要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。下面是主持詞頻道整理的《教師素養(yǎng)大賽主持詞怎么寫(xiě)》，歡迎大家前來(lái)了解。
【篇一】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
下午好！
一、比賽目的：
為激勵(lì)我校教師自覺(jué)修煉內(nèi)功，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升全體教師個(gè)人基本功和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加速教師隊(duì)伍建設(shè)及人才儲(chǔ)備，學(xué)校現(xiàn)舉行此次針對(duì)全體一線教師的素養(yǎng)大賽。
二、評(píng)委介紹：
今天擔(dān)任本次素養(yǎng)大賽評(píng)委的是我們?cè)谧陌嘧映蓡T：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)、王主任、崔主任、屈主任
擔(dān)任計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作的是：張會(huì)計(jì)、田會(huì)計(jì)。
請(qǐng)大家放心，以上（7）位評(píng)委，會(huì)在公平、公正、公開(kāi)的原則下，現(xiàn)場(chǎng)為每隊(duì)打出合理的分?jǐn)?shù)。2位記分員也必定確保統(tǒng)計(jì)認(rèn)真細(xì)致，不讓計(jì)算出絲毫差錯(cuò)！
三、比賽過(guò)程：今天的比賽分以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、激情朗誦（40）
2、書(shū)寫(xiě)展示（30）
3、才藝表演（30）
四：比賽規(guī)則：
1、第一輪：采取組內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽到誰(shuí)，誰(shuí)代表本組比賽。
2、第二輪：采取組外抽簽，決定比賽的先后順序。（朗誦、書(shū)寫(xiě)、才藝依次進(jìn)行）
3、比賽中間不準(zhǔn)換人，一比到底！允許各組有助演，注意選手需是主要角色。
4、第一輪朗誦和才藝展示按照抽簽順序依次進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)部分6位參賽老師同時(shí)在小黑板書(shū)寫(xiě)，規(guī)定書(shū)寫(xiě)時(shí)間為10分鐘。
5、每一輪結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)！三輪結(jié)束后，即刻統(tǒng)計(jì)終名次。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，根據(jù)名次給本年級(jí)段加3.2.1分。
2、現(xiàn)場(chǎng)為比賽選手現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！
六：比賽過(guò)程：
1、組內(nèi)抽簽：下面，讓我們依次進(jìn)行：（逐組抽簽，抽簽完畢，請(qǐng)六位老師到前面拿誦讀內(nèi)容，3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，可以回到本組一起協(xié)商一下。）
2、朗誦：時(shí)間到，請(qǐng)依次進(jìn)行，第一個(gè)老師朗誦，第二個(gè)老師做準(zhǔn)備！請(qǐng)記分員，第一個(gè)結(jié)束后，就把分?jǐn)?shù)即刻收走統(tǒng)計(jì)！
3、下面宣布第一輪比賽分?jǐn)?shù)：
成績(jī)領(lǐng)銜的，不要驕傲，成績(jī)暫時(shí)落后的，請(qǐng)?jiān)诤竺姝h(huán)節(jié)繼續(xù)加油??！現(xiàn)場(chǎng)的老師們，用熱烈的掌聲為本組選手加油助威！
4、第二輪，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)六位選手到前臺(tái)對(duì)應(yīng)黑板上書(shū)寫(xiě)《觀書(shū)有感》10分鐘。
請(qǐng)?jiān)u委為選手依次打分。
下面我宣布第二輪比賽結(jié)果：
成績(jī)似乎有所變化，成績(jī)暫時(shí)落后者，不要灰心，精彩的第三輪，還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。第三輪將是終級(jí)對(duì)決，請(qǐng)大家拿出高才藝水平，彈吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙過(guò)海，各顯神通，請(qǐng)選手依次閃亮登場(chǎng)。
下面我公布第三輪成績(jī)：
稍事休息，記分員在統(tǒng)計(jì)三輪總分，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，下面我公布三輪終成績(jī)：
4、讓我們用熱烈的掌聲向選手本人以及她們的參賽隊(duì)表示祝賀！
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
1.各組成績(jī)，將公示在大門口，并納入到年級(jí)段考評(píng)。
2、請(qǐng)6位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次向她們表示祝賀！
七、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)，今天的素養(yǎng)大賽（選手是隨機(jī)抽?。┧齻兊谋憩F(xiàn)，再見(jiàn)證了老師們自身的優(yōu)秀和精彩，其實(shí)，每個(gè)人都是一座寶藏，只要勇于挖掘和開(kāi)發(fā)，必定會(huì)挖出金子。
今天的活動(dòng)，不僅歷練了我們的教師隊(duì)伍，快速提升了教師基本功素養(yǎng)，拓展了教師發(fā)展的內(nèi)涵之路，教師隊(duì)伍的整體提升必定會(huì)成為我校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力和力量源泉！今后，我校在人才建設(shè)方面，還將做不斷的探索和培養(yǎng)，不管你愿不愿上路，我們都會(huì)拉著你，推著你，一路前行??！
今天的活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家！祝六一快樂(lè)！祝端午快樂(lè)！
【篇二】
一、準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白（3：40——3：45）
