作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運用來提升自己的作文分值。為大家?guī)碇锌紳M分作文析！我們來看一看吧！
《熱愛勞動，從我做起》
適用：河南、河北、山西、山東、湖南、湖北、江西、廣東、安徽、福建
親愛的同學們：
今天我們復興中學舉行“勞動光榮，從我做起”的主題演講會，我代表G176班作個發(fā)言。
此時，我們的耳邊響起了高爾基的聲音：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由聰明的手創(chuàng)造出來的”。大家都學過歷史，在從猿進化到人的過程中，勞動起了決定性的作用。這些年，我們隆重祭祀炎帝，他就是古代的勞動模范，嘗百草，親農(nóng)耕，留下了一個披荊斬棘的先祖形象。我們讀《詩經(jīng)》，那里有排山倒海的勞動的聲音。我們背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”“足蒸暑氣土，背灼炎天光”，我們想像上海屋檐下的包身工的勞動場景，甚至，我們走進圖書館，翻閱美國詩人惠特曼的《草葉集》，感受那么多馬車夫、漁夫、木匠、伐木工等勞動者的多姿多彩，在我們成長的節(jié)奏和所受的教育里，勞動創(chuàng)造世界，不僅是名言哲理，而且是知識體系，是栩栩如生的形象。
1899年7月，由恩格斯領導的第二國際，在巴黎舉行代表大會，通過了五月一日為國際勞動節(jié)，當五月的鮮花遍地開放的時候，我們甘之如飴地享受節(jié)日，我們知道這一天所寓示的深刻的歷史邏輯嗎？
親愛的同學們，面對著勞動這個話題，我們可以審視一下自己，我們做得怎么樣??？有人說，我們動手能力差，我們把臟衣服寄回家，我們不會洗衣服，不會燒開水，不會疊被子，學校打掃衛(wèi)生還要家長代勞……是的，是的，這不是空穴來風，確實是我們的真實寫照，我們或多或少地都有這種輕視勞動的毛病。不但如此，我們還隨手丟饅頭，扔稀飯，而我們眼中憧憬的是長大后當大老板、住別墅……今天，站在這里，面對著這個莊嚴的主題，想起我們種種有差距的問題，我不得不慚愧地低下頭。
我的語文老師告訴我，在上世紀80年代，有一首詩非常有名，《中國，正站在高高的腳手架上》，很形象地闡釋了勞動與崛起的中國的關系。一磚一瓦、一錘一釘?shù)那趭^勞動，爬坡過坎、負重前行的誠實勞動，實干加巧干的創(chuàng)新勞動，構成了中國的精神圖譜。我們是21世紀的中國青年，我們與新世紀一起成長。在這個美麗的國家，我們受到了良好的教育，有奮斗自成芳華的人生哲理啟示，有王進喜、時傳祥、李素麗、許振超給我們的向?qū)?，我們相信美好生活不是免費的午餐，不是天上掉的餡餅，那種不勞而獲的一夜暴富，不是我們追求的價值。我們以身許國，以身報國，就是要讓個人的奮斗與國家的發(fā)展同頻共振，而個人奮斗的底色就是勞動觀念、勞動習慣、勞動能力，它是我們走向未來的入場券。
親愛的同學們，習近平總書記說：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導和栽培”。勞動是實現(xiàn)中國夢的發(fā)動機。熱愛勞動，必須在青少年時期養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕紵釔蹌趧樱瑥男∈伦銎?，從今天的我做起！請你們監(jiān)督G176班的我，我與你們一起，雄姿英發(fā)，讓我未來的名片上，寫著：一個熱愛勞動的勞動者。
《熱愛勞動，從我做起》
適用：河南、河北、山西、山東、湖南、湖北、江西、廣東、安徽、福建
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《尊重勞動，才有美好未來》。
