書是人類獲取知識的源泉，提高人們素質(zhì)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮，書香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
【篇一】
讀了曹文軒老師的《艾地》這篇文章，我的心就像扎進(jìn)了刀子一樣痛。
主人公秦大奶奶獨(dú)自居住在辛苦了一輩子才買下的田地里?？墒钦谒牡乩锷w一所學(xué)校，她多次阻撓卻沒有成功。學(xué)校蓋好后，她三番五次去搗亂。一天，一名學(xué)生落水，大喊“奶奶”，她趕緊去救，差點(diǎn)自己喪命。從此，她與學(xué)校和好，但她在打撈學(xué)校種的南瓜時，不慎落入水中，再也沒有活過來。
秦大奶奶是倔強(qiáng)的，但她也是愛憎分明的，她“刀子嘴，豆腐心”很容易被感化，雖然在別人眼里，她阻撓建設(shè)學(xué)校不對，很惹人厭，可是誰又能想到，在她脆弱的心里，那塊地占據(jù)著多么重要的位置??！
也許是人們對秦大奶奶的冷漠態(tài)度使她的心僵硬了?？墒锹渌瑢W(xué)的那一聲“奶奶”，就像春天的風(fēng)、吹化了那僵硬的心的冰殼，讓“不講理”的秦大奶奶奮不顧身跳入水中。
理解的力量是強(qiáng)大的。它能讓勢不兩立的敵人變成肝膽相照的朋友，秦大奶奶和校方就是因為互相理解，化干戈為玉帛。想到這兒，我不禁想起了與同學(xué)爭吵的事情——我的鋼筆找不到了，懷疑是同位藏起來了，就責(zé)備了他幾句，他一聽就火了，我們吵得不可開交，沒想到放學(xué)后，我在地上找到了那支鋼筆。如果當(dāng)時我們之間多一些信任和理解，少一些猜忌和誤解，就不會大動干戈，傷了和氣。
這篇文章使我受益匪淺，還讓我明白了一個道理——良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。人與人之間多一些寬容和理解，人間就會充滿愛。
【篇二】
合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面：神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門王統(tǒng)一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團(tuán)的獅身人面像》
傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時間，全國上下人心惶惶。這時，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。后來，人們都把“司芬克斯”當(dāng)做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”，只不過把頭換成了自己的模樣，這就是現(xiàn)在的獅身人面像。
讀了這個故事，我覺得人類歷史是一條永遠(yuǎn)不盡的長河，孕育了多少人類文明。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史文明的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
我不知道漫長的人類歷史還會延續(xù)多久，但回眸往昔，五千年來的古國文明。社會變遷。風(fēng)云人物。戰(zhàn)爭故事?？茖W(xué)技術(shù)。地理發(fā)現(xiàn)等，猶如涓涓細(xì)流，匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河，在我們乃至后人面前洶涌流過……
神秘莫測的金字塔，這里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗;面對蒼涼雄渾的古希臘神殿，現(xiàn)在的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的聲音;古羅馬競技場的人獸角斗，十分形象地詮釋了殘忍與丑陋;還有那些智者與思想者——歌德。羅丹。牛頓。愛因斯坦……
這漫長的歷史長河并不是源遠(yuǎn)流長的，風(fēng)平浪靜的，從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的文明，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的文明史更富有生氣，更充滿活力!
這本書使我懂得一點(diǎn)：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，文明史與現(xiàn)在的社會更加美好，更加多姿多彩!
【篇三】
在被愛中找到自我——讀《妖精的小孩》有感
暑假里媽媽陪我去書店買書，在書架上有一本書吸引了我的注意，首先是這本書的書名叫《妖精的小孩》，而另一個吸引我的原因是它的封面上寫著這樣一行字：獻(xiàn)給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。而且這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。
這本書講述了11歲的薩思琪身上所發(fā)生的故事，她跟周圍的每一個孩子不一樣：有時她就像個天才，從未見過風(fēng)笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔(dān)心她太特別，但她從來都以為那只是一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些久遠(yuǎn)的記憶，久遠(yuǎn)到要從她在人類世界出生之前說起。
這是一個奇幻冒險故事，在這個故事中，我學(xué)到了很多：
首先是薩思琪的善良、單純，不知道如何去怨恨別人。她是妖精和漁夫生的小孩，本來在妖精的國度芒德過著無憂無慮的生活。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學(xué)會隱身術(shù)，她的真實身份被妖精王國的國王發(fā)現(xiàn)，被置換到了人類世界。但她由于太過奇特而被別人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎于她的錯，大人們歧視她，小孩子欺負(fù)她。即使這樣，薩思琪也從來不去報復(fù)別人，而是試著與他們和平共處。
還有我佩服薩思琪的勇敢面對真相、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)她回憶起自己不是人類，而是妖精，是被妖精國王置換到人類的時候，她選擇離開養(yǎng)父母以免拖累他們，同時不顧生命危險，深入妖精的世界找回養(yǎng)父母真正的孩子。在那一刻，她已經(jīng)學(xué)會了如何愛人，她與不知愛和恨的妖精已經(jīng)不同。她最終以稚嫩的雙肩，承擔(dān)了兩個世界給予她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任感。
由于薩思琪不同與人類的各種舉動和性格，招來很多歧視、漫罵和不理解，但她的養(yǎng)父母永遠(yuǎn)疼惜和愛護(hù)這個“女兒”，他們用無微不至的愛感化了這個所謂的妖精，讓她從不懂愛恨到最后學(xué)會如何去愛人，這本書詮釋了天底下最無私的愛是父母的愛這個人們都懂得的道理。
