報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇一
;
【篇一：調(diào)研心得體會(huì)】
篇一：調(diào)研心得體會(huì)
調(diào)研心得體會(huì)
前前后后差不多進(jìn)行了大半個(gè)學(xué)期的調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研對(duì)象也是幾經(jīng)
更改，從
開(kāi)始的無(wú)從下手到后來(lái)的幾經(jīng)易題，到最后展示出成品。可以說(shuō)這
是迄今我們做過(guò)的戰(zhàn)線(xiàn)最長(zhǎng)的一次調(diào)研。無(wú)論說(shuō)調(diào)研獲得的評(píng)價(jià)是
賽的時(shí)候，經(jīng)常就是三五天完成一份方案，但
是這次耗時(shí)，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)小記錄了。記得劉老師上課
商務(wù)聯(lián)系到一
起，那么這就將選題限制了。我們平時(shí)關(guān)注的內(nèi)容可以海闊天空，
但是是不是真的就值得去專(zhuān)業(yè)的（暫且認(rèn)為我們是專(zhuān)業(yè)的預(yù)備役）
研究呢，這個(gè)問(wèn)題就值得商榷了。
這就涉及到了平時(shí)的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、以為關(guān)注的行為方式。我們
習(xí)慣性打
總言之，我們?nèi)狈?zhuān)業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)、分析、評(píng)價(jià)事物的能力。這
是調(diào)研活
動(dòng)完全沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候我們的狀態(tài)?，F(xiàn)在，多少已經(jīng)知道一點(diǎn)了，
至少是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)”了，以后怎么在專(zhuān)業(yè)技能上去完善就要看自己
怎么對(duì)待了。
整個(gè)過(guò)程中還學(xué)到了很多，最主要是專(zhuān)業(yè)的意識(shí)覺(jué)醒了。
恍然的感覺(jué)，原來(lái)曾經(jīng)的自己那么無(wú)知；有種意猶未盡的感覺(jué)，真
的就這個(gè)主題一直做下去，又會(huì)有怎樣的問(wèn)題與收獲？
會(huì)有什么問(wèn)題與收獲？不知道。只有一路再做下去，務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè)地做
下去！篇二：調(diào)研報(bào)告心得
交通調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)
受很深，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn)：
第一，這次調(diào)研活動(dòng)讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的
能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活
動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確，有采訪(fǎng)的，記
應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這
之前，雖然在書(shū)本上多次看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，老師在課堂上也多次強(qiáng)
耐心地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，合理地吸納他人的想法，還有一點(diǎn)是絕不
能忽略的:相信小組成員，建立雙方的互信。
同時(shí)，通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)我們深入了解了交通信號(hào)燈運(yùn)行的原理以
及深化了我們道路交通知識(shí)框架，這次問(wèn)卷面向廣大群眾，通過(guò)對(duì)
合肥市車(chē)流量較大的道路的實(shí)證調(diào)研，以及建立信號(hào)燈變換時(shí)間和
交通擁堵時(shí)間模型分析，把大城市擁堵問(wèn)題歸結(jié)到兩大方面，總結(jié)
出交通擁堵問(wèn)題的根源是“車(chē)多燈緩”的城市交通管理現(xiàn)狀，從而呼
吁相關(guān)交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理部門(mén)重視對(duì)城市“綠波帶”的設(shè)置?；?BR> 想起問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)展那天，無(wú)處不體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)三人的力量和團(tuán)結(jié)。
時(shí)糾正不得體的地方，
在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識(shí)到了知識(shí)的
不足，眼界的有限。在本次調(diào)查中，本有很多的想法，但由于我們
的學(xué)識(shí)水平有限，不得不放棄。比如，我們小組原打算利用spss來(lái)
知識(shí)，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和眼力，擴(kuò)大自己的能力范圍。
幫助的主題，才能雙贏(yíng)，也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性，沒(méi)
有可操作性，或者可操作性低的話(huà)，那么就真的會(huì)舉步維艱了。我
覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活
經(jīng)歷不同，遇到過(guò)的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度
的不同，很自然對(duì)事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的
的片面性、主觀(guān)性、隨意性。第五，做事要有計(jì)劃，我們開(kāi)展調(diào)研
活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們打算用多少時(shí)間，我們有那些
事是要做的，是可以做的。這次調(diào)查實(shí)踐，還有一個(gè)深刻的體會(huì):只
有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、分工負(fù)責(zé)了自己的50份調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)
對(duì)自己是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和莫大的激勵(lì)鍛煉。調(diào)研報(bào)告活動(dòng)盡我們
最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且
我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為以后實(shí)
踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成
為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
這短暫而又充實(shí)的調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁
知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次調(diào)研也讓我深刻了解到，和
團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人
的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)
于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，實(shí)
踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我
的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再
到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為
認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們
在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社
會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，
增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己
的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己
的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)
相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早
走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)
生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真
正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家
的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引
導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培
獻(xiàn)一份自己的力量。篇三：調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)
為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)
行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是
我初步了解到了筆記本電腦的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)
行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)
備好的調(diào)查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。
通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針
對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí)，要采用詢(xún)問(wèn)的方式，
他答，我記錄。然后，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝。最
后就是問(wèn)卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀(guān)做出分析，評(píng)估。最后，
我想說(shuō)的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)
相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的
理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做
好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)性社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)
暑假期間，我把問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面
幾所高校里面做一些調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市
里面上大學(xué)，有些事情可以找他們幫一下忙。
我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了一天然后就開(kāi)始聯(lián)系以前
的一些同學(xué)，正好他們沒(méi)什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于是我就和他們約好了，說(shuō)第二天去找他們，就這樣開(kāi)始了我的工作。
第二天，我起了一個(gè)大早，抱著那一大疊問(wèn)卷來(lái)到了市里面的一所
大學(xué)。然后找到了一個(gè)高中的同學(xué)，他把我?guī)нM(jìn)了他們學(xué)校，先去
了他們寢休息了一會(huì)，他的幾個(gè)同學(xué)也在，也都還沒(méi)回家，我把我
該怎么做。我也一一給他們解釋。休息好了我就開(kāi)始了調(diào)查工作，
那個(gè)同學(xué)也愿意幫我忙，他說(shuō)反正也沒(méi)有事情做，閑著無(wú)聊，我也
以很快把調(diào)查問(wèn)卷做完，沒(méi)想到遇到了不少尷尬的事情。
前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太
了30多張問(wèn)卷，但還剩下10多張。
接下來(lái)的一天里，我又去了另一所大學(xué)，做完了剩下的問(wèn)卷，所遇
到的情況也和第一天差不多。但感覺(jué)好多了，畢竟經(jīng)歷過(guò)一次了，
第二次也就沒(méi)有什么了。
在選代表性題目來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我們組員發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但最終
我們通過(guò)舉手投票方式確定下了5個(gè)代表性題目。
