(biāo)準(zhǔn),與行業(yè)高端和大企業(yè)對標(biāo),致力打造具有高競爭力的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)龍頭;每個崗位、每名干部、每位黨員要瞄準(zhǔn)最好、干到極致、追求卓越、爭創(chuàng)一流。三是對照專家建議,形成對標(biāo)報告。立足推動我鎮(zhèn)大發(fā)展、大突破、大跨越,進一步縮小與先進地區(qū)的差距,積極聘請知名專家學(xué)者進行“把脈會診”,幫助開闊發(fā)展思路、提升工作水平、找準(zhǔn)發(fā)展定位?!秾?biāo)定位報告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀及存在問題、總體思路、工作目標(biāo)、推進方法和保障措施,初稿形成后要廣泛征求意見、組織群眾評議。我鎮(zhèn)要立足實際,提出一項年內(nèi)突破性重點工作,經(jīng)主管此項工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)審定后,與《對標(biāo)定位報告》通過鎮(zhèn)三提升活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報并備案。在通過《對標(biāo)定位報告》的基礎(chǔ)上,加快編制或修編城鎮(zhèn)村空間布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)及全區(qū)重點行業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,切實形成一批高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的規(guī)劃成果。四是對照任務(wù)目標(biāo),抓好督導(dǎo)落實。我們要做到“兩個相結(jié)合”,開展“三提升”活動與落實全年目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合,完成學(xué)習(xí)實踐活動整改落實任務(wù)相結(jié)合。各參學(xué)單位要重點圍繞我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展、三年大變樣、城鄉(xiāng)項目建設(shè)等重點工作,開展“百日集中攻堅”行動,6月底前要完成95%的整改任務(wù),年內(nèi)擬突破的重點工作要取得階段性成效。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要以《對標(biāo)定位報告》為依據(jù),建立對標(biāo)定位臺賬。同時,結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動整改落實臺賬和年內(nèi)擬突破的重點工作,采取掛牌督辦、銷號辦結(jié)、跟蹤問效等手段,抓好督導(dǎo)檢查,做到事事有著落、件件有回音。
    3、開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動。
    通過全方位開展“服務(wù)發(fā)展我先上、崗位創(chuàng)優(yōu)我先行”主題實踐活動,把中組部號召開展的“講黨性、重品性、做表率”活動切實落到實處,推動我鎮(zhèn)各黨組織和廣大黨員干部進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強服務(wù)意識,立發(fā)展之志、謀突破之舉、走跨越之路,要在全鎮(zhèn)掀起你追我趕、競相發(fā)展的熱潮。
    通過開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,真正使“人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流”成為全鎮(zhèn)上下的共同追求和一致行動。6月底,我鎮(zhèn)將召開半年調(diào)度會,對“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”進展情況進行分析評價。
    第四階段:增效提速
    進一步加大規(guī)范力度提升全鎮(zhèn)上下工作效率,認真落實省委、省政府《關(guān)于20xx年深入推進干部作風(fēng)建設(shè)的意見》,提高服務(wù)水平、提升工作效率,努力營造有利于加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的一流發(fā)展環(huán)境。
    一是完善行政權(quán)力運行機制建設(shè)。健全完善申報受理、政務(wù)信息公開制度,進一步規(guī)范審請報送制度,簡化上報環(huán)節(jié),縮短審批時限,提高審請報送效率。結(jié)合我鎮(zhèn)各部門職能和業(yè)務(wù)特點,完善和落實崗位責(zé)任制度,建立健全責(zé)任追究、告知送達等各項制度,逐步形成完善的制度管理體系。
    二是深化窗口服務(wù)部門建設(shè)。認真落實省政府《關(guān)于加強和規(guī)范全省行政服務(wù)中心建設(shè)的指導(dǎo)意見》,繼續(xù)加強窗口服務(wù)部門建設(shè),完善運行機制,全面提升信息化水平和服務(wù)水平。
    三是健全長效機制。圍繞貫徹落實中央學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀長效機制的若干意見》,進一步建立完善經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)規(guī)劃、土地供應(yīng)、環(huán)保約束、財稅分配、民生保障等方面的制度機制,形成有利于推進科學(xué)發(fā)展的制度體系。
    第五階段:全面總結(jié)