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：各位老師！
合：大家好！
A：今天，我們相約在這里，享受聚會(huì)的歡樂(lè)，共度美好的時(shí)光；
B：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，展示你的才華；
合：小學(xué)首屆語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評(píng)委和老師們！
B：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)，書(shū)寫(xiě)展示！
二、第一場(chǎng)：書(shū)寫(xiě)展示（3：45——4：00）
A：我先為大家介紹一下第一場(chǎng)比賽的評(píng)審組成員，他們是••••••，其中陸老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
B：下面由我為大家宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
書(shū)寫(xiě)時(shí)間三分鐘（1）：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成書(shū)寫(xiě)，扣1分。
筆順準(zhǔn)確（1）：筆順錯(cuò)誤每次扣0.2分。
大小適中（2）：過(guò)大過(guò)小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。
行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。
輕重合宜（2）：運(yùn)筆無(wú)變化或輕重過(guò)于夸張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。
美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。
本次比賽由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，然后求平均值作為選手的后得分。
A：首先，請(qǐng)1-3號(hào)選手上場(chǎng)。（等三人上臺(tái)）
B：請(qǐng)各位選手都站到指定地點(diǎn)。
A：聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：停！好，下面有請(qǐng)請(qǐng)?jiān)u委為1-3號(hào)參賽選手打分。
A：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺(tái)下休息
B：有請(qǐng)4-6號(hào)選手上場(chǎng)
A：請(qǐng)各位選手站到指定位置。（站畢）聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：有請(qǐng)?jiān)u委為4-6號(hào)參賽選手打分。請(qǐng)三位選手到下面休息！
A：好了，我們1-3號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，他們的后的得分分別是：••••••（鼓掌）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
二、第二場(chǎng)：朗讀展示（4：00-4：35）
B：緊接著我們將要進(jìn)入第二場(chǎng)比賽：朗讀展示環(huán)節(jié)！
A：我為大家介紹本場(chǎng)比賽評(píng)委，他們是••••••，其中黃老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）
B：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布本場(chǎng)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
體態(tài)（1）：自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。
發(fā)音（2）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
語(yǔ)速（2）：語(yǔ)速恰適2分，過(guò)快或過(guò)慢扣0.2-0.4分。
準(zhǔn)確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯(cuò)或回讀，每次扣0.4分。
表現(xiàn)力（3）情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致，聲情并茂，有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分
本次比賽也是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，然后求平均值作為選手的后得分。
A：下面依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)朗讀展示。（前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。與此同時(shí)宣布4-6號(hào)選手書(shū)寫(xiě)展示的得分情況。）
B：（前兩位結(jié)束后）第一場(chǎng)比賽4-6號(hào)選手的比賽成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了，他們的比分分別是：•••••••（掌聲），下面有請(qǐng)第三位朗誦者：三年級(jí)李花老師！
A：前兩位選手的比分分別是：••••
第4位展示結(jié)束，報(bào)第3位成績(jī)，以此類推。
（后一位選手結(jié)束后）
B：請(qǐng)大家在自己的座位上適休息，馬上為大家?guī)?lái)后一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽！
A：第六位選手的成績(jī)是：••••••（掌聲）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
三、第三場(chǎng)：才藝展示（4：35——5：10）
B：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個(gè)環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了！
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹后一場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：••••••，期中黃麗娟老師為本場(chǎng)比賽的評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅）