在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，在對(duì)運(yùn)用什么軟件時(shí)也進(jìn)行了小小的討論，但
們還是選擇了exel。用它將我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)理整出來(lái)。然后對(duì)數(shù)據(jù)
進(jìn)行分析總結(jié)。
總的說(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，
東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方方面面?？傊?，這
是一次意義非凡的一次考驗(yàn)。
學(xué)號(hào)：08380430姓名：袁宗培
【篇二：調(diào)查報(bào)告心得】
為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)
行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)
間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了筆記本電
腦的一些知識(shí)，讓我知道
查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。調(diào)查的時(shí)候，我們也為之
定用問(wèn)卷調(diào)查，小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問(wèn)卷，查找相關(guān)的
資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷
調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺(jué)
大不相同呀！那天，我們
帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以
為我們是屬于商業(yè)行為，
時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)話(huà)費(fèi)你2分鐘
的時(shí)間，為什么不愿意給
對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要
的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半
個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何
與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，
要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理
拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)
被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘
問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面幾所高校里面做
一些
調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市里面上大學(xué)，有些事
情可以找他們幫一下忙。我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了
一天然后就開(kāi)始聯(lián)系以前的一些同學(xué)，正好他
們沒(méi)什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于是我就和他們約
好了，說(shuō)第二天去找他們，就這樣開(kāi)始了我的工作。第二天，我起
了一個(gè)大早，抱著那一大疊問(wèn)卷來(lái)到了市里面的一所大學(xué)。然后找
到了一
每人幫著填了一張問(wèn)卷。他們做得很認(rèn)真，不懂的時(shí)候還問(wèn)我該怎
么做。我也一一給他們解
釋。
也沒(méi)有事情做，閑著
無(wú)聊，我也答應(yīng)了。我們來(lái)到校園里，雖然放假了但還有些同學(xué)沒(méi)
有立即回家，有的是留校，
有的是車(chē)票買(mǎi)遲了點(diǎn)。我心里暗暗高興，以為人多可以很快把調(diào)查
問(wèn)卷做完，沒(méi)想到遇到了
不少尷尬的事情。
前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太
早了，接下來(lái)十多個(gè)
同學(xué)都以有事推脫掉了，有的是帶有一絲歉意，有的是不屑一顧的
眼神，有甚至是一句話(huà)也
我打氣，叫我不要?dú)怵H，我也最終堅(jiān)持了下來(lái)，中午休息了一下，
下午繼續(xù)做剩下的，最終
做完了30多張問(wèn)卷，但還剩下10多張。接下來(lái)的一天里，我又
去了另一所大學(xué)，做完了剩下的問(wèn)卷，所遇到的情況也和第一天
最終我們通過(guò)舉手投票方式確定下了5個(gè)代表性題目。
在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，在對(duì)運(yùn)用什么軟件時(shí)也進(jìn)行了小小的討論，但
后來(lái)還是運(yùn)用了exel，
因?yàn)橄鄬?duì)而言對(duì)這個(gè)軟件我們都要熟悉一些，而其他軟件不但平時(shí)
沒(méi)用過(guò)就連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
所以為了方便，我們還是選擇了exel。用它將我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)理整
出來(lái)。然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分
析總結(jié)。
總的說(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，
但我們都一一克服了，
在當(dāng)中學(xué)到了許多東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方
方面面。總之，這是一次
意義非凡的一次考驗(yàn)。學(xué)號(hào)：08380430姓名：袁宗培篇二：調(diào)
研報(bào)告心得
力下取得圓滿(mǎn)結(jié)束。感受很深，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)
容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn)：第一，這次調(diào)研
難有
明確，有采訪(fǎng)的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。
心。
方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識(shí)到了知識(shí)的不足，眼界的有限。
得不放棄。比如，我們小
眼力，擴(kuò)大自己的能力范圍。第四，這次調(diào)研活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到選
題很重要。經(jīng)過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)，我覺(jué)得做調(diào)研一定
要做一些有實(shí)際意義的課題，對(duì)調(diào)研對(duì)象有一定幫助的主題，才能
雙贏(yíng)，也不算白費(fèi)力氣。
還有要有可操作性，沒(méi)有可操作性，或者可操作性低的話(huà)，那么就
真的會(huì)舉步維艱了。我覺(jué)
得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)
歷不同，遇到過(guò)的情況不
同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對(duì)事物的看
法也很難一樣。這次通過(guò)
與小組成員的交流，甚至包括爭(zhēng)吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給
我們的全新感覺(jué)：對(duì)事物
的認(rèn)識(shí)更加全面、客觀(guān)、科學(xué)，不像以前那樣帶有很大的片面性、
主觀(guān)性、隨意性。第五，
做事要有計(jì)劃，我們開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們
打算用多少時(shí)間，我們有
地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相
結(jié)合，學(xué)以致用。這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查，并在本次
活動(dòng)中與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問(wèn)卷
和完善工作。我覺(jué)得對(duì)自
努力去把它做好，它不僅
積極的參加這樣的活動(dòng)。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群
眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了
涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、
同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系
起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我
們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次
學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良
好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛
想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。篇三：
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)通過(guò)這幾周的社會(huì)
實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺(jué)得
自
己又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)
隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這
些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承
擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我
怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組
中千萬(wàn)不能懈怠，也不能
讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小
的螺絲釘，但是也只有我
們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯
了我們的重要性和不或缺。
相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加
消極和自卑，從而形成一
種惡性循環(huán)。
任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過(guò)程
中存在很多分歧，我們采
取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在
組員任務(wù)分配上，我們也
是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的
實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理
新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)
并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都
需要我們的耐心和互相支
持遷就。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。
我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)
充分理解。所以，我們?yōu)?BR> 了讓大家愿意幫助我們，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說(shuō)明我
們的意圖，一邊一邊的微
笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，
而是用我們自己的努力去
讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿(mǎn)意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)
程度說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社
們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要
我們豐富的知識(shí)和閱歷。
這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能
停留在純粹的理論中。盡
可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。這次社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)
和上網(wǎng)
的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知
識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)
也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的
