我家有一種帶刺的植物，綠綠的，扁扁的，猜猜他是什么？哦，猜對了，它就是仙人掌。為大家提供《三年級的植物作文大全》，歡迎閱讀。
【篇一】
在我家的陽臺上，種著許多植物。
在這里，有我喜歡的小辣椒，它有著許多的兄弟姐妹們。哥哥姐姐長得紅的像一團(tuán)火，而弟弟妹妹們長得像青草一樣綠。我想：“紅辣椒馬上就可以吃了！”我很開心，因為這是我第一次種辣椒。
也有我喜歡的小雪韭，它的葉子細(xì)得像青草。它也有許多的兄弟姐妹們，可是長得很像，看上去你可是看不出誰是哥哥，誰是姐姐，誰是弟弟，誰是妹妹了。
功勞的是香花。它在夏天里幫助了我，把蚊子趕走了！不用說，它也有兄弟姐妹們。哥哥姐姐開花早，弟弟妹妹開花晚?？墒乔锾靵淼?，花都謝了。它的種子被帶到別的地方，鉆到土里，明年會開出更美麗的花！
【篇二】
在我家樓下花園，不知什么時候長出了一片蒲公英。
蒲公英沒開花時，只有葉子在地面上，葉子是蜷縮在一起的，好像麋鹿的角。不幾天葉子慢慢地長大、撐開，嫩綠嫩綠的。葉子族擁著花桿，在花桿的頂端，頂著一頂綠色的“小禮帽”。在“禮帽”周圍布滿了蛛絲狀的軟細(xì)毛。
蒲公英的花是黃色的，花瓣是細(xì)長的橢圓形。在路邊不經(jīng)意看，你會以為那是野菊花呢！
蒲公英的花謝了，一團(tuán)團(tuán)白色絨絨的小球，在陽光下一閃一閃的。伸手摸上去軟軟的，風(fēng)一吹，那些調(diào)皮的小家伙在手中輕輕蹭著她那柔弱的身子，癢癢的，想抓住她，她卻變成一團(tuán)輕盈的飛絮，爭先恐后地從手中逃走。
它就像春天的小姑娘，走著，笑著，蹦著，跳著，跳到哪里，哪里就有了生命，落到哪里，哪里就有了希望。這就是蒲公英。
【篇三】
今天，爸爸、媽媽帶我去上海游玩。
在上海的公園里，我發(fā)現(xiàn)花壇里的小花很整齊，每排有9朵，一共有5排。我用數(shù)學(xué)乘法算式：5×9=45(朵)計算出花壇中有45朵花，媽媽夸我能學(xué)以致用，我很興奮。接著往前跑，又指著一片小樹林，喊道：“這里的大樹一排有5棵，一共有4排，4×5=20（棵）一共有20棵樹，爸爸媽媽我算的對嗎？”“嗯！對，對，你算的真對”爸爸笑著夸獎我。就連過往的游客都驚喜地問：“你都會用乘法了？在哪里上學(xué)呀？”我自豪的挺起胸大聲地說：“河南鄭州南陽路第二小學(xué)?！?BR> 這時候的我真想讓我的數(shù)學(xué)老師——岳老師來和我分享我的快樂，因為，是岳老師教會我乘法口訣的，真謝謝岳老師。
白天過去了，晚上，我和媽媽去醫(yī)院看望了我新出生的小侄子，他非?？蓯??；氐劫e館，我不知不覺地睡著了，夢里我還帶著我的小侄子在植物園里學(xué)數(shù)學(xué)呢！