報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇一
學(xué)高為師，德高為范。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《古塔區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，努力提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)一支人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，我校深入開(kāi)展了“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象——做人格、學(xué)識(shí)魅力教師”的主題教育活動(dòng)。
1、從學(xué)習(xí)入手，開(kāi)展師德大討論。
我校是古塔區(qū)唯一的一所沒(méi)有實(shí)行績(jī)效工資的一所小學(xué)，在工資中不能體現(xiàn)多勞多得，那么，如何平衡教師的心態(tài)，如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性成為擺在我們面前的嚴(yán)峻課題，“發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”就是我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師追求的最高境界。
——組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，簽訂師德承諾書(shū)。結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上，并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。
——利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)傳達(dá)并組織廣大教師學(xué)習(xí)“錦州市關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的政府部門(mén)行業(yè)和窗口單位活動(dòng)的實(shí)施方案”、“中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”、“古塔區(qū)教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)百日整治行為實(shí)施方案”等文件，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，促進(jìn)教師師德行為的規(guī)范化和自覺(jué)性。
——結(jié)合教師節(jié)的到來(lái)，組織全體教師開(kāi)展大討論，通過(guò)表態(tài)發(fā)言、集中討論、撰寫(xiě)體會(huì)、承諾簽名、表彰先進(jìn)等形式，進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，營(yíng)造起“我文明、校園文明”的良好氛圍。
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，實(shí)行人文管理。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子成員1人做班主任，6人任數(shù)學(xué)課，其他領(lǐng)導(dǎo)也相應(yīng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在不同的學(xué)科教研活動(dòng)中，均起到示范引路的作用。領(lǐng)導(dǎo)的加班幾點(diǎn)是家常便飯，特別是在迎接規(guī)范特色學(xué)校檢查和省督導(dǎo)團(tuán)來(lái)校視導(dǎo)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，齊心協(xié)力圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭幫扶貧困學(xué)生，全體教師也積極參與對(duì)貧困生、學(xué)困生和留守兒童的特殊關(guān)注活動(dòng)，六一兒童節(jié)前夕，全體教師為自己所幫扶的學(xué)生送了自己的一份愛(ài)心，在廣大家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈的反響。
對(duì)生活中遇到困難的教師領(lǐng)導(dǎo)班子都能盡力幫助解決，對(duì)生病的教師，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要醫(yī)院或家長(zhǎng)慰問(wèn)，誰(shuí)家中有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到場(chǎng)，全體教師在生活中和工作中，充分感受到領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，體現(xiàn)在工作中，便是以校為家，有著極強(qiáng)的主人翁意識(shí)。
3、對(duì)照《師德規(guī)范》，開(kāi)展教師自評(píng)。
——我校認(rèn)真組織教師對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不準(zhǔn)十做到》等要求，深入開(kāi)展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)，即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問(wèn)題，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面是否有違背教育方針、政策和只教書(shū)不育人的言行;對(duì)照先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問(wèn)題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神，是否有晉了職稱(chēng)以后就松勁的問(wèn)題，在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂(lè)、誤人子弟的現(xiàn)象，是否有向?qū)W生推銷(xiāo)資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;對(duì)照學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，剖析工作方式方法上存在的問(wèn)題，查看是否有言行粗魯?shù)退?、方法?jiǎn)單粗暴，有損于教師的聲譽(yù)和形象等問(wèn)題。
——認(rèn)真撰寫(xiě)自查剖析材料。我校要求教師在“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫(xiě)好自查剖析材料，既要實(shí)事求是的查擺自己存在的主要問(wèn)題，也要深入細(xì)致的剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源，還要清晰明確的提出解決問(wèn)題的方式方法和努力達(dá)到的方向。
4、放寬視野，廣泛征求意見(jiàn)。
我校在征求意見(jiàn)時(shí)，做到充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)召開(kāi)查擺剖析動(dòng)員會(huì)，多次組織查擺剖析發(fā)言會(huì)，開(kāi)展“為人師表的教師形象”大討論活動(dòng)，組織三次由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加的座談會(huì)，組織多次領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的談心活動(dòng)，進(jìn)行一次廣泛的問(wèn)卷調(diào)查，多渠道、多途徑聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)意見(jiàn)。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)展民主評(píng)議。
認(rèn)真組織民主評(píng)議，組織召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等參加的民主評(píng)議會(huì)議，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;組織召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議，每一名教師“講述自己的故事”，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。12月末，針對(duì)教師師德工作進(jìn)行了全面的考核，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、考核小組評(píng)，全鄉(xiāng)共59名教師，師德合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。
6、雷厲風(fēng)行，堅(jiān)持即查即改。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的最終目的。要達(dá)到預(yù)期目的，就必須把邊查邊改、立說(shuō)立行貫穿活動(dòng)的始終。在查擺剖析階段，我校教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題已經(jīng)查擺出來(lái)，為搞好整改提高創(chuàng)造了條件。對(duì)于這些問(wèn)題，做到了該改正的立即改正，做到查擺一件，整改一件，真正做到了邊查邊改，立說(shuō)立行。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都予以正確對(duì)待，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不足的方面深刻反思，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真整改。讓家長(zhǎng)和社會(huì)看到，我校教師隊(duì)伍通過(guò)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，出現(xiàn)的新變化，展現(xiàn)的新面貌。
在師德建設(shè)過(guò)程中，涌現(xiàn)出許多令家長(zhǎng)滿(mǎn)意、受學(xué)生喜歡、讓老師敬佩的師德標(biāo)兵和優(yōu)秀典型，這些典型在學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起到引領(lǐng)和示范的作用。20xx年9月4日，學(xué)校組織“愛(ài)與責(zé)任”師德演講活動(dòng)，先后有8名教師進(jìn)行了生動(dòng)的演講，在全體教師中掀起了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的師德教育新高潮。
1、勇于創(chuàng)新、在班主任崗位上率先垂范的教學(xué)副校長(zhǎng)——王文國(guó)。
王文國(guó)身為教學(xué)副校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任一年一班的班主任，一年二班朱珊老師生病住院休息一個(gè)多月，在教師人員緊張的情況下，將兩個(gè)班合并到一起，由自己一人管理。在學(xué)校教學(xué)工作中，積極組織廣大教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，在古塔區(qū)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)成果現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，做大會(huì)交流，受到與會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，并能積極參與我們的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
多年來(lái)，他始終堅(jiān)持不離開(kāi)語(yǔ)文課堂，在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中充分展現(xiàn)自己的教學(xué)特色，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，家校合作，共同提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀水平。最近，他指導(dǎo)的朱珊老師所做的語(yǔ)文課《蘇東坡改對(duì)聯(lián)》在古塔區(qū)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)上做示范課，充分展現(xiàn)王文國(guó)多年來(lái)對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的理解和把握。
2、默默無(wú)聞、甘為人梯的幕后英雄——何志劍。
何志劍是我校主管電教工作的教導(dǎo)主任，為了能夠勝任自己的工作，他通過(guò)自學(xué)，為自己充電。精心安排安排學(xué)校的電教工作，對(duì)教師更好地使用電教設(shè)備，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、幫、指導(dǎo)和考核，每次教師們很好地運(yùn)用電教設(shè)備，組織教學(xué)、開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)為老師們服務(wù)，每天的工作非常忙碌。
每當(dāng)老師們的教學(xué)和活動(dòng)獲得成功時(shí)，他的臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。他還擔(dān)任五年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，他堅(jiān)持每天7點(diǎn)之前到校，7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)走入教室，和孩子們一起上早自習(xí)，輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)上有困難的'學(xué)生。每天中午吃過(guò)午飯，他還要耐心指導(dǎo)信息技術(shù)小組的同學(xué)參加“遼寧省計(jì)算機(jī)表演賽”，我校四年榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、甘于奉獻(xiàn)、在班主任崗位上堅(jiān)守近30年的老教師——張寶蓮。
張寶蓮現(xiàn)任我校六年二班的班主任，在班主任崗位上堅(jiān)守的近30年。多年來(lái)她對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心，對(duì)班集體建設(shè)傾注了自己全部的心血。在工作中，她對(duì)學(xué)生的管理嚴(yán)而有格，工作做到細(xì)致入微，對(duì)貧困生、學(xué)困生給予特殊的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，沒(méi)有一次因?yàn)樽约耗挲g大得過(guò)且過(guò)，是所有班主任的表率。她所任班級(jí)先后被評(píng)為遼寧省英雄中隊(duì)，錦州市行為規(guī)范班級(jí)、錦州市三好班級(jí)，她組織的中隊(duì)會(huì)“黨是太陽(yáng)我是花”在古塔區(qū)中隊(duì)會(huì)巡回觀摩活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
4、熱愛(ài)學(xué)生、視如己出、最有愛(ài)心的班主任——王月(小)。
王月是我校3.2班的班主任，是我校最年輕的一位班主任，對(duì)待班主任工作有熱情，又動(dòng)力，關(guān)心班級(jí)里的每一個(gè)孩子，特別是家庭困難的學(xué)生更是傾注了她母親般的愛(ài)。賈泓霏同學(xué)父母離異，跟父親一起生活，平時(shí)父親忙于生計(jì)對(duì)孩子關(guān)心很少，經(jīng)常早上不吃飯就上學(xué)。王月老師得知此事，便主動(dòng)為孩子買(mǎi)早飯，平時(shí)經(jīng)常和他聊天，耐心地開(kāi)導(dǎo)他，輔導(dǎo)他的作業(yè)，使賈泓霏的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
在工作中，她善于爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，在鐘屯鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)演出中，全體家長(zhǎng)到場(chǎng)幫助孩子化妝、上下場(chǎng)，其樂(lè)融融的場(chǎng)面令人難忘。在錦州市德育特色學(xué)校檢查驗(yàn)收中，3.2班的親子讀書(shū)展示活動(dòng)受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);在《沐浴書(shū)香、健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)、錦州市心理健康教育課評(píng)選、錦州市優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)評(píng)選等活動(dòng)中他都能積極參加，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
5、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、最受學(xué)生喜歡的體育老師——金立峰。
金立峰現(xiàn)任我校體育組組長(zhǎng)，他帶領(lǐng)全體體育教師積極開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)，在體育隊(duì)訓(xùn)練中堅(jiān)持“冬練三九、夏練三伏”，主動(dòng)加班加點(diǎn)，每天7點(diǎn)之前，他和孩子們便已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了，而且從來(lái)不講報(bào)酬。為了豐富學(xué)校的體育活動(dòng)，他上網(wǎng)學(xué)習(xí)，編排了一套全體孩子們參與的繩操，和一套由部分學(xué)生參與的具有一定難度的跳繩健身操。
每天在校時(shí)間他和孩子們一起享受跳繩的快樂(lè)，放學(xué)了，有很多孩子追到廣場(chǎng)上和他一起切磋跳繩的技藝。在訓(xùn)練中、活動(dòng)中他和孩子們的感情逐漸深厚，在古塔區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上、冬季長(zhǎng)跑比賽中、獨(dú)輪車(chē)表演中、賽場(chǎng)上，“體藝2+1”匯報(bào)表演中，孩子們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，用汗水換來(lái)了一尊尊獎(jiǎng)杯和陣陣掌聲。
在師德師風(fēng)建設(shè)中，我校仍存在如下問(wèn)題：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人方面，個(gè)別教師任心不夠強(qiáng)。
2、在熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展方面，個(gè)別教師教育學(xué)生的手段欠佳。
3、在尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)方面，個(gè)別教師在與家長(zhǎng)的溝通中，缺乏藝術(shù)性。
究其原因，主要有：對(duì)此類(lèi)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響，有麻痹思想在里面。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作情況，現(xiàn)制定以下整改措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位，努力提高教學(xué)效益，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章，注重實(shí)效，牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)授課，扣住目標(biāo)檢測(cè)，減少教學(xué)的盲目性、隨意性。
在作業(yè)的布置上，嚴(yán)格控制作業(yè)量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生通過(guò)少而精的練習(xí)，達(dá)到掌握知識(shí)的目的。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，規(guī)定教師不得占用學(xué)生活動(dòng)課時(shí)間上課，不得占用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間上課，不得提前進(jìn)教室上課或拖延下課，按時(shí)放學(xué)。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。
2、狠抓教育方法管理