信心和動(dòng)力。篇四：調(diào)查
報(bào)告總結(jié)
調(diào)查方法：抽樣調(diào)查
一．調(diào)查目的
畫(huà)的選項(xiàng)都不是太清楚.然后對(duì)于問(wèn)卷方面有的選項(xiàng)還不是很徹底，有些問(wèn)題同學(xué)都不好回答！
調(diào)查時(shí)間大概在1個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，在寢室也作了了調(diào)查。
二.調(diào)查問(wèn)卷分析
本次一下問(wèn)卷是100份，進(jìn)行的是抽樣調(diào)查，可以顯
示出我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的選擇性，以下是問(wèn)卷的分析情況。
1. 你的性別是？
平衡性，所以我們?cè)谀猩鷮嬍业恼{(diào)查就多于女生寢室，下面是分析圖。
于加餐可能還不適應(yīng)，然后大3又要出去實(shí)習(xí)。所以數(shù)據(jù)多半是存在大二這個(gè)階段的。
律的，選擇加餐就看自己是否需要，是出現(xiàn)得那種情況。
4. 你是否有把零食代替正餐的習(xí)慣？這個(gè)一問(wèn)題得設(shè)計(jì)只要看同學(xué)
們是否有健康的飲食習(xí)慣，62%的同學(xué)只是偶爾會(huì)這樣做，
可能出于多種原因也是可以理解的，也反映出我院學(xué)生做得比較樂(lè)觀(guān)。
5.你平時(shí)不加餐的原因是什么？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，深入調(diào)查到了同學(xué)
加餐的原因。20%的同學(xué)擔(dān)心自己發(fā)胖所以控制自己加
餐，36%的同學(xué)表示沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，35%是選擇路程太遠(yuǎn)的這一個(gè)
因素，9%是經(jīng)濟(jì)原因。這個(gè)
數(shù)據(jù)顯示面對(duì)想要加餐的群體，那么最大的原因是路程太遠(yuǎn)，如果
這個(gè)得到改善，加餐的情
況肯定會(huì)大幅增加。
6.你選擇什么類(lèi)的食品加餐？這個(gè)問(wèn)題很明顯，直接可以看出選擇
充饑類(lèi)的站39%，還是有36%同學(xué)會(huì)選可口類(lèi)的，有
25%的同學(xué)選擇的是營(yíng)養(yǎng)類(lèi)。當(dāng)然加餐地點(diǎn)宿舍是占36%，因?yàn)橥?BR> 學(xué)們都比較喜歡方便一點(diǎn)。
其他題目是比較開(kāi)放性，我也不做分析了。
三.總結(jié)
針對(duì)這整個(gè)任務(wù)，我們小組都還是做出了比較完善的計(jì)劃，在每一
個(gè)步驟都完成的較好，
當(dāng)然也會(huì)又不足的地方，我們小組的成員都比較的賣(mài)力?？赡軐?duì)于
問(wèn)卷設(shè)計(jì)這個(gè)方面是我們
這組最不好的地方，面對(duì)這個(gè)調(diào)查結(jié)果，我們對(duì)我們學(xué)校同學(xué)加餐
情況也多少有點(diǎn)了解，既
然我們做的是抽樣調(diào)查，那么肯定不會(huì)是全面性的?？吹秸{(diào)查數(shù)據(jù)
顯示，我覺(jué)得我們同學(xué)應(yīng)
該想一想，到底是什么原因讓自己有這樣的習(xí)慣，加餐的主要原因
是不是同學(xué)晚上都睡得比
較晚，然后有的同學(xué)買(mǎi)著泡面是不是等到晚上玩電腦玩到深夜用來(lái)
充饑？這一系列得加餐問(wèn)
得到很到的改觀(guān)，然
后我也希望我院的同學(xué)們能正確飲食，正常飲食，這樣才能讓我們
的身體好起來(lái)。然后我對(duì)
我院同學(xué)，針對(duì)我們調(diào)查的結(jié)果，給幾點(diǎn)建議：
1. 盡量選擇不加餐，因?yàn)橥砩铣粤藢?duì)睡眠不好。
2. 加餐的同時(shí)應(yīng)該主要一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)，身體是自己的，要合理搭配飲食。
查報(bào)告心得體會(huì)
頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一
社會(huì)起到了一個(gè)橋梁
【篇三：調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)】
為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)
行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是
我初步了解到了筆記本電腦的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)
行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)
備好的調(diào)查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。
討論了很久，最終確定用問(wèn)卷調(diào)查，小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)
備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我
們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺(jué)大不相同呀！那天，
我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些
拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)話(huà)費(fèi)你2分鐘的時(shí)間，為
什么不愿意給我們行個(gè)方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤
其是進(jìn)入社會(huì)！
通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針
對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。
人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，要學(xué)
會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，
而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，
為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)
所淘汰!
關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)性社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)
暑假期間，我把問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面
幾所高校里面做一些調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市
里面上大學(xué)，有些事情可以找他們幫一下忙。
我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了一天然后就開(kāi)始聯(lián)系以前
的一些同學(xué)，正好他們沒(méi)什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于
大學(xué)。然后找到了一個(gè)高中的同學(xué)，他把我?guī)нM(jìn)了他們學(xué)校，先去
了他們寢休息了一會(huì)，他的幾個(gè)同學(xué)也在，也都還沒(méi)回家，我把我
該怎么做。我也一一給他們解釋。
也沒(méi)有事情做，閑著無(wú)聊，我也答應(yīng)了。我們來(lái)到校園里，雖然放
遇到了不少尷尬的事情。
前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇二
大家好，在__年度，為了更好的完成業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)工作，lisa特此做以下述職報(bào)告。
1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，數(shù)字為最終導(dǎo)向，請(qǐng)記?。涸诠ぷ鞣矫?，如果要和銷(xiāo)售主管談條件，對(duì)銷(xiāo)售主管的工作有質(zhì)疑，或者要和銷(xiāo)售主管開(kāi)展辯論賽，請(qǐng)先問(wèn)自我一個(gè)問(wèn)題：我今日簽單了嗎完成自我的銷(xiāo)售指標(biāo)了嗎如果完成，ok，談什么都沒(méi)問(wèn)題，可是如果沒(méi)有完成，那么請(qǐng)閉嘴，問(wèn)也不要問(wèn)。
2、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里，比較的永遠(yuǎn)都是：誰(shuí)是這一周的topsales，誰(shuí)是這一月的topsales，不比較誰(shuí)最會(huì)和別人開(kāi)辯論賽，誰(shuí)的脾氣大，誰(shuí)的心眼多，誰(shuí)整天最會(huì)勾心斗角，如果誰(shuí)是這樣的人，那么我覺(jué)得，我所管理的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是不需要這樣的人的。做一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，永遠(yuǎn)記得：眼珠子朝里轉(zhuǎn)。
3、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)需要良性競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)，不要去問(wèn)類(lèi)似于公平不公平這樣的問(wèn)題，這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是不公平的，在銷(xiāo)售業(yè)績(jī)面前更是如此，沒(méi)有像小時(shí)候在幼兒園：排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)，再給東東留一個(gè)的說(shuō)法，你想要就去爭(zhēng)取，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留一個(gè)給你，就像每周的“walkin、callin”一樣，都是需要去爭(zhēng)取的。
4、要想成為一個(gè)好的銷(xiāo)售，必須牢記住：簡(jiǎn)單、聽(tīng)話(huà)、做事。
簡(jiǎn)單，是為了心無(wú)旁騖的做業(yè)績(jī)，不把心思用在與業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)的事情上，不要再去關(guān)心別人怎樣怎樣，親愛(ài)的，這都和自我沒(méi)關(guān)系，別人出了業(yè)績(jī)，提成自我拿，不會(huì)分給你，別人業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)，沒(méi)提成拿，你也不會(huì)分給他，充其量你只會(huì)同情，對(duì)嗎所以，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。
聽(tīng)話(huà)，是因?yàn)槟阋嘈偶热皇悄愕念I(lǐng)導(dǎo)，那么他肯定是有優(yōu)于你的地方的，那么他的想法，他的提議肯定是要比你想的更全面的，那么在你還不是主管的時(shí)候，認(rèn)真去執(zhí)行就好了，當(dāng)然銷(xiāo)售主管也需要聽(tīng)下頭銷(xiāo)售人員的聲音，盡最大努力確保主管在工作方面的提議、方法是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，是正確的。
做事，大家都明白天上不會(huì)掉餡餅，白日夢(mèng)做做沒(méi)用的，抱怨也沒(méi)用，僅有付出實(shí)際行動(dòng)才行，所以親愛(ài)的，你想要做的比別人好，沒(méi)有其他法寶，僅有踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真去做好每一天，每一周，每一月的事。
5、銷(xiāo)售工作是需要挑戰(zhàn)的，領(lǐng)導(dǎo)都喜歡有上進(jìn)心的下屬，如果你說(shuō)“我想代替你成為銷(xiāo)售主管”，那么我是打心眼里佩服你的，因?yàn)椴幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵?？墒窃阡N(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，唯一能夠讓你脫穎而出的就是你的業(yè)績(jī)，如果說(shuō)：你每一天，每周，每月的業(yè)績(jī)指標(biāo)都能夠完成或者超額完成，我相信，你的本事是大家有目共睹的，晉升也勢(shì)在必得，因?yàn)檫@一切都是你自我爭(zhēng)取來(lái)的，和其他因素?zé)o關(guān)，lisa也十分樂(lè)意看到，有一天，我們的銷(xiāo)售主管是一位銷(xiāo)售本事很強(qiáng)，各方面素質(zhì)過(guò)硬，好的，優(yōu)秀的銷(xiāo)售主管。
6、請(qǐng)記得，我們是一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都要為自我的銷(xiāo)售目標(biāo)全力以赴，為給我們的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)獲得榮譽(yù)而不懈努力，就像站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員，看著那面國(guó)旗緩緩升起，要明白那面上升的國(guó)旗種所帶表的榮譽(yù)不僅僅是他自我的，而是一個(gè)中國(guó)。
所以，親愛(ài)的們，在__年度，我們一齊努力，一齊全力以赴，我相信沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有完不成的銷(xiāo)售指標(biāo)，是吧各位!