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，給我們的生活帶來了極大的便利。未來仿佛一部手機在手，絕大部分生活中的人工勞動都可以輕松地由智能替代，比如，洗衣做飯、衛(wèi)生保潔都可以由編程機器人替代，甚至，連媽媽叫我遛個狗，都可以讓我家的機器人代勞?？萍嫉陌l(fā)展，人工智能機器能幾十、上百倍地提高人工生產(chǎn)力，標準化地操作，質(zhì)量也大為改觀，工作效率和本領效果更是驚人。AlphaGo先后擊敗韓國圍棋國手李世石和中國圍棋天才柯潔；無人機、無人汽車的先后投產(chǎn)等，極大改變了我們生活的質(zhì)量和生活節(jié)奏。但是，大家不要忘了，在科技改變生活的同時，我們是不是因為過度依賴科技而變懶了？是不是以為科技能替代生活中的大大小小勞動事項？
人工智能的迅速發(fā)展，為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。但是，我感覺我們現(xiàn)代人太過于依賴科技成果。從我們中學生的視角，原先需要查閱紙質(zhì)工具書的煩瑣，被計算機網(wǎng)絡的迅速便捷替代；閱讀上，更是覺得電子書攜帶和翻閱便捷，以致可能很長一段時間，我們都沒有認真拿起過一本紙質(zhì)書而導致閱讀能力下降。生活中有了除塵機器人，我們都很久沒有收拾過自己的屋子，對居住多年的房子逐漸感到陌生；恍惚中，最體現(xiàn)生活智能化的手機即是一切……
人工智能固然便捷高效，如果不慎重對待科技，忽略了人的勞動實踐，它也會消解我們?nèi)松囊饬x和價值。要知道，科技本質(zhì)上是為了實現(xiàn)人的對象性力量，四十多年前，人工智能發(fā)展的初衷不過是作為人的“無機的身體”。試想：如果未來發(fā)展方向，是科技一步步取代一個人的正常生活節(jié)奏，那我們?nèi)舜嬖诘膬r值和意義又在哪里呢？再仔細思量，人之所以成為人而區(qū)別于其他萬物，正在于人具備思考能力——能創(chuàng)造和使用勞動工具——且不斷地用勤勞的雙手改變彼時和此時的生存環(huán)境。在百萬年的漫長時光里，依靠勞動實踐探索，現(xiàn)代人從人猿一步步進化而來，直至逐步人工智能化的今天。所以，即便是人工智能化，那也是人類為進一步創(chuàng)造美好生活而努力思考，并且用雙手勤奮勞動創(chuàng)造出來的科技價值。它本質(zhì)上是我們?nèi)藙趧觿?chuàng)造的成果。
百年前，孫中山先生說：“天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡?！比斯ぶ悄苁俏覀兩畹男枰?，是未來社會的發(fā)展趨勢，是歷史的必然。我們需要擁抱科技給我們生活帶來的便利，但也必須樹立科技時代的生活思維，清醒地認識到：人工智能不可能完全替代人，我們更不能主動讓人工智能完全取代我們的思維和勞動，而成為“高能白癡”。對于勞動的價值和意義，我們依然要理性且心存敬畏！除了防范人工智能失控等“異化”風險，作為現(xiàn)代人，我們更要堅持人作為人存在的價值理性和人生意義——未來的美好的智能生活，仍然需要我們現(xiàn)在和未來“干一行、愛一行”地發(fā)揮人的主體能動性，扎扎實實地為社會勞動奉獻，成就豐富多彩而有價值的人生。
謝謝大家！
《熱愛勞動，從我做起》
適用：河南、河北、山西、山東、湖南、湖北、江西、廣東、安徽、福建
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們知道“環(huán)衛(wèi)工人見過凌晨四點半的街道”，也看到食堂掛的“恒念物力維艱”，還會背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。但我們真正懂得勞動的意義嗎？真正踐行了勞動精神嗎？