關(guān)心學(xué)生、為人師表是一個(gè)教師的起碼的道德準(zhǔn)則。儀表端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法更是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)法規(guī)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，不歧視差生，不以權(quán)勢(shì)看人，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持正面教育，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，把自己的一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。
3、樹(shù)立良好的教師形象
在原來(lái)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題內(nèi)容，以全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo)的師表工程。凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到;要求教師做到的，黨員干部首先做到;繼續(xù)履行向社會(huì)作出的公開(kāi)承諾：不參加吃請(qǐng)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金，不從事有償家教，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷(xiāo)物品，并公布舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)監(jiān)督，以此促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。
以上便是我校師德師風(fēng)建設(shè)的情況匯報(bào)，今后，我們將不斷深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，做到不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升我校教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇二
按照科學(xué)發(fā)展、“四化同步”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“三農(nóng)”優(yōu)先的要求，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目的，以鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)為引領(lǐng)，以村容村貌整治為重點(diǎn)，以示范帶動(dòng)發(fā)展為突破，以鎮(zhèn)村為主體，以創(chuàng)新社會(huì)管理為保障，著力培育和建設(shè)一批特色鮮明、村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)完善、生活殷實(shí)、鄉(xiāng)風(fēng)文明的“美麗鄉(xiāng)村”。
從20xx年開(kāi)始，全鎮(zhèn)共選取王廟村、黃溝村、柴林村、桑村村等3個(gè)村莊作為“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)3年努力，到20xx年底這3個(gè)村莊通過(guò)考評(píng)驗(yàn)收，全鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)整體水平有明顯提高。自20xx年起，在總結(jié)創(chuàng)建試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)有計(jì)劃、分步驟地對(duì)其他村莊，進(jìn)行分類(lèi)、分批整治改造建設(shè)，逐步使“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)轉(zhuǎn)入常態(tài)化。
(一)推進(jìn)村莊建設(shè)。
一是編制建設(shè)規(guī)劃。試點(diǎn)村要根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際需要，依據(jù)小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃，按照“生活宜居、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施配套”的要求，科學(xué)編制詳細(xì)、明確、可行的建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃，明確在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊整治、農(nóng)民素質(zhì)、文化建設(shè)等方面的目標(biāo)和措施，規(guī)劃編制要按照尊重自然美、注重個(gè)性美、構(gòu)建整體美的要求，充分考慮人口變動(dòng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素，預(yù)留建設(shè)發(fā)展空間。既要考慮當(dāng)前農(nóng)民生產(chǎn)生活所需，又要考慮農(nóng)村人口、環(huán)境的綜合承載能力;既要考慮農(nóng)村水、電、路、氣、廁、衛(wèi)等設(shè)施綜合配套，又要重點(diǎn)突出文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等較大公共設(shè)施項(xiàng)目的有序、有效安排。
二是科學(xué)改造提升。按照村莊建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化村莊路網(wǎng)布局，合理設(shè)計(jì)主要街道、小巷胡同，打通村內(nèi)斷頭路。結(jié)合鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和農(nóng)村危房改造工程，推進(jìn)農(nóng)村危房、舊房、空心房改造和墻體立面整治，裝扮美觀舒適住宅，改善農(nóng)戶(hù)住房條件。推廣應(yīng)用農(nóng)村沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源，配套庭院環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，全面完成改廚、改廁。鼓勵(lì)利用存量建設(shè)用地建新房，嚴(yán)格管控?zé)o序違章建房，從嚴(yán)查處違章違規(guī)建房行為，促進(jìn)村莊整體風(fēng)貌協(xié)調(diào)和土地集約節(jié)約利用。
三是建設(shè)新型社區(qū)。把“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和創(chuàng)建新型農(nóng)村示范社區(qū)結(jié)合起來(lái)，充分尊重農(nóng)民意愿，因地制宜推進(jìn)合村并點(diǎn)，集中連片規(guī)劃建設(shè)一批規(guī)模適度、功能完善的新型農(nóng)村示范社區(qū)。按照“配套、完善、提升”的要求，統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施以及周邊環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)農(nóng)民的能力。
(二)整治村容村貌。
一是提升硬化水平。堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)合理開(kāi)展村莊主次干道硬化。主街硬化率達(dá)到100%，小巷硬化率不低于70%。主街兩側(cè)鋪有路沿石，街巷建有排水設(shè)施，形成縱橫有序、便捷舒適的村內(nèi)路網(wǎng)。
二是提升綠化水平。加快村莊園林化、庭院花園化、道路林蔭化建設(shè)，積極倡導(dǎo)庭院綠化，鼓勵(lì)農(nóng)民栽植經(jīng)濟(jì)林木、觀賞樹(shù)木。推進(jìn)路旁、水(渠)旁、村旁、宅旁等“四旁”綠化，配建街頭綠地和小游園，形成四季有綠、三季有花的多層次立體綠化效果，村莊綠化覆蓋率不低于40%。
三是提升亮化水平。對(duì)村內(nèi)主要街巷及公共場(chǎng)所，采取各種方式實(shí)施亮化工程，有條件的村莊應(yīng)安裝太陽(yáng)能路燈。加強(qiáng)對(duì)公用照明設(shè)施的管理維護(hù)，提高夜間照明效果。
四是提升凈化水平。建立村內(nèi)衛(wèi)生日常保潔機(jī)制，推行“戶(hù)收集、村集中、鎮(zhèn)街運(yùn)轉(zhuǎn)、區(qū)處理”的生活垃圾收集處理方式，按每5-10戶(hù)不低于1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)配備垃圾桶，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置密閉式垃圾收集箱、垃圾清運(yùn)車(chē);設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)管員及環(huán)衛(wèi)清潔隊(duì)伍。同時(shí)，全面清理村莊內(nèi)亂堆亂放、亂搭亂建，推行“三堆兩垛”(沙土堆、糞便堆、雜物堆、柴草垛、磚石垛)定點(diǎn)存放。妥善處理并積極利用禽畜糞便，鼓勵(lì)村民使用沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源。
五是提升美化水平。對(duì)村內(nèi)主要街道兩側(cè)建筑、墻壁進(jìn)行統(tǒng)一整潔或粉刷，合理布局宣傳欄、文化墻等，形成整潔有序、特色鮮明、實(shí)用美觀的景觀效果。整治村內(nèi)影響觀瞻的陳舊電線(xiàn)電路，堅(jiān)決杜絕亂扯亂掛現(xiàn)象。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇三
社區(qū)是由生活在一定區(qū)域范圍內(nèi)的人們所形成的一種社會(huì)生活共同體?，F(xiàn)代城市社區(qū)包括地域要素、人口要素、組織結(jié)構(gòu)要素、社會(huì)心理要素、規(guī)范體系要素和物質(zhì)設(shè)施要素六個(gè)方面。社區(qū)是社會(huì)的基本單元，加強(qiáng)社會(huì)管理的重心在社區(qū)，改善民生的依托在社區(qū)，維護(hù)穩(wěn)定的根基在社區(qū)。
當(dāng)前，寧夏同全國(guó)一樣，正處于“發(fā)展黃金期”和“矛盾凸顯期”。如何強(qiáng)化政府社會(huì)職能，創(chuàng)新社會(huì)管理體制機(jī)制，提高社會(huì)管理水平，已成為擺在我們面前十分重要而又緊迫的現(xiàn)實(shí)課題。據(jù)調(diào)查，寧夏部分社區(qū)主要表現(xiàn)為社區(qū)服務(wù)工作相對(duì)滯后，沒(méi)有設(shè)立市區(qū)級(jí)的社區(qū)綜合服務(wù)中心和街道級(jí)的勞動(dòng)保障及社會(huì)救助服務(wù)中心，社區(qū)發(fā)展沒(méi)有形成網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)?；?、集約化，發(fā)展規(guī)模小、檔次低，不能滿(mǎn)足社區(qū)居民全方位、多層次的需求。加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)勢(shì)在必行。
黨的基層組織是黨在社會(huì)基層的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)和諧社區(qū)，必須充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。我們堅(jiān)持把整合資源、協(xié)調(diào)關(guān)系、形成合力作為工作重點(diǎn)，不斷探索和完善黨組織統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)工作的協(xié)調(diào)體制，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員的作用。
黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆。百步亭社區(qū)的黨員干部牢固樹(shù)立人民公仆意識(shí)，堅(jiān)持把服務(wù)作為和諧社區(qū)建設(shè)的根本，認(rèn)真踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。政府職能部門(mén)積極轉(zhuǎn)變工作方式，把居民的需求作為自己的職責(zé)，貼近居民，貼近基層，不斷提高辦事效率。公安、工商、城管、司法、交管等職能部門(mén)派工作站進(jìn)駐社區(qū)，與社區(qū)事務(wù)共商、文明共建、資源共享。社保、計(jì)生等其他部門(mén)集中進(jìn)駐社區(qū)服務(wù)中心，實(shí)行“一個(gè)窗口”對(duì)外、“一站式”服務(wù)。物業(yè)服務(wù)不以贏利為目的，而以居民滿(mǎn)意為考核指標(biāo)，融于居委會(huì)的服務(wù)體系中。
人民群眾是和諧社區(qū)建設(shè)的主體，居民自治是社區(qū)管理的有效辦法，擴(kuò)大社區(qū)民主、提升社區(qū)自治功能是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要方向。社區(qū)自治，是一個(gè)社區(qū)內(nèi)所有居民通過(guò)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，共同處理社區(qū)公共事務(wù)，以維護(hù)、實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民利益和要求的運(yùn)行機(jī)制。社區(qū)自治也是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的過(guò)程。百步亭社區(qū)大力推進(jìn)社區(qū)居民自治，讓社區(qū)群眾參與管理、參與決策。通過(guò)民主自治，解決關(guān)系居民切身利益的問(wèn)題，充分體現(xiàn)了居民的主人翁地位，真正做到了老百姓當(dāng)家作主。社區(qū)依法建立了由居民選舉產(chǎn)生的社區(qū)居民委員會(huì)、居民代表大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)等居民自治組織，建立利益表達(dá)的多元通道。這些通道的建立，無(wú)疑為社區(qū)居民利益的上傳下達(dá)提供了便利。自治組織定期召開(kāi)居民懇談會(huì)，征求居民對(duì)社區(qū)建設(shè)和管理的意見(jiàn)。居民有意見(jiàn)，也可以隨時(shí)反映。居民感受到自己在社區(qū)中的價(jià)值，激發(fā)了他們的家園意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感。
建設(shè)和諧社區(qū)，應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)的文化功能，完善社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施，建立社區(qū)文化服務(wù)體系，營(yíng)造和諧的社區(qū)文化氛圍。在這方面，我們堅(jiān)持在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展各種群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，豐富居民的精神生活，提升居民的文化品位，從而促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。
和諧社區(qū)首先是各種社會(huì)關(guān)系、各個(gè)社區(qū)群體和諧共處的社區(qū)，是社區(qū)內(nèi)部各種矛盾能得到及時(shí)化解的社區(qū)。因此，我們始終把營(yíng)造安定有序的生活環(huán)境作為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，著力構(gòu)建社區(qū)排解糾紛、調(diào)解矛盾的工作機(jī)制，努力把各種矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)，受到了廣大社區(qū)居民的歡迎和好評(píng)。
總之，和諧社區(qū)指的是居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的社區(qū)。社區(qū)是城市居民情感的紐帶，守望互助、鄰里幫扶的基地；是社區(qū)社會(huì)管理、社會(huì)救助、社會(huì)保障的依托。社區(qū)是社會(huì)的基本單元，是居民群眾的社會(huì)生活共同體。只有社區(qū)日趨和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇四
只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定，無(wú)違紀(jì)行為，幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。
今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
二、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇五
近年來(lái)，各系統(tǒng)和街道重視基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以教育為基礎(chǔ)，制度為保證，監(jiān)督為關(guān)鍵的思路，初步構(gòu)建了教育、制度、監(jiān)督并重的基層廉政建設(shè)懲防體系，推動(dòng)了基層各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一是各系統(tǒng)和街道黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各基層黨組織書(shū)記負(fù)責(zé)，紀(jì)檢委員具體抓落實(shí)，工作有計(jì)劃、有安排、有組織，初步形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)工作格局。各單位分別成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作放在重要位置，納入單位的總體規(guī)劃和議事日程，堅(jiān)持與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。
二是注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各基層黨組織書(shū)記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，努力建設(shè)一支班子堅(jiān)強(qiáng)有力、干部清正廉潔、作風(fēng)務(wù)實(shí)高效、辦事公正透明領(lǐng)導(dǎo)集體。加強(qiáng)班子民主建設(shè)，重大決策集體研究，強(qiáng)化班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公的意識(shí)。部分系統(tǒng)和街道與基層領(lǐng)導(dǎo)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書(shū)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)廉政規(guī)定的落實(shí)。通過(guò)抓基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升基層班子的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，為基層深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作打下了良好的組織基礎(chǔ)和政治保證。
2、積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，營(yíng)造了良好的廉政氛圍。
一是各基層組織結(jié)合黨建工作，把反腐倡廉教育和培訓(xùn)納入黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，組織開(kāi)展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。把反腐倡廉教育納入黨支部三會(huì)一課等制度，通過(guò)警示教育、主題教育、上廉政黨課、看廉政教育片、講廉政故事等多種形式，不斷增強(qiáng)基層黨員干部的廉政勤政意識(shí)。如越秀路街組織、宣傳部門(mén)根據(jù)街道、社區(qū)黨員干部的特點(diǎn)，制定教育計(jì)劃，編寫(xiě)廉政讀本，制作廉潔從政制度匯編手冊(cè)，作為對(duì)街道、社區(qū)黨員干部開(kāi)展經(jīng)常性教育的教材。綠化管理所利用園林綠化網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向干部發(fā)送廉政手機(jī)短信，進(jìn)行廉政提醒。
二是以建設(shè)廉政文化廣場(chǎng)為載體，大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等活動(dòng)。各街道高度重視廉政文化廣場(chǎng)建設(shè)，在選址和資金投入方面大開(kāi)綠燈，積極把文化廣場(chǎng)打造成宣傳廉政文化的主陣地。同時(shí)，各社區(qū)把廉政文化建設(shè)與職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，與社區(qū)群眾性文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)辦廉政專(zhuān)欄、送廉政寄語(yǔ)、唱廉政歌曲、廉政文藝演出、做廉政廣告，辦廉政漫畫(huà)等多種形式，依托街道社區(qū)人文、教育資源優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、群眾喜愛(ài)、寓教于樂(lè)的廉政文化活動(dòng)，營(yíng)造崇廉尚廉的良好氛圍，促進(jìn)基層黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