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇三
局黨委工作報(bào)告回顧和總結(jié)了過(guò)去八年來(lái)公司取得的重大成就和非凡成果，令人鼓舞;擺明了我們面臨的有利和不利條件，提出了構(gòu)建“一三三四”奮斗目標(biāo)和工作思路。提出立足基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做強(qiáng)承包商，做優(yōu)運(yùn)營(yíng)商、做好發(fā)展商、融入五商中交的的戰(zhàn)略格局。符合企業(yè)發(fā)展階段的特點(diǎn)和客觀(guān)實(shí)際，需要各級(jí)管理人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并在工作中大力推進(jìn)和實(shí)踐。
理順發(fā)展思路，明確目標(biāo)任務(wù)，規(guī)劃發(fā)展路徑是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的有效指引，是今后一切工作開(kāi)展的根本目標(biāo)和宗旨。
做強(qiáng)承包商要求我們依托現(xiàn)有工程，尤其是重點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，人才由工到商的轉(zhuǎn)變非常迫切，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以股東利益最大化、保證國(guó)有資產(chǎn)增值的思路要求人才必須從單純的工程施工管理轉(zhuǎn)向商業(yè)頭腦靈活、產(chǎn)業(yè)鏈到價(jià)值鏈轉(zhuǎn)變，商品到商務(wù)的轉(zhuǎn)變是統(tǒng)一的。
做強(qiáng)承包商，要求我們有足夠的盈利能力，項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量需要大力提升，經(jīng)濟(jì)效益顯著、質(zhì)量效益提高是企業(yè)在復(fù)雜的市場(chǎng)條件下必須全力推進(jìn)的工作，虧損是不能被接受的，尤其是經(jīng)營(yíng)性虧損，對(duì)企業(yè)的深遠(yuǎn)影響非常惡劣，因此處于行業(yè)領(lǐng)先地位的目標(biāo)非常艱巨。
做強(qiáng)承包商要求我們的科技實(shí)力強(qiáng)，首先有豐富的技術(shù)成果，是技術(shù)資源也是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn)，公司、項(xiàng)目?jī)杉?jí)技術(shù)管理部門(mén)應(yīng)重新梳理技術(shù)成果，分門(mén)別類(lèi)歸納總結(jié)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分應(yīng)用，提高科技成果向經(jīng)營(yíng)成果的轉(zhuǎn)換力度，對(duì)新的領(lǐng)域安排專(zhuān)人進(jìn)行技術(shù)跟蹤和成果收集整理，形成詳細(xì)的技術(shù)成果以便對(duì)后續(xù)施工管理提供參考，借助特殊項(xiàng)目，激發(fā)全員理論聯(lián)系實(shí)際，提高科技創(chuàng)新能力，真正起到對(duì)經(jīng)營(yíng)的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
安全質(zhì)量管理壓力大，隨著社會(huì)監(jiān)督的不斷加強(qiáng)，行業(yè)信譽(yù)體系不斷完善，政府對(duì)發(fā)生重大安全、質(zhì)量事故單位的處理力度空前加大，面對(duì)資質(zhì)撤銷(xiāo)、市場(chǎng)禁入、人員處分、司法處罰等懲處，必須嚴(yán)肅對(duì)待，加強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，對(duì)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)必須高度重視。
近年在國(guó)家基建項(xiàng)目急劇減少、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、國(guó)家法制建設(shè)日趨完善的大背景下，我們公司雖然在轉(zhuǎn)型方面非常成功，但也遇到了發(fā)展的瓶頸，各種問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)：傳統(tǒng)市場(chǎng)占有率逐漸走低、開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨、企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)緩慢，同時(shí)在前期項(xiàng)目擴(kuò)張基礎(chǔ)上帶來(lái)的管理團(tuán)隊(duì)和員工年輕化，現(xiàn)有工程業(yè)務(wù)的完成質(zhì)量(效果)降低。
首先，公司決策機(jī)構(gòu)需要從結(jié)構(gòu)設(shè)置、班子組建、部門(mén)人員配置方面予以高度重視，在新項(xiàng)目中標(biāo)后審慎選擇項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目班子成員采用公開(kāi)招聘的方式，項(xiàng)目員工需要從公司層面形成人力資源信息，各科室又必要掌握各項(xiàng)目相關(guān)業(yè)務(wù)人員的個(gè)人信息，及時(shí)培養(yǎng)、考核、適時(shí)提出提拔任用建議。
加強(qiáng)對(duì)特殊項(xiàng)目的監(jiān)督稽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正項(xiàng)目上錯(cuò)誤的管理方式。
加強(qiáng)對(duì)收尾項(xiàng)目資金的回收工作，必要時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施予以刺激，激發(fā)相關(guān)人員催要尾款的積極性。
借鑒資金集中獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)類(lèi)似的信譽(yù)評(píng)價(jià)、質(zhì)量、安全管理工作開(kāi)展良好的項(xiàng)目的相關(guān)人員予以獎(jiǎng)罰，提示工作業(yè)績(jī)。
嘗試打破現(xiàn)有的以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的管理人員績(jī)效考核制度，對(duì)能力強(qiáng)、能迅速融入不同項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的副職人員，劃歸公司統(tǒng)一管理，這樣公司能針對(duì)問(wèn)題項(xiàng)目及時(shí)派員加強(qiáng)，這樣既能調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的工作積極性，又能充分利用這些人的管理特長(zhǎng)。
其次，作為項(xiàng)目管理層要積極開(kāi)展管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新工作，改善和提高項(xiàng)目的管理效果。
作為操作實(shí)體的項(xiàng)目部需要重新認(rèn)識(shí)目前所面臨的現(xiàn)狀，政府監(jiān)督力度越來(lái)越多，業(yè)主管理要求不斷提升、社會(huì)期望越來(lái)越高、施工環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜、項(xiàng)目承攬的任務(wù)越來(lái)越重，不能繼續(xù)依靠以往的施工經(jīng)驗(yàn)，用老方法來(lái)進(jìn)行施工組織和管理。需要在品牌管理、質(zhì)量管理、安全管理、技術(shù)管理、經(jīng)營(yíng)管理方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、四新應(yīng)用等都是提高項(xiàng)目管理水平的手段。
項(xiàng)目的班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人首先要有大局意識(shí)，以推動(dòng)公司良性發(fā)展為終極目標(biāo)，以靠得住、能干事、在狀態(tài)、善合作的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高項(xiàng)目班子成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三，各級(jí)管理機(jī)構(gòu)為員工打造廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。
以局11515人才培養(yǎng)工程為指針，協(xié)助員工并為他們謀劃不同的發(fā)展途徑，技術(shù)創(chuàng)新人才、基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)技術(shù)代表、優(yōu)秀項(xiàng)目管理人才等都是他們提升的空間。
公司也以今后的發(fā)展方向?yàn)橐劳校瑸閱T工劃定切合實(shí)際的人才崗位，從執(zhí)業(yè)資格方面有項(xiàng)目管理人員、安全管理人員、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、經(jīng)營(yíng)管理人才、設(shè)備管理人才。從專(zhuān)業(yè)方面有橋梁、鐵路、軌道交通、市政、路面、鋼結(jié)構(gòu)人才。技術(shù)人員還可細(xì)分成施工技術(shù)人才、設(shè)計(jì)技術(shù)人才、測(cè)量技術(shù)人才、試驗(yàn)技術(shù)人才。使有特殊專(zhuān)長(zhǎng)的人才在管理崗位有限的條件下從待遇方面得到補(bǔ)償。
第四，還要以規(guī)范制度落實(shí)、效能監(jiān)察為抓手繼續(xù)提升項(xiàng)目執(zhí)行力度。
部分快速提拔起來(lái)的干部對(duì)制度的理解和執(zhí)行有偏差，依靠以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)新的崗位和外部條件，好多制度得不到有效的落實(shí)是目前出現(xiàn)問(wèn)題的深層原因。需要項(xiàng)目班子成員帶頭學(xué)習(xí)，自我加壓，提高對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行力度，加強(qiáng)對(duì)所屬員工的言傳身教，提高整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力度，是改善現(xiàn)狀的一個(gè)重要手段。
第五，對(duì)新員工需要研究相應(yīng)的教育培訓(xùn)方法，引導(dǎo)他們快速融入項(xiàng)目管理中。
繼續(xù)以“導(dǎo)師帶徒”崗位帶徒的方式以老帶新，提高新員工熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理的速度。畢竟工程施工還有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)需要傳承，而這些經(jīng)驗(yàn)又非新人靠自己能快速積累。
我們公司有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，有高水平的技術(shù)創(chuàng)新成果，建議技術(shù)質(zhì)量科應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷收集整理相關(guān)技術(shù)資料，對(duì)常規(guī)技術(shù)形成標(biāo)準(zhǔn)文件，項(xiàng)目技術(shù)部門(mén)能夠根據(jù)具體情況合理選擇，減少重復(fù)研究的成本，以使他們有足夠的時(shí)間去加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。