    活動結(jié)束前,要認真做好總結(jié)工作。各參學(xué)單位要對照活動開展情況,實事求是地對本單位、本部門活動成效作出評價,認真總結(jié)取得的成效經(jīng)驗,并以此提出鞏固擴大活動成果的努力方向和主要措施,形成總結(jié)報告,報鎮(zhèn)“三提升”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要把發(fā)展成果、創(chuàng)新成果和規(guī)劃成果作為衡量活動成效的標(biāo)準(zhǔn),對各參學(xué)單位進行檢查驗收。重點檢查是否形成了“三提升”的良好導(dǎo)向,是否完善了“三提升”的推進措施,是否解決了一批制約“三提升”的突出問題,是否健全了有利于“三提升”的制度機制。同時,將打基礎(chǔ)、利長遠、可持續(xù)的工作作為重要衡量依據(jù)。
    四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
    一要強化領(lǐng)導(dǎo)力量。把深入推進“三提升”活動作為一項重要任務(wù)切實抓緊抓好。鎮(zhèn)成立“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動辦公室。 領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,形成一級抓一級、一級帶一級的良好局面。
    二要強化協(xié)調(diào)指導(dǎo)。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過制定的具體實施方案,及時掌握活動進展情況,總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法,分析解決存在問題。要從實際出發(fā),精心設(shè)計載體,豐富活動內(nèi)涵,創(chuàng)新活動形式,確保取得實效。特別要注重把中組部提出的“講黨性、重品性、做表率”活動以及省委提出的“雙學(xué)雙建”活動與市委提出的“三提升”活動有機結(jié)合起來,統(tǒng)籌推進,不斷加強黨組織的自身建設(shè),切實推動我鎮(zhèn)各項工作創(chuàng)新發(fā)展。
    三、要強化檢查引導(dǎo)。鎮(zhèn)“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要緊抓日常檢查引導(dǎo)工作,整合工作力量,采取各項措施,強化檢查引導(dǎo),確保各項工作要求落到實處。要把開展“三提升”活動情況作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,強化結(jié)果運用。
    五要強化宣傳監(jiān)督。利用各種宣傳途徑,及時宣傳市、區(qū)關(guān)于深入推進“三提升”活動的各項部署要求,及時宣傳好做法、好經(jīng)驗和先進典型。要充分發(fā)揮黨委、政府的監(jiān)督作用,對不作為、亂作為的反面典型,要公開曝光,及時處理,營造推進“三提升”活動的強大聲勢和濃厚氛圍,不斷把活動引向深入。
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    具象化能力的提升方案 深入開展提升能力提升標(biāo)準(zhǔn)提升效率活動的實施方案篇二
    為貫徹落實黨中央國務(wù)院和省委省政府有關(guān)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革的精神,進一步完善政策措施,全面推進我省住院醫(yī)師規(guī)范化制度平穩(wěn)運行及健康可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《安徽省人民政府關(guān)于2018年實施33項民生工程的通知》(皖政〔2018〕26號)等文件精神,制定本辦法。
    通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的長期開展,健全醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,提高整體醫(yī)療服務(wù)水平,推動分級診療制度落實,緩解群眾“看病難、看病貴”,促進醫(yī)改目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn),助力健康安徽建設(shè)。
    進一步完善統(tǒng)招統(tǒng)錄統(tǒng)管的工作機制、相關(guān)銜接政策和激勵保障機制,完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)省級統(tǒng)一考核制度。
    2018年計劃招收培訓(xùn)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員1500人,重點向全科、兒科、精神科等急需緊缺專業(yè)傾斜。全省二級及以上醫(yī)療機構(gòu)新進臨床崗位的本科及以上人員、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)碩士研究生均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);力爭到2020年所有新進臨床崗位的本科及以上學(xué)歷人員均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。
    三年培訓(xùn)期完成后結(jié)業(yè)考核合格率達到85%以上。
    (一)培訓(xùn)對象
    1.已或擬從事臨床醫(yī)療工作的全日制普通高等院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)(指臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合類)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,以應(yīng)屆畢業(yè)生為主。
    2.已從事臨床醫(yī)療工作并獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,需要接受培訓(xùn)的人員。