有的同學反駁：“為什么要親力親為，有錢任性，請個保姆或者鐘點工就可以了”；有的同學莞爾：“萬能機器人，不需要一打，一個就夠了”；有的同學感慨：“田家少閑月，學生無閑月。我們光學習就夠嗆了?！钡拇_，購買家政服務，合理不違法；科學技術發(fā)展迅速，可謂是日新月異；高中的學習生活十分忙碌，真真是“夙興夜寐”。但如果拿這些做借口，放任自己懶惰成性，該自己做的事情都不做的話，就會慢慢成為溫室里的花朵，難以有所作為。此之謂：勤人過山易，懶漢動指難。
在過去，"寧肯一人臟，換來萬戶凈"的掏糞工人時傳祥不怕又苦又累又臟的活兒，受到了黨和人民的高度贊揚。在今天，勞動的方式或內(nèi)容或許會發(fā)生改變，但勞動的精神——愛崗敬業(yè)、孜孜不倦、無私奉獻依然傳承著，依然有很多人熱愛勞動?？?0高齡的雜交水稻之父袁隆平仍然下田搞科研，自稱“只有下田最快樂”；鄉(xiāng)村醫(yī)生肖明國27年來總是背著醫(yī)藥箱，不辭勞苦地給村民們送醫(yī)送藥，被稱為村里的移動“120”；遼河的陽光志愿者沙漠植樹14年，歷經(jīng)艱辛，只為讓沙漠早日恢復“風吹草低見牛羊”的景象。
勞動最光榮。四體不勤，五谷不分，勞動讓我們增長見識；勞動讓身心都得到休息、放松；勞動讓靈魂更堅韌、富有生氣。此外，在勞動的過程中，我們會知道做一頓飯的功夫比吃一頓飯的功夫多得多，會知道弄亂一個房間比清理一個房間容易得多。于是，你學會尊重他人的勞動，不浪費別人精心做的飯菜，不弄臟別人用心打掃的地面。
我們雖然還在寧靜的校園，但依然能做一些力所能及的事情。比如是不是可以做一頓飯，讓媽媽驚喜一下；是不是可以珍惜別人的勞動成果，向勞動者真誠地道一聲“辛苦啦”；是不是學會兼顧腦力勞動和體力勞動？
人，生如蟻，美如神。在這之間，勞動居功至偉。每個人心中都有一畝田，種花種稻還是麥都可以，最重要的是播種下熱愛勞動的種子。不稼不檣，難成棟梁。愿我們勤播種，勤耕耘，收獲一個成為棟梁的自己。
謝謝大家！
《熱愛勞動，從我做起》
適用：河南、河北、山西、山東、湖南、湖北、江西、廣東、安徽、福建
親愛的同學們：
今天我們復興中學舉行“勞動光榮，從我做起”的主題演講會，我代表G176班作個發(fā)言。
此時，我們的耳邊響起了高爾基的聲音：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由聰明的手創(chuàng)造出來的”。大家都學過歷史，在從猿進化到人的過程中，勞動起了決定性的作用。這些年，我們隆重祭祀炎帝，他就是古代的勞動模范，嘗百草，親農(nóng)耕，留下了一個披荊斬棘的先祖形象。我們讀《詩經(jīng)》，那里有排山倒海的勞動的聲音。我們背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”“足蒸暑氣土，背灼炎天光”，我們想像上海屋檐下的包身工的勞動場景，甚至，我們走進圖書館，翻閱美國詩人惠特曼的《草葉集》，感受那么多馬車夫、漁夫、木匠、伐木工等勞動者的多姿多彩，在我們成長的節(jié)奏和所受的教育里，勞動創(chuàng)造世界，不僅是名言哲理，而且是知識體系，是栩栩如生的形象。
1899年7月，由恩格斯領導的第二國際，在巴黎舉行代表大會，通過了五月一日為國際勞動節(jié)，當五月的鮮花遍地開放的時候，我們甘之如飴地享受節(jié)日，我們知道這一天所寓示的深刻的歷史邏輯嗎？
親愛的同學們，面對著勞動這個話題，我們可以審視一下自己，我們做得怎么樣??？有人說，我們動手能力差，我們把臟衣服寄回家，我們不會洗衣服，不會燒開水，不會疊被子，學校打掃衛(wèi)生還要家長代勞……是的，是的，這不是空穴來風，確實是我們的真實寫照，我們或多或少地都有這種輕視勞動的毛病。不但如此，我們還隨手丟饅頭，扔稀飯，而我們眼中憧憬的是長大后當大老板、住別墅……今天，站在這里，面對著這個莊嚴的主題，想起我們種種有差距的問題，我不得不慚愧地低下頭。