三是各社區(qū)開(kāi)展了黨員到社區(qū)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)社區(qū)崗位活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受社區(qū)組織和群眾的監(jiān)督，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭遵守社區(qū)規(guī)章制度，帶頭參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)，積極支持和服從社區(qū)管理。通過(guò)開(kāi)展黨的宗旨教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)教育等系列廉政教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的廉政氛圍。
3、注重制度建設(shè)工作，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。各基層組織建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，并裝框和噴繪上墻，采取政務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)，公示、聽(tīng)證等多種形式，促使基層組織和基層黨員干部按法律法規(guī)行政，按規(guī)章制度辦事，按政務(wù)程序操作，按規(guī)范要求運(yùn)行。如科藝?yán)锷鐓^(qū)推行重要居務(wù)決策聽(tīng)證制度，規(guī)定凡涉及群眾利益的事項(xiàng)等與居民關(guān)注的事務(wù)必須經(jīng)過(guò)聽(tīng)證票決，贊成票要超過(guò)聽(tīng)證人員的60%以上才能通過(guò)決策，在實(shí)施時(shí)還必須由參與聽(tīng)證的群眾代表監(jiān)督執(zhí)行。四十一中學(xué)以教職工代表大會(huì)制度作為民主管理、校務(wù)公開(kāi)的載體，重大事項(xiàng)和決策必須聽(tīng)取教代會(huì)代表、廣大教職工的意見(jiàn)，并采取一定的形式進(jìn)行公開(kāi)。在該校歷史名校的改擴(kuò)建工程中，專(zhuān)門(mén)成立了紀(jì)檢小組，由教代會(huì)代表、民主黨派人員和校級(jí)干部組成，對(duì)工程重大開(kāi)支、項(xiàng)目招標(biāo)全過(guò)程監(jiān)督，最后由紀(jì)檢小組向教代會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
4、建立民主監(jiān)督機(jī)制，提高群眾對(duì)社區(qū)事務(wù)的知情度和參與度。
一是各社區(qū)、基層科所站隊(duì)普遍建立了議事制度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。凡涉及人、財(cái)、物等熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題的，一律公布于眾，力求公平公正。做到社區(qū)財(cái)務(wù)每半年公開(kāi)一次，社區(qū)購(gòu)物必須兩人以上簽字;社區(qū)事務(wù)每年兩次公示，居委會(huì)年底要向居民代表大會(huì)報(bào)告工作;家庭申請(qǐng)低保，必須隨時(shí)公示，并交給社區(qū)居民參與評(píng)審。
二是基層組織針對(duì)違紀(jì)問(wèn)題易發(fā)部位，嚴(yán)格落實(shí)管理制度。如，環(huán)衛(wèi)一隊(duì)為從根本上解決權(quán)力錯(cuò)位、權(quán)力失衡、權(quán)力失控等問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)收支兩條線(xiàn)、財(cái)務(wù)審批管理、車(chē)輛統(tǒng)一管理使用、公務(wù)接待申報(bào)審批、辦公用品集中定點(diǎn)采購(gòu)等一系列規(guī)章制度。對(duì)干部評(píng)先選優(yōu)、重大投資項(xiàng)目、重大決策、大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等事項(xiàng)的實(shí)行公開(kāi)、公示。
三是各社區(qū)開(kāi)展了雙述雙評(píng)制度。即每半年召集居民代表參加的述職述廉大會(huì)，基層干部逐個(gè)述職述廉，接受評(píng)議，現(xiàn)場(chǎng)答疑，無(wú)記名投票測(cè)評(píng)，接受組織和群眾監(jiān)督，較好地為居民參與決策、參與管理、參與考核、參與監(jiān)督提供了平臺(tái)。
5、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面抓好基層黨風(fēng)廉政示范單位創(chuàng)建工作。
一是各街道、各系統(tǒng)從重點(diǎn)社區(qū)、重點(diǎn)基層單位入手，將硬件條件好、領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)高、能力強(qiáng)的基層確定為首批申報(bào)的基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位，集中精力開(kāi)展基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的探索實(shí)踐工作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型。
二是做到以典型開(kāi)路，帶動(dòng)全局。各街道、各系統(tǒng)注意將基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、交流會(huì)等有效形式及時(shí)加以推廣，逐步擴(kuò)大基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位的覆蓋面。如教育局將示范單位創(chuàng)建工作在全系統(tǒng)推開(kāi)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做到成熟一個(gè)申報(bào)一個(gè)，目前教育系統(tǒng)已有33個(gè)基層單位申報(bào)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位。
1、部分基層對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在一是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏足夠認(rèn)識(shí)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是軟指標(biāo)，沒(méi)有擺在應(yīng)有的位置，缺乏具體辦法和有效措施。二是對(duì)基層開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義認(rèn)識(shí)不到位。有些基層干部認(rèn)為，基層單位人員少、工作范圍小、行使的權(quán)利微弱，特別是反映在基層社區(qū)中。認(rèn)為自身既無(wú)錢(qián)，又無(wú)權(quán)，沒(méi)有產(chǎn)生腐敗的土壤和機(jī)會(huì)，根本就不會(huì)產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象。
2、部分基層對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)不明確。有些基層組織對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)缺乏全面分析、認(rèn)真思考，對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)涵是什么，增強(qiáng)防腐拒變能力要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，往往是模糊的概念，對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)不夠明確，到底要干什么，怎樣干，任務(wù)不清，目標(biāo)不明確，因而任務(wù)不能落到實(shí)處。
3、管理制度不健全、不規(guī)范。表現(xiàn)在缺乏檔案管理制度，各種資料積累不全，不規(guī)范。此外，部分單位制定的廉政制度內(nèi)容只是涵蓋在黨建制度中，關(guān)于廉政建設(shè)的內(nèi)容不夠具體全面。同時(shí)，各單位制定的廉政內(nèi)容形式各異，缺乏統(tǒng)一性、規(guī)范性。
4、日常監(jiān)督不到位。在對(duì)黨員日常監(jiān)督管理方面存在重形式輕內(nèi)容、重制度輕落實(shí)的情況。特別是對(duì)黨員八小時(shí)以外的監(jiān)督，往往缺乏招法。
加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，是全面推進(jìn)反腐倡廉工作的基礎(chǔ)性工程，是加強(qiáng)黨員干部八小時(shí)以外的教育、監(jiān)督、自律的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是創(chuàng)建文明社區(qū)的核心要件。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，把握主要環(huán)節(jié)，創(chuàng)新形式載體，逐步形成齊抓共管的整體合力，推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。
1、以改變觀念為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)要改變基層沒(méi)什么大事可干，基層單位工作人員少，管轄范圍小，既無(wú)權(quán)，又沒(méi)錢(qián)，且工作條件差，沒(méi)有產(chǎn)生腐敗的機(jī)會(huì)和可能的觀念。努力破除在基層進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)沒(méi)有必要的片面認(rèn)識(shí)。要從加強(qiáng)教育入手，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，堅(jiān)決杜絕腐敗，永遠(yuǎn)保持黨風(fēng)的廉潔，充分發(fā)揮黨在基層組織建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
2、加強(qiáng)對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo)。一是要建立基層單位的紀(jì)檢組織。在基層單位設(shè)立紀(jì)檢委員和紀(jì)檢小組，明確紀(jì)檢工作職責(zé)和具體工作任務(wù)，形成紀(jì)檢干部具體抓，街紀(jì)工委、局紀(jì)委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)的基層紀(jì)檢工作網(wǎng)絡(luò)。二是要加強(qiáng)基層組織干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)對(duì)基層組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行基層黨風(fēng)廉政建設(shè)培訓(xùn)等措施，提高基層紀(jì)檢干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)具體操作層面的力量配置，以確保基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制有效運(yùn)作，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。三是要把經(jīng)常抓與反復(fù)抓相結(jié)合，明確任務(wù)和目標(biāo)，規(guī)范制度，營(yíng)造廉政氛圍。四是要明確基層黨風(fēng)廉政建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步修訂基層黨風(fēng)廉政建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范基層黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度。
3、以廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層為重點(diǎn)，深化基層黨風(fēng)廉政教育。要以社區(qū)、科所站隊(duì)為依托，圍繞群眾的文化需求，以開(kāi)展廉政文化系列活動(dòng)為載體，發(fā)揮各職能部門(mén)的作用，整合各種社會(huì)資源，大力宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)氛圍。一是要把廉政建設(shè)與踐行八榮八恥相結(jié)合。充分運(yùn)用社區(qū)群眾身邊的正反典型事例，對(duì)黨員干部進(jìn)行示范教育和警示教育。與社區(qū)文化資源相結(jié)合。根據(jù)不同社會(huì)群眾、不同文化層次、不同年齡段的文化需求，開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，寓教于文、寓教于樂(lè)，寓教于一切有益的廉政文化活動(dòng)，以德感人，以理服人，以情動(dòng)人。二是拓展活動(dòng)載體。要采取多種文藝形式，謳歌清正廉潔，抨擊腐敗現(xiàn)象，弘揚(yáng)正氣。抓好廉政文化廣場(chǎng)建設(shè)，建立廉政教育基地。定期放映群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的電教片和開(kāi)展廉政文化教育活動(dòng)。在社區(qū)制作廉政告示牌、廉政公益廣告，開(kāi)設(shè)廉政文化角、廉政之窗，設(shè)立廉政公開(kāi)欄等，為廉政文化進(jìn)社區(qū)創(chuàng)造多個(gè)平臺(tái)。三是采取多種活動(dòng)形式。采取廉政黨課、警示教育宣講會(huì)、廉政主題教育、讀書(shū)思廉、廉政文娛活動(dòng)等形式，在社區(qū)和基層積極組織開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)。
4、培養(yǎng)和樹(shù)立基層黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，全面提高。通過(guò)開(kāi)展首批創(chuàng)建基層廉政建設(shè)示范單位檢查驗(yàn)收和命名表彰活動(dòng)，采取組織全區(qū)各系統(tǒng)對(duì)申報(bào)基層廉政建設(shè)示范單位的部門(mén)進(jìn)行觀摩交流及評(píng)比打分等方式，在全區(qū)選擇幾個(gè)比較成熟、具有示范作用的基層單位，予以命名表彰。并下大力量培養(yǎng)、指導(dǎo)、督促，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，邁向新的臺(tái)階。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇六
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署自查工作
我局歷來(lái)十分重視反腐倡廉制度建設(shè)自查工作，在收到通知后，迅速召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的反腐倡廉制度建設(shè)執(zhí)行情況自查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作重點(diǎn)和責(zé)任分工，安排專(zhuān)人對(duì)系統(tǒng)近年來(lái)反腐倡廉制度及執(zhí)行情況進(jìn)行系統(tǒng)梳理歸類(lèi)，著力查找存在的問(wèn)題和不足，為整改完善打下了基礎(chǔ)，提供了保障。
二、精心組織，認(rèn)真梳理，扎實(shí)開(kāi)展自查工作
對(duì)照自查內(nèi)容，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面全面開(kāi)展自查:
一是能夠堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入重要議事日程，與交通運(yùn)輸業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化分解，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把責(zé)任落實(shí)到科室，落實(shí)到人。進(jìn)一步明確了各級(jí)、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在反腐倡廉中的主要任務(wù)和責(zé)任，形成了人人肩上有壓力，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。二是建立健全預(yù)防機(jī)制。一方面認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，凡涉及重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，都通過(guò)相關(guān)的會(huì)議集體討論決定。另一方面深入推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控管理，印發(fā)了《xx縣交通運(yùn)輸系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》，全面分析本部門(mén)廉政制度方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，深入排查崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出有針對(duì)性的防控措施，初步構(gòu)筑起覆蓋全系統(tǒng)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理體系。三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。采取多種形式，深入開(kāi)展群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng)，聘請(qǐng)了9名同志作為交通運(yùn)輸系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)全系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，及時(shí)反饋，促進(jìn)了基層工作作風(fēng)的改進(jìn)。
(二)開(kāi)展廉政教育情況
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度，組織干部職工深入學(xué)習(xí)《xx縣落實(shí)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃實(shí)施方案》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央、省、市、縣廉政會(huì)議精神等，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。二是結(jié)合“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)和“正風(fēng)肅紀(jì)、勤政為民”教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織全體黨員干部收看系列反腐倡廉影片、參觀反腐倡廉圖片展、組織知識(shí)測(cè)試等形式，積極開(kāi)展示范教育、警示教育、崗位廉政教育，進(jìn)一步筑牢了黨員干部的思想道德防線(xiàn)。
(三)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管情況
1、加強(qiáng)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的使用管理。一是嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》等相關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)規(guī)定，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)貼資金管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。定期對(duì)基層交通建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理情況和惠民資金落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，促進(jìn)了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)范管理。二是加強(qiáng)事業(yè)單位預(yù)算外資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”，堅(jiān)決禁止 “小金庫(kù)”。結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，修訂公務(wù)接待、公車(chē)使用管理方面的制度，嚴(yán)格落實(shí)接待標(biāo)準(zhǔn)，采取限定油耗、改裝天然氣等措施，切實(shí)降低“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
