咀嚼書中的寧?kù)o，體會(huì)其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路；在書海中，找見(jiàn)自身的啟迪。為您精心整理了相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！更多精彩，盡在！
【篇一】
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我很喜歡的一本書——《生命的詩(shī)情》，方衛(wèi)平老師的這本書，是用一個(gè)個(gè)平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫成，讓我們從故事中明白深刻的道理……
書中，讓我印象最深的兩個(gè)故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場(chǎng)出于好奇闖下的童年禍?zhǔn)?，一個(gè)媽媽試探孩子體溫的吻，作者記錄了發(fā)生在女兒和母親之間的一段日常情感故事。長(zhǎng)大后的“我”一直惦記著被自己打碎的母親的體溫表，并用特別的方法方式把另一支體溫表帶回給母親?！澳且豢?，我還了一個(gè)愿”，卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)要把體溫表償還給母親的誓愿里，位于中心的并非是體溫表，而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中，我體會(huì)到了母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！
同時(shí)，“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道：我們愛(ài)的人，尊敬的人走了，我們才驀然驚覺(jué)地回過(guò)頭來(lái)，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像。作家用筆記下了自己對(duì)外婆的這份充滿愧疚的想念，也用這樣的方式告訴所有人，為了讓我們的記憶更安寧一些，一切體察和關(guān)懷的努力，都應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始。也許，真的是這樣，你每天都悉心照顧一朵花，對(duì)著它唱歌，夸一夸它，它會(huì)長(zhǎng)得更好，相反的，如果你每天都對(duì)著它抱怨，它只會(huì)敗得更快，美麗只是曇花一現(xiàn)的。它們是有生命的，它們能感受到外來(lái)世界給它們的種種物質(zhì)。當(dāng)我們能真正敞開(kāi)心扉，平等看待世間一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多美好。
讀完這本書后，我真的收獲了很多很多。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直生活在迷茫之中，但是現(xiàn)在我明白了生命的意義，在往后的生活中，我一定會(huì)好好對(duì)待我的家人，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴……
【篇二】
誠(chéng)信——彰顯靈魂的美德之花――讀《都是答案惹的禍》有感
近段時(shí)間，我讀了一個(gè)小故事，題目叫做《都是答案惹的禍》,這個(gè)小故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是:三個(gè)小女孩在期末考試的前一天無(wú)意間撿到了一張?jiān)嚲泶鸢?是期末考試的。她們拿到后激動(dòng)不已，把答案背了下來(lái)。考試當(dāng)天，她們滿懷信心地走近考場(chǎng)，快速地將試卷做完了。可是竟然全得了0分！后來(lái)，她們才發(fā)現(xiàn)答案是去年的試卷答案。
這三個(gè)小女孩的所作所為讓我覺(jué)得非常不滿意，因?yàn)椋齻冞@樣的做法是不誠(chéng)實(shí)的，就算那一張答案是正確的，我們也不應(yīng)該這樣做，做人最基本的要求就是要講誠(chéng)信，她們這么做，可真是不太誠(chéng)實(shí)了！
讀了這個(gè)故事，我想到了生活中常常會(huì)發(fā)生的事----那就是在考試中常常抄別人答案的事兒。每當(dāng)遇到這些事情時(shí)，老師都會(huì)喋喋不休地罵那些同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)?，如果那些同學(xué)屢教不改,那么這一個(gè)小小的錯(cuò)誤,就會(huì)變成一個(gè)大錯(cuò)誤！
其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與誠(chéng)實(shí)有關(guān)，有許多關(guān)于誠(chéng)信的事情，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。例如：我在旅游時(shí)就經(jīng)常發(fā)生這種事情，由于我的個(gè)子比較高，每當(dāng)進(jìn)入旅游景區(qū)時(shí)，媽媽就會(huì)讓我蹲著點(diǎn)走，因?yàn)槲业纳砀吒叱鰞和钡纳砀邘桌迕?，所以媽媽怕我超高要買成人票。但是我覺(jué)得無(wú)論要花多少錢，都要以誠(chéng)信為本，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