B：請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布后一場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為5分。
展示時(shí)間不超5分鐘，時(shí)間到將叫停。
內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（1分）
才藝表演有水平（4分）
本次比賽還是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，然后求平均值作為選手的后得分。
A：讓我們依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)展示才藝。首先請(qǐng)第一位選手陳睿給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏！
B：感謝陳睿給我們帶來(lái)這么唯美的鋼琴獨(dú)奏。下面有第二位參賽選手王晴時(shí)給我們帶來(lái)激情四射的舞蹈《Nobody》
A：熱情的舞蹈點(diǎn)燃了我們心中的激情，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第三位選手為我們帶來(lái)柔美的傣族舞！
前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。
（第3位展示結(jié)束）
B：前兩位選手的得分分別為：••••••，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！
A：下面有請(qǐng)第四位參賽選手為我們帶來(lái)歌曲《為了誰(shuí)》
B：第三位選手的得分為••••••，接著由第五位選手為我們帶來(lái)朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！
A：第四位選手的得分為：后一位選手的比賽成績(jī)?yōu)椋?#8226;•••••
B：后我們請(qǐng)上本場(chǎng)比賽的后一位選手須潔，她將帶我們進(jìn)入神奇的書(shū)法世界，領(lǐng)略中國(guó)書(shū)法的美妙！掌聲歡迎！
A：后兩名選手的得分為：••••••
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
四、結(jié)束語(yǔ)（5：10——5：15）
A：至此我們第一輪的三項(xiàng)比賽已經(jīng)全部結(jié)束了！
B：經(jīng)過(guò)一系列激烈的角逐，目前一到六年級(jí)各團(tuán)隊(duì)的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……
A：暫列第二的是……得分為……
B：暫列第三的是……得分為……
A：暫列第四的是……得分為……
B：暫列第五的是……得分為……
A：暫列第六的是……得分為……
B：讓我們以熱烈的掌聲恭喜各團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)取得的好成績(jī)！
A：讓我們熱情期待各團(tuán)隊(duì)在下學(xué)期的說(shuō)課、上課、評(píng)課、綜合素養(yǎng)展示中再創(chuàng)佳績(jī)。
合：小學(xué)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽第一輪比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
下午好！
一、比賽目的：
為激勵(lì)我校教師自覺(jué)修煉內(nèi)功，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升全體教師個(gè)人基本功和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加速教師隊(duì)伍建設(shè)及人才儲(chǔ)備，學(xué)校現(xiàn)舉行此次針對(duì)全體一線教師的素養(yǎng)大賽。
二、評(píng)委介紹：
今天擔(dān)任本次素養(yǎng)大賽評(píng)委的是我們?cè)谧陌嘧映蓡T：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)、王主任、崔主任、屈主任
擔(dān)任計(jì)分統(tǒng)計(jì)工作的是：張會(huì)計(jì)、田會(huì)計(jì)。
請(qǐng)大家放心，以上（7）位評(píng)委，會(huì)在公平、公正、公開(kāi)的原則下，現(xiàn)場(chǎng)為每隊(duì)打出合理的分?jǐn)?shù)。2位記分員也必定確保統(tǒng)計(jì)認(rèn)真細(xì)致，不讓計(jì)算出絲毫差錯(cuò)！
三、比賽過(guò)程：今天的比賽分以下三個(gè)環(huán)節(jié)：
1、激情朗誦（40）
2、書(shū)寫(xiě)展示（30）
3、才藝表演（30）
四：比賽規(guī)則：
1、第一輪：采取組內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽，抽到誰(shuí)，誰(shuí)代表本組比賽。
2、第二輪：采取組外抽簽，決定比賽的先后順序。（朗誦、書(shū)寫(xiě)、才藝依次進(jìn)行）
3、比賽中間不準(zhǔn)換人，一比到底！允許各組有助演，注意選手需是主要角色。
4、第一輪朗誦和才藝展示按照抽簽順序依次進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)部分6位參賽老師同時(shí)在小黑板書(shū)寫(xiě)，規(guī)定書(shū)寫(xiě)時(shí)間為10分鐘。
5、每一輪結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)！三輪結(jié)束后，即刻統(tǒng)計(jì)終名次。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，根據(jù)名次給本年級(jí)段加3.2.1分。
2、現(xiàn)場(chǎng)為比賽選手現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)！
六：比賽過(guò)程：
1、組內(nèi)抽簽：下面，讓我們依次進(jìn)行：（逐組抽簽，抽簽完畢，請(qǐng)六位老師到前面拿誦讀內(nèi)容，3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，可以回到本組一起協(xié)商一下。）
