小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)一年級我的老師作文（五篇）》，希望幫助到您。
【篇一】
我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有我的生字沒有寫完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。
【篇二】
她很善良又親切，她經(jīng)常她經(jīng)常教我們讀書寫字，我們都很喜歡她。
假如我們有人不聽話，她不但不批評我們，反而教育我們不要再做著種事了，所以我們都很喜歡我們的老師!
【篇三】
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，有時候，經(jīng)常會想念幼兒園大班的吳老師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們在操場上玩耍。有，中班的老師送給吳老師，一個又大又紅的蘋果。吳老師舍不得吃，把它送給了，一直盯著蘋果看的，我們班胖的小朋友?？粗罂诖罂诘某灾O果，吳老師笑了。
【篇四】
我的老師姓李，大眼睛，瘦高個，走起路來慢吞吞的。
她說話和氣，可一旦生氣了，就眉頭緊皺。這時同學(xué)們就規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)真聽課，聽老師的話。
【篇五】
我有一個好老師，她長著一雙濃眉大眼，可好看了!她姓天，好像一個大小孩。
她非常關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)，又我犯了錯誤，老師他并沒有批評我，而是教育我，使我明白了自己的錯誤。
【篇一】
我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有我的生字沒有寫完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。
【篇二】
她很善良又親切，她經(jīng)常她經(jīng)常教我們讀書寫字，我們都很喜歡她。
假如我們有人不聽話，她不但不批評我們，反而教育我們不要再做著種事了，所以我們都很喜歡我們的老師!
【篇三】
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，有時候，經(jīng)常會想念幼兒園大班的吳老師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們在操場上玩耍。有，中班的老師送給吳老師，一個又大又紅的蘋果。吳老師舍不得吃，把它送給了，一直盯著蘋果看的，我們班胖的小朋友?？粗罂诖罂诘某灾O果，吳老師笑了。
【篇四】
我的老師姓李，大眼睛，瘦高個，走起路來慢吞吞的。
她說話和氣，可一旦生氣了，就眉頭緊皺。這時同學(xué)們就規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)真聽課，聽老師的話。
【篇五】
我有一個好老師，她長著一雙濃眉大眼，可好看了!她姓天，好像一個大小孩。
她非常關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)，又我犯了錯誤，老師他并沒有批評我，而是教育我，使我明白了自己的錯誤。