我的語文老師告訴我，在上世紀80年代，有一首詩非常有名，《中國，正站在高高的腳手架上》，很形象地闡釋了勞動與崛起的中國的關系。一磚一瓦、一錘一釘?shù)那趭^勞動，爬坡過坎、負重前行的誠實勞動，實干加巧干的創(chuàng)新勞動，構成了中國的精神圖譜。我們是21世紀的中國青年，我們與新世紀一起成長。在這個美麗的國家，我們受到了良好的教育，有奮斗自成芳華的人生哲理啟示，有王進喜、時傳祥、李素麗、許振超給我們的向?qū)?，我們相信美好生活不是免費的午餐，不是天上掉的餡餅，那種不勞而獲的一夜暴富，不是我們追求的價值。我們以身許國，以身報國，就是要讓個人的奮斗與國家的發(fā)展同頻共振，而個人奮斗的底色就是勞動觀念、勞動習慣、勞動能力，它是我們走向未來的入場券。
親愛的同學們，習近平總書記說：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導和栽培”。勞動是實現(xiàn)中國夢的發(fā)動機。熱愛勞動，必須在青少年時期養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕紵釔蹌趧樱瑥男∈伦銎?，從今天的我做起！請你們監(jiān)督G176班的我，我與你們一起，雄姿英發(fā)，讓我未來的名片上，寫著：一個熱愛勞動的勞動者。
《熱愛勞動，從我做起》
適用：河南、河北、山西、山東、湖南、湖北、江西、廣東、安徽、福建
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《尊重勞動，才有美好未來》。
現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，給我們的生活帶來了極大的便利。未來仿佛一部手機在手，絕大部分生活中的人工勞動都可以輕松地由智能替代，比如，洗衣做飯、衛(wèi)生保潔都可以由編程機器人替代，甚至，連媽媽叫我遛個狗，都可以讓我家的機器人代勞?？萍嫉陌l(fā)展，人工智能機器能幾十、上百倍地提高人工生產(chǎn)力，標準化地操作，質(zhì)量也大為改觀，工作效率和本領效果更是驚人。AlphaGo先后擊敗韓國圍棋國手李世石和中國圍棋天才柯潔；無人機、無人汽車的先后投產(chǎn)等，極大改變了我們生活的質(zhì)量和生活節(jié)奏。但是，大家不要忘了，在科技改變生活的同時，我們是不是因為過度依賴科技而變懶了？是不是以為科技能替代生活中的大大小小勞動事項？
人工智能的迅速發(fā)展，為人的自由全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。但是，我感覺我們現(xiàn)代人太過于依賴科技成果。從我們中學生的視角，原先需要查閱紙質(zhì)工具書的煩瑣，被計算機網(wǎng)絡的迅速便捷替代；閱讀上，更是覺得電子書攜帶和翻閱便捷，以致可能很長一段時間，我們都沒有認真拿起過一本紙質(zhì)書而導致閱讀能力下降。生活中有了除塵機器人，我們都很久沒有收拾過自己的屋子，對居住多年的房子逐漸感到陌生；恍惚中，最體現(xiàn)生活智能化的手機即是一切……
人工智能固然便捷高效，如果不慎重對待科技，忽略了人的勞動實踐，它也會消解我們?nèi)松囊饬x和價值。要知道，科技本質(zhì)上是為了實現(xiàn)人的對象性力量，四十多年前，人工智能發(fā)展的初衷不過是作為人的“無機的身體”。試想：如果未來發(fā)展方向，是科技一步步取代一個人的正常生活節(jié)奏，那我們?nèi)舜嬖诘膬r值和意義又在哪里呢？再仔細思量，人之所以成為人而區(qū)別于其他萬物，正在于人具備思考能力——能創(chuàng)造和使用勞動工具——且不斷地用勤勞的雙手改變彼時和此時的生存環(huán)境。在百萬年的漫長時光里，依靠勞動實踐探索，現(xiàn)代人從人猿一步步進化而來，直至逐步人工智能化的今天。所以，即便是人工智能化，那也是人類為進一步創(chuàng)造美好生活而努力思考，并且用雙手勤奮勞動創(chuàng)造出來的科技價值。它本質(zhì)上是我們?nèi)藙趧觿?chuàng)造的成果。
