童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆，它們都能說，能笑，能思考問題，也就是把它們當(dāng)人來寫，賦予它們?nèi)说男愿瘛Ｍ捓锿€包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。下面是整理分享的經(jīng)典睡前童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會喜歡！
【比鯊魚更可怕】
記得小時候，與父親一起看電視，熒屏上出現(xiàn)這樣一幅畫面：一個潛水員潛入海底，游到一條鯊魚的身邊，與鯊魚近距離接觸，可鯊魚好像并不介意他的存在，兩者相安無事。
“鯊魚不是一種很兇殘的動物嗎?它怎么沒有攻擊潛水員呢?”我好奇地問。
“因為他不害怕呀?！备赣H說。
“鯊魚怎么知道他不害怕呢?難道鯊魚知道人不害怕就不攻擊人嗎?”
“其實，鯊魚在一般的情況下，是不會攻擊人的。鯊魚所攻擊的，是那些害怕的人。鯊魚是怎樣知道哪些人害怕呢?”父親說，“如果人一見到鯊魚就害怕，心跳就會明顯地加速，加速的心跳會讓水中的感應(yīng)波變得特別強(qiáng)烈、鯊魚就是通過強(qiáng)烈的感應(yīng)波來感覺到人的害怕的，于是對人發(fā)起攻擊。孩子，人世間，比鯊魚更可怕的，是我們自己內(nèi)心的恐懼啊!”
生活中，每當(dāng)我遇到像“鯊魚”一樣可怕的問題、困難、挫折和失敗時，我就會想起父親的這些話，心里頓時增添了無窮的勇氣和力量。
【石匠與雕刻家】
一位心理學(xué)家路過一座山,遇見了兩位石匠,他們都在用力地鑿著石頭。
心理學(xué)家看見他們干得如此賣力,便走上前去問第一位匠人:“你喜歡做這個工作嗎?”
匠人皺著眉頭抱怨道:“誰會喜歡天天掄動這個重得要命的鐵錘來和這些沒有感情的石頭打交道啊?跟你說吧,這簡直不是人干的活計,但是為了生活我也沒有其他的選擇啦!”
聽完他的話,心理學(xué)家認(rèn)同地點了點頭。
他又走到第二個石匠面前,他看到這個石匠滿面紅光,嘴里哼著小曲,感到非常奇怪,便問道:“你一定是非常喜歡這份工作吧?”
石匠抬起頭用手拭去了額頭上的汗珠,憨厚地笑笑說:“確實如此,我很喜歡這份工作,每當(dāng)我想到這些粗笨的石頭經(jīng)過我的雕琢將被別人欣賞的時候,我就感覺到了由衷的自豪!”
心理學(xué)家若有所悟,很欽佩這個石匠,在如此辛苦的勞作中,他卻能有如此樂觀積極的心態(tài)。
若干年后第二位石匠成了遠(yuǎn)近聞名的雕刻家,而第一位石匠仍舊像原來一樣一邊抱怨著一邊重復(fù)著那些機(jī)械的敲石頭的動作。
面對同樣的工作,同樣的環(huán)境,兩位石匠卻有如此截然不同的感受。
其實生活賦予每個人的成功機(jī)會是同等的,只是人們所處的心態(tài)不同。就像第一個石匠滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過,結(jié)果就是一事無成;而第二個石匠則用一種愉悅的心情、積極的態(tài)度來對待工作,所以生活總是會把成功的收獲帶給他們。
如果我們都能在自己的學(xué)習(xí)中找尋快樂,用自己的熱情去構(gòu)筑未來,那豈不是一舉兩得么?
【向上爬的蜘蛛】
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……
第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強(qiáng)起來。
有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
【埋頭的鴕鳥】
鴕鳥和斑馬一起在草原上旅行。
一路上，斑馬絮絮叨叨：“我的斑紋可是非常好的隱藏絕技，鴕鳥，你放心地跟我走就是了?！?BR> 當(dāng)他們經(jīng)過了一片洼地的時候，遠(yuǎn)處突然傳來了一陣急促的奔跑聲。斑馬慌亂地四下張望起來，而鴕鳥卻急忙埋下頭，將頭和脖子都埋在地上。
什么也沒看見的斑馬忍不住嘲笑起鴕鳥來：“你的膽子也太小了，還沒發(fā)生什么呢，就把你給嚇成這樣了!”
很快，那急促的聲音漸漸遠(yuǎn)去，鴕鳥這才放心地把腦袋昂了起來。
“沒事了!沒事了!只是一群野牛剛從那邊奔跑了過去而已!”鴕鳥十分肯定地說。
斑馬的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了：“你……你還有這個本領(lǐng)?”
