咀嚼書中的寧靜，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見自身的啟迪。歡迎閱讀為大家精心整理的“5年級(jí)學(xué)生讀后感范文500字3篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
《后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么！
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛國！這，使我感動(dòng)。我的心中不禁想起了中華民族在抗日戰(zhàn)爭中，為了祖國不惜一切代價(jià)，雖然我的種族不是一樣的，但是我們的損害都是一樣的?。?BR> 可惡的侵略者，該死的戰(zhàn)爭狂，無恥的叛國賊，他們是對(duì)不起國家，對(duì)不起人民，對(duì)不親父母，更對(duì)不起自己的罪人！
回想起中華民族所受的損失，在南京*中，我們的南京同胞有30多萬遇難，30多萬啊，可以想象一下是什么情景，30個(gè)人站在一起一看不過是這么多，可是30萬呢？人山人海啊，可以想象有多少人遇難了，可惡的侵略者，難道他們?cè)?的時(shí)候就沒有想過如果是他們的同胞遇到這樣的悲劇是什么感受嗎？他們還是一個(gè)光榮的人嗎？我想，這些答案，我們的同胞心中都有數(shù)！
在其他國家也一樣，他們的同胞受到了這樣恥辱，他們不會(huì)有同感嗎？難道去逼迫他們學(xué)習(xí)其他國家的語言他們會(huì)很愿意嗎？我想，他們的心中都有答案
如果一個(gè)人還記住自己國家的語言，就好像有了一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙！
【篇二】
升到六年級(jí)，重新看了一部《我要做個(gè)好孩子》，看到其中的趣事，學(xué)習(xí)的緊張，我也身同感受。
金玲，樂天派，上六年級(jí)，開朗大方，可是學(xué)習(xí)總是游離在前十之外，她文筆好卻害怕數(shù)學(xué)，做題也總是馬馬虎虎，資質(zhì)沒能正常發(fā)揮。她努力著，想做一個(gè)好孩子，卻總是不能成功。于是，這本書圍繞著這些生活瑣事，寫出了精彩！
其中有一篇是這樣的：元旦期間，班級(jí)排練節(jié)目，倪志偉使壞，故意出了個(gè)《豬八戒背媳婦》這個(gè)節(jié)目，并指定由金玲和尚海出演。在排練的時(shí)候，他還故意絆倒金玲，占小便宜。金玲沒有計(jì)較，而是通過一篇日記報(bào)復(fù)了倪志偉，把他做的事全翻了出來，丟盡了臉。整個(gè)事情做得有條不紊，清清楚楚，先吞下這口氣，再把屈辱吐出來，加倍奉還，還懂得“借刀殺人”，有計(jì)策、有韜略，只怕好多大人都做不到這種冷靜和嫻熟吧？
金玲也是大方、開朗，不斤斤計(jì)較得。她似乎除了學(xué)習(xí)中等，在各方面都有許多優(yōu)點(diǎn)。讀完這本書后，我忽然明白了，難道她不是好孩子嗎？其實(shí)她是！好孩子不僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)，還要各方面的品質(zhì)也兼優(yōu)。金玲雖然學(xué)習(xí)不是很好，內(nèi)涵卻太豐富，難道不好嗎？好孩子真的只是由100分組成的嗎？不是！
我覺得，成為個(gè)好孩子，要在六年級(jí)的學(xué)習(xí)名列前茅，需要在生活中養(yǎng)成許多好習(xí)慣，好品質(zhì)，就讓我們努力做好孩子吧！
【篇三】
誠信，是人生的苗，需要信之水灌溉；人生的墻，需要信之磚來砌成。因?yàn)檎\信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
大家都聽過曾子殺豬的故事吧！沒錯(cuò)，就是有一天，曾子的妻子要去集市，孩子哭鬧不停。于是，她就哄孩子：“不哭嘍！等媽媽回來給你殺豬吃！”
過了一會(huì)兒，曾子的妻子回來了，看到曾子拿起刀來準(zhǔn)備殺豬，連忙阻止道：“你傻呀！家里就這么一頭豬，我剛才呀!是在逗孩子玩，怎么可能會(huì)真殺呢？”
“可是你知道嗎？孩子還小，什么事情都會(huì)跟爸爸媽媽學(xué)，如果你這樣欺騙小孩，那么孩子張大后也就不會(huì)老實(shí)，像你一樣欺騙他人?！闭f著，便毫不猶豫地把豬殺了。
如果曾子沒有殺豬，豬是留下了，但孩子心里會(huì)怎么想呢？
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去，這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
面對(duì)誘惑不怦然心動(dòng)，不被錢財(cái)迷惑。這是一種閃光的品質(zhì)——誠實(shí)。
【篇一】