2、繼續(xù)深化工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理。一是規(guī)范公路工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)工程項(xiàng)目規(guī)劃、評(píng)審及招投標(biāo)相關(guān)程序，堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)流程公開(kāi)、公正、透明實(shí)施，杜絕工程項(xiàng)目“人情招標(biāo)”和“暗箱操作”現(xiàn)象，不斷促進(jìn)招投標(biāo)市場(chǎng)健康發(fā)展;二是落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)施工單位信用考核，強(qiáng)化交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場(chǎng)的監(jiān)督管理，確保工程建設(shè)行為更加規(guī)范。三是通過(guò)定期組織檢查、督查等形式，加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)施工、監(jiān)理等各參與方、各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，落實(shí)工程建設(shè)質(zhì)量和安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保工程質(zhì)量和施工安全，減少和杜絕工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗的滋生。
3、加大行政審批管理和政務(wù)公開(kāi)工作。修訂完善交通執(zhí)法責(zé)任追究制度，梳理規(guī)范行政審批事項(xiàng)，落實(shí)行政執(zhí)法“四統(tǒng)一”要求，制定《辦事指南》，做好交通執(zhí)法執(zhí)法依據(jù)、處罰標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序等事項(xiàng)的公開(kāi)工作。制定政務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法和細(xì)則，充分利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)和公開(kāi)欄公開(kāi)等形式，依法公開(kāi)黨務(wù)、政務(wù)情況，廣泛接受各界監(jiān)督，打造“陽(yáng)光政務(wù)”。
4、重視審計(jì)監(jiān)督工作，強(qiáng)化干部考核管理。以重點(diǎn)項(xiàng)目資金使用管理和重大專(zhuān)項(xiàng)決策為重點(diǎn)，定期邀請(qǐng)縣審計(jì)部門(mén)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部任期、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，切實(shí)糾正資金使用監(jiān)管和決策制定等方面存在的不足。落實(shí)干部“干事檔案”制度，修訂考核細(xì)則，明確責(zé)任分工，按季度、按程序做好干部工作述職、民主測(cè)評(píng)打分工作，激勵(lì)、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，努力形成“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶”的良好工作機(jī)制。
5、主動(dòng)辦理答復(fù)代表意見(jiàn)建議和政協(xié)委員提案，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策資金支持，結(jié)合“下基層”活動(dòng)，想方設(shè)法解決人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界群眾提出的道路建設(shè)、運(yùn)輸市場(chǎng)監(jiān)管、客貨運(yùn)輸服務(wù)及公路管理養(yǎng)護(hù)方面的難題，提升交通運(yùn)輸行業(yè)群眾滿(mǎn)意度。
(四)健全完善各項(xiàng)制度情況
我們結(jié)合工作實(shí)際，按照科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和建設(shè)“廉潔高效政府部門(mén)”的原則要求，分類(lèi)整理，逐條核對(duì)，逐步健全完善交了通運(yùn)輸系統(tǒng)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)防控措施和反腐倡廉制度。截止目前，已建立完善《xx縣交通系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局公務(wù)車(chē)輛管理暫行規(guī)定》、《xx縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)考勤制度》、《公路工程管理六項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作各項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任追究辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控五項(xiàng)制度》等各項(xiàng)制度數(shù)十項(xiàng)，涵蓋工程項(xiàng)目管理、干部選拔任用、資金使用監(jiān)管等方面的領(lǐng)導(dǎo)干部約束制約機(jī)制初步建立，真正實(shí)現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里來(lái)。
三、存在不足和下一步工作打算
我局在反腐倡廉制度建設(shè)方面取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是部分制度過(guò)于原則寬泛，標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則大而化之，或界定模糊不清，缺乏針對(duì)性和可操作性;二是個(gè)別制度同現(xiàn)階段相關(guān)法律規(guī)定、上級(jí)要求精神不相適應(yīng)，需進(jìn)行修改完善;三是制度的執(zhí)行力度不足，存在“失之于寬，失之于軟”的現(xiàn)象，制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，不能做到持之以恒;四是對(duì)各項(xiàng)制度的宣傳教育不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部及普通職工掌握了解不全面，對(duì)制度的執(zhí)行監(jiān)督還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后我們將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
一是提高思想認(rèn)識(shí)，健全完善制度。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是從源頭上預(yù)防腐敗的重要保證。我們要在現(xiàn)有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)不斷健全完善反腐倡廉各項(xiàng)制度，把反腐倡廉教育機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、懲處機(jī)制通過(guò)制度來(lái)固定、來(lái)保障、來(lái)促進(jìn)，為深入推進(jìn)交通運(yùn)輸系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供有力的保證。
二是強(qiáng)化制度創(chuàng)新，切實(shí)發(fā)揮效力。要著眼于反腐倡廉面臨的新情況新問(wèn)題，緊密結(jié)合群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng)，按照中央關(guān)于下大力氣對(duì)“四風(fēng)”現(xiàn)象進(jìn)行整改的要求，從工作實(shí)際出發(fā)，科學(xué)嚴(yán)密的制定各項(xiàng)反腐倡廉制度，不斷增加反腐倡廉制度的針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和可操作性，確保各項(xiàng)制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。在修訂完善制度的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，使黨員干部能夠做到帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度，切實(shí)發(fā)揮好反腐倡廉制度的效能。加大制度執(zhí)行監(jiān)督檢查力度，把監(jiān)督檢查反腐倡廉制度當(dāng)作重要的、經(jīng)常性的工作來(lái)抓，維護(hù)反腐倡廉制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇七
為實(shí)現(xiàn)教師在師德素養(yǎng)上有新的提升；在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升；在樹(shù)立教師良好形象、有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上有新的提升。中交二小開(kāi)展了“樹(shù)師德、立師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
一、開(kāi)展教師師德承諾活動(dòng)。在修訂完善我校的《教師師德公約》的基礎(chǔ)上，組織全體教師學(xué)習(xí)、倡議，開(kāi)展教師承諾簽名活動(dòng)。
二、開(kāi)展愛(ài)生主題班隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合德育組、大隊(duì)部的主要工作任務(wù)，根據(jù)各年級(jí)、各班級(jí)的具體情況，召開(kāi)一次具有鮮明主題的班隊(duì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)所任課教師參加。與學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的溝通交流，幫助學(xué)生解決一些困惑與問(wèn)題。
三、開(kāi)展大討論、建言獻(xiàn)策活動(dòng)。在師德報(bào)告會(huì)以及論壇的基礎(chǔ)上，組織教師開(kāi)展“我向榜樣學(xué)什么”大討論活動(dòng)，并積極建言獻(xiàn)策，引導(dǎo)教師立足本職，奉獻(xiàn)愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行師德規(guī)范，做人民滿(mǎn)意的教師。
四、開(kāi)展學(xué)規(guī)范，找差距活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”為契機(jī)，進(jìn)一步查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，并針對(duì)自身實(shí)際，反思我們的教育習(xí)慣，找準(zhǔn)問(wèn)題，明確方向，進(jìn)一步樹(shù)立正面典型，弘揚(yáng)師德正氣，抵制有償家教、體罰學(xué)生、參與等不良行為。
師德師風(fēng)建設(shè)工作是持續(xù)發(fā)展的，學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)工作還會(huì)很多，我校將牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展恭身實(shí)踐。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇八
國(guó)家地質(zhì)公園位于我市旗境內(nèi),保護(hù)區(qū)面積5000平方公里，由北大山阿斯哈圖花崗巖石林、青山巖臼群及花崗巖峰林、達(dá)里諾爾火山地貌、黃崗梁第四紀(jì)冰川遺跡、熱水塘溫泉、平頂山第四紀(jì)冰斗群、西拉沐倫大峽谷、渾善達(dá)克沙地等8個(gè)園區(qū)組成，園內(nèi)保存的地質(zhì)遺跡在國(guó)內(nèi)外具有獨(dú)特性、稀有性、典型性、優(yōu)美性、自然性和完整性，該公園是探索內(nèi)蒙古高原隆升和中國(guó)北方環(huán)境演化的一部地學(xué)知識(shí)百科全書(shū)和自然博物館，具有地學(xué)研究、旅游觀光、藝術(shù)觀賞和歷史文化價(jià)值。加強(qiáng)該公園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是晉升世界地質(zhì)公園必備的基礎(chǔ)條件。
通過(guò)國(guó)家投入、地方配套、招商引資等多渠道投資進(jìn)行地質(zhì)公園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使該公園的基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，達(dá)到晉升世界地質(zhì)公園的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為晉升世界地質(zhì)公園奠定基礎(chǔ)是十分必要的。
一是國(guó)家地質(zhì)公園地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)和研究工作初見(jiàn)成果。克旗與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）調(diào)查評(píng)價(jià)研究中心簽定了五年合作協(xié)議，專(zhuān)家對(duì)該公園地質(zhì)遺跡進(jìn)行了多次考察并作出了科學(xué)的評(píng)價(jià)和認(rèn)定。
制定并出臺(tái)了《國(guó)家地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）保護(hù)管理辦法》，制作了《內(nèi)蒙古世界地質(zhì)公園》畫(huà)冊(cè)、光盤(pán)及相關(guān)圖片。聘請(qǐng)北京地質(zhì)大學(xué)地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）調(diào)查評(píng)價(jià)研究中心完成了《國(guó)家地質(zhì)公園總體規(guī)劃》和《國(guó)家地質(zhì)公園二期規(guī)劃》。
三是為加快國(guó)家地質(zhì)公園管理、保護(hù)和晉升世界地質(zhì)公園進(jìn)程，赤峰市政府投資100萬(wàn)元、克旗政府投資500萬(wàn)元，主要用于申報(bào)世界地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）管理與保護(hù)、地質(zhì)遺跡考察評(píng)定與總體規(guī)劃、地質(zhì)公園旅游宣傳與推介等前期工作。
（一）申請(qǐng)晉升世界地質(zhì)公園旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金。
晉升世界地質(zhì)公園旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資需2112萬(wàn)元，其中：申請(qǐng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金1500萬(wàn)元，地方自籌612萬(wàn)元。
（二）申請(qǐng)晉升世界地質(zhì)公園地質(zhì)遺跡保護(hù)資金。
地質(zhì)公園地質(zhì)遺跡保護(hù)總投資需3225萬(wàn)元，其中：申請(qǐng)上級(jí)補(bǔ)助資金3075萬(wàn)元，地方自籌155萬(wàn)元。
（三）申請(qǐng)晉升世界地質(zhì)公園規(guī)劃、論證的前期費(fèi)用。
國(guó)家地質(zhì)公園晉升世界地質(zhì)公園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，規(guī)劃必須先行。
科學(xué)合理地建設(shè)該公園，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，為建立世界地質(zhì)公園奠定基礎(chǔ)，需要制定8個(gè)園區(qū)的詳細(xì)建設(shè)規(guī)劃。由于我市財(cái)政困難，懇請(qǐng)上級(jí)政府扶持解決100萬(wàn)元，用于編制地質(zhì)公園的詳細(xì)建設(shè)規(guī)劃、論證的前期費(fèi)用。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇九
村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化農(nóng)村基層組織建設(shè)，鞏固農(nóng)村黨組織的陣地，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了以黨委書(shū)記陳濤同志任組長(zhǎng)；張益菊（鄉(xiāng)長(zhǎng)）、鮮軍（副書(shū)記）為副組長(zhǎng)；馬稷（副鄉(xiāng)長(zhǎng)）、鮮達(dá)林（副鄉(xiāng)長(zhǎng)）、李紹明（紀(jì)委副書(shū)記）為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全面加強(qiáng)對(duì)村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作。
村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)選址地點(diǎn)是關(guān)鍵，在項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)上按照交通方便、住戶(hù)集中、地質(zhì)條件好、無(wú)自然災(zāi)害的的原則選址，建好村級(jí)活動(dòng)室。尖山村轄5個(gè)村民小組987人，禮壺村轄5個(gè)村民小組1650人，為方便群眾在村級(jí)組織辦事，黨委、政府反復(fù)組織召開(kāi)村民代表會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)：決定修建于尖山村小學(xué)處，為解決土地征用問(wèn)題，黨委書(shū)記：陳濤、鄉(xiāng)長(zhǎng)：張益菊多次到現(xiàn)場(chǎng)親自解決，為項(xiàng)目建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。禮壺村在修建、選址上，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、量算，與學(xué)校協(xié)調(diào)建設(shè)用地。使工程盡快動(dòng)工。嚴(yán)格按照市委組織部提供的建設(shè)圖紙和設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修建。每個(gè)活動(dòng)室建筑面積在120個(gè)平方米左右。
百年大計(jì)、質(zhì)量第一，為保證工程質(zhì)量，鄉(xiāng)黨委成立了工程質(zhì)監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委副書(shū)記：鮮軍、副鄉(xiāng)長(zhǎng)：馬稷、副鄉(xiāng)長(zhǎng)：鮮達(dá)林負(fù)責(zé)村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)的質(zhì)量檢測(cè)和安全管理工作。采取公開(kāi)、公平、公正的辦法，實(shí)行“議標(biāo)”的方式簽定承包合同。在施工中，堅(jiān)持按設(shè)計(jì)圖紙施工，所有建筑材料必須經(jīng)檢驗(yàn)合格方可使用。做到了施工有記錄、材料有合格證；達(dá)到了基礎(chǔ)堅(jiān)固，墻體端正，、墻面光滑、潔凈，地面平整，門(mén)窗牢固的標(biāo)準(zhǔn)。
四、合理安排、全面配套：
村級(jí)活動(dòng)室是一室多用的辦公室，即合理安排又全面利用。鄉(xiāng)政府在財(cái)力十分緊缺的情況下，擠出資金配備了辦公、會(huì)議或培訓(xùn)室桌椅，有規(guī)范的黨旗，有村、支“兩委”牌子，有黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄及科普宣傳欄，有各種規(guī)章制度上墻，有學(xué)習(xí)資料，還對(duì)場(chǎng)外進(jìn)行綠化、美化，修建了院壩、排水設(shè)施。兩個(gè)村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)共計(jì)投資10.5萬(wàn)元，其中：尖山村活動(dòng)室5.0萬(wàn)元，禮壺村5.5萬(wàn)元，歷時(shí)短短三個(gè)月，兩個(gè)村級(jí)活動(dòng)室徹底修建竣工，達(dá)到簡(jiǎn)潔、美觀大方，實(shí)現(xiàn)了黨委、村委、群眾三滿(mǎn)意。
中共廟埡鄉(xiāng)委員會(huì)
20xx年10月8日
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇一
