每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到很多位老師,而讓我印象深刻的是這位老師。為大家提供《三年級(jí)我的老師300字作文》，歡迎閱讀。
【篇一】
遇到過很多老師，今天，要向你們介紹的是我這學(xué)期認(rèn)識(shí)的一位新老師。
她就是我們?nèi)昙?jí)三班的班主任張老師。張老師喜歡穿白色的上衣，藍(lán)色的牛仔褲。瘦瘦的，不太高的個(gè)子，披著長長的頭發(fā)。白白的皮膚，柳葉眉，兩只大眼睛很有神，
張老師上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，那雙有神的眼睛總是在觀察我們每一位同學(xué)，看我們有沒有認(rèn)真的聽講。如果有同學(xué)做小動(dòng)作了，她就會(huì)把那位同學(xué)叫起來，回答問題，然后讓那位同學(xué)再坐下，提醒他上課要認(rèn)真聽講。張老師平時(shí)的時(shí)候很溫柔，給我們布置任務(wù)的時(shí)候，總是用很巧妙的方法來給我們講解，而且很有耐心的一遍又一遍的說，直到我們大家都懂了為止。
我很開心我能有這樣的一位嚴(yán)厲的語文老師，有這樣的一位溫柔的班主任，她讓我對(duì)語文產(chǎn)生了興趣，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答她，不會(huì)讓老師失望。
【篇二】
我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問題，向老師鼓勵(lì)我，幫助我，有時(shí)候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時(shí)，老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，當(dāng)我回答后，不管答案對(duì)與不對(duì)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過得真快啊！在老師的教導(dǎo)和幫助下，已經(jīng)度過了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會(huì)了我語文知識(shí)。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
【篇三】
我的語文老師是黃老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長長的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時(shí)也很嚴(yán)歷。
黃老師和我們相處有一年了，她給我深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆愛崗敬業(yè)的思想。記得剛上二年級(jí)黃老師就來教我們的語文，我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時(shí)還說些名言古句，漸漸的我的說話能力提高啦。
之前，我并不是很喜歡上語文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上語文，我的語文成績(jī)也上升地很快。
黃老師是一位好老師。在此，我要跟老師說聲：“老師，您辛苦了！謝謝您一直以來的鼓勵(lì)，我會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)的?！闭?yàn)橛心@樣的好老師，我相信我會(huì)更棒的。