    3.并軌進入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生。
    (二)培訓(xùn)計劃內(nèi)容
    省衛(wèi)生計生委根據(jù)規(guī)劃、醫(yī)療機構(gòu)年度需求、基地核定規(guī)模向培訓(xùn)基地下達年度分專業(yè)培訓(xùn)計劃,按照“公開公平、雙向選擇、擇優(yōu)錄取”的原則,主要通過考試形式,招收符合條件的醫(yī)療衛(wèi)生單位委派人員和社會人員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)基地醫(yī)院按照國家衛(wèi)生計生委頒布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)》組織實施培訓(xùn)并考核,重點提高臨床診療能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
    培訓(xùn)考核包括過程考核和結(jié)業(yè)考核,以過程考核為重點。過程考核由培訓(xùn)基地醫(yī)院組織實施,過程考核合格和通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試是參加結(jié)業(yè)考核必備條件。結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生計生委統(tǒng)一組織。結(jié)業(yè)考核合格者,由省衛(wèi)生計生委頒發(fā)國家統(tǒng)一制式的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。
    中央財政對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作按照3萬元/年·人的標(biāo)準(zhǔn)予以補助;省財政按照1萬元/年·人的標(biāo)準(zhǔn)予以配套補助,補助經(jīng)費下?lián)艿脚嘤?xùn)基地,原則上80%用于培訓(xùn)對象生活補助,20%用于培訓(xùn)基地教學(xué)實踐活動補助。
    (一)統(tǒng)籌兼顧,目標(biāo)管理。分解下達培訓(xùn)計劃,明確目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任主體,一級抓一級,層層抓落實。強化培訓(xùn)質(zhì)量控制,嚴(yán)格實施考核,堅持過程考核和結(jié)業(yè)考核相結(jié)合。加強督導(dǎo)評估,健全評估考核辦法,完善精細化管理。
    各地要積極從二級以上醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心中選派人員參加全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),重點做好全科醫(yī)生隊伍建設(shè),同時兼顧做好兒科、精神科、麻醉科、婦產(chǎn)科、等緊缺專業(yè)培訓(xùn)的選派工作。
    (二)加強宣傳,強化責(zé)任。各地各單位應(yīng)高度重視、著眼長遠,加大宣傳力度,安排、動員符合條件的人員報名參加培訓(xùn),做到應(yīng)培盡培,并確保按照國家有關(guān)規(guī)定和我省衛(wèi)科教秘〔2015〕183號要求落實參加培訓(xùn)人員相關(guān)待遇。各培訓(xùn)基地醫(yī)院要建立健全相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)體系、教學(xué)管理體系,完善教學(xué)、生活條件,做好培訓(xùn)實施的各項準(zhǔn)備工作。
    (三)誠信管理,確保落實。建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)誠信制度,對于不誠信行為將予以通報。對在培訓(xùn)招收工作中弄虛作假的招收對象,一經(jīng)核實,取消其報名、培訓(xùn)資格,且3年內(nèi)不得報名參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);對于錄取的培訓(xùn)對象,因個人且非不可抗力原因退出培訓(xùn)的,至少3年內(nèi)不得報名參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn);單位人因所在單位原因?qū)е缕渫顺雠嘤?xùn)的,納入對所在市或單位的目標(biāo)考核扣分,并將與醫(yī)院評審等工作掛鉤。
    具象化能力的提升方案 深入開展提升能力提升標(biāo)準(zhǔn)提升效率活動的實施方案篇三
    2.工作作風(fēng)方面要加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義.
    5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標(biāo)
    6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力,加強管理、評估體制,進一步推進發(fā)展.
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面
    (1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象.
    2、主要問題.
    (二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議
    2、存在不足及建議.
    (三)、對黨員隊伍的意見和建議
    存在不足及建議:
    (四)、對經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r的意見和建議
    (二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議
    2、存在不足及建議.
