通過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，童話故事，都是小孩的最愛，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面是整理分享的短篇兒童童話故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊童話故事頻道。
【小兔裝電話】
小兔的家里裝了一部電話，小兔特別高興，每天都給森林里的朋友打好多好多的電話。漸漸的小兔什么事都要依靠電話，不在出家門，每天都在家里打電話，小兔覺得電話能完成所有的事，沒必要在出門了。
小兔餓了就打電話到森林餐廳叫外賣，小兔冷了就打電話到梅花鹿阿姨的服裝店里，叫梅花鹿阿姨幫忙送過來，小兔變得越來越懶，自從小兔家裝了電話后，小兔就在也沒有出過家門，小兔變的越來越胖。
小兔聽見窗外面的笑聲，“咦?這是誰的笑聲呢?笑的多開心啊!”小兔這樣想著。
小兔忍不住朝窗外看了看，原來是小猴、小鹿、小羊、小豬它們?cè)谕孀矫圆啬?它們笑的可真開心啊!真希望和它們一起玩，小兔再想想自己，自從家里有了電話就沒有在和伙伴們一起玩過捉迷藏，想到這里，小兔忍不住的跑出家門，可還沒等小兔跑到伙伴們的面前，就摔倒了。
小伙伴們看到小兔，笑著說：“真是一只胖兔子?！?BR> 小兔看了看自己，原來因?yàn)樽约好刻齑诩依锊贿\(yùn)動(dòng)，變的肥嘟嘟的了，從那以后小兔不在依賴電話，每天都出去和伙伴們一起玩，又變回以前那只漂亮的兔子了。
【兔子四兄弟】
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來，長得一模一樣，誰是老大、誰是老二、誰是老三、誰是老四都分不出來。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫，黃黃喜歡用黃筆畫畫，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。
過了不久，四個(gè)孩子覺得老穿一種顏色的衣服，太沒意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會(huì)錯(cuò)了。
一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?？墒?，她忘了把筆拿出來，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好象一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺，真的就像一個(gè)人了。
小兔的家里裝了一部電話，小兔特別高興，每天都給森林里的朋友打好多好多的電話。漸漸的小兔什么事都要依靠電話，不在出家門，每天都在家里打電話，小兔覺得電話能完成所有的事，沒必要在出門了。
小兔餓了就打電話到森林餐廳叫外賣，小兔冷了就打電話到梅花鹿阿姨的服裝店里，叫梅花鹿阿姨幫忙送過來，小兔變得越來越懶，自從小兔家裝了電話后，小兔就在也沒有出過家門，小兔變的越來越胖。
小兔聽見窗外面的笑聲，“咦?這是誰的笑聲呢?笑的多開心啊!”小兔這樣想著。
小兔忍不住朝窗外看了看，原來是小猴、小鹿、小羊、小豬它們?cè)谕孀矫圆啬?它們笑的可真開心啊!真希望和它們一起玩，小兔再想想自己，自從家里有了電話就沒有在和伙伴們一起玩過捉迷藏，想到這里，小兔忍不住的跑出家門，可還沒等小兔跑到伙伴們的面前，就摔倒了。
小伙伴們看到小兔，笑著說：“真是一只胖兔子?！?BR> 小兔看了看自己，原來因?yàn)樽约好刻齑诩依锊贿\(yùn)動(dòng)，變的肥嘟嘟的了，從那以后小兔不在依賴電話，每天都出去和伙伴們一起玩，又變回以前那只漂亮的兔子了。
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來，長得一模一樣，誰是老大、誰是老二、誰是老三、誰是老四都分不出來。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫，黃黃喜歡用黃筆畫畫，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。
過了不久，四個(gè)孩子覺得老穿一種顏色的衣服，太沒意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會(huì)錯(cuò)了。
一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?？墒?，她忘了把筆拿出來，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好象一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺，真的就像一個(gè)人了。