2019高考作文題目預(yù)測及素材 :新時代青年人的擔(dān)當(dāng)與民族復(fù)興

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人們常說得作文者得天下,得作文者得高考,其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張,作文在高考語文占分高達(dá)60,超過了整個語文總分的三分之一,因此大家不得引起重視,把握每寫作文的機(jī)會。下面要給大家分享的是2019高考作文題目預(yù)測及素材,一起看看吧。
    篇一:寫作素材
    
    【領(lǐng)袖語錄】
    1.廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍,肩負(fù)起國家和民族的希望?!?xí)近平
    2.廣大青年要同人民一起奮斗,同人民一起前進(jìn),同人民一起夢想,用一生踐行跟黨走的理想追求?!?xí)近平
    3.新時代青年要乘新時代春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。——習(xí)近平
    4.希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者?!?xí)近平
    5.青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?!?xí)近平
    6.希望你們弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,堅持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn),以青春夢想、用實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)?!?xí)近平
    7.希望你和所有大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層,增長見識、增長才干,促農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民受益,讓青春無悔?!?xí)近平
    8.讓青春之花綻放在祖國需要的地方?!?xí)近平
    9.以國家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn)?!?xí)近平
    10.用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章?!?xí)近平
    猜想解析】
    新時代,是從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局視野、從改革開放近40年歷程和十八大以來5年取得的歷史性成就和歷史性變革的方位上,所作出的科學(xué)判斷。新時代,是承前啟后、繼往開的時代,是在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。
    新時代,要;新時代,要立德樹人,踐行社會主義核心價值觀;新時代,要增強(qiáng)四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護(hù);新時代,要聚焦新目標(biāo)開啟新征程;新時代,要奮力推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè);新時代,要與世界攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;等等,這些都需要青年人的參與,需要青年人勇?lián)姑?,有所作為,將個人夢與中國融合在一起。
    一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時代,給了青年人更多新平臺、新機(jī)會,新時代,廣大青年生逢其時。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
    望過去,從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長城,從“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志,歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來的成就,也離不開一代代年輕人的永續(xù)奮斗。青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的中流砥柱,是與國家同呼吸共命運(yùn),“以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦”之關(guān)鍵所在。
    邁向新時代,當(dāng)代青年要立鴻鵠之志,做馬克思主義的堅定信仰者。邁向新時代,當(dāng)代青年要勇于擔(dān)當(dāng),做中華文化的堅實(shí)弘揚(yáng)者。廣大青年唯有堅定信仰,堅執(zhí)信念,堅持信心,方能統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。當(dāng)愈來愈多的中國青年走向世界舞臺中央,表達(dá)、陳述自我時,中華兒女已然在全世界面前奏響前進(jìn)的序章。
    當(dāng)前,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時代的強(qiáng)音,當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)樹立“先天下人之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),緊跟時代、肩負(fù)使命、不斷學(xué)習(xí)和吸收中華文化的價值與意義,深入挖掘中華民族文化的內(nèi)涵與精髓,堅守文化傳承、扛起民族精神的大旗,塑造新時代青年的文化自信理念。當(dāng)代青年更要以“天行健,君子以自強(qiáng)不息、地勢坤,君子以厚德載物”的精神理念,涵養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,以青年的家國情懷、世界眼光、民族特色、時代精神推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好構(gòu)筑起引領(lǐng)中國發(fā)展和復(fù)興的青年精神、青年價值和青年力量。
    篇二:猜想金題
    
    閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
    ①現(xiàn)在的青年要緊的是“行”,不是“言”。(魯迅)