這本書是一本經(jīng)典之作，值得推薦！
【篇一】
讀了曹文軒老師的《艾地》這篇文章，我的心就像扎進(jìn)了刀子一樣痛。
主人公秦大奶奶獨(dú)自居住在辛苦了一輩子才買下的田地里?？墒钦谒牡乩锷w一所學(xué)校，她多次阻撓卻沒有成功。學(xué)校蓋好后，她三番五次去搗亂。一天，一名學(xué)生落水，大喊“奶奶”，她趕緊去救，差點(diǎn)自己喪命。從此，她與學(xué)校和好，但她在打撈學(xué)校種的南瓜時，不慎落入水中，再也沒有活過來。
秦大奶奶是倔強(qiáng)的，但她也是愛憎分明的，她“刀子嘴，豆腐心”很容易被感化，雖然在別人眼里，她阻撓建設(shè)學(xué)校不對，很惹人厭，可是誰又能想到，在她脆弱的心里，那塊地占據(jù)著多么重要的位置??！
也許是人們對秦大奶奶的冷漠態(tài)度使她的心僵硬了?？墒锹渌瑢W(xué)的那一聲“奶奶”，就像春天的風(fēng)、吹化了那僵硬的心的冰殼，讓“不講理”的秦大奶奶奮不顧身跳入水中。
理解的力量是強(qiáng)大的。它能讓勢不兩立的敵人變成肝膽相照的朋友，秦大奶奶和校方就是因為互相理解，化干戈為玉帛。想到這兒，我不禁想起了與同學(xué)爭吵的事情——我的鋼筆找不到了，懷疑是同位藏起來了，就責(zé)備了他幾句，他一聽就火了，我們吵得不可開交，沒想到放學(xué)后，我在地上找到了那支鋼筆。如果當(dāng)時我們之間多一些信任和理解，少一些猜忌和誤解，就不會大動干戈，傷了和氣。
這篇文章使我受益匪淺，還讓我明白了一個道理——良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，不能只顧自己，也要考慮別人的感受。人與人之間多一些寬容和理解，人間就會充滿愛。
【篇二】
合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面：神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門王統(tǒng)一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團(tuán)的獅身人面像》
傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時間，全國上下人心惶惶。這時，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。后來，人們都把“司芬克斯”當(dāng)做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”，只不過把頭換成了自己的模樣，這就是現(xiàn)在的獅身人面像。
讀了這個故事，我覺得人類歷史是一條永遠(yuǎn)不盡的長河，孕育了多少人類文明。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史文明的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
我不知道漫長的人類歷史還會延續(xù)多久，但回眸往昔，五千年來的古國文明。社會變遷。風(fēng)云人物。戰(zhàn)爭故事?？茖W(xué)技術(shù)。地理發(fā)現(xiàn)等，猶如涓涓細(xì)流，匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河，在我們乃至后人面前洶涌流過……
神秘莫測的金字塔，這里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗;面對蒼涼雄渾的古希臘神殿，現(xiàn)在的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的聲音;古羅馬競技場的人獸角斗，十分形象地詮釋了殘忍與丑陋;還有那些智者與思想者——歌德。羅丹。牛頓。愛因斯坦……
這漫長的歷史長河并不是源遠(yuǎn)流長的，風(fēng)平浪靜的，從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的文明，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的文明史更富有生氣，更充滿活力!
這本書使我懂得一點(diǎn)：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，文明史與現(xiàn)在的社會更加美好，更加多姿多彩!
【篇三】
在被愛中找到自我——讀《妖精的小孩》有感
暑假里媽媽陪我去書店買書，在書架上有一本書吸引了我的注意，首先是這本書的書名叫《妖精的小孩》，而另一個吸引我的原因是它的封面上寫著這樣一行字：獻(xiàn)給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。而且這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。
這本書講述了11歲的薩思琪身上所發(fā)生的故事，她跟周圍的每一個孩子不一樣：有時她就像個天才，從未見過風(fēng)笛卻抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛的顏色變幻不定，高興的時候是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔(dān)心她太特別，但她從來都以為那只是一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同，直到有一天，她突然記起了一些久遠(yuǎn)的記憶，久遠(yuǎn)到要從她在人類世界出生之前說起。
這是一個奇幻冒險故事，在這個故事中，我學(xué)到了很多：
首先是薩思琪的善良、單純，不知道如何去怨恨別人。她是妖精和漁夫生的小孩，本來在妖精的國度芒德過著無憂無慮的生活。直到有一天，因為不能像其他妖精一樣學(xué)會隱身術(shù)，她的真實身份被妖精王國的國王發(fā)現(xiàn)，被置換到了人類世界。但她由于太過奇特而被別人排擠，村里發(fā)生不好的事總被歸咎于她的錯，大人們歧視她，小孩子欺負(fù)她。即使這樣，薩思琪也從來不去報復(fù)別人，而是試著與他們和平共處。
還有我佩服薩思琪的勇敢面對真相、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)她回憶起自己不是人類，而是妖精，是被妖精國王置換到人類的時候，她選擇離開養(yǎng)父母以免拖累他們，同時不顧生命危險，深入妖精的世界找回養(yǎng)父母真正的孩子。在那一刻，她已經(jīng)學(xué)會了如何愛人，她與不知愛和恨的妖精已經(jīng)不同。她最終以稚嫩的雙肩，承擔(dān)了兩個世界給予她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責(zé)任感。
由于薩思琪不同與人類的各種舉動和性格，招來很多歧視、漫罵和不理解，但她的養(yǎng)父母永遠(yuǎn)疼惜和愛護(hù)這個“女兒”，他們用無微不至的愛感化了這個所謂的妖精，讓她從不懂愛恨到最后學(xué)會如何去愛人，這本書詮釋了天底下最無私的愛是父母的愛這個人們都懂得的道理。
這本書是一本經(jīng)典之作，值得推薦！