對(duì)各種工藝編制施工卡片，讓新來(lái)的技術(shù)人員照流程執(zhí)行，減少管理過(guò)程中的偏差，提高施工效率和質(zhì)量安全水平。
對(duì)高新技術(shù)(懸索橋、盾構(gòu)等)在借助外部資源的基礎(chǔ)上，技術(shù)中心及時(shí)介入，全面掌握相關(guān)核心技術(shù)，借助項(xiàng)目平臺(tái)不斷進(jìn)行比選，形成我們的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為技術(shù)轉(zhuǎn)換成效益奠定基礎(chǔ)。
我們必須以局黨代會(huì)精神為指引，發(fā)揮組織的引領(lǐng)、監(jiān)督、幫助作用，從基礎(chǔ)建設(shè)、基礎(chǔ)制度、基本要求上抓項(xiàng)目管控，多舉措進(jìn)行成本、安全、質(zhì)量管控、降本增效。通過(guò)抓風(fēng)險(xiǎn)管理、完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)控制，抓執(zhí)行力，通過(guò)過(guò)程控制，提高安全風(fēng)險(xiǎn)管控水平，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制，以安全、質(zhì)量為紅線(xiàn)，抓制度落實(shí)，抓人員培訓(xùn)和考核，以制度、機(jī)制規(guī)范員工的執(zhí)行力，為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇四
頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔黖個(gè)月的教師生涯也即將結(jié)束。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來(lái)從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會(huì)，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長(zhǎng)，以更加適應(yīng)將來(lái)的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來(lái)要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到的成長(zhǎng)。
思想政治方面，在定頂實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識(shí)，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個(gè)班級(jí)、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，___老師給我們開(kāi)了兩次會(huì)，兩次會(huì)的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、改變、包容、堅(jiān)持、感恩、謙卑、樂(lè)觀(guān)”是我們走向老師崗位的絕對(duì)法寶，在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以有一個(gè)智慧人生，用情商去管理。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫(xiě)備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備。
在教學(xué)工作方面，在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西，從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，而頂崗實(shí)習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導(dǎo)老師來(lái)聽(tīng)課，在這期間，我認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每節(jié)課，做好聽(tīng)課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫(xiě)教案、備課，為登上講臺(tái)做準(zhǔn)備。開(kāi)始上課之后，我深刻體會(huì)到缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一個(gè)班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都存在問(wèn)題。在初期上課的時(shí)候，我上課講的理論知識(shí)性的東西過(guò)多，不利于學(xué)生的理解，學(xué)生們配合度也不高，而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡、知識(shí)程度等問(wèn)題，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽(tīng)我講課時(shí)也將我這些問(wèn)題指了出來(lái)，讓我慢慢適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)會(huì)教學(xué)。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期，我的教學(xué)能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間，縣教育局還舉辦了“說(shuō)課大賽”和“實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展示大賽”，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我學(xué)會(huì)了怎樣去當(dāng)一名老師，怎樣去和學(xué)生相處，怎樣去管理學(xué)生。
在班主任工作方面，來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅是要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，還有實(shí)習(xí)班主任的安排。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，我擔(dān)任__班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)也擔(dān)任了他們班的實(shí)習(xí)班主任。和學(xué)生相處是一門(mén)智慧，他們既是一個(gè)班集體，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生，他們班的學(xué)生特別活潑，一開(kāi)始面對(duì)他們我有點(diǎn)毫無(wú)頭緒，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對(duì)待他們就要有不同的辦法。同時(shí)在處理突發(fā)事件時(shí)，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學(xué)生的面子，即使他做錯(cuò)了。再有就是平時(shí)的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等，平時(shí)零碎的小事比較多，要有足夠的耐心!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段，我在班內(nèi)開(kāi)過(guò)兩次主題班會(huì)，意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)。從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé)任的人和熱愛(ài)班集體的人。
在教育調(diào)查和研究方面，我來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，協(xié)助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過(guò)這次調(diào)查，讓我對(duì)學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時(shí)還有我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開(kāi)展訪(fǎng)談等形式來(lái)搜集資料，三個(gè)人既有分工，又有合作，完成我們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。
在活動(dòng)方面，我們積極和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)，在實(shí)習(xí)期間我們開(kāi)展多次團(tuán)日活動(dòng)，三月份是雷鋒月，我們組織了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，使學(xué)生切身體會(huì)奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起。接下來(lái)是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動(dòng)中，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演。在_月份的時(shí)候，我們?nèi)_中學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，在_中，我們聽(tīng)了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。為學(xué)生開(kāi)“主動(dòng)人生成大器”班會(huì)，將___老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來(lái)，共同分享。實(shí)習(xí)中后期，我們還采訪(fǎng)了民間老藝人，聽(tīng)老人講述過(guò)去學(xué)藝的經(jīng)歷，通過(guò)這些活動(dòng)的展開(kāi)，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。
在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)幫助學(xué)校制作展欄，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級(jí)檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時(shí)也是對(duì)自己在其他方面的一種鍛煉。
頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識(shí)的積累，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把知識(shí)變成經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會(huì)，知識(shí)學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴，通過(guò)五個(gè)月的實(shí)際演練，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長(zhǎng)，為將來(lái)走向工作崗位做了鋪墊!