    ②青年要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。(惲代英)
    ③青年要立志做大事,不要立志做大官。(習(xí)近平)
    2019年5月4日是五四運(yùn)動一百周年紀(jì)念日,學(xué)校舉行盛大的紀(jì)念活動,作為杰出的青年學(xué)生代表,你應(yīng)邀在大會上發(fā)言。請寫一篇演講稿,回望歷史,緬懷先賢,著眼未來,表達(dá)心聲,展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采。要求:①恰當(dāng)引用三句名言。②自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
    【寫作指導(dǎo)一】
    這是一道典型的情境代入型材料作文,寫作情境、寫作對象、寫作內(nèi)容、寫作體式都非常明確,考生要認(rèn)真審題,完成具體的寫作任務(wù)。
    寫作情境:五四運(yùn)動一百周年紀(jì)念大會。
    寫作對象:全校師生
    寫作體式:演講稿
    寫作內(nèi)容與任務(wù):①回歸歷史,緬懷先賢。②著眼未來,表達(dá)心聲。③展現(xiàn)當(dāng)代青年的風(fēng)采。④恰當(dāng)引用三句名言。
    考生寫作時要注意:
    第一,這是一篇演講稿,要有演講稿基本的格式,比如①稱呼:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;②問候語:早上好;③開場白:今天是五四運(yùn)動一百周年紀(jì)念日,我們在這里舉行盛大的集會……④結(jié)束語:我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    第二,要理解三則名言的涵義并恰當(dāng)引用。魯迅的話意在告誡青年不要空談,要實(shí)干;惲代英的話意在鼓勵青年要勇于抗?fàn)?,勇于奮斗,不要局限于現(xiàn)實(shí)與命運(yùn),要用精神戰(zhàn)勝物質(zhì);習(xí)近平的話意在引導(dǎo)青年人樹立高遠(yuǎn)的志向,擔(dān)當(dāng)起時代賦予的重?fù)?dān),做大事,做實(shí)事,不追求功名利祿,爭做大官。
    第三,將寫作內(nèi)容具體化。五四運(yùn)動的歷史與意義,五四運(yùn)動展現(xiàn)出來的精神與啟示,當(dāng)代青年的體悟與行動等。五四的根本精神是:不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。五四運(yùn)動的主力是學(xué)生和青年,他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
    篇三:猜想金題
    
    閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
    十八大以來,習(xí)近平總書記曾在多個場合寄語青年學(xué)子:
    ①“心系人民、胸懷世界”②“踏石留印、抓鐵有痕”③“百舸爭流,奮楫者先”④“大道至簡,實(shí)干為要”⑤“功成不必在我、功成必定有我”⑥“讓青春之花綻放在祖國需要的地方”⑦“機(jī)遇屬于勇于創(chuàng)新、永不自滿者”⑧“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”
    這些講話既深入淺出、通俗易懂,又鏗鏘有力、擲地有聲,在中學(xué)生群體中引發(fā)廣泛關(guān)注與熱烈討論。作為新時代的青年,以上文字給你怎樣的啟發(fā)和觸動,請寫一篇文章加以闡述。要求:①以其中的兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用。②選好角度,確定立意,③明確文體,自擬標(biāo)題,④不要套作,不得抄襲,不少于800字。
    【寫作指導(dǎo)二】
    這是一道典型的任務(wù)驅(qū)動型材料作文,導(dǎo)向明確,非常契合近年來高考作文對“社會主義核心價值觀”和“立德樹人”理念的強(qiáng)調(diào)。而且材料中“實(shí)干”“擔(dān)當(dāng)”“創(chuàng)新”“競爭”等關(guān)鍵詞時代感強(qiáng),非常契合當(dāng)下的社會現(xiàn)實(shí)。同時立意多元,寫作空間很大。
    首先,要理解各句的含意與主題指向。①“心系人民、胸懷世界”:希望青年學(xué)子志向遠(yuǎn)大,胸懷家國人民,還有有高遠(yuǎn)的眼光和視野,格局要大,胸懷要廣,從構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的角度思考問題;②“踏石留印、抓鐵有痕”:與“蜻蜓點(diǎn)水”一詞互為反義。希望青年人工作扎實(shí),不管干什么工作都能留下自己業(yè)績。③“百舸爭流,奮楫者先”:勁搖槳的人才能在競渡中跑在前面,告誡人們要發(fā)奮努力、敢于拼搏。要敢于競爭,敢于爭先,做時代的弄潮兒;④“大道至簡,實(shí)干為要”:事無大小,都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來,不能三心二意,左顧右盼找捷徑;⑤“功成不必在我、功成必定有我”:前者體現(xiàn)的是一種寬廣大度的高尚情懷和精神境界,后者體現(xiàn)的是舍我其誰的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。⑥“讓青春之花綻放在祖國需要的地方”:急國家所急,扎根基層,堅守邊遠(yuǎn)窮困地區(qū),甘于吃苦,堅韌不拔;⑦“機(jī)遇屬于勇于創(chuàng)新、永不自滿者”:勇于創(chuàng)新,永不自滿;⑧“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”:世界上不存在完不成的事,只要我們肯付諸于行動,堅持不懈。不懼阻力,敢闖敢拼,這是奮斗者的精神,這是中華民族改革進(jìn)取的志向。
    其次,篩選整合,選取自己熟悉又有話可說的兩三句確定立意??梢哉剬ψ约喝松?guī)劃、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響,將個人價值的實(shí)現(xiàn)與人民、家國的發(fā)展興衰融合在一起,立志報國,心系人民;可以談時代新青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),到祖國需要的地方去,勇于奉獻(xiàn),敢于堅守;可以談自己對家國社會的看法,比如勇于創(chuàng)新,做時代的先行者,比如踏實(shí)拼搏等;還可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí),雖然國際局勢風(fēng)云變幻,國家面臨各種困難與問題,但只要我們“逢山開路,遇水架橋”,敢拼敢闖,做好自己,自然能渡過難關(guān)。