    (三)、對黨員隊伍的意見和建議
    存在不足及建議:
    (四)、對經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r的意見和建議
    加強班子建設(shè)的意見建議
    xx黨委班子是(單位)改建以后成立的,之后有所調(diào)整。兩年多來,在(單位)黨委特別是三位書記的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,xx工作取得的進步和成績有目共睹,xx部黨委班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力得到檢驗鍛煉和提高。一是鞏固了xx工作陣地。我以基層和機關(guān)干部兩個身份,感受、經(jīng)歷了(單位)工作氛圍變化,真心為改建以來xx工作的重聚人氣、重樹形象、重歸正位感到歡欣鼓舞;真心如xx說得那樣,為在“三巨頭”帶領(lǐng)下工作感到幸福愉悅;真心為能加入xx(單位)這樣一個人雖少戰(zhàn)斗力不弱,處處洋溢團結(jié)和諧向上氛圍的集體而感到激情無限。二是貫穿了上級黨委xx工作思路。我切實感受到,(單位)老樹逢春,(單位)黨委是力量之源。(單位)xx工作進步發(fā)展得益于始終貫穿校黨委工作思路和要求,得益于(單位)政工領(lǐng)導(dǎo)指引得好,得益于我們這個班子書記帶領(lǐng)得好,得益于xx部全體人員心態(tài)積極、合力工作團結(jié)得好。三是提升了xx工作服務(wù)保證能力。誠如xxx講過的一句話,(單位)三位政工領(lǐng)導(dǎo)在上級范圍內(nèi)能力水平都是叫得響的。平時開會、培訓(xùn),兄弟單位同行也有這方面的認同,(單位)政治機關(guān)“3、4、5”的人數(shù)、力爭上游的干勁,在上級范圍可以說已經(jīng)傳開了。有了好的路線、有了好的領(lǐng)導(dǎo)、有了團結(jié)向上的黨員干部,xx工作作用發(fā)揮就是水到渠成的事情。四是發(fā)揮了帶頭示范作用。這是班子書記x同志經(jīng)常強調(diào)的一句話。全xx部的干部都牢記在心,在很多工作中確實走在了前列,樹立了政治機關(guān)的良好形象。
    幾點建議:一是精力向中心工作再傾斜。xx工作既要發(fā)揮服務(wù)保障功能,也有xx任務(wù)。下一步,可以建立大項任務(wù)機關(guān)聯(lián)合辦公機制,圍繞中心任務(wù),打破部門之間限制,搬到一個辦公室辦公,三部機關(guān)形成合力,構(gòu)建服務(wù)中心任務(wù)的立體保證能力。二是不斷提升xx工作指揮、統(tǒng)籌能力。突破領(lǐng)導(dǎo)就是指揮的觀念,抓好戰(zhàn)時xx工作學(xué)習(xí)、研究和演練,突出統(tǒng)籌的能力鍛煉。四是有計劃地抓好黨員干部隊伍建設(shè)。打好提前量,抓好年青干部xx工作興趣、能力培養(yǎng),儲備人才,持續(xù)為(單位)xx工作注入新鮮血液,為干部隊伍良性、健康發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐。
    二、班子成員
    書記x同志:是我敬重、愛戴的一位好領(lǐng)導(dǎo)、好師長。存在不足:一是工作要求標(biāo)準(zhǔn)高,“完美主義”者。但在抓工作督導(dǎo)過程中,有時會作出臨時調(diào)整,雖然確實提升了工作成效,但沒有經(jīng)常考慮今年“人少、事多、任務(wù)重”的情況,客觀上增加了完成任務(wù)的難度,間接造成了個別同志等待觀望和拖拉問題。二是有時過于考慮基層感受,對基層的熱問題冷處理不夠。
    副書記a同志:是工作上的好領(lǐng)導(dǎo),生活中的好兄長。存在不足:一是在抓機關(guān)自身建設(shè)上,考慮人少事多,鼓勵、關(guān)心的時候多;機關(guān)干部自我加壓、提升能力方面要求的少。二是作為黨委副書記,黨內(nèi)職能發(fā)揮不明顯。
    b同志:為我做人干事樹立了榜樣。存在問題:一是對年青干部幫帶指導(dǎo)上,應(yīng)當(dāng)再用力些。二是對宣傳文化工作投入的精力再大一些。
    c同志:是我敬佩的一位科室領(lǐng)導(dǎo)。存在問題:一是在干部引進方面,不但要看來了是否能用,還要兼顧是否具有發(fā)展?jié)摿?。二是在干部工作方式方法上,缺乏能激發(fā)干部隊伍內(nèi)在潛能的創(chuàng)新舉措。
    c同志:是一位志同道合的好同志。存在問題:一是在工作謀劃方面,站位可以再高一些,各方面條件可以考慮得再周密一些。二是在科室職能發(fā)揮上,要全面統(tǒng)籌,把缺項補上,使各項工作平衡推進。
    e同志:是一位腳踏實地的好同志。存在問題:一是在科室職能發(fā)揮上,要時時掌握安全穩(wěn)定工作的現(xiàn)實情況和動態(tài)變化,把建隊伍、訂規(guī)矩、管長遠的基礎(chǔ)打牢。二是x工作的懲戒、震懾作用發(fā)揮不明顯。
    一、黨委班子
    總的來說,xx部黨委班子是一個講政治、顧大局的班子,是一個充滿活力、奮進向上的班子,是一個執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力極強的班子,也是一個集體榮譽感強,勇于負責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘧?。在此,提兩點建議:一是在謀劃工作時,要更深入細致一些。在抓工作落實的質(zhì)量上,有時還不夠高,工作任務(wù)多,時間緊時,有打亂仗的現(xiàn)象。在工作謀劃抓落實上要避免“起個大早,趕個晚集”的現(xiàn)象發(fā)生。二是在有些問題糾治上,整改力度還有空間。比如,“五多”問題,上上下下對此都很有意見看法,我們機關(guān)既是制造者,也是受害者,但解決還不夠徹底。
