學(xué)習(xí)古詩詞能造就和改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升華。下面是分享的古代詩人寫給兒女的古詩分享。歡迎閱讀參考！希望大家喜歡！
《寄東魯二稚子》
唐·李白
吳地桑葉綠，吳蠶已三眠。
我家寄東魯，誰種龜陰田？
春事已不及，江行復(fù)茫然。
南風(fēng)吹歸心，飛墮酒樓前。
樓東一株桃，枝葉拂青煙。
此樹我所種，別來向三年。
桃今與樓齊，我行尚未旋。
嬌女字平陽，折花倚桃邊。
折花不見我，淚下如流泉。
小兒名伯禽，與姊亦齊肩。
雙行桃樹下，撫背復(fù)誰憐？
念此失次第，肝腸日憂煎。
裂素寫遠(yuǎn)意，因之汶陽川。
【詩歌賞析】《寄東魯二稚子》是唐代偉大詩人李白在游覽金陵時(shí)因思念東魯兗州家中的女兒平陽和兒子伯禽而創(chuàng)作的詩篇。此詩形同一封家書，語言樸素，筆觸細(xì)膩，由眼前景，遙及寄居?xùn)|魯?shù)膬号星檎鎿?，充滿關(guān)愛，抒發(fā)了濃烈而真切的兒女親情。
《洗兒戲作》
宋·蘇軾
人皆養(yǎng)子望聰明，
我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯，
無災(zāi)無難到公卿。
【詩歌賞析】蘇軾是詩詞文俱佳的大文豪，他的作品講究煉詞煉意，這首七絕也是如此。一個(gè)“望”字，寫盡了人們對孩子的期待；一個(gè)“誤”字，道盡了自己一生的遭遇。詩中幾處轉(zhuǎn)折，情味全在其中：世人望子聰明，我卻望子愚蠢，一轉(zhuǎn)折也；人聰明就該一生順利，我卻因聰明誤了一生，二轉(zhuǎn)折也；愚魯?shù)娜嗽摕o所作為，但卻能“無災(zāi)無難到公卿”，三轉(zhuǎn)折也。蘇軾的牢騷全在這些轉(zhuǎn)折中。
《送楊氏女》
唐·韋應(yīng)物
永日方戚戚，出門復(fù)悠悠。
女子今有行，大江溯輕舟。
爾輩況無恃，撫念益慈柔。
幼為長所育，兩別泣不休。
對此結(jié)中腸，義往難復(fù)留。
自小闕內(nèi)訓(xùn)，事姑貽我憂。
賴茲托令門，仁恤庶無尤。
貧儉誠所尚，資從豈待周。
孝恭遵婦道，容止順其猷。
別離在今晨，見爾當(dāng)何秋。
居閑始自遣，臨感忽難收。
歸來視幼女，零淚緣纓流。
【詩歌賞析】《送楊氏女》是唐代詩人韋應(yīng)物的作品。這是一首送女出嫁、表達(dá)自己傷別心情的詩篇。詩人早年喪妻，留下兩女相依為命。當(dāng)大女兒出嫁之時(shí)，送其出行，萬千叮嚀；憐其無恃，反復(fù)誡訓(xùn)。此詩寫得情真語摯，淚滿詩行，愁慘凄惻，樸實(shí)無華，骨肉之情，躍然紙上。