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇五
學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告讓我了解了國(guó)家的現(xiàn)狀，使我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展更加有信心，對(duì)祖國(guó)的明天更加有盼頭。報(bào)告明確而客觀(guān)的總結(jié)了我國(guó)在過(guò)去幾年的發(fā)展?fàn)顩r，從中得出了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到了許多現(xiàn)階段以及將來(lái)仍會(huì)存在的一些問(wèn)題，并明確表態(tài)要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心把社會(huì)主義現(xiàn)代化搞上去。通過(guò)學(xué)習(xí)xxx的《政府工作報(bào)告》，讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，xxx的話(huà)總是那樣鼓舞人心、溫暖人心。雖然xxx的報(bào)告很簡(jiǎn)潔，但是他說(shuō)的每句話(huà)都是那么實(shí)在、那么全面客觀(guān)。xxx說(shuō)：“我們應(yīng)該總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，對(duì)困難和問(wèn)題分析透徹。”他的話(huà)是那樣提振信心，這是一份文風(fēng)樸實(shí)，老百姓愿意聽(tīng)，也能聽(tīng)得懂，能管用的好報(bào)告。
一、20xx年工作回顧、
二、20xx年主要任務(wù)?；仡欉^(guò)去一年的工作，總理用了“極不平凡，令人振奮”來(lái)概括。是啊，在過(guò)去的一年里我們有喜有憂(yōu)，有建國(guó)60周年的輝煌，有金融危機(jī)帶來(lái)的困擾。但是，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民的積極配合下我們不懼任何困難，我們迎難而上戰(zhàn)勝一切磨難。我們撫今追昔，偉大祖國(guó)的輝煌成就極大地激發(fā)了全國(guó)人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力，極大地提升了我國(guó)的國(guó)際地位和影響力，并且必將激勵(lì)我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。
回顧09年政府工作，總理著眼全局、思路清晰、措施有力，讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)上升，給我國(guó)人民送來(lái)福音和信心，讓人民共享發(fā)展成果，生活不斷改善，自身不斷發(fā)展。在09年，國(guó)家加強(qiáng)和改善了宏觀(guān)調(diào)控，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快的發(fā)展。我們實(shí)行了積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，全面實(shí)施并不斷完善應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的一攬子計(jì)劃。大規(guī)模增加了財(cái)政支出和實(shí)行了結(jié)構(gòu)性減稅，保持了貨幣信貸的快速增長(zhǎng)，提高了貨幣政策的可持續(xù)性，擴(kuò)大了直接融資規(guī)模，滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的資金需求，有效擴(kuò)大了內(nèi)需，扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)增速下滑的趨勢(shì)。此外，還大力調(diào)整了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。把保增長(zhǎng)與調(diào)結(jié)構(gòu)緊密的結(jié)合了起來(lái)，加快解決了制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。堅(jiān)持深化了改革開(kāi)放，并不斷完善了有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。國(guó)家把深化改革開(kāi)放作為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力，努力消除了體制障礙，提高了對(duì)外開(kāi)放水平。國(guó)家還把著力改善民生，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展作為在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的重要手段。國(guó)家也注重了保障和改善民生事業(yè)，為切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題做出了重大決策。
從總理的報(bào)告中我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極的應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，全面配合政府工作，就必然會(huì)讓國(guó)家建設(shè)更加夯實(shí)。我們必須認(rèn)真執(zhí)行總理所說(shuō)的市場(chǎng)機(jī)制和宏觀(guān)調(diào)控的手段，在堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)我們還應(yīng)發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用。要在大力激發(fā)市場(chǎng)活力的同時(shí)，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度決策高效、組織有力、集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。我們必須堅(jiān)持處理好短期和長(zhǎng)期兩方面的關(guān)系，注重遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治，既克服短期困難、解決突出矛盾，又加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)、為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們必須堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，把擴(kuò)大內(nèi)需作為長(zhǎng)期的戰(zhàn)略方針，堅(jiān)定不移地實(shí)行互利的共贏(yíng)開(kāi)放戰(zhàn)略，加快形成內(nèi)需外需協(xié)調(diào)拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)格局。我們必須堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生、維護(hù)社會(huì)公平正義的內(nèi)在統(tǒng)一在一起，讓經(jīng)濟(jì)圍繞著民生謀發(fā)展，讓改善民生成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和持久動(dòng)力，努力維護(hù)社會(huì)的公平正義，讓全國(guó)人民共享改革發(fā)展的成果，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們必須堅(jiān)持發(fā)揮中央和地方的積極性，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想、顧全大局，又鼓勵(lì)因地制宜、探索創(chuàng)新，形成共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力?？偫硭龅倪@些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，具有重要而深遠(yuǎn)的意義?？偫淼膱?bào)告為我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家指明了方向，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的貫徹和執(zhí)行，以期讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
總理在對(duì)20xx年的主要任務(wù)中提到要抓好八個(gè)方面的工作?？偫韺?duì)今年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)提出較好的評(píng)價(jià)，并且表示有可能會(huì)好于去年。在國(guó)際金融危機(jī)熱潮的后期，總理認(rèn)真分析了國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，并對(duì)今年的發(fā)展做出了良好的規(guī)劃。在聽(tīng)了總理的報(bào)告之后，讓我對(duì)今年中國(guó)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。總理提出的八個(gè)方面在提高宏觀(guān)調(diào)控水平的同時(shí)，又保持了經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快的發(fā)展；在快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的同時(shí)，又調(diào)整優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；在加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度的同時(shí)，又強(qiáng)化了農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)；在全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的同時(shí)，又大力加強(qiáng)了文化建設(shè)；在著力保障和改善民生的同時(shí)，又促進(jìn)了社會(huì)的和諧進(jìn)步；在堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革的同時(shí)，又進(jìn)一步的擴(kuò)大了開(kāi)放；從這種種的工作中，我們看到國(guó)家為努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府所做出的巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)努力的完善自身，爭(zhēng)取為祖國(guó)強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的微博力量。
今年的政府工作報(bào)告有廣度又有深度，目標(biāo)明確、觀(guān)點(diǎn)鮮明，是一篇承前啟后、鼓舞人心的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。讓我們?cè)谝詘xx為核心的xxx領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚起億萬(wàn)人民的智慧和力量，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，全面完成“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，不斷奪取改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新勝利！報(bào)告明確提出了我國(guó)將來(lái)要重點(diǎn)抓的若干問(wèn)題：農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問(wèn)題正式提上日程；國(guó)企改革，政府機(jī)構(gòu)改革問(wèn)題即將展開(kāi)行動(dòng)；西部大開(kāi)發(fā)正蓬勃發(fā)展。同時(shí)xxxxxx產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，國(guó)家高層成功的進(jìn)行了交接，人民選出了新的領(lǐng)導(dǎo)。
我們堅(jiān)信，中國(guó)人民必將在新領(lǐng)導(dǎo)的指揮和帶領(lǐng)下，高舉社會(huì)主義大旗，堅(jiān)持社會(huì)主義路線(xiàn)在發(fā)展道路上大踏步前進(jìn)。報(bào)告本著務(wù)實(shí)的態(tài)度既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，肯定了發(fā)展取得的成就，又毫不回避現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形式作出了睿智的判斷，對(duì)將來(lái)的發(fā)展提出了新的目標(biāo)和辦法。報(bào)告堅(jiān)持了解放思想，實(shí)事求是的精神，明確而深刻的闡述了我國(guó)當(dāng)前的主要任務(wù)和主要路線(xiàn)。中國(guó)人民必將在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義建設(shè)中取得更大的成就。報(bào)告處在新世紀(jì)之初，將有里程碑式的意義！
