生活是寫作的源泉，豐富多采的大自然和人類社會，不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料，而且為我們提供了生動鮮活的關于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。下面是收集整理的小學五年級優(yōu)秀作文范文500字【三篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
一雙明銳的眼睛，一個飽滿的身子，一頭帶有小卷的盤發(fā)于白皙的皮膚就塑成了我們的“雙面”老師-季老師。
為什么說季老師是“雙面”老師呢？那是因為因為......先賣一下關子先不告訴你們。先給你們講兩個事例來說明一下我們的“雙面”老師。
第一面：記得有，我們在學習怎樣描寫老師，老師問怎么來描寫出老師的專業(yè)程度與從事歲月。突然，有一個男同學搶答道：“我知道章老師現(xiàn)在......”季老師立馬把手指豎起來放在嘴邊，說：“虛！女人的年齡是不可以說的?！蔽覀兟犃肆⒖坦笮Α苍S是被老師那幽默的談吐所吸引，也許是被她那與兒童融洽的“童心”所感到親切。“好了好了！能放能收?！奔纠蠋煱咽稚炝顺鋈ビ治站o拳鉆回來。我們非常聽季老師的話立馬停下了笑聲。老師又開始了她的講課......
季老師有和我們融為一體的“童心”，但你了別認為她十分放縱我們，季老師可是很嚴厲與負責的。
第二面：因為三年級時我十分粗心草率，所以季老師對我的印象一直不是很好，但這可不關乎季老師對我學習上的關照。記得有，我不小心默錯了幾個字，一向嚴謹?shù)募纠蠋熆刹粫胚^這“小馬虎”，這不我就被季老師叫去了辦公室，當時我的心情真是“十五個吊桶打水—七上八下”。到了老師辦公室，季老師拿著我那本作業(yè)，嚴厲地說：小姑娘?。∽屑汓c，等會和其他同學一起重默一遍，認真點啊！”我聽了，點了點頭。過會兒我重默對了，季老師又對我說：“對?。∵@次對了，記得認真點啊，要不然要一直不好下去了的?！蔽衣犃藨M愧地點了點頭。
季老師不僅是我的學問老師也是我的心靈老師，她是我人生向導、幽默的朋友，我想對您說聲：“謝謝您對我雖短暫但又充實的幫助與輔導，點明了我學習的道路。”
【篇二】
夕陽、明月、繁星是美麗的，曾有多少位作家、詩人用豐富多彩的語言描寫過它們，可我卻被那變幻莫測的晚霞深深吸引了。
那是一個明朗的傍晚，我剛做完作業(yè)，站在涼臺上，望著天空出神。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，不到兩分鐘的時間，就把西邊的天空染紅了。
我目不轉睛地望著。天空中忽然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可霎間又被霞光染紅了，它們還是繼續(xù)地向前移動。離我越來越近了。呀！前面那一朵云多像一只狐貍，尾隨在后的不正像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》這則寓言故事，就在我正想再仔細欣賞時，它們就消失了。
這時，天空又出現(xiàn)一幅：畫上畫著一只活潑可愛的小兔子，后面忽然來了一個高大的獵人。瞧，獵人手里還拿著獵槍呢！小兔豎起靈敏的長耳朵，快速地向前跑著，獵人也在后面追著。他剛剛舉起槍，小兔忽然鉆進云層不見了，獵人也不知道哪兒去了。
我看著看著，眼前模糊了，當我再次仰望天空時，只見天邊“塵土飛揚”，數(shù)百只被晚霞染紅了的馬向前飛奔著，隨著云朵的移動，似乎還可以聽到它們奔跪的聲音。眼前這幅萬馬奔騰的畫面太精彩了。
一時恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一會兒工夫，晚霞便收斂起后的霞光，消失在地平線下。我久久地站在那里，依依不舍地和晚霞再見了。
多神奇的大自然啊！我愛這美麗的晚霞。
【篇三】
一對夫妻住在小山村里，倆人相依相偎的走過了十年的風風雨雨，不幸的是，妻子患上了“健忘癥”，但這并沒有影響倆人的感情，丈夫打算帶妻子進城治病，恰巧再過幾天就是她們結婚十周年紀念日，倆人在商場中閑逛，結果被人群沖散了，妻子消失在人海茫茫中，丈夫只能懷著思念打道回府，一轉眼五年過去了，妻子蓬頭垢面，風塵仆仆的回來了，細問才知妻子步行了千余里才趕回來，腳上的血泡足以證明當年她流落他鄉(xiāng)，看一年年的春耕秋收，她記憶的死水漸漸濺起漣漪，而喚醒她記憶的卻是丈夫的：“結婚十周年經念日，我要送你一條漂亮的項鏈”。追尋記憶的道路，于是夫妻團聚了。
愛的，給混濁和迷茫中的人以光亮和指引，是這杖不老的種子，歷經世事變遷，終于萌發(fā)出嫩芽，牽引著愛千里飛還。
是路上一個個溫暖的驛站，給勞累的步履以歇息，給疲憊的心靈以滋養(yǎng)，給下一程以信心；給一路行程以美好。
美麗，但行動更重要，愛需要，愛的是“永遠”永遠也就有?？菔癄€那么久吧。埋下的種子，才能使愛開出迷人的花朵。
“心靈需要愛的呵護與滋養(yǎng)，而愛又是的實踐，”與其這樣說，還不如說“愛的是心靈的雞湯，永遠芳香四溢?！?