幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【合輯篇】

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您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味,更加讓那些家長們想要參與,更能夠調(diào)動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?帶著這些問題,今天給大家?guī)砹擞變簣@大班秋游親子活動策劃方案【合輯篇】,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。
    幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【1】
    活動目標
    1.通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
    2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
    3.親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
    活動準備
    1.選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
    2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
    3.幼兒每組帶一個塑料帶。
    4.照相機一臺。
    活動過程
    1.教師交代活動目的與要求。
    2.教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
    3.活動現(xiàn)場:
    ①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
    師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
    摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
    ②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
    如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
    為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
    除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
    水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
    交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
    ③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?
    比一比哪一組小朋友拾得多。
    ④說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
    如:你在田地里看到了什么?
    參觀時你心里高興的事是什么?感興趣的事是什么?
    誰知道我們平時吃的米是怎么來?
    幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【2】
    活動目標:
    感受秋天的美景,產(chǎn)生對秋天的喜愛之情。
    知道外出游玩需要注意的一些安全知識,如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。
    活動準備:
    通知:告知家長秋游的時間、地點,接送時間,需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
    幼兒書包物品的準備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
    孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套。
    安全教育:外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面,隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,不亂對垃圾。
    安全卡的制作:寫明幼兒姓名、幼兒園名稱、父母聯(lián)系電話、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話。
    活動過程:
    出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
    幼兒的入廁:解小便、洗手
    上下車清點人數(shù),并向園辦上報幼兒實到人數(shù)
    集體游戲"撿樹葉"
    開始部分:唱歌排隊走。
    活動部分:繞著公園,觀賞公園風景,并認一認各種不同的植物。
    結束部分:邊看風景,邊撿樹葉,要撿各種不一樣的樹葉。
    衛(wèi)生環(huán)保教育:看見地面上有垃圾馬上撿起來,找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面,后的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衛(wèi)生。
    轉(zhuǎn)換活動場地時要清點人數(shù),并按照規(guī)定的位置排好隊。
    回園結束秋游后要向園辦報告秋游幼兒安全反饋信息。
    幼兒離園前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領子翻翻好。
    注意事項:
    排隊要走直線,眼睛看前面跟著帶隊老師走。
    幼兒不獨自玩耍,不到水塘邊玩耍。
    及時清點人數(shù)。
    提醒家長零食不要帶太多。
    備注:(效果分析)
    本次秋游活動進行的十分順利,幼兒都能按照次序,班級老師也能配合得很默契,在這次活動中,本班幼兒認識了癢癢樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。
    幼兒園大班秋游親子活動策劃方案【3】
    【活動目標】
    1、能結合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定秋游計劃,嘗試安排自己的活動。
    2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力,體驗合作的快樂。
    【活動準備】
    秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆
    【活動過程】
    1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話,激發(fā)幼兒秋游和制定計劃的愿望。
    教師朗誦散文詩,幼兒看課件。
    "看了這美麗的秋天,你們是怎樣的心情?想做什么?"
    "老師和小朋友一樣也想去秋游,去感受秋天的美麗景色??墒乔镉我鲈S多的準備,準備工作可不是一件簡單的事情,一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人,自己來決定,高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃,你們愿意嗎?"
    2、引導幼兒討論秋游計劃的內(nèi)容及指定方法。
    "秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備。"
    "首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?"
    "好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內(nèi)容?(帶的東西,注意的問題)"
    "用什么形式來記錄這些呢?"(可以用圖畫、表格、符號的形式,把秋游準備的事情和東西畫在紙上,這張紙是你們的秋游計劃書。)
    3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。
    請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃,提醒幼兒注意分工、合作。
    "這份計劃書經(jīng)過小朋友一說,聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能,還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書,先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上,一會一組中選一個人來說,你們可要好好商量由誰來說。"
    "現(xiàn)在請你們按小組來做秋游計劃吧,看哪一組做得又快又好。"
    4、組織幼兒交流、分享經(jīng)驗。
    每組派代表講述自己小組的計劃,然后再完善、補充。
    結束:如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以,但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內(nèi)容去準備,我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書,我們的秋游一定會非??鞓罚?