睡前故事本身對(duì)兒童的人格塑造起著示范和啟蒙的作用;睡前故事開(kāi)闊了兒童的視野.滿足了兒童的好奇心和求知欲。下面是分享的睡前故事文字版之兩只狐貍。歡迎閱讀參考！
兩只狐貍
狐貍媽媽把自己打扮成公雞的樣子混到公雞村去，想找機(jī)會(huì)捉只雞飽飽的吃一頓。
她把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴藏在大裙子里面，看起來(lái)肥肥的。
狐貍媽媽剛進(jìn)村子，就被埋伏在草垛里的狐貍爸爸盯上了，心想：“這只雞真肥呀，把它捉回去，夠我們一家子吃幾天了?！?BR> 狐貍爸爸沖出去把狐貍媽媽咬住，用盡全力叼起來(lái)飛快地往里跑?；氐郊乙豢?，傻眼了，原來(lái)費(fèi)那么大勁捉回家里來(lái)的不是公雞而是自己的狐貍老婆。
“爸爸真好玩，抓媽媽。”小狐貍們笑得滿地打滾。
狐貍媽媽暴跳如雷，狠狠地罵了狐貍爸爸一通：“瞎眼了嗎？竟然連我也認(rèn)不出來(lái)?！?BR> 狐貍媽媽好兇呀，狐貍爸爸一聲都不敢吭。
擴(kuò)展閱讀：
小熊穿皮鞋
路上走來(lái)一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽(tīng)。
喲，她穿著一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡！他跟在小姑娘后面跑，小姑娘沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只管“咯噔，咯噔”地走著。
路上有個(gè)大水坑，幾只小蝦在水中游來(lái)游去。小姑娘脫下鞋子，卷起褲管，去抓小蝦。
小熊輕輕跑過(guò)去，用爪子摸了摸紅皮鞋，哎呀，真光滑！小熊又把紅皮鞋套在腳上，哈哈，好看極了！
小熊舍不得脫下皮鞋，他對(duì)自己說(shuō)：“小姑娘一定是不喜歡這鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢？她不要，我要。”小熊穿著紅皮鞋，跑回家去。
星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。幕拉開(kāi)了，臺(tái)上有個(gè)小朋友在唱歌，唱得真好聽(tīng)！忽然，小熊愣住了，唱歌的小朋友，就是那個(gè)穿紅皮鞋的小姑娘。
可這會(huì)兒，她的腳上沒(méi)穿紅皮鞋，穿的是一雙很舊很舊的黑皮鞋。
小熊看看自己腳上的紅皮鞋，臉紅了，比紅皮鞋還要紅。他脫下鞋子，跑上臺(tái)，把它塞在小姑娘的手里就跑開(kāi)了。
小姑娘又表演了跳舞，她跳啊跳啊，腳上的紅皮鞋一晃一晃，閃著亮光，真好看！
回家的路上，小熊使勁地踩著地面，吧嗒吧嗒響，就像穿著紅皮鞋一樣神氣。
講完故事再給小朋友講講，小熊偷偷的穿別人的鞋子是不對(duì)的，后來(lái)小熊認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，所以臉紅了，跑上臺(tái)，把鞋子塞在小姑娘的手里就跑開(kāi)了。
能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的小熊還是可愛(ài)的小熊，再讓小朋友看看圖片，小姑娘后來(lái)見(jiàn)到小熊擁抱小熊啦！