2、朗誦：時(shí)間到，請(qǐng)依次進(jìn)行，第一個(gè)老師朗誦，第二個(gè)老師做準(zhǔn)備！請(qǐng)記分員，第一個(gè)結(jié)束后，就把分?jǐn)?shù)即刻收走統(tǒng)計(jì)！
3、下面宣布第一輪比賽分?jǐn)?shù)：
成績(jī)領(lǐng)銜的，不要驕傲，成績(jī)暫時(shí)落后的，請(qǐng)?jiān)诤竺姝h(huán)節(jié)繼續(xù)加油??！現(xiàn)場(chǎng)的老師們，用熱烈的掌聲為本組選手加油助威！
4、第二輪，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)六位選手到前臺(tái)對(duì)應(yīng)黑板上書(shū)寫(xiě)《觀書(shū)有感》10分鐘。
請(qǐng)?jiān)u委為選手依次打分。
下面我宣布第二輪比賽結(jié)果：
成績(jī)似乎有所變化，成績(jī)暫時(shí)落后者，不要灰心，精彩的第三輪，還有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。第三輪將是終級(jí)對(duì)決，請(qǐng)大家拿出高才藝水平，彈吧、唱吧、跳吧，吹吧，演吧、。八仙過(guò)海，各顯神通，請(qǐng)選手依次閃亮登場(chǎng)。
下面我公布第三輪成績(jī)：
稍事休息，記分員在統(tǒng)計(jì)三輪總分，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，下面我公布三輪終成績(jī)：
4、讓我們用熱烈的掌聲向選手本人以及她們的參賽隊(duì)表示祝賀！
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
1.各組成績(jī)，將公示在大門口，并納入到年級(jí)段考評(píng)。
2、請(qǐng)6位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次向她們表示祝賀！
七、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)，今天的素養(yǎng)大賽（選手是隨機(jī)抽?。┧齻兊谋憩F(xiàn)，再見(jiàn)證了老師們自身的優(yōu)秀和精彩，其實(shí)，每個(gè)人都是一座寶藏，只要勇于挖掘和開(kāi)發(fā)，必定會(huì)挖出金子。
今天的活動(dòng)，不僅歷練了我們的教師隊(duì)伍，快速提升了教師基本功素養(yǎng)，拓展了教師發(fā)展的內(nèi)涵之路，教師隊(duì)伍的整體提升必定會(huì)成為我校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力和力量源泉！今后，我校在人才建設(shè)方面，還將做不斷的探索和培養(yǎng)，不管你愿不愿上路，我們都會(huì)拉著你，推著你，一路前行??！
今天的活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家！祝六一快樂(lè)！祝端午快樂(lè)！
一、準(zhǔn)備一段開(kāi)場(chǎng)白（3：40——3：45）
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
B：各位老師！
合：大家好！
A：今天，我們相約在這里，享受聚會(huì)的歡樂(lè)，共度美好的時(shí)光；
B：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，展示你的才華；
合：小學(xué)首屆語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評(píng)委和老師們！
B：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)，書(shū)寫(xiě)展示！
二、第一場(chǎng)：書(shū)寫(xiě)展示（3：45——4：00）
A：我先為大家介紹一下第一場(chǎng)比賽的評(píng)審組成員，他們是••••••，其中陸老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
B：下面由我為大家宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
書(shū)寫(xiě)時(shí)間三分鐘（1）：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成書(shū)寫(xiě)，扣1分。
筆順準(zhǔn)確（1）：筆順錯(cuò)誤每次扣0.2分。
大小適中（2）：過(guò)大過(guò)小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。
行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。
輕重合宜（2）：運(yùn)筆無(wú)變化或輕重過(guò)于夸張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。
美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。
本次比賽由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，然后求平均值作為選手的后得分。
A：首先，請(qǐng)1-3號(hào)選手上場(chǎng)。（等三人上臺(tái)）
B：請(qǐng)各位選手都站到指定地點(diǎn)。
A：聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：停！好，下面有請(qǐng)請(qǐng)?jiān)u委為1-3號(hào)參賽選手打分。
A：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺(tái)下休息
B：有請(qǐng)4-6號(hào)選手上場(chǎng)
A：請(qǐng)各位選手站到指定位置。（站畢）聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）
B：有請(qǐng)?jiān)u委為4-6號(hào)參賽選手打分。請(qǐng)三位選手到下面休息！
A：好了，我們1-3號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，他們的后的得分分別是：••••••（鼓掌）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
二、第二場(chǎng)：朗讀展示（4：00-4：35）
B：緊接著我們將要進(jìn)入第二場(chǎng)比賽：朗讀展示環(huán)節(jié)！
A：我為大家介紹本場(chǎng)比賽評(píng)委，他們是••••••，其中黃老師為本場(chǎng)比賽評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）
