睡前故事是幼兒文學作品的一部分，大都是作家根據(jù)幼兒心理特點，專門為幼兒創(chuàng)作的。下面是分享的睡前故事文字版：小老鼠的珍珠。歡迎閱讀參考！
小老鼠的珍珠
小老鼠在河邊撿到了一顆圓圓的珠子。好漂亮的珠子，亮閃閃的，小老鼠特喜歡。
小老鼠一天到晚把珠子裝在口袋里，只在周圍沒人的時候，才拿出來看一看。他想：這么漂亮的珠子，可不能輕易讓外人看見，要是被偷了、搶了就壞了！
可是，小老鼠才玩了一個星期，珠子就丟了。他到處找也找不著，急壞了。
一天傍晚，小松鼠來到小老鼠家，手里拿著一顆亮閃閃的珠子說：“這是你的珠子吧？我在草叢里撿到的，還給你。”
小老鼠又意外又驚喜：“你怎么知道這是我的珠子呢？”
“我在大樹上看到你在樹下玩過這顆珠子?！毙∷墒笳f。
“是這樣啊！太感謝你了，小松鼠！”小老鼠激動地說。
小松鼠走后，小老鼠看著手里的珠子，臉紅了。他想：這顆珠子原本也不是我的，我應該把它還給它的主人才對。
小老鼠握著珠子，朝河邊走去，正巧碰上老烏龜。小老鼠舉起珠子問：“您知道這顆珠子是誰丟的嗎？我是在這里撿到的?！?BR> “哦，我正在找它呢！它是我一個星期前丟失的?！崩蠟觚斦f，“它是一顆珍珠，是河底的一只河蚌送給我的?！?BR> “原來是一顆珍珠?。」植坏眠@么漂亮?！毙±鲜蠹泵Π颜渲檫€給老烏龜，“請您收好，別再弄丟了?！?BR> “你是一只誠實的小老鼠，我把這顆珍珠送給你當禮物吧！”老烏龜說完，轉身游回了河里。
“烏龜爺爺，謝謝您，再見！”小老鼠在岸邊大聲說。
小老鼠把珍珠拿回家，他熱情地邀請大家一起來看、來玩兒。他明白了，好東西要與大家一起分享。
后來，小老鼠又把珍珠弄丟了幾次?？墒?，每次都被撿到的人送了回來，因為大家都知道，這是小老鼠的珍珠。
搶救公雞
公雞先生是一個說唱藝人，他的說唱既有趣又滑稽（huájī），因此他走到哪里，歡樂就跟到哪里。
這不，剛來到平安小鎮(zhèn)的公雞先生一張開嘴說唱，就把小鎮(zhèn)上的人全都吸引過來了。公雞先生的表演贏（yíng）得了陣陣掌聲和叫好聲。說唱結束后，熱情的人們有的請公雞喝茶，有的請公雞吃飯，還有的請公雞到家里做客……
等到晚上，旅店老板來請公雞先生去旅店住宿，可他找遍了整個小鎮(zhèn)，都找不到公雞先生。
旅店老板沒有請到公雞先生，心里很失落。他經(jīng)過一棵大樹時，猛然發(fā)現(xiàn)高高的樹枝上掛著一個黑乎乎的身影，他仔細一看，那不正是公雞先生嗎？他連忙招呼：“公雞先生，公雞先生……”但公雞先生一點反應也沒有。
“糟糕（zāogāo）！”旅店老板很著急，心想，“公雞先生肯定是被哪個壞人掛在樹上.陷入昏迷狀態(tài)了。我得趕緊通知大家來救他?！?BR> 小鎮(zhèn)上的人們全都來了，有的抱來棉被鋪在公雞先生腳下的地面上，有的搬來長梯打算爬到樹上去救公雞先生，還有很多人打著各種各樣的手電照明……
“喔——”公雞先生被吵醒了，吃驚地問，“怎么這么多人？發(fā)生什么事了？”
旅店老板一邊爬梯子一邊安慰（ānwèi）說：“公雞先生別害怕，我們來救你了！”
公雞先生奇怪地問：“救我？為什么要救我？”
旅店老板說：“你被壞人掛在樹上了。但是別害怕，我一定會把你救下來的！”
其他的人也都關切地說：“是啊，是啊，我們要把你救下來?！?BR> “你們救我？”公雞先生先是覺得莫名其妙，然后恍（huǎng）然大悟道，“我不是被人掛在樹上，而是向己想站在樹上睡覺。”
“站在樹上睡覺？”這回輪到在場的人吃驚了。
“是啊，我一直以來都是這樣睡覺的?！?BR> “站在樹上睡覺多危險啊，快下來吧！”大家紛紛勸道。
公雞先生滿不在乎地說：“不危險，一點兒都不危險?！?BR> “怎么能不危險呢？要是你睡著的時候一不注意松開爪子摔下來怎么辦？大家都還想聽你說唱呢！”旅店老板著急了。
“呵呵呵……”公雞先生笑了起來，“我睡得越沉，爪子就會抓得越牢，就越不容易從樹上摔下去?！?BR> “睡得越沉抓得越牢，這不可能吧？”大家都覺得不可思泌。
“是真的！”公雞先生解釋說，“不光是我，很多鳥類都具有這個本領。你們有見過哪只鳥在睡覺的時候從樹上摔下去的嗎？”
聽了公雞先生的解釋，大家才知道站在樹上睡覺對公雞先生來說是一件既安全又舒服的事，因此也就不再勉強他。
人們走后，公雞先生繼續(xù)蹲（dūn）在枝頭上睡覺。他要養(yǎng)足精神，給關心自己的人帶來更加精彩的表演。
知識卡片
站在樹枝上睡覺是樹棲鳥類的一種本能，這和它們的肌肉結構有關系。比如，人類在做“抓”的動作時需要主動用力，但鳥類“抓”的動作是被動的，這一介動作并不需要費多大的勁。當鳥類停留在樹枝上，用自己的爪子抓住樹枝的時候，身體的重量就會使爪子上的肌腱緊繃起來，雙足就會抓緊，它們的爪子也就自然地握住樹枝了，這個時候鳥類的肌肉一般處于松弛狀態(tài)。