百年前，孫中山先生說：“天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡?！比斯ぶ悄苁俏覀兩畹男枰?，是未來社會的發(fā)展趨勢，是歷史的必然。我們需要擁抱科技給我們生活帶來的便利，但也必須樹立科技時代的生活思維，清醒地認識到：人工智能不可能完全替代人，我們更不能主動讓人工智能完全取代我們的思維和勞動，而成為“高能白癡”。對于勞動的價值和意義，我們依然要理性且心存敬畏！除了防范人工智能失控等“異化”風險，作為現(xiàn)代人，我們更要堅持人作為人存在的價值理性和人生意義——未來的美好的智能生活，仍然需要我們現(xiàn)在和未來“干一行、愛一行”地發(fā)揮人的主體能動性，扎扎實實地為社會勞動奉獻，成就豐富多彩而有價值的人生。
謝謝大家！
《熱愛勞動，從我做起》
適用：河南、河北、山西、山東、湖南、湖北、江西、廣東、安徽、福建
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們知道“環(huán)衛(wèi)工人見過凌晨四點半的街道”，也看到食堂掛的“恒念物力維艱”，還會背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。但我們真正懂得勞動的意義嗎？真正踐行了勞動精神嗎？
有的同學反駁：“為什么要親力親為，有錢任性，請個保姆或者鐘點工就可以了”；有的同學莞爾：“萬能機器人，不需要一打，一個就夠了”；有的同學感慨：“田家少閑月，學生無閑月。我們光學習就夠嗆了?！钡拇_，購買家政服務，合理不違法；科學技術發(fā)展迅速，可謂是日新月異；高中的學習生活十分忙碌，真真是“夙興夜寐”。但如果拿這些做借口，放任自己懶惰成性，該自己做的事情都不做的話，就會慢慢成為溫室里的花朵，難以有所作為。此之謂：勤人過山易，懶漢動指難。
在過去，"寧肯一人臟，換來萬戶凈"的掏糞工人時傳祥不怕又苦又累又臟的活兒，受到了黨和人民的高度贊揚。在今天，勞動的方式或內(nèi)容或許會發(fā)生改變，但勞動的精神——愛崗敬業(yè)、孜孜不倦、無私奉獻依然傳承著，依然有很多人熱愛勞動?？?0高齡的雜交水稻之父袁隆平仍然下田搞科研，自稱“只有下田最快樂”；鄉(xiāng)村醫(yī)生肖明國27年來總是背著醫(yī)藥箱，不辭勞苦地給村民們送醫(yī)送藥，被稱為村里的移動“120”；遼河的陽光志愿者沙漠植樹14年，歷經(jīng)艱辛，只為讓沙漠早日恢復“風吹草低見牛羊”的景象。
勞動最光榮。四體不勤，五谷不分，勞動讓我們增長見識；勞動讓身心都得到休息、放松；勞動讓靈魂更堅韌、富有生氣。此外，在勞動的過程中，我們會知道做一頓飯的功夫比吃一頓飯的功夫多得多，會知道弄亂一個房間比清理一個房間容易得多。于是，你學會尊重他人的勞動，不浪費別人精心做的飯菜，不弄臟別人用心打掃的地面。
我們雖然還在寧靜的校園，但依然能做一些力所能及的事情。比如是不是可以做一頓飯，讓媽媽驚喜一下；是不是可以珍惜別人的勞動成果，向勞動者真誠地道一聲“辛苦啦”；是不是學會兼顧腦力勞動和體力勞動？
人，生如蟻，美如神。在這之間，勞動居功至偉。每個人心中都有一畝田，種花種稻還是麥都可以，最重要的是播種下熱愛勞動的種子。不稼不檣，難成棟梁。愿我們勤播種，勤耕耘，收獲一個成為棟梁的自己。
謝謝大家！