學(xué)高為師，德高為范。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《古塔區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人，為人師表的自覺(jué)性，努力提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)一支人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍，我校深入開(kāi)展了“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)形象——做人格、學(xué)識(shí)魅力教師”的主題教育活動(dòng)。
1、從學(xué)習(xí)入手，開(kāi)展師德大討論。
我校是古塔區(qū)唯一的一所沒(méi)有實(shí)行績(jī)效工資的一所小學(xué)，在工資中不能體現(xiàn)多勞多得，那么，如何平衡教師的心態(tài)，如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性成為擺在我們面前的嚴(yán)峻課題，“發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”就是我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師追求的最高境界。
——組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，簽訂師德承諾書(shū)。結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上，并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。
——利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)傳達(dá)并組織廣大教師學(xué)習(xí)“錦州市關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的政府部門(mén)行業(yè)和窗口單位活動(dòng)的實(shí)施方案”、“中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”、“古塔區(qū)教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)百日整治行為實(shí)施方案”等文件，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，促進(jìn)教師師德行為的規(guī)范化和自覺(jué)性。
——結(jié)合教師節(jié)的到來(lái)，組織全體教師開(kāi)展大討論，通過(guò)表態(tài)發(fā)言、集中討論、撰寫(xiě)體會(huì)、承諾簽名、表彰先進(jìn)等形式，進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，營(yíng)造起“我文明、校園文明”的良好氛圍。
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，實(shí)行人文管理。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子成員1人做班主任，6人任數(shù)學(xué)課，其他領(lǐng)導(dǎo)也相應(yīng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在不同的學(xué)科教研活動(dòng)中，均起到示范引路的作用。領(lǐng)導(dǎo)的加班幾點(diǎn)是家常便飯，特別是在迎接規(guī)范特色學(xué)校檢查和省督導(dǎo)團(tuán)來(lái)校視導(dǎo)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，齊心協(xié)力圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭幫扶貧困學(xué)生，全體教師也積極參與對(duì)貧困生、學(xué)困生和留守兒童的特殊關(guān)注活動(dòng)，六一兒童節(jié)前夕，全體教師為自己所幫扶的學(xué)生送了自己的一份愛(ài)心，在廣大家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈的反響。
對(duì)生活中遇到困難的教師領(lǐng)導(dǎo)班子都能盡力幫助解決，對(duì)生病的教師，領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要醫(yī)院或家長(zhǎng)慰問(wèn)，誰(shuí)家中有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到場(chǎng)，全體教師在生活中和工作中，充分感受到領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷，體現(xiàn)在工作中，便是以校為家，有著極強(qiáng)的主人翁意識(shí)。
3、對(duì)照《師德規(guī)范》，開(kāi)展教師自評(píng)。
——我校認(rèn)真組織教師對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不準(zhǔn)十做到》等要求，深入開(kāi)展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)，即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問(wèn)題，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面是否有違背教育方針、政策和只教書(shū)不育人的言行;對(duì)照先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問(wèn)題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神，是否有晉了職稱(chēng)以后就松勁的問(wèn)題，在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂(lè)、誤人子弟的現(xiàn)象，是否有向?qū)W生推銷(xiāo)資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;對(duì)照學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，剖析工作方式方法上存在的問(wèn)題，查看是否有言行粗魯?shù)退?、方法?jiǎn)單粗暴，有損于教師的聲譽(yù)和形象等問(wèn)題。
——認(rèn)真撰寫(xiě)自查剖析材料。我校要求教師在“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫(xiě)好自查剖析材料，既要實(shí)事求是的查擺自己存在的主要問(wèn)題，也要深入細(xì)致的剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源，還要清晰明確的提出解決問(wèn)題的方式方法和努力達(dá)到的方向。
4、放寬視野，廣泛征求意見(jiàn)。
我校在征求意見(jiàn)時(shí)，做到充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)召開(kāi)查擺剖析動(dòng)員會(huì)，多次組織查擺剖析發(fā)言會(huì)，開(kāi)展“為人師表的教師形象”大討論活動(dòng)，組織三次由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加的座談會(huì)，組織多次領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的談心活動(dòng)，進(jìn)行一次廣泛的問(wèn)卷調(diào)查，多渠道、多途徑聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)意見(jiàn)。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)展民主評(píng)議。
認(rèn)真組織民主評(píng)議，組織召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等參加的民主評(píng)議會(huì)議，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;組織召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議，每一名教師“講述自己的故事”，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。12月末，針對(duì)教師師德工作進(jìn)行了全面的考核，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、考核小組評(píng)，全鄉(xiāng)共59名教師，師德合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。
6、雷厲風(fēng)行，堅(jiān)持即查即改。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的最終目的。要達(dá)到預(yù)期目的，就必須把邊查邊改、立說(shuō)立行貫穿活動(dòng)的始終。在查擺剖析階段，我校教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題已經(jīng)查擺出來(lái)，為搞好整改提高創(chuàng)造了條件。對(duì)于這些問(wèn)題，做到了該改正的立即改正，做到查擺一件，整改一件，真正做到了邊查邊改，立說(shuō)立行。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都予以正確對(duì)待，好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，不足的方面深刻反思，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真整改。讓家長(zhǎng)和社會(huì)看到，我校教師隊(duì)伍通過(guò)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，出現(xiàn)的新變化，展現(xiàn)的新面貌。
在師德建設(shè)過(guò)程中，涌現(xiàn)出許多令家長(zhǎng)滿(mǎn)意、受學(xué)生喜歡、讓老師敬佩的師德標(biāo)兵和優(yōu)秀典型，這些典型在學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起到引領(lǐng)和示范的作用。20xx年9月4日，學(xué)校組織“愛(ài)與責(zé)任”師德演講活動(dòng)，先后有8名教師進(jìn)行了生動(dòng)的演講，在全體教師中掀起了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的師德教育新高潮。
1、勇于創(chuàng)新、在班主任崗位上率先垂范的教學(xué)副校長(zhǎng)——王文國(guó)。
王文國(guó)身為教學(xué)副校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任一年一班的班主任，一年二班朱珊老師生病住院休息一個(gè)多月，在教師人員緊張的情況下，將兩個(gè)班合并到一起，由自己一人管理。在學(xué)校教學(xué)工作中，積極組織廣大教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，在古塔區(qū)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)成果現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，做大會(huì)交流，受到與會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，并能積極參與我們的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
多年來(lái)，他始終堅(jiān)持不離開(kāi)語(yǔ)文課堂，在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中充分展現(xiàn)自己的教學(xué)特色，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，家校合作，共同提高學(xué)生的語(yǔ)文閱讀水平。最近，他指導(dǎo)的朱珊老師所做的語(yǔ)文課《蘇東坡改對(duì)聯(lián)》在古塔區(qū)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)上做示范課，充分展現(xiàn)王文國(guó)多年來(lái)對(duì)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的理解和把握。
2、默默無(wú)聞、甘為人梯的幕后英雄——何志劍。
何志劍是我校主管電教工作的教導(dǎo)主任，為了能夠勝任自己的工作，他通過(guò)自學(xué)，為自己充電。精心安排安排學(xué)校的電教工作，對(duì)教師更好地使用電教設(shè)備，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、幫、指導(dǎo)和考核，每次教師們很好地運(yùn)用電教設(shè)備，組織教學(xué)、開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)為老師們服務(wù)，每天的工作非常忙碌。
每當(dāng)老師們的教學(xué)和活動(dòng)獲得成功時(shí)，他的臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。他還擔(dān)任五年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，他堅(jiān)持每天7點(diǎn)之前到校，7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)走入教室，和孩子們一起上早自習(xí)，輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)上有困難的'學(xué)生。每天中午吃過(guò)午飯，他還要耐心指導(dǎo)信息技術(shù)小組的同學(xué)參加“遼寧省計(jì)算機(jī)表演賽”，我校四年榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、甘于奉獻(xiàn)、在班主任崗位上堅(jiān)守近30年的老教師——張寶蓮。
張寶蓮現(xiàn)任我校六年二班的班主任，在班主任崗位上堅(jiān)守的近30年。多年來(lái)她對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心，對(duì)班集體建設(shè)傾注了自己全部的心血。在工作中，她對(duì)學(xué)生的管理嚴(yán)而有格，工作做到細(xì)致入微，對(duì)貧困生、學(xué)困生給予特殊的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，沒(méi)有一次因?yàn)樽约耗挲g大得過(guò)且過(guò)，是所有班主任的表率。她所任班級(jí)先后被評(píng)為遼寧省英雄中隊(duì)，錦州市行為規(guī)范班級(jí)、錦州市三好班級(jí)，她組織的中隊(duì)會(huì)“黨是太陽(yáng)我是花”在古塔區(qū)中隊(duì)會(huì)巡回觀摩活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
4、熱愛(ài)學(xué)生、視如己出、最有愛(ài)心的班主任——王月(小)。
王月是我校3.2班的班主任，是我校最年輕的一位班主任，對(duì)待班主任工作有熱情，又動(dòng)力，關(guān)心班級(jí)里的每一個(gè)孩子，特別是家庭困難的學(xué)生更是傾注了她母親般的愛(ài)。賈泓霏同學(xué)父母離異，跟父親一起生活，平時(shí)父親忙于生計(jì)對(duì)孩子關(guān)心很少，經(jīng)常早上不吃飯就上學(xué)。王月老師得知此事，便主動(dòng)為孩子買(mǎi)早飯，平時(shí)經(jīng)常和他聊天，耐心地開(kāi)導(dǎo)他，輔導(dǎo)他的作業(yè)，使賈泓霏的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
在工作中，她善于爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，在鐘屯鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)演出中，全體家長(zhǎng)到場(chǎng)幫助孩子化妝、上下場(chǎng)，其樂(lè)融融的場(chǎng)面令人難忘。在錦州市德育特色學(xué)校檢查驗(yàn)收中，3.2班的親子讀書(shū)展示活動(dòng)受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);在《沐浴書(shū)香、健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)、錦州市心理健康教育課評(píng)選、錦州市優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)評(píng)選等活動(dòng)中他都能積極參加，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
5、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、最受學(xué)生喜歡的體育老師——金立峰。
金立峰現(xiàn)任我校體育組組長(zhǎng)，他帶領(lǐng)全體體育教師積極開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)，在體育隊(duì)訓(xùn)練中堅(jiān)持“冬練三九、夏練三伏”，主動(dòng)加班加點(diǎn)，每天7點(diǎn)之前，他和孩子們便已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了，而且從來(lái)不講報(bào)酬。為了豐富學(xué)校的體育活動(dòng)，他上網(wǎng)學(xué)習(xí)，編排了一套全體孩子們參與的繩操，和一套由部分學(xué)生參與的具有一定難度的跳繩健身操。
每天在校時(shí)間他和孩子們一起享受跳繩的快樂(lè)，放學(xué)了，有很多孩子追到廣場(chǎng)上和他一起切磋跳繩的技藝。在訓(xùn)練中、活動(dòng)中他和孩子們的感情逐漸深厚，在古塔區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上、冬季長(zhǎng)跑比賽中、獨(dú)輪車(chē)表演中、賽場(chǎng)上，“體藝2+1”匯報(bào)表演中，孩子們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，用汗水換來(lái)了一尊尊獎(jiǎng)杯和陣陣掌聲。
在師德師風(fēng)建設(shè)中，我校仍存在如下問(wèn)題：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人方面，個(gè)別教師任心不夠強(qiáng)。
2、在熱愛(ài)學(xué)生，和諧發(fā)展方面，個(gè)別教師教育學(xué)生的手段欠佳。
3、在尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)方面，個(gè)別教師在與家長(zhǎng)的溝通中，缺乏藝術(shù)性。
究其原因，主要有：對(duì)此類(lèi)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響，有麻痹思想在里面。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作情況，現(xiàn)制定以下整改措施：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位，努力提高教學(xué)效益，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章，注重實(shí)效，牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)授課，扣住目標(biāo)檢測(cè)，減少教學(xué)的盲目性、隨意性。
在作業(yè)的布置上，嚴(yán)格控制作業(yè)量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學(xué)生練習(xí)，使學(xué)生通過(guò)少而精的練習(xí)，達(dá)到掌握知識(shí)的目的。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，規(guī)定教師不得占用學(xué)生活動(dòng)課時(shí)間上課，不得占用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間上課，不得提前進(jìn)教室上課或拖延下課，按時(shí)放學(xué)。今后我們將加大這一方面的檢查力度，并與教師的考核掛鉤，確保執(zhí)行到位。
2、狠抓教育方法管理
關(guān)心學(xué)生、為人師表是一個(gè)教師的起碼的道德準(zhǔn)則。儀表端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法更是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象，我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)法規(guī)，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，不歧視差生，不以權(quán)勢(shì)看人，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持正面教育，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，把自己的一顆愛(ài)心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。