    二、班子成員
    x同志從xx崗位到黨委書記任上,這幾年,在(單位)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,xx部的工作,xx部的變化,大家都有目共睹??梢哉f,x同志是一位稱職的好班長、好書記。存在不足:一是在工作上,有求全求大現(xiàn)象。謀工作干事情有時太追求完美,關(guān)注細節(jié),對大事小情有時過于糾結(jié),有時存在走過場的現(xiàn)象。二是對年青干部的培養(yǎng)上,指導(dǎo)幫帶還不夠深入細致,要讓他們在工作中多摔打,即使在工作時犯一些錯誤,那也是在工作中培養(yǎng)鍛煉了干部。比如去年推薦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育講課比賽人員,擔(dān)心xx剛畢業(yè),怕拿不了名次使其在成長路上受到影響。
    a同志是部里的老同志,黨性觀念,責(zé)任意識,奉獻精神都很強。這些年,無論當(dāng)科長還是副書記,工作上從未懈怡,是大家公認的“老黃牛”。存在不足:一是深入基層調(diào)研還夠,對年青干部指導(dǎo)幫帶還不夠。也許是這些年工作性質(zhì)、工作經(jīng)歷的緣故,在辦公室呆得多了些,親歷親為的多了些。二是統(tǒng)抓基層建設(shè)還不夠。
    b同志我們一起共事多年,多年的相處,彼此都很了解熟悉。政治上可靠,作風(fēng)過硬,品行操守好,執(zhí)行力強。存在不足:一是在工作創(chuàng)新和主動性方面,有時還有不足。在干部選調(diào)上,如何走出去“選”,走出去“挖”,走出去“要”,如何更好地與各單位組織部門溝通協(xié)調(diào)上,還有不足。二是有時有老好人思想,在敏感問題處理上,有時較真不夠。
    c同志是選調(diào)到機關(guān)的優(yōu)秀干部,有朝氣有活力,沖勁足,吃苦肯干,執(zhí)行力強,工作上是一把好手。存在不足:一是站在全局角度思考謀劃工作還不夠,在人少事多時,存在打亂仗現(xiàn)象。二是有時思想顧慮較多,工作中有時放不開手腳,統(tǒng)籌安排全科工作還有不足。
    d同志是去年從基層選調(diào)到機關(guān),長期在基層工作,對(單位)情況比較熟悉,對宣傳工作有激情,有熱情,勤奮自律,踏實肯干,能力素質(zhì)好,品行端正。存在不足:一是工作中還不夠大膽??评锢贤径啵诠芾砩嫌袝r還放不開手腳的現(xiàn)象。二是對上、對外協(xié)調(diào)還不夠。
    e同志調(diào)(單位)后一直在xx部工作,在x科也長期處于一個人的工作狀態(tài)。政治上敏感成熟,責(zé)任心、事業(yè)心強,作風(fēng)撲實。存在不足:一是工作思路還不夠開闊、方法還不夠靈活,在對外溝通交流上力度不夠大。二是深入到基層一線還不夠、不經(jīng)常。
    具象化能力的提升方案 深入開展提升能力提升標(biāo)準(zhǔn)提升效率活動的實施方案篇四
    干部素質(zhì)提升年活動以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力倡導(dǎo)提出的八個方面良好風(fēng)氣,進一步提升教體系統(tǒng)干部隊伍的基本素質(zhì),為辦人民滿意的教育提供堅強的組織、人才保證和智力支持。通過開展干部素質(zhì)提升年活動,進一步提升廣大干部、教師的六種能力和六種意識。即:把握政治方向的能力、科學(xué)決策的能力、創(chuàng)新發(fā)展的能力、依法行政的能力、落實科學(xué)發(fā)展觀的能力、構(gòu)建和諧社會的能力;發(fā)展意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識、法制意識、求真務(wù)實意識。教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,突出重點,務(wù)求實效的原則。
    (一)大力開展培訓(xùn)活動
    1、利用暑期辦好六個培訓(xùn)班。一是校長、主任培訓(xùn)班,對各完全小學(xué)以上的校長主任進行新理論、新知識培訓(xùn),探討如何做好校長、主任,并撰寫體會文章1篇以上。二是骨干教師培訓(xùn)班,發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,努力提高全縣教師的業(yè)務(wù)水平。三是班主任培訓(xùn)班,旨在增強班主任的管理意識,提升班主任的管班水平,促使全縣班主任工作再上一個新臺階。四是新教師培訓(xùn),新招錄的高中教師要全員參加。五是優(yōu)秀教師培訓(xùn),年度考核為優(yōu)秀的教師全員參加。六是高中課改教師培訓(xùn),高一年級的教師全員參加。請各校在六月一日前將符合條件的所有參訓(xùn)教師名單上報縣局干部素質(zhì)提升領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2、利用暑假抓好師德教育培訓(xùn)。今年我們繼續(xù)在暑期收假前集中培訓(xùn)3—5天進行師德教育。培訓(xùn)的重點內(nèi)容是^v^以來^v^提出的一系列重大戰(zhàn)略思想,提出的八個方面良好風(fēng)氣,堅持科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會等有關(guān)理論以及履行崗位職責(zé)所必需的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)和基本技能。要通過教育培訓(xùn),崗位自學(xué),使廣大干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識、法律意識、政策水平、崗位技能和實踐能力都有新的提高。要求各校全年內(nèi)部集中培訓(xùn)3次以上,每個干部學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,結(jié)合工作實際,撰寫調(diào)研文章2篇以上。