這個(gè)故事雖然很短,但是,這個(gè)短短的故事卻讓我明白了一個(gè)大道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，就連24主義核心價(jià)值觀里面都提到了誠(chéng)實(shí)，可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是多么重要。如果不懂誠(chéng)信，就算有多么地優(yōu)秀，也不會(huì)成為一個(gè)十全十美的一個(gè)人。
【篇三】
你屬于哪一類
——《被邀請(qǐng)的孩子們》讀后感
《被邀請(qǐng)的孩子們》是韓國(guó)當(dāng)代作家黃善美的成長(zhǎng)小說(shuō)。
這本書的主人公車敏蘇是一位成績(jī)好，但不善于言語(yǔ)，慢熱型的男孩，因此，他與同學(xué)朋友之間總有一種隱形的隔閡。這本書里敏蘇一直把班上的班長(zhǎng)成模當(dāng)作自己的好朋友，還精心花了六個(gè)月去畫了一本厚厚的畫冊(cè)相當(dāng)做生日禮物送給他，可那次生日會(huì)成模沒(méi)有邀請(qǐng)敏蘇，敏蘇很傷心，同時(shí)也徹底的改變了敏蘇對(duì)成模的看法。
文中敏蘇雖然內(nèi)向，不會(huì)很好的去和同學(xué)們一起玩鬧，但他會(huì)不顧他人的看法，默默地為朋友付出，甚至還不需要?jiǎng)e人做出任何回應(yīng)。成模只因一個(gè)人的外在表現(xiàn)以及容貌才去交朋友，那我認(rèn)為，成模根本不配敏蘇那樣去對(duì)他。
現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)有很多人會(huì)像成模一樣，那我可以告訴你，你是愚蠢的。在大街上，你面前處出現(xiàn)一個(gè)濃妝淡抹的，打扮漂亮的，還拎著包包的漂亮女士，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很漂亮，人肯定也很好，但在下一秒她的言行舉止會(huì)讓你徹底改變你對(duì)她的想法。這時(shí)，你面前又出現(xiàn)一個(gè)穿著樸素甚至有些心酸的老奶奶時(shí)，你的第一感覺(jué)肯定是，很窮，但是有一個(gè)乞丐在向那位老奶奶乞討時(shí)，老奶奶是毫不猶豫的掏出自己身上的錢去幫助這個(gè)乞丐，所以，一個(gè)人外表上的穿著打扮是不會(huì)代表那個(gè)人內(nèi)心的善惡丑美。
其中黃善美老師還說(shuō)了這么一句話讓我頗有感觸：“即使形影單只，也要愛(ài)惜自己，不要因?yàn)槟樕嫌袀袒蛘哳^發(fā)天生自來(lái)卷而自卑，因?yàn)?，在你的身邊，一定?huì)有個(gè)了解你，愛(ài)著你，正在為你默默付出的朋友！”
因?yàn)?，我也屬于那其中的一類?BR>
【篇一】
“世界上的一點(diǎn)一點(diǎn)的光，已經(jīng)變成一條一條小溪流，它們有一天還將變成海洋……”
這句話出自我很喜歡的一本書——《生命的詩(shī)情》，方衛(wèi)平老師的這本書，是用一個(gè)個(gè)平凡而溫暖人心的真實(shí)故事寫成，讓我們從故事中明白深刻的道理……
書中，讓我印象最深的兩個(gè)故事分別是“額頭與相貼”和“讓記憶安寧”。其中“額頭與相貼”講了一支小小的體溫表，一場(chǎng)出于好奇闖下的童年禍?zhǔn)?，一個(gè)媽媽試探孩子體溫的吻，作者記錄了發(fā)生在女兒和母親之間的一段日常情感故事。長(zhǎng)大后的“我”一直惦記著被自己打碎的母親的體溫表，并用特別的方法方式把另一支體溫表帶回給母親?！澳且豢?，我還了一個(gè)愿”，卻發(fā)現(xiàn)在這個(gè)要把體溫表償還給母親的誓愿里，位于中心的并非是體溫表，而是母親給予我們的“額頭與相貼”的溫暖。從中，我體會(huì)到了母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！
同時(shí)，“讓記憶安寧”這篇故事讓我知道：我們愛(ài)的人，尊敬的人走了，我們才驀然驚覺(jué)地回過(guò)頭來(lái)，到記憶里去不斷地回放他們的聲音，撫看他們的影像。作家用筆記下了自己對(duì)外婆的這份充滿愧疚的想念，也用這樣的方式告訴所有人，為了讓我們的記憶更安寧一些，一切體察和關(guān)懷的努力，都應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始。也許，真的是這樣，你每天都悉心照顧一朵花，對(duì)著它唱歌，夸一夸它，它會(huì)長(zhǎng)得更好，相反的，如果你每天都對(duì)著它抱怨，它只會(huì)敗得更快，美麗只是曇花一現(xiàn)的。它們是有生命的，它們能感受到外來(lái)世界給它們的種種物質(zhì)。當(dāng)我們能真正敞開(kāi)心扉，平等看待世間一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多美好。