本領(lǐng)不一定都要掛在嘴上，埋下腦袋的不一定都是無能的。趾高氣昂往往讓我們忘記了謙虛，從而失去了思考的空間。
記得小時候，與父親一起看電視，熒屏上出現(xiàn)這樣一幅畫面：一個潛水員潛入海底，游到一條鯊魚的身邊，與鯊魚近距離接觸，可鯊魚好像并不介意他的存在，兩者相安無事。
“鯊魚不是一種很兇殘的動物嗎?它怎么沒有攻擊潛水員呢?”我好奇地問。
“因為他不害怕呀?！备赣H說。
“鯊魚怎么知道他不害怕呢?難道鯊魚知道人不害怕就不攻擊人嗎?”
“其實，鯊魚在一般的情況下，是不會攻擊人的。鯊魚所攻擊的，是那些害怕的人。鯊魚是怎樣知道哪些人害怕呢?”父親說，“如果人一見到鯊魚就害怕，心跳就會明顯地加速，加速的心跳會讓水中的感應(yīng)波變得特別強(qiáng)烈、鯊魚就是通過強(qiáng)烈的感應(yīng)波來感覺到人的害怕的，于是對人發(fā)起攻擊。孩子，人世間，比鯊魚更可怕的，是我們自己內(nèi)心的恐懼啊!”
生活中，每當(dāng)我遇到像“鯊魚”一樣可怕的問題、困難、挫折和失敗時，我就會想起父親的這些話，心里頓時增添了無窮的勇氣和力量。
一位心理學(xué)家路過一座山,遇見了兩位石匠,他們都在用力地鑿著石頭。
心理學(xué)家看見他們干得如此賣力,便走上前去問第一位匠人:“你喜歡做這個工作嗎?”
匠人皺著眉頭抱怨道:“誰會喜歡天天掄動這個重得要命的鐵錘來和這些沒有感情的石頭打交道啊?跟你說吧,這簡直不是人干的活計,但是為了生活我也沒有其他的選擇啦!”
聽完他的話,心理學(xué)家認(rèn)同地點了點頭。
他又走到第二個石匠面前,他看到這個石匠滿面紅光,嘴里哼著小曲,感到非常奇怪,便問道:“你一定是非常喜歡這份工作吧?”
石匠抬起頭用手拭去了額頭上的汗珠,憨厚地笑笑說:“確實如此,我很喜歡這份工作,每當(dāng)我想到這些粗笨的石頭經(jīng)過我的雕琢將被別人欣賞的時候,我就感覺到了由衷的自豪!”
心理學(xué)家若有所悟,很欽佩這個石匠,在如此辛苦的勞作中,他卻能有如此樂觀積極的心態(tài)。
若干年后第二位石匠成了遠(yuǎn)近聞名的雕刻家,而第一位石匠仍舊像原來一樣一邊抱怨著一邊重復(fù)著那些機(jī)械的敲石頭的動作。
面對同樣的工作,同樣的環(huán)境,兩位石匠卻有如此截然不同的感受。
其實生活賦予每個人的成功機(jī)會是同等的,只是人們所處的心態(tài)不同。就像第一個石匠滿懷苦惱,把手中的工作視為無奈之舉,得過且過,結(jié)果就是一事無成;而第二個石匠則用一種愉悅的心情、積極的態(tài)度來對待工作,所以生活總是會把成功的收獲帶給他們。
如果我們都能在自己的學(xué)習(xí)中找尋快樂,用自己的熱情去構(gòu)筑未來,那豈不是一舉兩得么?
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……
第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?！庇谑?，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強(qiáng)起來。
有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
鴕鳥和斑馬一起在草原上旅行。
一路上，斑馬絮絮叨叨：“我的斑紋可是非常好的隱藏絕技，鴕鳥，你放心地跟我走就是了?！?BR> 當(dāng)他們經(jīng)過了一片洼地的時候，遠(yuǎn)處突然傳來了一陣急促的奔跑聲。斑馬慌亂地四下張望起來，而鴕鳥卻急忙埋下頭，將頭和脖子都埋在地上。
什么也沒看見的斑馬忍不住嘲笑起鴕鳥來：“你的膽子也太小了，還沒發(fā)生什么呢，就把你給嚇成這樣了!”
很快，那急促的聲音漸漸遠(yuǎn)去，鴕鳥這才放心地把腦袋昂了起來。
“沒事了!沒事了!只是一群野牛剛從那邊奔跑了過去而已!”鴕鳥十分肯定地說。
斑馬的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了：“你……你還有這個本領(lǐng)?”
本領(lǐng)不一定都要掛在嘴上，埋下腦袋的不一定都是無能的。趾高氣昂往往讓我們忘記了謙虛，從而失去了思考的空間。