名人就說過：生活即作文，作文來源于生活。因而，要注重平時在學(xué)生面前快樂生活，全身心地同學(xué)生一起尋找生活的滋味，不論是“酸辣菜”，還是“甜美湯”，只要是真實(shí)的就是的，以下是整理的《小學(xué)三年級關(guān)于尊老愛幼的作文》，希望幫助到您。
【篇一】
小明的學(xué)校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢？他因?yàn)檫@事兒犯難呢！更何況是個老年人。
有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費(fèi)力。小明大喊一聲：“危險?！翱衫蠣敔斚鬀]聽見似的若無其事的繼續(xù)向前走。小明想：他一定是個盲聾人，否則，怎么聽不見我講話呢？小明又想到了學(xué)校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準(zhǔn)備幫助老人過這條溝，可是，怎么幫呢？眼看老爺爺就要掉進(jìn)溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的過去了。老爺爺當(dāng)然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道，那他一定十分感謝這個小朋友。
我們要幫助需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成美好的人間。
【篇二】
在一個晴朗的星期天，爸爸帶我、媽媽和外婆到公園游玩。公園里鮮花盛開、百鳥爭鳴，還有許多的游樂設(shè)施。我興奮極了，不知不覺地玩了很多游戲，爸爸、媽媽和外婆也陪著我到處逛。邊走邊看，我有點(diǎn)累了，對媽媽說：“媽媽，我累了，您能背我一會兒嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢審澫卵盐冶称饋?。這時，爸爸看見外婆走得氣喘吁吁，連忙說：“媽，您也累了，我來背您吧?！薄安挥茫疫@把老骨頭還結(jié)實(shí)著呢！”“媽，別逞強(qiáng)了，沒關(guān)系的?！卑职职淹馄疟沉似饋?，我們一起向前走著。過了一會兒，我聽見一聲鳥叫，抬頭一看，一群大雁排成人字形從我們頭頂飛過，爸爸說，大雁在飛行的過程中，總是把弱小和年老的大雁排在隊伍的中間，以防止它們掉隊，原來，大雁也有尊老愛幼的優(yōu)秀品德。
走了一小段路，我和奶奶就要求把我們放下來，雖然只是一小段路，但親情把我們拉得更近，爸爸媽媽以身作則地行動告訴我尊老愛幼這個傳統(tǒng)美德。
【篇三】
在一個晴朗的早晨，我和媽媽去南岸科技館學(xué)習(xí)。我們要乘2路公交車，剛上車，就看見一個老奶奶也上了車。我主動把座位讓給了她。老奶奶激動說，謝謝你小朋友。我說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
還有一次，我去綠源超市。剛?cè)ゴ姘臅r候，旁邊一個老太太也準(zhǔn)備存包。可她年紀(jì)大了，不知道怎么存取。就在一旁教她操作。先按一下存鍵，取出小票，等小門開后，把自己的東西存進(jìn)去，關(guān)好門再。購物回來后，拿出小票，在條碼口，掃描一下，小門就開了，再取回自己的東西，管好小門就可以了。老太太望著我說，謝謝你小妹妹。我心里說不出的高興來。
其實(shí)，生活中的這種小事還有很多，很多。有時，給幫助別人，就是快樂自己。尊老愛幼這種傳統(tǒng)美德在我們這代人的身上更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
【篇一】
小明的學(xué)校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢？他因?yàn)檫@事兒犯難呢！更何況是個老年人。
有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費(fèi)力。小明大喊一聲：“危險?！翱衫蠣敔斚鬀]聽見似的若無其事的繼續(xù)向前走。小明想：他一定是個盲聾人，否則，怎么聽不見我講話呢？小明又想到了學(xué)校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準(zhǔn)備幫助老人過這條溝，可是，怎么幫呢？眼看老爺爺就要掉進(jìn)溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的過去了。老爺爺當(dāng)然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道，那他一定十分感謝這個小朋友。
我們要幫助需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成美好的人間。
【篇二】
在一個晴朗的星期天，爸爸帶我、媽媽和外婆到公園游玩。公園里鮮花盛開、百鳥爭鳴，還有許多的游樂設(shè)施。我興奮極了，不知不覺地玩了很多游戲，爸爸、媽媽和外婆也陪著我到處逛。邊走邊看，我有點(diǎn)累了，對媽媽說：“媽媽，我累了，您能背我一會兒嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢審澫卵盐冶称饋?。這時，爸爸看見外婆走得氣喘吁吁，連忙說：“媽，您也累了，我來背您吧?！薄安挥茫疫@把老骨頭還結(jié)實(shí)著呢！”“媽，別逞強(qiáng)了，沒關(guān)系的?！卑职职淹馄疟沉似饋?，我們一起向前走著。過了一會兒，我聽見一聲鳥叫，抬頭一看，一群大雁排成人字形從我們頭頂飛過，爸爸說，大雁在飛行的過程中，總是把弱小和年老的大雁排在隊伍的中間，以防止它們掉隊，原來，大雁也有尊老愛幼的優(yōu)秀品德。
走了一小段路，我和奶奶就要求把我們放下來，雖然只是一小段路，但親情把我們拉得更近，爸爸媽媽以身作則地行動告訴我尊老愛幼這個傳統(tǒng)美德。
【篇三】
在一個晴朗的早晨，我和媽媽去南岸科技館學(xué)習(xí)。我們要乘2路公交車，剛上車，就看見一個老奶奶也上了車。我主動把座位讓給了她。老奶奶激動說，謝謝你小朋友。我說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
還有一次，我去綠源超市。剛?cè)ゴ姘臅r候，旁邊一個老太太也準(zhǔn)備存包。可她年紀(jì)大了，不知道怎么存取。就在一旁教她操作。先按一下存鍵，取出小票，等小門開后，把自己的東西存進(jìn)去，關(guān)好門再。購物回來后，拿出小票，在條碼口，掃描一下，小門就開了，再取回自己的東西，管好小門就可以了。老太太望著我說，謝謝你小妹妹。我心里說不出的高興來。
其實(shí)，生活中的這種小事還有很多，很多。有時，給幫助別人，就是快樂自己。尊老愛幼這種傳統(tǒng)美德在我們這代人的身上更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。