讀完這本書后，我真的收獲了很多很多。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直生活在迷茫之中，但是現(xiàn)在我明白了生命的意義，在往后的生活中，我一定會(huì)好好對(duì)待我的家人，珍惜生活中的一點(diǎn)一滴……
【篇二】
誠(chéng)信——彰顯靈魂的美德之花――讀《都是答案惹的禍》有感
近段時(shí)間，我讀了一個(gè)小故事，題目叫做《都是答案惹的禍》,這個(gè)小故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是:三個(gè)小女孩在期末考試的前一天無(wú)意間撿到了一張?jiān)嚲泶鸢?是期末考試的。她們拿到后激動(dòng)不已，把答案背了下來(lái)。考試當(dāng)天，她們滿懷信心地走近考場(chǎng)，快速地將試卷做完了。可是竟然全得了0分！后來(lái)，她們才發(fā)現(xiàn)答案是去年的試卷答案。
這三個(gè)小女孩的所作所為讓我覺(jué)得非常不滿意，因?yàn)椋齻冞@樣的做法是不誠(chéng)實(shí)的，就算那一張答案是正確的，我們也不應(yīng)該這樣做，做人最基本的要求就是要講誠(chéng)信，她們這么做，可真是不太誠(chéng)實(shí)了！
讀了這個(gè)故事，我想到了生活中常常會(huì)發(fā)生的事----那就是在考試中常常抄別人答案的事兒。每當(dāng)遇到這些事情時(shí)，老師都會(huì)喋喋不休地罵那些同學(xué)。這是為什么呢？因?yàn)?，如果那些同學(xué)屢教不改,那么這一個(gè)小小的錯(cuò)誤,就會(huì)變成一個(gè)大錯(cuò)誤！
其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與誠(chéng)實(shí)有關(guān)，有許多關(guān)于誠(chéng)信的事情，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。例如：我在旅游時(shí)就經(jīng)常發(fā)生這種事情，由于我的個(gè)子比較高，每當(dāng)進(jìn)入旅游景區(qū)時(shí)，媽媽就會(huì)讓我蹲著點(diǎn)走，因?yàn)槲业纳砀吒叱鰞和钡纳砀邘桌迕?，所以媽媽怕我超高要買成人票。但是我覺(jué)得無(wú)論要花多少錢，都要以誠(chéng)信為本，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
這個(gè)故事雖然很短,但是,這個(gè)短短的故事卻讓我明白了一個(gè)大道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，就連24主義核心價(jià)值觀里面都提到了誠(chéng)實(shí)，可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)是多么重要。如果不懂誠(chéng)信，就算有多么地優(yōu)秀，也不會(huì)成為一個(gè)十全十美的一個(gè)人。
【篇三】
你屬于哪一類
——《被邀請(qǐng)的孩子們》讀后感
《被邀請(qǐng)的孩子們》是韓國(guó)當(dāng)代作家黃善美的成長(zhǎng)小說(shuō)。
這本書的主人公車敏蘇是一位成績(jī)好，但不善于言語(yǔ)，慢熱型的男孩，因此，他與同學(xué)朋友之間總有一種隱形的隔閡。這本書里敏蘇一直把班上的班長(zhǎng)成模當(dāng)作自己的好朋友，還精心花了六個(gè)月去畫了一本厚厚的畫冊(cè)相當(dāng)做生日禮物送給他，可那次生日會(huì)成模沒(méi)有邀請(qǐng)敏蘇，敏蘇很傷心，同時(shí)也徹底的改變了敏蘇對(duì)成模的看法。
文中敏蘇雖然內(nèi)向，不會(huì)很好的去和同學(xué)們一起玩鬧，但他會(huì)不顧他人的看法，默默地為朋友付出，甚至還不需要?jiǎng)e人做出任何回應(yīng)。成模只因一個(gè)人的外在表現(xiàn)以及容貌才去交朋友，那我認(rèn)為，成模根本不配敏蘇那樣去對(duì)他。
現(xiàn)實(shí)生活中可能會(huì)有很多人會(huì)像成模一樣，那我可以告訴你，你是愚蠢的。在大街上，你面前處出現(xiàn)一個(gè)濃妝淡抹的，打扮漂亮的，還拎著包包的漂亮女士，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很漂亮，人肯定也很好，但在下一秒她的言行舉止會(huì)讓你徹底改變你對(duì)她的想法。這時(shí)，你面前又出現(xiàn)一個(gè)穿著樸素甚至有些心酸的老奶奶時(shí)，你的第一感覺(jué)肯定是，很窮，但是有一個(gè)乞丐在向那位老奶奶乞討時(shí)，老奶奶是毫不猶豫的掏出自己身上的錢去幫助這個(gè)乞丐，所以，一個(gè)人外表上的穿著打扮是不會(huì)代表那個(gè)人內(nèi)心的善惡丑美。
其中黃善美老師還說(shuō)了這么一句話讓我頗有感觸：“即使形影單只，也要愛(ài)惜自己，不要因?yàn)槟樕嫌袀袒蛘哳^發(fā)天生自來(lái)卷而自卑，因?yàn)?，在你的身邊，一定?huì)有個(gè)了解你，愛(ài)著你，正在為你默默付出的朋友！”
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