3、樹(shù)立良好的教師形象
在原來(lái)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題內(nèi)容，以全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo)的師表工程。凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到;要求教師做到的，黨員干部首先做到;繼續(xù)履行向社會(huì)作出的公開(kāi)承諾：不參加吃請(qǐng)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金，不從事有償家教，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷(xiāo)物品，并公布舉報(bào)電話(huà)，接受社會(huì)監(jiān)督，以此促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。
以上便是我校師德師風(fēng)建設(shè)的情況匯報(bào)，今后，我們將不斷深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，做到不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升我校教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇二
按照科學(xué)發(fā)展、“四化同步”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和“三農(nóng)”優(yōu)先的要求，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目的，以鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)為引領(lǐng)，以村容村貌整治為重點(diǎn)，以示范帶動(dòng)發(fā)展為突破，以鎮(zhèn)村為主體，以創(chuàng)新社會(huì)管理為保障，著力培育和建設(shè)一批特色鮮明、村容整潔、環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)完善、生活殷實(shí)、鄉(xiāng)風(fēng)文明的“美麗鄉(xiāng)村”。
從20xx年開(kāi)始，全鎮(zhèn)共選取王廟村、黃溝村、柴林村、桑村村等3個(gè)村莊作為“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)3年努力，到20xx年底這3個(gè)村莊通過(guò)考評(píng)驗(yàn)收，全鎮(zhèn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)整體水平有明顯提高。自20xx年起，在總結(jié)創(chuàng)建試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)有計(jì)劃、分步驟地對(duì)其他村莊，進(jìn)行分類(lèi)、分批整治改造建設(shè)，逐步使“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)轉(zhuǎn)入常態(tài)化。
(一)推進(jìn)村莊建設(shè)。
一是編制建設(shè)規(guī)劃。試點(diǎn)村要根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際需要，依據(jù)小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃，按照“生活宜居、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施配套”的要求，科學(xué)編制詳細(xì)、明確、可行的建設(shè)詳細(xì)規(guī)劃，明確在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊整治、農(nóng)民素質(zhì)、文化建設(shè)等方面的目標(biāo)和措施，規(guī)劃編制要按照尊重自然美、注重個(gè)性美、構(gòu)建整體美的要求，充分考慮人口變動(dòng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素，預(yù)留建設(shè)發(fā)展空間。既要考慮當(dāng)前農(nóng)民生產(chǎn)生活所需，又要考慮農(nóng)村人口、環(huán)境的綜合承載能力;既要考慮農(nóng)村水、電、路、氣、廁、衛(wèi)等設(shè)施綜合配套，又要重點(diǎn)突出文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等較大公共設(shè)施項(xiàng)目的有序、有效安排。
二是科學(xué)改造提升。按照村莊建設(shè)規(guī)劃，優(yōu)化村莊路網(wǎng)布局，合理設(shè)計(jì)主要街道、小巷胡同，打通村內(nèi)斷頭路。結(jié)合鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和農(nóng)村危房改造工程，推進(jìn)農(nóng)村危房、舊房、空心房改造和墻體立面整治，裝扮美觀舒適住宅，改善農(nóng)戶(hù)住房條件。推廣應(yīng)用農(nóng)村沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源，配套庭院環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，全面完成改廚、改廁。鼓勵(lì)利用存量建設(shè)用地建新房，嚴(yán)格管控?zé)o序違章建房，從嚴(yán)查處違章違規(guī)建房行為，促進(jìn)村莊整體風(fēng)貌協(xié)調(diào)和土地集約節(jié)約利用。
三是建設(shè)新型社區(qū)。把“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和創(chuàng)建新型農(nóng)村示范社區(qū)結(jié)合起來(lái)，充分尊重農(nóng)民意愿，因地制宜推進(jìn)合村并點(diǎn)，集中連片規(guī)劃建設(shè)一批規(guī)模適度、功能完善的新型農(nóng)村示范社區(qū)。按照“配套、完善、提升”的要求，統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施以及周邊環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)農(nóng)民的能力。
(二)整治村容村貌。
一是提升硬化水平。堅(jiān)持因地制宜，科學(xué)合理開(kāi)展村莊主次干道硬化。主街硬化率達(dá)到100%，小巷硬化率不低于70%。主街兩側(cè)鋪有路沿石，街巷建有排水設(shè)施，形成縱橫有序、便捷舒適的村內(nèi)路網(wǎng)。
二是提升綠化水平。加快村莊園林化、庭院花園化、道路林蔭化建設(shè)，積極倡導(dǎo)庭院綠化，鼓勵(lì)農(nóng)民栽植經(jīng)濟(jì)林木、觀賞樹(shù)木。推進(jìn)路旁、水(渠)旁、村旁、宅旁等“四旁”綠化，配建街頭綠地和小游園，形成四季有綠、三季有花的多層次立體綠化效果，村莊綠化覆蓋率不低于40%。
三是提升亮化水平。對(duì)村內(nèi)主要街巷及公共場(chǎng)所，采取各種方式實(shí)施亮化工程，有條件的村莊應(yīng)安裝太陽(yáng)能路燈。加強(qiáng)對(duì)公用照明設(shè)施的管理維護(hù)，提高夜間照明效果。
四是提升凈化水平。建立村內(nèi)衛(wèi)生日常保潔機(jī)制，推行“戶(hù)收集、村集中、鎮(zhèn)街運(yùn)轉(zhuǎn)、區(qū)處理”的生活垃圾收集處理方式，按每5-10戶(hù)不低于1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)配備垃圾桶，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置密閉式垃圾收集箱、垃圾清運(yùn)車(chē);設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)管員及環(huán)衛(wèi)清潔隊(duì)伍。同時(shí)，全面清理村莊內(nèi)亂堆亂放、亂搭亂建，推行“三堆兩垛”(沙土堆、糞便堆、雜物堆、柴草垛、磚石垛)定點(diǎn)存放。妥善處理并積極利用禽畜糞便，鼓勵(lì)村民使用沼氣、太陽(yáng)能等清潔能源。
五是提升美化水平。對(duì)村內(nèi)主要街道兩側(cè)建筑、墻壁進(jìn)行統(tǒng)一整潔或粉刷，合理布局宣傳欄、文化墻等，形成整潔有序、特色鮮明、實(shí)用美觀的景觀效果。整治村內(nèi)影響觀瞻的陳舊電線(xiàn)電路，堅(jiān)決杜絕亂扯亂掛現(xiàn)象。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇三
社區(qū)是由生活在一定區(qū)域范圍內(nèi)的人們所形成的一種社會(huì)生活共同體?，F(xiàn)代城市社區(qū)包括地域要素、人口要素、組織結(jié)構(gòu)要素、社會(huì)心理要素、規(guī)范體系要素和物質(zhì)設(shè)施要素六個(gè)方面。社區(qū)是社會(huì)的基本單元，加強(qiáng)社會(huì)管理的重心在社區(qū)，改善民生的依托在社區(qū)，維護(hù)穩(wěn)定的根基在社區(qū)。
當(dāng)前，寧夏同全國(guó)一樣，正處于“發(fā)展黃金期”和“矛盾凸顯期”。如何強(qiáng)化政府社會(huì)職能，創(chuàng)新社會(huì)管理體制機(jī)制，提高社會(huì)管理水平，已成為擺在我們面前十分重要而又緊迫的現(xiàn)實(shí)課題。據(jù)調(diào)查，寧夏部分社區(qū)主要表現(xiàn)為社區(qū)服務(wù)工作相對(duì)滯后，沒(méi)有設(shè)立市區(qū)級(jí)的社區(qū)綜合服務(wù)中心和街道級(jí)的勞動(dòng)保障及社會(huì)救助服務(wù)中心，社區(qū)發(fā)展沒(méi)有形成網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)?；?、集約化，發(fā)展規(guī)模小、檔次低，不能滿(mǎn)足社區(qū)居民全方位、多層次的需求。加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)勢(shì)在必行。
黨的基層組織是黨在社會(huì)基層的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)和諧社區(qū)，必須充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。我們堅(jiān)持把整合資源、協(xié)調(diào)關(guān)系、形成合力作為工作重點(diǎn)，不斷探索和完善黨組織統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)建設(shè)工作的協(xié)調(diào)體制，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員的作用。
黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆。百步亭社區(qū)的黨員干部牢固樹(shù)立人民公仆意識(shí)，堅(jiān)持把服務(wù)作為和諧社區(qū)建設(shè)的根本，認(rèn)真踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。政府職能部門(mén)積極轉(zhuǎn)變工作方式，把居民的需求作為自己的職責(zé)，貼近居民，貼近基層，不斷提高辦事效率。公安、工商、城管、司法、交管等職能部門(mén)派工作站進(jìn)駐社區(qū)，與社區(qū)事務(wù)共商、文明共建、資源共享。社保、計(jì)生等其他部門(mén)集中進(jìn)駐社區(qū)服務(wù)中心，實(shí)行“一個(gè)窗口”對(duì)外、“一站式”服務(wù)。物業(yè)服務(wù)不以贏利為目的，而以居民滿(mǎn)意為考核指標(biāo)，融于居委會(huì)的服務(wù)體系中。
人民群眾是和諧社區(qū)建設(shè)的主體，居民自治是社區(qū)管理的有效辦法，擴(kuò)大社區(qū)民主、提升社區(qū)自治功能是構(gòu)建和諧社區(qū)的重要方向。社區(qū)自治，是一個(gè)社區(qū)內(nèi)所有居民通過(guò)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，共同處理社區(qū)公共事務(wù)，以維護(hù)、實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民利益和要求的運(yùn)行機(jī)制。社區(qū)自治也是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的過(guò)程。百步亭社區(qū)大力推進(jìn)社區(qū)居民自治，讓社區(qū)群眾參與管理、參與決策。通過(guò)民主自治，解決關(guān)系居民切身利益的問(wèn)題，充分體現(xiàn)了居民的主人翁地位，真正做到了老百姓當(dāng)家作主。社區(qū)依法建立了由居民選舉產(chǎn)生的社區(qū)居民委員會(huì)、居民代表大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)等居民自治組織，建立利益表達(dá)的多元通道。這些通道的建立，無(wú)疑為社區(qū)居民利益的上傳下達(dá)提供了便利。自治組織定期召開(kāi)居民懇談會(huì)，征求居民對(duì)社區(qū)建設(shè)和管理的意見(jiàn)。居民有意見(jiàn)，也可以隨時(shí)反映。居民感受到自己在社區(qū)中的價(jià)值，激發(fā)了他們的家園意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感。
建設(shè)和諧社區(qū)，應(yīng)充分發(fā)揮社區(qū)的文化功能，完善社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施，建立社區(qū)文化服務(wù)體系，營(yíng)造和諧的社區(qū)文化氛圍。在這方面，我們堅(jiān)持在抓好硬件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展各種群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，豐富居民的精神生活，提升居民的文化品位，從而促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。
和諧社區(qū)首先是各種社會(huì)關(guān)系、各個(gè)社區(qū)群體和諧共處的社區(qū)，是社區(qū)內(nèi)部各種矛盾能得到及時(shí)化解的社區(qū)。因此，我們始終把營(yíng)造安定有序的生活環(huán)境作為推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，著力構(gòu)建社區(qū)排解糾紛、調(diào)解矛盾的工作機(jī)制，努力把各種矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)，受到了廣大社區(qū)居民的歡迎和好評(píng)。
總之，和諧社區(qū)指的是居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的社區(qū)。社區(qū)是城市居民情感的紐帶，守望互助、鄰里幫扶的基地；是社區(qū)社會(huì)管理、社會(huì)救助、社會(huì)保障的依托。社區(qū)是社會(huì)的基本單元，是居民群眾的社會(huì)生活共同體。只有社區(qū)日趨和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇四
只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?BR> 作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)我給予表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
教師要想教育好學(xué)生，只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái)，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級(jí)學(xué)生穩(wěn)定，無(wú)違紀(jì)行為，幾乎無(wú)中途輟學(xué)學(xué)生。
今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
二、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇五
近年來(lái)，各系統(tǒng)和街道重視基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以教育為基礎(chǔ)，制度為保證，監(jiān)督為關(guān)鍵的思路，初步構(gòu)建了教育、制度、監(jiān)督并重的基層廉政建設(shè)懲防體系，推動(dòng)了基層各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
一是各系統(tǒng)和街道黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各基層黨組織書(shū)記負(fù)責(zé)，紀(jì)檢委員具體抓落實(shí)，工作有計(jì)劃、有安排、有組織，初步形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)工作格局。各單位分別成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作放在重要位置，納入單位的總體規(guī)劃和議事日程，堅(jiān)持與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。
二是注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各基層黨組織書(shū)記團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，努力建設(shè)一支班子堅(jiān)強(qiáng)有力、干部清正廉潔、作風(fēng)務(wù)實(shí)高效、辦事公正透明領(lǐng)導(dǎo)集體。加強(qiáng)班子民主建設(shè)，重大決策集體研究，強(qiáng)化班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公的意識(shí)。部分系統(tǒng)和街道與基層領(lǐng)導(dǎo)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任書(shū)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)廉政規(guī)定的落實(shí)。通過(guò)抓基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升基層班子的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力，為基層深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作打下了良好的組織基礎(chǔ)和政治保證。
2、積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，營(yíng)造了良好的廉政氛圍。
一是各基層組織結(jié)合黨建工作，把反腐倡廉教育和培訓(xùn)納入黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃，組織開(kāi)展經(jīng)常性的反腐倡廉教育。把反腐倡廉教育納入黨支部三會(huì)一課等制度，通過(guò)警示教育、主題教育、上廉政黨課、看廉政教育片、講廉政故事等多種形式，不斷增強(qiáng)基層黨員干部的廉政勤政意識(shí)。如越秀路街組織、宣傳部門(mén)根據(jù)街道、社區(qū)黨員干部的特點(diǎn)，制定教育計(jì)劃，編寫(xiě)廉政讀本，制作廉潔從政制度匯編手冊(cè)，作為對(duì)街道、社區(qū)黨員干部開(kāi)展經(jīng)常性教育的教材。綠化管理所利用園林綠化網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常向干部發(fā)送廉政手機(jī)短信，進(jìn)行廉政提醒。
二是以建設(shè)廉政文化廣場(chǎng)為載體，大力開(kāi)展廉政文化進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等活動(dòng)。各街道高度重視廉政文化廣場(chǎng)建設(shè)，在選址和資金投入方面大開(kāi)綠燈，積極把文化廣場(chǎng)打造成宣傳廉政文化的主陣地。同時(shí)，各社區(qū)把廉政文化建設(shè)與職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，與社區(qū)群眾性文體活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)辦廉政專(zhuān)欄、送廉政寄語(yǔ)、唱廉政歌曲、廉政文藝演出、做廉政廣告，辦廉政漫畫(huà)等多種形式，依托街道社區(qū)人文、教育資源優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、群眾喜愛(ài)、寓教于樂(lè)的廉政文化活動(dòng)，營(yíng)造崇廉尚廉的良好氛圍，促進(jìn)基層黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
