語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題

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小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中最重要的一門(mén)學(xué)科,它不僅具有工具性,且有很強(qiáng)的思想性,是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故,小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,更加擴(kuò)大視野,展開(kāi)更廣泛的研究,我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
    一、解釋下面加點(diǎn)的詞并翻譯句子。
    1.天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。
    回:
    句子:
    2.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
    坐:
    于:
    句子:
    二、形形色色的“望”根據(jù)意思填寫(xiě)有“望”的詞語(yǔ)。
    1、向四周或遠(yuǎn)處看;從小孔或縫隙里看。 ( )
    2、心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情。 ( )
    3、從高處觀看。 ( )
    4、對(duì)人或事物的未來(lái)有所等待。 ( )
    5、想得到某種東西或達(dá)到某種目的的要求。 ( )
    6、看見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。( )
    7、由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。 ( )
    8、以愉快或滿足的心情期待。 ( )
    三、生字我了解。
    1、“吟”字共有( )畫(huà),第7畫(huà)是( )。
    2、“瑟”字是( )結(jié)構(gòu),按部首查字法應(yīng)查( )部,這個(gè)字共有( )畫(huà),最后一畫(huà)是( )。
    四、用的是什么修辭手法。
    1、被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹(shù)種,問(wèn):你們是誰(shuí)?烈烈西風(fēng)中會(huì)有無(wú)數(shù)聲音回答:我們是胡楊?。?)
    2、胡楊也有哭的時(shí)候,每逢烈日蒸蒸,胡楊樹(shù)身都會(huì)流出咸咸的淚。( )
    3、我祈求上蒼的淚,哪怕僅僅一滴;我祈求胡楊,請(qǐng)它們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,哪怕幾十年;我祈求所有飽食終日的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走,哪怕就三天。 ( )
    4、胡楊是擋在沙漠前的屏障。 ( )
    五、選詞填空。
    摯愛(ài)   熱愛(ài)
    1、我是那么強(qiáng)烈地( )這我的祖國(guó)。
    2、胡楊樹(shù)生前為保衛(wèi)所( )的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻。
    勉勵(lì)   激勵(lì)
    3、老師經(jīng)常用“有志者事竟成”這句話來(lái)( )我們。
    4、那些傷者將被治療,那些死者將被祭奠,那些來(lái)者將被( )。
    屹立   聳立
    5、它能在零上四十?dāng)z氏度的炙熱中( )。
    6、上蒼每一滴憐憫的淚,會(huì)讓這批戰(zhàn)士繼續(xù)( )在那里奮勇殺敵。
    六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
    近義詞:
    古老( )  祈求( )  憐憫( )
    反義詞:
    古老( )  堅(jiān)定( )  飽食終日( )