    (二)深入開展干部作風(fēng)教育活動
    干部作風(fēng)教育活動分思想動員、學(xué)習(xí)提高,征求意見、對照檢查,整改提高、建章立制三個階段進行。
    1、思想動員、學(xué)習(xí)提高(4月下旬至6月30日)
    各校分別召開班子會和全體教職工會議,對本單位的干部作風(fēng)教育活動進行安排部署和思想發(fā)動,利用多種形式加大宣傳,形成濃厚的輿論氛圍。分別制定干部教育培訓(xùn)方案和干部個人學(xué)習(xí)計劃,認真組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),把學(xué)習(xí)貫穿作風(fēng)教育活動的始終。學(xué)習(xí)的重點是:《黨章》、在中紀(jì)委七次全會上的講話,《^v^中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等重要講話和論述。
    2、征求意見、對照檢查(7月1日至9月31日)
    主要對照以下四個方面:一是進取精神不足。有的不學(xué)習(xí)不思考,缺乏工作激情,滿足現(xiàn)狀,被動應(yīng)付,得過且過。二是責(zé)任意識不強。有的干工作做表面文章,弄虛作假,虛報浮夸;有的見利就上,遇到矛盾就讓,甚至推諉扯皮,拖拉疲塌。三是大局觀念淡薄。有的私心嚴(yán)重,自以為是,重小團體利益;有的缺乏共榮共恥意識,甚至惹事生非。四是自律意識淡化。有的不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的用公款講排場比闊氣,貪圖享受等。按照提出的大力倡導(dǎo)八個方面良好風(fēng)氣的要求,重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子及干部個人存在的問題,廣泛開展批評與自我批評,剖析思想根源,找準(zhǔn)問題癥結(jié),明確努力方向,做到邊查邊改。重點把握以下三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):一是廣泛征求意見。采取個別談話,召開座談會、發(fā)放征求意見表、深入實際走訪調(diào)查等形式,廣泛征求干部群眾和服務(wù)對象的意見,搜集整理后,報縣局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二是認真開展自查。要深入開展談心活動,認真查找干部作風(fēng)方面存在的問題,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找問題,敢于面對問題、不怕揭丑。三是開好對照檢查會。要根據(jù)征求的意見、查找的問題,在單位全體干部職工會上進行對照檢查,開展批評與自我批評,制定落實整改措施。對照檢查會后,各校將對照檢查情況書面上報縣局干部素質(zhì)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    3、整改提高,建章立制(10月1日至11月30日)
    對作風(fēng)教育活動中反映出來的問題,認真進行梳理歸類,并結(jié)合實際,制定加強干部隊伍建設(shè)的具體措施和辦法。形成切實可行的.整改方案,集中進行整改,著力解決好影響本單位團結(jié)穩(wěn)定和改革發(fā)展的突出問題,向干部群眾公布整改情況,接受社會監(jiān)督。進一步健全和完善加強干部作風(fēng)建設(shè)的有效制度,從源頭上預(yù)防和治理干部作風(fēng)中存在的問題。
    干部作風(fēng)教育活動結(jié)束后,縣局將采取問卷調(diào)查的方式,對各校改進干部作風(fēng)、推進工作落實情況進行民主測評,群眾滿意度達不到要求的,要限期進行重點補課。
    這次干部素質(zhì)提升年活動范圍廣、任務(wù)重,各學(xué)校必須按照縣局的統(tǒng)一要求和部署,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密安排,強化措施、狠抓落實,務(wù)必取得實實在在的效果。
    1、要統(tǒng)一思想認識。提升干部素質(zhì)是推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要,是加強校長隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)的有效途徑,是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)在要求。全縣各級各類學(xué)校一定要充分認識提升干部素質(zhì)的重要性和必要性,認真組織開展好這次干部素質(zhì)提升年活動,進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),推動我縣教體事業(yè)健康發(fā)展。