作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極向上，努力完成自己的學(xué)業(yè)。我們是祖國(guó)的希望，我們不應(yīng)當(dāng)再依偎在母親的溫暖懷抱中，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)母親的強(qiáng)盛做自己分內(nèi)的事。我們要為明日的祖國(guó)積累知識(shí)的財(cái)富，要為國(guó)家的明天積蓄力量。
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇一
;
【篇一：調(diào)研心得體會(huì)】
篇一：調(diào)研心得體會(huì)
調(diào)研心得體會(huì)
前前后后差不多進(jìn)行了大半個(gè)學(xué)期的調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研對(duì)象也是幾經(jīng)
更改，從
開(kāi)始的無(wú)從下手到后來(lái)的幾經(jīng)易題，到最后展示出成品。可以說(shuō)這
是迄今我們做過(guò)的戰(zhàn)線(xiàn)最長(zhǎng)的一次調(diào)研。無(wú)論說(shuō)調(diào)研獲得的評(píng)價(jià)是
賽的時(shí)候，經(jīng)常就是三五天完成一份方案，但
是這次耗時(shí)，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)小記錄了。記得劉老師上課
商務(wù)聯(lián)系到一
起，那么這就將選題限制了。我們平時(shí)關(guān)注的內(nèi)容可以海闊天空，
但是是不是真的就值得去專(zhuān)業(yè)的（暫且認(rèn)為我們是專(zhuān)業(yè)的預(yù)備役）
研究呢，這個(gè)問(wèn)題就值得商榷了。
這就涉及到了平時(shí)的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、以為關(guān)注的行為方式。我們
習(xí)慣性打
總言之，我們?nèi)狈?zhuān)業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)、分析、評(píng)價(jià)事物的能力。這
是調(diào)研活
動(dòng)完全沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候我們的狀態(tài)?，F(xiàn)在，多少已經(jīng)知道一點(diǎn)了，
至少是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)”了，以后怎么在專(zhuān)業(yè)技能上去完善就要看自己
怎么對(duì)待了。
整個(gè)過(guò)程中還學(xué)到了很多，最主要是專(zhuān)業(yè)的意識(shí)覺(jué)醒了。
恍然的感覺(jué)，原來(lái)曾經(jīng)的自己那么無(wú)知；有種意猶未盡的感覺(jué)，真
的就這個(gè)主題一直做下去，又會(huì)有怎樣的問(wèn)題與收獲？
會(huì)有什么問(wèn)題與收獲？不知道。只有一路再做下去，務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè)地做
下去！篇二：調(diào)研報(bào)告心得
交通調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)
受很深，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn)：
第一，這次調(diào)研活動(dòng)讓我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的
能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活
動(dòng)前期以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確，有采訪(fǎng)的，記
應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)和協(xié)作精神的巨大潛力和作用。在這
之前，雖然在書(shū)本上多次看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，老師在課堂上也多次強(qiáng)
耐心地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，合理地吸納他人的想法，還有一點(diǎn)是絕不
能忽略的:相信小組成員，建立雙方的互信。
同時(shí)，通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)我們深入了解了交通信號(hào)燈運(yùn)行的原理以
及深化了我們道路交通知識(shí)框架，這次問(wèn)卷面向廣大群眾，通過(guò)對(duì)
合肥市車(chē)流量較大的道路的實(shí)證調(diào)研，以及建立信號(hào)燈變換時(shí)間和
交通擁堵時(shí)間模型分析，把大城市擁堵問(wèn)題歸結(jié)到兩大方面，總結(jié)
出交通擁堵問(wèn)題的根源是“車(chē)多燈緩”的城市交通管理現(xiàn)狀，從而呼
吁相關(guān)交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理部門(mén)重視對(duì)城市“綠波帶”的設(shè)置?；?BR> 想起問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)展那天，無(wú)處不體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)三人的力量和團(tuán)結(jié)。
時(shí)糾正不得體的地方，
在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識(shí)到了知識(shí)的
不足，眼界的有限。在本次調(diào)查中，本有很多的想法，但由于我們
的學(xué)識(shí)水平有限，不得不放棄。比如，我們小組原打算利用spss來(lái)
知識(shí)，以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和眼力，擴(kuò)大自己的能力范圍。
幫助的主題，才能雙贏(yíng)，也不算白費(fèi)力氣。還有要有可操作性，沒(méi)
有可操作性，或者可操作性低的話(huà)，那么就真的會(huì)舉步維艱了。我
覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活
經(jīng)歷不同，遇到過(guò)的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度
的不同，很自然對(duì)事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的
的片面性、主觀(guān)性、隨意性。第五，做事要有計(jì)劃，我們開(kāi)展調(diào)研
活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們打算用多少時(shí)間，我們有那些
事是要做的，是可以做的。這次調(diào)查實(shí)踐，還有一個(gè)深刻的體會(huì):只
有不斷地學(xué)習(xí)和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。
共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、分工負(fù)責(zé)了自己的50份調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)
對(duì)自己是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和莫大的激勵(lì)鍛煉。調(diào)研報(bào)告活動(dòng)盡我們
最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且
我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，為以后實(shí)
踐創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成
為一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
這短暫而又充實(shí)的調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁
知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次調(diào)研也讓我深刻了解到，和
團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人
的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)
于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，實(shí)
踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我
的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再
到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為
認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們
在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社
會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，
增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己
的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己
的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)
相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早
走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)
生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真
正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。
認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家
的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引
導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培
獻(xiàn)一份自己的力量。篇三：調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)
為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)
行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是
我初步了解到了筆記本電腦的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)
行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)
備好的調(diào)查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。
通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針
對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。同時(shí)，要采用詢(xún)問(wèn)的方式，
他答，我記錄。然后，問(wèn)卷時(shí)要熱情客氣，問(wèn)卷后要表示感謝。最
后就是問(wèn)卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀(guān)做出分析，評(píng)估。最后，
我想說(shuō)的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)
相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的
理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做
好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!
