作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中大的收獲。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
【篇一】
我喜歡秋天的落葉，它們形態(tài)各異，顏色更是五彩繽紛，更重要的是我喜歡用落葉做樹葉貼畫。
今天在金筆作文的課堂上我就用樹葉做了一幅樹葉貼畫——《歡快的金魚》，在清澈的溪水中不僅有歡快的金魚，還有可愛的小蝦和螃蟹。首先我用一片圓圓的葉子做了金魚的身體，又用一片火紅的楓葉做金魚的尾巴，用兩片細(xì)小的柳葉做了魚鰭，這樣一條胖乎乎的可愛的金魚就完成了。接著我用柳葉做了小蝦，之后用梧桐葉做了螃蟹。后就是給我的作品上底色了，涂完顏色我的《歡快的金魚》就大功告成了。
小朋友們，你們也試著用美麗的落葉做一幅樹葉貼畫吧！
【篇二】
那天，上科學(xué)課，老師叫我們買好小臺燈。
第二天一進(jìn)學(xué)校，我就跑到小賣部買小臺燈。買回來的時候我就迫不及待地拆開，結(jié)果有一堆的工具。感覺到有點復(fù)雜，我就準(zhǔn)備下課叫同桌幫忙。
可是一下課，同桌就跑出去了。我還沒有來得及叫他，他就連人影都不見了，我只好一個人做臺燈了。
我先把兩節(jié)電池放在電池盒里，把四顆紅鉆貼在木板的底部，把開關(guān)也連在木板上，之后把木棍插進(jìn)木板里，再連接好路線就行了。
可是我并不會連接路線，所以只好向已經(jīng)做好了的唐心怡請教了。我按照她的樣子連接，可是按下開關(guān)燈，電燈卻沒有亮起來。后來，我不斷地改變路線，可就是不見燈亮。后，我失去了信心，就沒有再改變路線了。我覺得小臺燈被我弄壞了。
還好有姐姐，告訴我做事情不能半途而廢，只要認(rèn)真就會成功的。我想到立刻坐起來，好好地連接線路，終于成功了?？墒菬粽忠呀?jīng)壞了，我只好又做了一個。
我喜歡做臺燈，可是我更加喜歡可愛的小臺燈哦。
【篇三】
今天，作文課堂上老師叫我們做一幅葉貼畫。
準(zhǔn)備的材料有：一張紙，水彩筆，葉子、雙面膠和剪刀。
我小心翼翼地拿來了三張樹葉，貼在白紙上做成魚尾巴。我又拿來一片紅楓葉做成身體，再用水彩筆畫上魚的鰭，一頭小魚就做好了。
我還用一張葉子做了一只魔鬼魚，大家也做了各自喜歡的魚，全部粘在白紙上。我又加上了藍(lán)色的水波紋，看起來十分美麗，栩栩如生。
就這樣，我們完成了一幅葉貼畫。我感到很開心！
【篇一】
我喜歡秋天的落葉，它們形態(tài)各異，顏色更是五彩繽紛，更重要的是我喜歡用落葉做樹葉貼畫。
今天在金筆作文的課堂上我就用樹葉做了一幅樹葉貼畫——《歡快的金魚》，在清澈的溪水中不僅有歡快的金魚，還有可愛的小蝦和螃蟹。首先我用一片圓圓的葉子做了金魚的身體，又用一片火紅的楓葉做金魚的尾巴，用兩片細(xì)小的柳葉做了魚鰭，這樣一條胖乎乎的可愛的金魚就完成了。接著我用柳葉做了小蝦，之后用梧桐葉做了螃蟹。后就是給我的作品上底色了，涂完顏色我的《歡快的金魚》就大功告成了。
小朋友們，你們也試著用美麗的落葉做一幅樹葉貼畫吧！
【篇二】
那天，上科學(xué)課，老師叫我們買好小臺燈。
第二天一進(jìn)學(xué)校，我就跑到小賣部買小臺燈。買回來的時候我就迫不及待地拆開，結(jié)果有一堆的工具。感覺到有點復(fù)雜，我就準(zhǔn)備下課叫同桌幫忙。
可是一下課，同桌就跑出去了。我還沒有來得及叫他，他就連人影都不見了，我只好一個人做臺燈了。
我先把兩節(jié)電池放在電池盒里，把四顆紅鉆貼在木板的底部，把開關(guān)也連在木板上，之后把木棍插進(jìn)木板里，再連接好路線就行了。
可是我并不會連接路線，所以只好向已經(jīng)做好了的唐心怡請教了。我按照她的樣子連接，可是按下開關(guān)燈，電燈卻沒有亮起來。后來，我不斷地改變路線，可就是不見燈亮。后，我失去了信心，就沒有再改變路線了。我覺得小臺燈被我弄壞了。
還好有姐姐，告訴我做事情不能半途而廢，只要認(rèn)真就會成功的。我想到立刻坐起來，好好地連接線路，終于成功了?？墒菬粽忠呀?jīng)壞了，我只好又做了一個。
我喜歡做臺燈，可是我更加喜歡可愛的小臺燈哦。
【篇三】
今天，作文課堂上老師叫我們做一幅葉貼畫。
準(zhǔn)備的材料有：一張紙，水彩筆，葉子、雙面膠和剪刀。
我小心翼翼地拿來了三張樹葉，貼在白紙上做成魚尾巴。我又拿來一片紅楓葉做成身體，再用水彩筆畫上魚的鰭，一頭小魚就做好了。
我還用一張葉子做了一只魔鬼魚，大家也做了各自喜歡的魚，全部粘在白紙上。我又加上了藍(lán)色的水波紋，看起來十分美麗，栩栩如生。
就這樣，我們完成了一幅葉貼畫。我感到很開心！