    2、要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任??h局成立了教體系統(tǒng)干部素質(zhì)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組:由局長任組長,黨委書記任責(zé)任組長,黨委副書記任副組長,其他班子成員及副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,抽調(diào)4名同志負責(zé)具體辦公。各校也要成立相應(yīng)機構(gòu),按照縣局的統(tǒng)一部署,積極搞好宣傳發(fā)動工作,在活動中緊密結(jié)合實際,針對本單位發(fā)展中的突出問題和干部的思想特點,認真制定活動方案,并將本單位干部素質(zhì)提升年活動方案于5月10日前報縣局干部素質(zhì)提升年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    3、強化督查指導(dǎo)。各校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對干部素質(zhì)提升年活動的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮牽頭抓總,統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)服務(wù)的作用,加大督查指導(dǎo)力度,推動工作落實。對干部素質(zhì)提升年活動行動遲緩、流于形式的,單位主要領(lǐng)導(dǎo)要向縣局活動領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面檢討,并限期整改到位。
    4、靈活活動載體。各校在活動中要靈活方法,創(chuàng)新載體,結(jié)合工作實際,積極開展“素質(zhì)競賽”、“讀書活動”等各類主題活動,全面提升干部隊伍素質(zhì),推動各項工作深入開展。
    5、加強制度建設(shè)。各校要以干部素質(zhì)提升年活動為契機,建立完善本單位干部教育培訓(xùn)和作風(fēng)建設(shè)長效機制,進一步鞏固活動效果,達到干部長期受教育的目的。
    具象化能力的提升方案 深入開展提升能力提升標(biāo)準(zhǔn)提升效率活動的實施方案篇五
    根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案》(遵縣教人〔20__〕18號)精神,“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時期,也是促進教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時期,這一時期,基礎(chǔ)教育的一項重要工作是加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè),切實提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校,中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì),在今后三年實施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實施方案(20__——20__年)。
    一、工程目標(biāo)
    “貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”(以下簡稱“工程”)是“貴州省‘十一五’(20__—20__)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》中“傾斜農(nóng)村”的原則,此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點教師為培訓(xùn)重點,以“一德三新”為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵”為抓手,全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。
    二、實施原則
    1、突出骨干,傾斜農(nóng)村。一方面要突出對骨干教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮他們在本片區(qū)、本校教學(xué)中的引領(lǐng)作用;另一方面要加強對村小、教學(xué)點教師的培訓(xùn),使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。
    2、按需施訓(xùn),注重實效。培訓(xùn)要針對農(nóng)村教師的實際需求,緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實踐中存在的問題進行,增強培訓(xùn)效果。
    3、模式創(chuàng)新,遠程輔助。各校充分利用遠程設(shè)備,開展遠程培訓(xùn);教師培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式,有效的方式來加強教師培訓(xùn)。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容及任務(wù)
    培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn),我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn),全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織,培訓(xùn)時間由學(xué)校自行安排,培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主,結(jié)合校本教材開展。