《后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼！我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么！
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛國！這，使我感動(dòng)。我的心中不禁想起了中華民族在抗日戰(zhàn)爭中，為了祖國不惜一切代價(jià)，雖然我的種族不是一樣的，但是我們的損害都是一樣的?。?BR> 可惡的侵略者，該死的戰(zhàn)爭狂，無恥的叛國賊，他們是對(duì)不起國家，對(duì)不起人民，對(duì)不親父母，更對(duì)不起自己的罪人！
回想起中華民族所受的損失，在南京*中，我們的南京同胞有30多萬遇難，30多萬啊，可以想象一下是什么情景，30個(gè)人站在一起一看不過是這么多，可是30萬呢？人山人海啊，可以想象有多少人遇難了，可惡的侵略者，難道他們?cè)?的時(shí)候就沒有想過如果是他們的同胞遇到這樣的悲劇是什么感受嗎？他們還是一個(gè)光榮的人嗎？我想，這些答案，我們的同胞心中都有數(shù)！
在其他國家也一樣，他們的同胞受到了這樣恥辱，他們不會(huì)有同感嗎？難道去逼迫他們學(xué)習(xí)其他國家的語言他們會(huì)很愿意嗎？我想，他們的心中都有答案
如果一個(gè)人還記住自己國家的語言，就好像有了一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙！
【篇二】
升到六年級(jí)，重新看了一部《我要做個(gè)好孩子》，看到其中的趣事，學(xué)習(xí)的緊張，我也身同感受。
金玲，樂天派，上六年級(jí)，開朗大方，可是學(xué)習(xí)總是游離在前十之外，她文筆好卻害怕數(shù)學(xué)，做題也總是馬馬虎虎，資質(zhì)沒能正常發(fā)揮。她努力著，想做一個(gè)好孩子，卻總是不能成功。于是，這本書圍繞著這些生活瑣事，寫出了精彩！
其中有一篇是這樣的：元旦期間，班級(jí)排練節(jié)目，倪志偉使壞，故意出了個(gè)《豬八戒背媳婦》這個(gè)節(jié)目，并指定由金玲和尚海出演。在排練的時(shí)候，他還故意絆倒金玲，占小便宜。金玲沒有計(jì)較，而是通過一篇日記報(bào)復(fù)了倪志偉，把他做的事全翻了出來，丟盡了臉。整個(gè)事情做得有條不紊，清清楚楚，先吞下這口氣，再把屈辱吐出來，加倍奉還，還懂得“借刀殺人”，有計(jì)策、有韜略，只怕好多大人都做不到這種冷靜和嫻熟吧？
金玲也是大方、開朗，不斤斤計(jì)較得。她似乎除了學(xué)習(xí)中等，在各方面都有許多優(yōu)點(diǎn)。讀完這本書后，我忽然明白了，難道她不是好孩子嗎？其實(shí)她是！好孩子不僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)，還要各方面的品質(zhì)也兼優(yōu)。金玲雖然學(xué)習(xí)不是很好，內(nèi)涵卻太豐富，難道不好嗎？好孩子真的只是由100分組成的嗎？不是！
我覺得，成為個(gè)好孩子，要在六年級(jí)的學(xué)習(xí)名列前茅，需要在生活中養(yǎng)成許多好習(xí)慣，好品質(zhì)，就讓我們努力做好孩子吧！
【篇三】
誠信，是人生的苗，需要信之水灌溉；人生的墻，需要信之磚來砌成。因?yàn)檎\信，幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
大家都聽過曾子殺豬的故事吧！沒錯(cuò)，就是有一天，曾子的妻子要去集市，孩子哭鬧不停。于是，她就哄孩子：“不哭嘍！等媽媽回來給你殺豬吃！”
過了一會(huì)兒，曾子的妻子回來了，看到曾子拿起刀來準(zhǔn)備殺豬，連忙阻止道：“你傻呀！家里就這么一頭豬，我剛才呀!是在逗孩子玩，怎么可能會(huì)真殺呢？”
“可是你知道嗎？孩子還小，什么事情都會(huì)跟爸爸媽媽學(xué)，如果你這樣欺騙小孩，那么孩子張大后也就不會(huì)老實(shí)，像你一樣欺騙他人?！闭f著，便毫不猶豫地把豬殺了。
如果曾子沒有殺豬，豬是留下了，但孩子心里會(huì)怎么想呢？
一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?！霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處?！彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去，這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
面對(duì)誘惑不怦然心動(dòng)，不被錢財(cái)迷惑。這是一種閃光的品質(zhì)——誠實(shí)。