B：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布本場(chǎng)比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為10分。
體態(tài)（1）：自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。
發(fā)音（2）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。
語(yǔ)速（2）：語(yǔ)速恰適2分，過(guò)快或過(guò)慢扣0.2-0.4分。
準(zhǔn)確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯(cuò)或回讀，每次扣0.4分。
表現(xiàn)力（3）情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致，聲情并茂，有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分
本次比賽也是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，然后求平均值作為選手的后得分。
A：下面依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)朗讀展示。（前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。與此同時(shí)宣布4-6號(hào)選手書(shū)寫(xiě)展示的得分情況。）
B：（前兩位結(jié)束后）第一場(chǎng)比賽4-6號(hào)選手的比賽成績(jī)也已經(jīng)出來(lái)了，他們的比分分別是：•••••••（掌聲），下面有請(qǐng)第三位朗誦者：三年級(jí)李花老師！
A：前兩位選手的比分分別是：••••
第4位展示結(jié)束，報(bào)第3位成績(jī)，以此類推。
（后一位選手結(jié)束后）
B：請(qǐng)大家在自己的座位上適休息，馬上為大家?guī)?lái)后一個(gè)環(huán)節(jié)的比賽！
A：第六位選手的成績(jī)是：••••••（掌聲）
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
三、第三場(chǎng)：才藝展示（4：35——5：10）
B：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個(gè)環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了！
A：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹后一場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：••••••，期中黃麗娟老師為本場(chǎng)比賽的評(píng)審組組長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委入席：
（★黃麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅）
B：請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布后一場(chǎng)比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本場(chǎng)比賽滿分為5分。
展示時(shí)間不超5分鐘，時(shí)間到將叫停。
內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（1分）
才藝表演有水平（4分）
本次比賽還是由5位評(píng)委打分，去掉一個(gè)高分，去掉一個(gè)低分，然后求平均值作為選手的后得分。
A：讓我們依次請(qǐng)1-6選手上場(chǎng)展示才藝。首先請(qǐng)第一位選手陳睿給我們帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏！
B：感謝陳睿給我們帶來(lái)這么唯美的鋼琴獨(dú)奏。下面有第二位參賽選手王晴時(shí)給我們帶來(lái)激情四射的舞蹈《Nobody》
A：熱情的舞蹈點(diǎn)燃了我們心中的激情，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)第三位選手為我們帶來(lái)柔美的傣族舞！
前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評(píng)委商量打分。
（第3位展示結(jié)束）
B：前兩位選手的得分分別為：••••••，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！
A：下面有請(qǐng)第四位參賽選手為我們帶來(lái)歌曲《為了誰(shuí)》
B：第三位選手的得分為••••••，接著由第五位選手為我們帶來(lái)朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！
A：第四位選手的得分為：后一位選手的比賽成績(jī)?yōu)椋?#8226;•••••
B：后我們請(qǐng)上本場(chǎng)比賽的后一位選手須潔，她將帶我們進(jìn)入神奇的書(shū)法世界，領(lǐng)略中國(guó)書(shū)法的美妙！掌聲歡迎！
A：后兩名選手的得分為：••••••
附參賽者名單：
序號(hào)團(tuán)隊(duì)展示者
四、結(jié)束語(yǔ)（5：10——5：15）
A：至此我們第一輪的三項(xiàng)比賽已經(jīng)全部結(jié)束了！
B：經(jīng)過(guò)一系列激烈的角逐，目前一到六年級(jí)各團(tuán)隊(duì)的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……
A：暫列第二的是……得分為……
B：暫列第三的是……得分為……
A：暫列第四的是……得分為……
B：暫列第五的是……得分為……
A：暫列第六的是……得分為……
B：讓我們以熱烈的掌聲恭喜各團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)取得的好成績(jī)！
A：讓我們熱情期待各團(tuán)隊(duì)在下學(xué)期的說(shuō)課、上課、評(píng)課、綜合素養(yǎng)展示中再創(chuàng)佳績(jī)。
合：小學(xué)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽第一輪比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與！