    后,寫作時要有完成任務(wù)的意識,只分析一句話或超過三句,或把習(xí)近平講話當(dāng)作論據(jù),缺乏必要闡釋分析,都不算合題。還要注意“給青年人的寄語”,要著眼于青年人的成長、發(fā)展。所選的兩三句之間要注意過渡與銜接,不要生硬。論述時要具體分析,切忌空談。
    【佳作展示】
    在新時代,做新青年
    身處偉大的新時代,如何順勢而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來,習(xí)近平總書記在對青年學(xué)子的寄語中為我們指明了方向。
    “心系人民、胸懷世界”,這是習(xí)近平總書記給予我們的第一條寄語,這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運(yùn)共同體就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。新青年在國家發(fā)展的過程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益,而應(yīng)站高一點(diǎn)、看遠(yuǎn)一點(diǎn),將自身乃至中國置于世界之中,努力讓中國在國際社會中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說:“如果一個人只為自己工作,那他的價值將是有限的”,毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們在為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價值??串?dāng)下,學(xué)生志愿支邊團(tuán)結(jié)民族,浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家,耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年,他們在為國家、為人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價值。
    “大道至簡、實(shí)干為要”,這是習(xí)近平總書記給予我們的第二條寄語,這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實(shí)地,埋頭苦干。早在幾千年前,老子就說過“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從基本的事情做起。這些人的行動,詮釋了“行勝于言”這個亙古不變的真理。不過,當(dāng)今社會上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延,不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星,夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本,還是因為這些人不懂得“大道至簡、實(shí)干為要”這個道理。反觀當(dāng)下,無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無不是腳踏實(shí)地,埋頭苦干的成果。李嘉誠從推銷員白手起家,馬云在艱難的時候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后,是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實(shí)自得。凡此種種,無不告訴我們:腳踏實(shí)地,埋頭苦干才是成事之道。
    新時代,我們會擁有新的機(jī)遇,也會面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說得好:出海趁漲潮。在新時代,我們要把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),成為一名合格的新青年。與此同時,我們還要牢記總書記的教誨,永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻(xiàn)。
    心系祖國,不負(fù)韶華
    東莞中學(xué)松山湖學(xué)校高三(4)班張善美
    十七八歲正是風(fēng)華正茂少年時,正是書生意氣志比鯤鵬之際,面對充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界,作為千禧一代的我們,要心系祖國和人民,用充滿活力的思維,鏗鏘有力的步伐,腳踏實(shí)地為個人及祖國創(chuàng)造更美好的未來。
    “心系人民,胸懷世界”。習(xí)主席此話,猶如一聲驚雷,振聾發(fā)聵,猶如一座燈塔,為我們指明方向,為我們分辨是非提供金科玉律。紛紛擾擾的社會輿論中,“精致利己主義”華美的面紗迷惑了少年們的雙眼,“享樂主義”的聲音如海妖的歌聲魅惑了處于征途的勇士,“歷史虛無主義”曾令我們對過去不朽的光輝產(chǎn)生質(zhì)疑,心中迷惘,停滯不前。習(xí)主席此言撥云見日,我們應(yīng)將心系人民作為準(zhǔn)則,做到“家事國事天下事,事事關(guān)心。”西南聯(lián)大莘莘學(xué)子與教授們是我們的典范,雨聲擾課,他們靜坐聽雨,空襲轟炸,他們在防空洞中孜孜不倦,所做的一切都是為有一日能與以己之學(xué),報效祖國。反觀那些僅顧個人私利的“巨嬰”們心中不知是否心中一絲愧疚。兩彈元勛們遠(yuǎn)洋留學(xué),放棄外國優(yōu)厚待遇毅然回國,不就是習(xí)主席此話好例證嗎?
    單有鴻鵠之志,口喊家國情懷是不夠的,“大道至間,實(shí)干為要”,需要我們輔之以行,珍惜韶華,正所謂“九層之臺,起于壘土”。僅靠夙興夜嘆不能封狼居胥,只是朝思暮想不能王師北定。幸福是靠奮斗出來的,我們要腳踏實(shí)地,在個人的無私奉獻(xiàn)中,平凡小事的盡職盡責(zé)中方能將星星之火,匯聚成民族復(fù)興的曙光。耶魯畢業(yè)大學(xué)生秦玥飛回鄉(xiāng)當(dāng)村官,服務(wù)基層老百姓,魯迅以筆為利劍挑破舊社會的黑暗,針砭時弊喚醒已沉睡太久的國人,這些都是實(shí)干卻迸發(fā)巨大的力量??照勚暭词乖跓嵫炫?,也敵不過在荒漠風(fēng)沙揉入皺紋的西北塞林壩的護(hù)林者手上的厚繭,奮斗在科研一線的科學(xué)家們布滿血絲的雙眼中透出來對報效祖國的赤誠。
    青春正是“桃之夭夭,灼灼其華”的人生美歲月,我們要讓“青春之花綻放在祖國需要的地方”有人僅流于對物質(zhì)的追究,有些人卻如天山雪蓮,傲雪寒梅。北大女學(xué)生宋璽參與亞丁灣護(hù)航,正直人生芳華之時卻在紅墻琉璃瓦中選擇“擇一事,終一生”讓中華文脈得以流傳的修護(hù)者。
    作為新時代的青少年們,我們應(yīng)不負(fù)韶華,讓青春的心跳與祖國同頻共振,成為新中國的脊梁。