三是各社區(qū)開(kāi)展了黨員到社區(qū)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)社區(qū)崗位活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受社區(qū)組織和群眾的監(jiān)督，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭遵守社區(qū)規(guī)章制度，帶頭參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)，積極支持和服從社區(qū)管理。通過(guò)開(kāi)展黨的宗旨教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、政策法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)教育等系列廉政教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的廉政氛圍。
3、注重制度建設(shè)工作，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。各基層組織建立了各項(xiàng)規(guī)章制度，并裝框和噴繪上墻，采取政務(wù)公開(kāi)、居務(wù)公開(kāi)，公示、聽(tīng)證等多種形式，促使基層組織和基層黨員干部按法律法規(guī)行政，按規(guī)章制度辦事，按政務(wù)程序操作，按規(guī)范要求運(yùn)行。如科藝?yán)锷鐓^(qū)推行重要居務(wù)決策聽(tīng)證制度，規(guī)定凡涉及群眾利益的事項(xiàng)等與居民關(guān)注的事務(wù)必須經(jīng)過(guò)聽(tīng)證票決，贊成票要超過(guò)聽(tīng)證人員的60%以上才能通過(guò)決策，在實(shí)施時(shí)還必須由參與聽(tīng)證的群眾代表監(jiān)督執(zhí)行。四十一中學(xué)以教職工代表大會(huì)制度作為民主管理、校務(wù)公開(kāi)的載體，重大事項(xiàng)和決策必須聽(tīng)取教代會(huì)代表、廣大教職工的意見(jiàn)，并采取一定的形式進(jìn)行公開(kāi)。在該校歷史名校的改擴(kuò)建工程中，專(zhuān)門(mén)成立了紀(jì)檢小組，由教代會(huì)代表、民主黨派人員和校級(jí)干部組成，對(duì)工程重大開(kāi)支、項(xiàng)目招標(biāo)全過(guò)程監(jiān)督，最后由紀(jì)檢小組向教代會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
4、建立民主監(jiān)督機(jī)制，提高群眾對(duì)社區(qū)事務(wù)的知情度和參與度。
一是各社區(qū)、基層科所站隊(duì)普遍建立了議事制度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。凡涉及人、財(cái)、物等熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題的，一律公布于眾，力求公平公正。做到社區(qū)財(cái)務(wù)每半年公開(kāi)一次，社區(qū)購(gòu)物必須兩人以上簽字;社區(qū)事務(wù)每年兩次公示，居委會(huì)年底要向居民代表大會(huì)報(bào)告工作;家庭申請(qǐng)低保，必須隨時(shí)公示，并交給社區(qū)居民參與評(píng)審。
二是基層組織針對(duì)違紀(jì)問(wèn)題易發(fā)部位，嚴(yán)格落實(shí)管理制度。如，環(huán)衛(wèi)一隊(duì)為從根本上解決權(quán)力錯(cuò)位、權(quán)力失衡、權(quán)力失控等問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)收支兩條線(xiàn)、財(cái)務(wù)審批管理、車(chē)輛統(tǒng)一管理使用、公務(wù)接待申報(bào)審批、辦公用品集中定點(diǎn)采購(gòu)等一系列規(guī)章制度。對(duì)干部評(píng)先選優(yōu)、重大投資項(xiàng)目、重大決策、大項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等事項(xiàng)的實(shí)行公開(kāi)、公示。
三是各社區(qū)開(kāi)展了雙述雙評(píng)制度。即每半年召集居民代表參加的述職述廉大會(huì)，基層干部逐個(gè)述職述廉，接受評(píng)議，現(xiàn)場(chǎng)答疑，無(wú)記名投票測(cè)評(píng)，接受組織和群眾監(jiān)督，較好地為居民參與決策、參與管理、參與考核、參與監(jiān)督提供了平臺(tái)。
5、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面抓好基層黨風(fēng)廉政示范單位創(chuàng)建工作。
一是各街道、各系統(tǒng)從重點(diǎn)社區(qū)、重點(diǎn)基層單位入手，將硬件條件好、領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)高、能力強(qiáng)的基層確定為首批申報(bào)的基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位，集中精力開(kāi)展基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的探索實(shí)踐工作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型。
二是做到以典型開(kāi)路，帶動(dòng)全局。各街道、各系統(tǒng)注意將基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、交流會(huì)等有效形式及時(shí)加以推廣，逐步擴(kuò)大基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位的覆蓋面。如教育局將示范單位創(chuàng)建工作在全系統(tǒng)推開(kāi)，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做到成熟一個(gè)申報(bào)一個(gè)，目前教育系統(tǒng)已有33個(gè)基層單位申報(bào)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)示范單位。
1、部分基層對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在一是對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)缺乏足夠認(rèn)識(shí)，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是軟指標(biāo)，沒(méi)有擺在應(yīng)有的位置，缺乏具體辦法和有效措施。二是對(duì)基層開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義認(rèn)識(shí)不到位。有些基層干部認(rèn)為，基層單位人員少、工作范圍小、行使的權(quán)利微弱，特別是反映在基層社區(qū)中。認(rèn)為自身既無(wú)錢(qián)，又無(wú)權(quán)，沒(méi)有產(chǎn)生腐敗的土壤和機(jī)會(huì)，根本就不會(huì)產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象。
2、部分基層對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)不明確。有些基層組織對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)缺乏全面分析、認(rèn)真思考，對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)涵是什么，增強(qiáng)防腐拒變能力要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，往往是模糊的概念，對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)不夠明確，到底要干什么，怎樣干，任務(wù)不清，目標(biāo)不明確，因而任務(wù)不能落到實(shí)處。
3、管理制度不健全、不規(guī)范。表現(xiàn)在缺乏檔案管理制度，各種資料積累不全，不規(guī)范。此外，部分單位制定的廉政制度內(nèi)容只是涵蓋在黨建制度中，關(guān)于廉政建設(shè)的內(nèi)容不夠具體全面。同時(shí)，各單位制定的廉政內(nèi)容形式各異，缺乏統(tǒng)一性、規(guī)范性。
4、日常監(jiān)督不到位。在對(duì)黨員日常監(jiān)督管理方面存在重形式輕內(nèi)容、重制度輕落實(shí)的情況。特別是對(duì)黨員八小時(shí)以外的監(jiān)督，往往缺乏招法。
加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，是全面推進(jìn)反腐倡廉工作的基礎(chǔ)性工程，是加強(qiáng)黨員干部八小時(shí)以外的教育、監(jiān)督、自律的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是創(chuàng)建文明社區(qū)的核心要件。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，健全組織網(wǎng)絡(luò)，把握主要環(huán)節(jié)，創(chuàng)新形式載體，逐步形成齊抓共管的整體合力，推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。
1、以改變觀念為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)要改變基層沒(méi)什么大事可干，基層單位工作人員少，管轄范圍小，既無(wú)權(quán)，又沒(méi)錢(qián)，且工作條件差，沒(méi)有產(chǎn)生腐敗的機(jī)會(huì)和可能的觀念。努力破除在基層進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)沒(méi)有必要的片面認(rèn)識(shí)。要從加強(qiáng)教育入手，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，堅(jiān)決杜絕腐敗，永遠(yuǎn)保持黨風(fēng)的廉潔，充分發(fā)揮黨在基層組織建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
2、加強(qiáng)對(duì)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo)。一是要建立基層單位的紀(jì)檢組織。在基層單位設(shè)立紀(jì)檢委員和紀(jì)檢小組，明確紀(jì)檢工作職責(zé)和具體工作任務(wù)，形成紀(jì)檢干部具體抓，街紀(jì)工委、局紀(jì)委加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)的基層紀(jì)檢工作網(wǎng)絡(luò)。二是要加強(qiáng)基層組織干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)對(duì)基層組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行基層黨風(fēng)廉政建設(shè)培訓(xùn)等措施，提高基層紀(jì)檢干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)具體操作層面的力量配置，以確保基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作機(jī)制有效運(yùn)作，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。三是要把經(jīng)常抓與反復(fù)抓相結(jié)合，明確任務(wù)和目標(biāo)，規(guī)范制度，營(yíng)造廉政氛圍。四是要明確基層黨風(fēng)廉政建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步修訂基層黨風(fēng)廉政建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范基層黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度。
3、以廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層為重點(diǎn)，深化基層黨風(fēng)廉政教育。要以社區(qū)、科所站隊(duì)為依托，圍繞群眾的文化需求，以開(kāi)展廉政文化系列活動(dòng)為載體，發(fā)揮各職能部門(mén)的作用，整合各種社會(huì)資源，大力宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)氛圍。一是要把廉政建設(shè)與踐行八榮八恥相結(jié)合。充分運(yùn)用社區(qū)群眾身邊的正反典型事例，對(duì)黨員干部進(jìn)行示范教育和警示教育。與社區(qū)文化資源相結(jié)合。根據(jù)不同社會(huì)群眾、不同文化層次、不同年齡段的文化需求，開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，寓教于文、寓教于樂(lè)，寓教于一切有益的廉政文化活動(dòng)，以德感人，以理服人，以情動(dòng)人。二是拓展活動(dòng)載體。要采取多種文藝形式，謳歌清正廉潔，抨擊腐敗現(xiàn)象，弘揚(yáng)正氣。抓好廉政文化廣場(chǎng)建設(shè)，建立廉政教育基地。定期放映群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的電教片和開(kāi)展廉政文化教育活動(dòng)。在社區(qū)制作廉政告示牌、廉政公益廣告，開(kāi)設(shè)廉政文化角、廉政之窗，設(shè)立廉政公開(kāi)欄等，為廉政文化進(jìn)社區(qū)創(chuàng)造多個(gè)平臺(tái)。三是采取多種活動(dòng)形式。采取廉政黨課、警示教育宣講會(huì)、廉政主題教育、讀書(shū)思廉、廉政文娛活動(dòng)等形式，在社區(qū)和基層積極組織開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)。
4、培養(yǎng)和樹(shù)立基層黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，全面提高。通過(guò)開(kāi)展首批創(chuàng)建基層廉政建設(shè)示范單位檢查驗(yàn)收和命名表彰活動(dòng)，采取組織全區(qū)各系統(tǒng)對(duì)申報(bào)基層廉政建設(shè)示范單位的部門(mén)進(jìn)行觀摩交流及評(píng)比打分等方式，在全區(qū)選擇幾個(gè)比較成熟、具有示范作用的基層單位，予以命名表彰。并下大力量培養(yǎng)、指導(dǎo)、督促，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，邁向新的臺(tái)階。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇六
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署自查工作
我局歷來(lái)十分重視反腐倡廉制度建設(shè)自查工作，在收到通知后，迅速召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排部署，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的反腐倡廉制度建設(shè)執(zhí)行情況自查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作重點(diǎn)和責(zé)任分工，安排專(zhuān)人對(duì)系統(tǒng)近年來(lái)反腐倡廉制度及執(zhí)行情況進(jìn)行系統(tǒng)梳理歸類(lèi)，著力查找存在的問(wèn)題和不足，為整改完善打下了基礎(chǔ)，提供了保障。
二、精心組織，認(rèn)真梳理，扎實(shí)開(kāi)展自查工作
對(duì)照自查內(nèi)容，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面全面開(kāi)展自查:
一是能夠堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入重要議事日程，與交通運(yùn)輸業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化分解，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把責(zé)任落實(shí)到科室，落實(shí)到人。進(jìn)一步明確了各級(jí)、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在反腐倡廉中的主要任務(wù)和責(zé)任，形成了人人肩上有壓力，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。二是建立健全預(yù)防機(jī)制。一方面認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，凡涉及重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，都通過(guò)相關(guān)的會(huì)議集體討論決定。另一方面深入推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控管理，印發(fā)了《xx縣交通運(yùn)輸系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》，全面分析本部門(mén)廉政制度方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，深入排查崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出有針對(duì)性的防控措施，初步構(gòu)筑起覆蓋全系統(tǒng)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理體系。三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。采取多種形式，深入開(kāi)展群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng)，聘請(qǐng)了9名同志作為交通運(yùn)輸系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)全系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，及時(shí)反饋，促進(jìn)了基層工作作風(fēng)的改進(jìn)。
(二)開(kāi)展廉政教育情況
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度，組織干部職工深入學(xué)習(xí)《xx縣落實(shí)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃實(shí)施方案》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央、省、市、縣廉政會(huì)議精神等，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。二是結(jié)合“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)和“正風(fēng)肅紀(jì)、勤政為民”教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織全體黨員干部收看系列反腐倡廉影片、參觀反腐倡廉圖片展、組織知識(shí)測(cè)試等形式，積極開(kāi)展示范教育、警示教育、崗位廉政教育，進(jìn)一步筑牢了黨員干部的思想道德防線(xiàn)。
(三)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管情況
1、加強(qiáng)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的使用管理。一是嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》等相關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)規(guī)定，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)貼資金管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。定期對(duì)基層交通建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理情況和惠民資金落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，促進(jìn)了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)范管理。二是加強(qiáng)事業(yè)單位預(yù)算外資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”，堅(jiān)決禁止 “小金庫(kù)”。結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，修訂公務(wù)接待、公車(chē)使用管理方面的制度，嚴(yán)格落實(shí)接待標(biāo)準(zhǔn)，采取限定油耗、改裝天然氣等措施，切實(shí)降低“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