    1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強教師魅力,共建和諧校園”為主題來開展,以有計劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo),培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,增強教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德;建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。
    2、新理念培訓(xùn)。以實施素質(zhì)教育為核心,以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題,以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀,即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”,不斷更新教育理念,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力,在實踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念,富有個性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過程逐步融合,滿足教育發(fā)展的需要。
    3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以“決戰(zhàn)課堂,新教材大練兵 ”為抓手,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開展校本培訓(xùn)和研修,充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長的主陣地;充分利用鎮(zhèn)級、片區(qū)、縣級的教研網(wǎng)絡(luò),高效開展各學(xué)科的教研活動,深刻領(lǐng)會新課程理念,促進教師專業(yè)成長。
    4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”為平臺,按照普及、鞏固、提高的原則,以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,并在學(xué)科教學(xué)中有效運用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實干,通過培訓(xùn)以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能,提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)改革的能力。
    5、加強教師“兩字一話”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書寫作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進行常規(guī)培訓(xùn)。加強普通話訓(xùn)練,校園內(nèi)一律使用普通話,教師上課必須使用普通話,并對獲得二級甲等以上普通話水平的教師給予獎勵并在晉級晉職上優(yōu)先考慮。
    6、強化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),把握課標(biāo)縱橫尺度,使學(xué)生全面接受教育。
    7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量,有效激活課堂教學(xué),使學(xué)生快樂接受知識的同時并培養(yǎng)其技能,杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué),有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。
    四、組織管理
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程,在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負責(zé)安排和組織實施。各學(xué)校在認真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要積極組織和實施校本培訓(xùn)。
    (二)籌措經(jīng)費、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實施,除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費外,中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費,安排專 項資金,確保培訓(xùn)工作順利完成。
    (三)考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時,培訓(xùn)成績載入教師個人繼續(xù)教育檔案?!肮こ獭睂嵤┣闆r納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗收。