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【篇一】
萬般皆下品，唯有讀書高。
書山有路徐徐進(jìn)，學(xué)海無涯靜靜行。
尊于書籍授予自己。
一個(gè)不懂得怎樣讀書的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
輕取輕放，愛護(hù)書籍。
愛護(hù)書籍，在像愛護(hù)自己的眼睛一樣。
靜字高懸，讀書樂園。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
愛護(hù)圖書，從你做起。
人到才行，書到無效。
只帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱。
好書如摯友，友誼永不渝。
愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華。
讀書勿用口，用口需深思。
寧"靜"致遠(yuǎn)。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
與人方便，自己方便。
【篇二】
郁郁學(xué)習(xí)氣息，描繪美好未來。
入館請(qǐng)勿大聲喧嘩，讀書不可走馬觀花。
愛護(hù)圖書，人人有責(zé)。
只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
我輕輕的走，正如白云輕輕的飄。
眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
沒有艱辛，便無收獲。
別因有意思，而有意"撕"。
數(shù)聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事。
慢步輕聲盡是淑女風(fēng)范，排隊(duì)讓座方顯男兒本色。
腹有詩書氣自華。
少一聲喧嘩，多一份寧靜。
此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
只有愛護(hù)，才能真正擁有。
思考是智慧花蕾待放的前夜。
書籍能凈化人的靈魂，提高人的修養(yǎng)。
善待圖書，保護(hù)圖書。
【篇三】
除了知識(shí)什么也別帶走，除了腳印什么也不留下。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
淳淳人文情懷，烘托簇新校園。郁郁學(xué)習(xí)氣氛，描繪美好未來。
知識(shí)無涯，學(xué)無止境。
學(xué)以知道，教以成德。
知識(shí)的源泉，智慧的根源。
知識(shí)使人變得文雅。
借書即來還書則回，來回有序，人人有序。
要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)書籍。
在安靜的氛圍中，用一種平靜的心態(tài)，在知識(shí)的海洋中暢游。
愛護(hù)圖書創(chuàng)文明，熱愛校園建和諧。
請(qǐng)書回原處，讓文明歸隊(duì)。
光陰易逝，豈容我待。
踏著進(jìn)步的階梯，邁向心靈的彼岸。
給每一位"書"朋友做好保養(yǎng)。
閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大。
沉默是金，寧靜是德。
靜是知之始，知是靜之成。
知識(shí)靜地，不留一片廢紙。
書是人類的靈魂。
書籍是我們情感的良醫(yī)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
【篇一】
萬般皆下品，唯有讀書高。
書山有路徐徐進(jìn)，學(xué)海無涯靜靜行。
尊于書籍授予自己。
一個(gè)不懂得怎樣讀書的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
輕取輕放，愛護(hù)書籍。
愛護(hù)書籍，在像愛護(hù)自己的眼睛一樣。
靜字高懸，讀書樂園。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。
愛護(hù)圖書，從你做起。
人到才行，書到無效。
只帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
書是修身養(yǎng)性的法寶，是人類精神的支柱。
好書如摯友，友誼永不渝。
愛你愛他愛書海，豐智豐德豐年華。
讀書勿用口，用口需深思。
寧"靜"致遠(yuǎn)。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
與人方便，自己方便。
【篇二】
郁郁學(xué)習(xí)氣息，描繪美好未來。
入館請(qǐng)勿大聲喧嘩，讀書不可走馬觀花。
愛護(hù)圖書，人人有責(zé)。
只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
我輕輕的走，正如白云輕輕的飄。
眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
沒有艱辛，便無收獲。
別因有意思，而有意"撕"。
數(shù)聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事。
慢步輕聲盡是淑女風(fēng)范，排隊(duì)讓座方顯男兒本色。
腹有詩書氣自華。
少一聲喧嘩，多一份寧靜。
此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
只有愛護(hù)，才能真正擁有。
思考是智慧花蕾待放的前夜。
書籍能凈化人的靈魂，提高人的修養(yǎng)。
善待圖書，保護(hù)圖書。
【篇三】
除了知識(shí)什么也別帶走，除了腳印什么也不留下。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
淳淳人文情懷，烘托簇新校園。郁郁學(xué)習(xí)氣氛，描繪美好未來。
知識(shí)無涯，學(xué)無止境。
學(xué)以知道，教以成德。
知識(shí)的源泉，智慧的根源。
知識(shí)使人變得文雅。
借書即來還書則回，來回有序，人人有序。
要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)書籍。
在安靜的氛圍中，用一種平靜的心態(tài)，在知識(shí)的海洋中暢游。
愛護(hù)圖書創(chuàng)文明，熱愛校園建和諧。
請(qǐng)書回原處，讓文明歸隊(duì)。
光陰易逝，豈容我待。
踏著進(jìn)步的階梯，邁向心靈的彼岸。
給每一位"書"朋友做好保養(yǎng)。
閱讀思考寫作，悠悠萬事，惟此為大。
沉默是金，寧靜是德。
靜是知之始，知是靜之成。
知識(shí)靜地，不留一片廢紙。
書是人類的靈魂。
書籍是我們情感的良醫(yī)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。