2、繼續(xù)深化工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理。一是規(guī)范公路工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)工程項(xiàng)目規(guī)劃、評(píng)審及招投標(biāo)相關(guān)程序，堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)流程公開(kāi)、公正、透明實(shí)施，杜絕工程項(xiàng)目“人情招標(biāo)”和“暗箱操作”現(xiàn)象，不斷促進(jìn)招投標(biāo)市場(chǎng)健康發(fā)展;二是落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)施工單位信用考核，強(qiáng)化交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場(chǎng)的監(jiān)督管理，確保工程建設(shè)行為更加規(guī)范。三是通過(guò)定期組織檢查、督查等形式，加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)施工、監(jiān)理等各參與方、各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，落實(shí)工程建設(shè)質(zhì)量和安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保工程質(zhì)量和施工安全，減少和杜絕工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗的滋生。
3、加大行政審批管理和政務(wù)公開(kāi)工作。修訂完善交通執(zhí)法責(zé)任追究制度，梳理規(guī)范行政審批事項(xiàng)，落實(shí)行政執(zhí)法“四統(tǒng)一”要求，制定《辦事指南》，做好交通執(zhí)法執(zhí)法依據(jù)、處罰標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序等事項(xiàng)的公開(kāi)工作。制定政務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法和細(xì)則，充分利用網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)和公開(kāi)欄公開(kāi)等形式，依法公開(kāi)黨務(wù)、政務(wù)情況，廣泛接受各界監(jiān)督，打造“陽(yáng)光政務(wù)”。
4、重視審計(jì)監(jiān)督工作，強(qiáng)化干部考核管理。以重點(diǎn)項(xiàng)目資金使用管理和重大專(zhuān)項(xiàng)決策為重點(diǎn)，定期邀請(qǐng)縣審計(jì)部門(mén)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部任期、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，切實(shí)糾正資金使用監(jiān)管和決策制定等方面存在的不足。落實(shí)干部“干事檔案”制度，修訂考核細(xì)則，明確責(zé)任分工，按季度、按程序做好干部工作述職、民主測(cè)評(píng)打分工作，激勵(lì)、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，努力形成“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶”的良好工作機(jī)制。
5、主動(dòng)辦理答復(fù)代表意見(jiàn)建議和政協(xié)委員提案，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策資金支持，結(jié)合“下基層”活動(dòng)，想方設(shè)法解決人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界群眾提出的道路建設(shè)、運(yùn)輸市場(chǎng)監(jiān)管、客貨運(yùn)輸服務(wù)及公路管理養(yǎng)護(hù)方面的難題，提升交通運(yùn)輸行業(yè)群眾滿(mǎn)意度。
(四)健全完善各項(xiàng)制度情況
我們結(jié)合工作實(shí)際，按照科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和建設(shè)“廉潔高效政府部門(mén)”的原則要求，分類(lèi)整理，逐條核對(duì)，逐步健全完善交了通運(yùn)輸系統(tǒng)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)防控措施和反腐倡廉制度。截止目前，已建立完善《xx縣交通系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局公務(wù)車(chē)輛管理暫行規(guī)定》、《xx縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)考勤制度》、《公路工程管理六項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)工作各項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任追究辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控五項(xiàng)制度》等各項(xiàng)制度數(shù)十項(xiàng)，涵蓋工程項(xiàng)目管理、干部選拔任用、資金使用監(jiān)管等方面的領(lǐng)導(dǎo)干部約束制約機(jī)制初步建立，真正實(shí)現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里來(lái)。
三、存在不足和下一步工作打算
我局在反腐倡廉制度建設(shè)方面取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是部分制度過(guò)于原則寬泛，標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則大而化之，或界定模糊不清，缺乏針對(duì)性和可操作性;二是個(gè)別制度同現(xiàn)階段相關(guān)法律規(guī)定、上級(jí)要求精神不相適應(yīng)，需進(jìn)行修改完善;三是制度的執(zhí)行力度不足，存在“失之于寬，失之于軟”的現(xiàn)象，制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松，不能做到持之以恒;四是對(duì)各項(xiàng)制度的宣傳教育不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部及普通職工掌握了解不全面，對(duì)制度的執(zhí)行監(jiān)督還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后我們將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：
一是提高思想認(rèn)識(shí)，健全完善制度。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容，是從源頭上預(yù)防腐敗的重要保證。我們要在現(xiàn)有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)不斷健全完善反腐倡廉各項(xiàng)制度，把反腐倡廉教育機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、懲處機(jī)制通過(guò)制度來(lái)固定、來(lái)保障、來(lái)促進(jìn)，為深入推進(jìn)交通運(yùn)輸系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供有力的保證。
二是強(qiáng)化制度創(chuàng)新，切實(shí)發(fā)揮效力。要著眼于反腐倡廉面臨的新情況新問(wèn)題，緊密結(jié)合群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng)，按照中央關(guān)于下大力氣對(duì)“四風(fēng)”現(xiàn)象進(jìn)行整改的要求，從工作實(shí)際出發(fā)，科學(xué)嚴(yán)密的制定各項(xiàng)反腐倡廉制度，不斷增加反腐倡廉制度的針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性和可操作性，確保各項(xiàng)制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。在修訂完善制度的基礎(chǔ)上，通過(guò)多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，使黨員干部能夠做到帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度，切實(shí)發(fā)揮好反腐倡廉制度的效能。加大制度執(zhí)行監(jiān)督檢查力度，把監(jiān)督檢查反腐倡廉制度當(dāng)作重要的、經(jīng)常性的工作來(lái)抓，維護(hù)反腐倡廉制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇七
為實(shí)現(xiàn)教師在師德素養(yǎng)上有新的提升；在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升；在樹(shù)立教師良好形象、有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上有新的提升。中交二小開(kāi)展了“樹(shù)師德、立師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
一、開(kāi)展教師師德承諾活動(dòng)。在修訂完善我校的《教師師德公約》的基礎(chǔ)上，組織全體教師學(xué)習(xí)、倡議，開(kāi)展教師承諾簽名活動(dòng)。
二、開(kāi)展愛(ài)生主題班隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合德育組、大隊(duì)部的主要工作任務(wù)，根據(jù)各年級(jí)、各班級(jí)的具體情況，召開(kāi)一次具有鮮明主題的班隊(duì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)所任課教師參加。與學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的溝通交流，幫助學(xué)生解決一些困惑與問(wèn)題。
三、開(kāi)展大討論、建言獻(xiàn)策活動(dòng)。在師德報(bào)告會(huì)以及論壇的基礎(chǔ)上，組織教師開(kāi)展“我向榜樣學(xué)什么”大討論活動(dòng)，并積極建言獻(xiàn)策，引導(dǎo)教師立足本職，奉獻(xiàn)愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行師德規(guī)范，做人民滿(mǎn)意的教師。
四、開(kāi)展學(xué)規(guī)范，找差距活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”為契機(jī)，進(jìn)一步查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，并針對(duì)自身實(shí)際，反思我們的教育習(xí)慣，找準(zhǔn)問(wèn)題，明確方向，進(jìn)一步樹(shù)立正面典型，弘揚(yáng)師德正氣，抵制有償家教、體罰學(xué)生、參與等不良行為。
師德師風(fēng)建設(shè)工作是持續(xù)發(fā)展的，學(xué)校開(kāi)展的相關(guān)工作還會(huì)很多，我校將牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，努力為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展恭身實(shí)踐。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇八
國(guó)家地質(zhì)公園位于我市旗境內(nèi),保護(hù)區(qū)面積5000平方公里，由北大山阿斯哈圖花崗巖石林、青山巖臼群及花崗巖峰林、達(dá)里諾爾火山地貌、黃崗梁第四紀(jì)冰川遺跡、熱水塘溫泉、平頂山第四紀(jì)冰斗群、西拉沐倫大峽谷、渾善達(dá)克沙地等8個(gè)園區(qū)組成，園內(nèi)保存的地質(zhì)遺跡在國(guó)內(nèi)外具有獨(dú)特性、稀有性、典型性、優(yōu)美性、自然性和完整性，該公園是探索內(nèi)蒙古高原隆升和中國(guó)北方環(huán)境演化的一部地學(xué)知識(shí)百科全書(shū)和自然博物館，具有地學(xué)研究、旅游觀光、藝術(shù)觀賞和歷史文化價(jià)值。加強(qiáng)該公園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是晉升世界地質(zhì)公園必備的基礎(chǔ)條件。
通過(guò)國(guó)家投入、地方配套、招商引資等多渠道投資進(jìn)行地質(zhì)公園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使該公園的基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，達(dá)到晉升世界地質(zhì)公園的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為晉升世界地質(zhì)公園奠定基礎(chǔ)是十分必要的。
一是國(guó)家地質(zhì)公園地質(zhì)遺跡資源調(diào)查評(píng)價(jià)和研究工作初見(jiàn)成果。克旗與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）調(diào)查評(píng)價(jià)研究中心簽定了五年合作協(xié)議，專(zhuān)家對(duì)該公園地質(zhì)遺跡進(jìn)行了多次考察并作出了科學(xué)的評(píng)價(jià)和認(rèn)定。
制定并出臺(tái)了《國(guó)家地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）保護(hù)管理辦法》，制作了《內(nèi)蒙古世界地質(zhì)公園》畫(huà)冊(cè)、光盤(pán)及相關(guān)圖片。聘請(qǐng)北京地質(zhì)大學(xué)地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）調(diào)查評(píng)價(jià)研究中心完成了《國(guó)家地質(zhì)公園總體規(guī)劃》和《國(guó)家地質(zhì)公園二期規(guī)劃》。
三是為加快國(guó)家地質(zhì)公園管理、保護(hù)和晉升世界地質(zhì)公園進(jìn)程，赤峰市政府投資100萬(wàn)元、克旗政府投資500萬(wàn)元，主要用于申報(bào)世界地質(zhì)公園（地質(zhì)遺跡）管理與保護(hù)、地質(zhì)遺跡考察評(píng)定與總體規(guī)劃、地質(zhì)公園旅游宣傳與推介等前期工作。
（一）申請(qǐng)晉升世界地質(zhì)公園旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金。
晉升世界地質(zhì)公園旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資需2112萬(wàn)元，其中：申請(qǐng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金1500萬(wàn)元，地方自籌612萬(wàn)元。
（二）申請(qǐng)晉升世界地質(zhì)公園地質(zhì)遺跡保護(hù)資金。
地質(zhì)公園地質(zhì)遺跡保護(hù)總投資需3225萬(wàn)元，其中：申請(qǐng)上級(jí)補(bǔ)助資金3075萬(wàn)元，地方自籌155萬(wàn)元。
（三）申請(qǐng)晉升世界地質(zhì)公園規(guī)劃、論證的前期費(fèi)用。
國(guó)家地質(zhì)公園晉升世界地質(zhì)公園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，規(guī)劃必須先行。
科學(xué)合理地建設(shè)該公園，進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，為建立世界地質(zhì)公園奠定基礎(chǔ)，需要制定8個(gè)園區(qū)的詳細(xì)建設(shè)規(guī)劃。由于我市財(cái)政困難，懇請(qǐng)上級(jí)政府扶持解決100萬(wàn)元，用于編制地質(zhì)公園的詳細(xì)建設(shè)規(guī)劃、論證的前期費(fèi)用。
村級(jí)建設(shè)報(bào)告 師德師風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告篇九
村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化農(nóng)村基層組織建設(shè)，鞏固農(nóng)村黨組織的陣地，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了以黨委書(shū)記陳濤同志任組長(zhǎng)；張益菊（鄉(xiāng)長(zhǎng)）、鮮軍（副書(shū)記）為副組長(zhǎng)；馬稷（副鄉(xiāng)長(zhǎng)）、鮮達(dá)林（副鄉(xiāng)長(zhǎng)）、李紹明（紀(jì)委副書(shū)記）為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全面加強(qiáng)對(duì)村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作。
村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)選址地點(diǎn)是關(guān)鍵，在項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)上按照交通方便、住戶(hù)集中、地質(zhì)條件好、無(wú)自然災(zāi)害的的原則選址，建好村級(jí)活動(dòng)室。尖山村轄5個(gè)村民小組987人，禮壺村轄5個(gè)村民小組1650人，為方便群眾在村級(jí)組織辦事，黨委、政府反復(fù)組織召開(kāi)村民代表會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)：決定修建于尖山村小學(xué)處，為解決土地征用問(wèn)題，黨委書(shū)記：陳濤、鄉(xiāng)長(zhǎng)：張益菊多次到現(xiàn)場(chǎng)親自解決，為項(xiàng)目建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。禮壺村在修建、選址上，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次到現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、量算，與學(xué)校協(xié)調(diào)建設(shè)用地。使工程盡快動(dòng)工。嚴(yán)格按照市委組織部提供的建設(shè)圖紙和設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修建。每個(gè)活動(dòng)室建筑面積在120個(gè)平方米左右。
百年大計(jì)、質(zhì)量第一，為保證工程質(zhì)量，鄉(xiāng)黨委成立了工程質(zhì)監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委副書(shū)記：鮮軍、副鄉(xiāng)長(zhǎng)：馬稷、副鄉(xiāng)長(zhǎng)：鮮達(dá)林負(fù)責(zé)村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)的質(zhì)量檢測(cè)和安全管理工作。采取公開(kāi)、公平、公正的辦法，實(shí)行“議標(biāo)”的方式簽定承包合同。在施工中，堅(jiān)持按設(shè)計(jì)圖紙施工，所有建筑材料必須經(jīng)檢驗(yàn)合格方可使用。做到了施工有記錄、材料有合格證；達(dá)到了基礎(chǔ)堅(jiān)固，墻體端正，、墻面光滑、潔凈，地面平整，門(mén)窗牢固的標(biāo)準(zhǔn)。
四、合理安排、全面配套：
村級(jí)活動(dòng)室是一室多用的辦公室，即合理安排又全面利用。鄉(xiāng)政府在財(cái)力十分緊缺的情況下，擠出資金配備了辦公、會(huì)議或培訓(xùn)室桌椅，有規(guī)范的黨旗，有村、支“兩委”牌子，有黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄及科普宣傳欄，有各種規(guī)章制度上墻，有學(xué)習(xí)資料，還對(duì)場(chǎng)外進(jìn)行綠化、美化，修建了院壩、排水設(shè)施。兩個(gè)村級(jí)活動(dòng)室建設(shè)共計(jì)投資10.5萬(wàn)元，其中：尖山村活動(dòng)室5.0萬(wàn)元，禮壺村5.5萬(wàn)元，歷時(shí)短短三個(gè)月，兩個(gè)村級(jí)活動(dòng)室徹底修建竣工，達(dá)到簡(jiǎn)潔、美觀大方，實(shí)現(xiàn)了黨委、村委、群眾三滿(mǎn)意。
中共廟埡鄉(xiāng)委員會(huì)
20xx年10月8日