關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)性社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)
暑假期間，我把問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面
幾所高校里面做一些調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市
里面上大學(xué)，有些事情可以找他們幫一下忙。
我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了一天然后就開(kāi)始聯(lián)系以前
的一些同學(xué)，正好他們沒(méi)什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于是我就和他們約好了，說(shuō)第二天去找他們，就這樣開(kāi)始了我的工作。
第二天，我起了一個(gè)大早，抱著那一大疊問(wèn)卷來(lái)到了市里面的一所
大學(xué)。然后找到了一個(gè)高中的同學(xué)，他把我?guī)нM(jìn)了他們學(xué)校，先去
了他們寢休息了一會(huì)，他的幾個(gè)同學(xué)也在，也都還沒(méi)回家，我把我
該怎么做。我也一一給他們解釋。休息好了我就開(kāi)始了調(diào)查工作，
那個(gè)同學(xué)也愿意幫我忙，他說(shuō)反正也沒(méi)有事情做，閑著無(wú)聊，我也
以很快把調(diào)查問(wèn)卷做完，沒(méi)想到遇到了不少尷尬的事情。
前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太
了30多張問(wèn)卷，但還剩下10多張。
接下來(lái)的一天里，我又去了另一所大學(xué)，做完了剩下的問(wèn)卷，所遇
到的情況也和第一天差不多。但感覺(jué)好多了，畢竟經(jīng)歷過(guò)一次了，
第二次也就沒(méi)有什么了。
在選代表性題目來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我們組員發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但最終
我們通過(guò)舉手投票方式確定下了5個(gè)代表性題目。
在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，在對(duì)運(yùn)用什么軟件時(shí)也進(jìn)行了小小的討論，但
們還是選擇了exel。用它將我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)理整出來(lái)。然后對(duì)數(shù)據(jù)
進(jìn)行分析總結(jié)。
總的說(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，
東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方方面面?？傊?，這
是一次意義非凡的一次考驗(yàn)。
學(xué)號(hào)：08380430姓名：袁宗培
【篇二：調(diào)查報(bào)告心得】
為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)
行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)
間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了筆記本電
腦的一些知識(shí)，讓我知道
查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。調(diào)查的時(shí)候，我們也為之
定用問(wèn)卷調(diào)查，小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問(wèn)卷，查找相關(guān)的
資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷
調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺(jué)
大不相同呀！那天，我們
帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些人以
為我們是屬于商業(yè)行為，
時(shí)間為借口拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)話(huà)費(fèi)你2分鐘
的時(shí)間，為什么不愿意給
對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要
的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半
個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何
與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，
要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理
拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)
被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘
問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面幾所高校里面做
一些
調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市里面上大學(xué)，有些事
情可以找他們幫一下忙。我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了
一天然后就開(kāi)始聯(lián)系以前的一些同學(xué)，正好他
們沒(méi)什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于是我就和他們約
好了，說(shuō)第二天去找他們，就這樣開(kāi)始了我的工作。第二天，我起
了一個(gè)大早，抱著那一大疊問(wèn)卷來(lái)到了市里面的一所大學(xué)。然后找
到了一
每人幫著填了一張問(wèn)卷。他們做得很認(rèn)真，不懂的時(shí)候還問(wèn)我該怎
么做。我也一一給他們解
釋。
也沒(méi)有事情做，閑著
無(wú)聊，我也答應(yīng)了。我們來(lái)到校園里，雖然放假了但還有些同學(xué)沒(méi)
有立即回家，有的是留校，
有的是車(chē)票買(mǎi)遲了點(diǎn)。我心里暗暗高興，以為人多可以很快把調(diào)查
問(wèn)卷做完，沒(méi)想到遇到了
不少尷尬的事情。
前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太
早了，接下來(lái)十多個(gè)
同學(xué)都以有事推脫掉了，有的是帶有一絲歉意，有的是不屑一顧的
眼神，有甚至是一句話(huà)也
我打氣，叫我不要?dú)怵H，我也最終堅(jiān)持了下來(lái)，中午休息了一下，
下午繼續(xù)做剩下的，最終
做完了30多張問(wèn)卷，但還剩下10多張。接下來(lái)的一天里，我又
去了另一所大學(xué)，做完了剩下的問(wèn)卷，所遇到的情況也和第一天
最終我們通過(guò)舉手投票方式確定下了5個(gè)代表性題目。
在進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，在對(duì)運(yùn)用什么軟件時(shí)也進(jìn)行了小小的討論，但
后來(lái)還是運(yùn)用了exel，
因?yàn)橄鄬?duì)而言對(duì)這個(gè)軟件我們都要熟悉一些，而其他軟件不但平時(shí)
沒(méi)用過(guò)就連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
所以為了方便，我們還是選擇了exel。用它將我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)理整
出來(lái)。然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分
析總結(jié)。
總的說(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，
但我們都一一克服了，
在當(dāng)中學(xué)到了許多東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方
方面面。總之，這是一次
意義非凡的一次考驗(yàn)。學(xué)號(hào)：08380430姓名：袁宗培篇二：調(diào)
研報(bào)告心得
力下取得圓滿(mǎn)結(jié)束。感受很深，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)
容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結(jié)為一下幾點(diǎn)：第一，這次調(diào)研
難有
明確，有采訪(fǎng)的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。
心。
方，在調(diào)查中學(xué)會(huì)大膽的說(shuō)，自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識(shí)到了知識(shí)的不足，眼界的有限。
得不放棄。比如，我們小
眼力，擴(kuò)大自己的能力范圍。第四，這次調(diào)研活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到選
題很重要。經(jīng)過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)，我覺(jué)得做調(diào)研一定
要做一些有實(shí)際意義的課題，對(duì)調(diào)研對(duì)象有一定幫助的主題，才能
雙贏(yíng)，也不算白費(fèi)力氣。
還有要有可操作性，沒(méi)有可操作性，或者可操作性低的話(huà)，那么就
真的會(huì)舉步維艱了。我覺(jué)
得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)了不同的思考方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)
歷不同，遇到過(guò)的情況不
同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對(duì)事物的看
法也很難一樣。這次通過(guò)
與小組成員的交流，甚至包括爭(zhēng)吵，領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給
我們的全新感覺(jué)：對(duì)事物
的認(rèn)識(shí)更加全面、客觀(guān)、科學(xué)，不像以前那樣帶有很大的片面性、
主觀(guān)性、隨意性。第五，
做事要有計(jì)劃，我們開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間，我們
打算用多少時(shí)間，我們有
地思考，才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的，要把理論和實(shí)踐相
結(jié)合，學(xué)以致用。這是我們第一次接觸和參與交通調(diào)查，并在本次
活動(dòng)中與小組成員共同擔(dān)負(fù)起調(diào)查問(wèn)卷
和完善工作。我覺(jué)得對(duì)自
努力去把它做好，它不僅
積極的參加這樣的活動(dòng)。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群
眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了
涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、
同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系
起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我
們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次
學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良
好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛
想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。篇三：
社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查心得體會(huì)通過(guò)這幾周的社會(huì)
實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺(jué)得
自
己又有了新的成長(zhǎng)和認(rèn)知。完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)
隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這
些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，愿意承
擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我
怨的時(shí)候，我覺(jué)得自己特別幸運(yùn)。所以這也讓我知道，以后在小組
中千萬(wàn)不能懈怠，也不能
讓別人的消極情緒影響到自己。或許我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小
的螺絲釘，但是也只有我
們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯
了我們的重要性和不或缺。
相反，我們就會(huì)形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要，就會(huì)更加
消極和自卑，從而形成一
種惡性循環(huán)。
任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過(guò)程
中存在很多分歧，我們采
取了以少服多的方法，所以大家會(huì)根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。而在
組員任務(wù)分配上，我們也
是各用所長(zhǎng)，充分利用自身資源。在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的
實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理
新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)
并不是一蹴而就的，它的完成需要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行反復(fù)的修改，這都
需要我們的耐心和互相支
持遷就。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)拓?fù)責(zé)分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。
我發(fā)現(xiàn)并不是所有的人都有時(shí)
充分理解。所以，我們?yōu)?BR> 了讓大家愿意幫助我們，與他們耐心溝通，并一邊又一邊的說(shuō)明我
們的意圖，一邊一邊的微
笑謝謝。其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，
而是用我們自己的努力去
讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿(mǎn)意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個(gè)
程度說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社
們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。而掌握好這項(xiàng)技能技能需要
我們豐富的知識(shí)和閱歷。
這就要要求我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上的東西，而不能
停留在純粹的理論中。盡
可能的拓張自己的知識(shí)，為以后邁入社會(huì)做好準(zhǔn)備。這次社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)也豐富了我們的日常生活，讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習(xí)
和上網(wǎng)
的新的感受，體會(huì)到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺(jué)得課本知
識(shí)也不是那么刻板，其實(shí)
也可以用很多方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的
信心和動(dòng)力。篇四：調(diào)查
報(bào)告總結(jié)
調(diào)查方法：抽樣調(diào)查
一．調(diào)查目的
畫(huà)的選項(xiàng)都不是太清楚.然后對(duì)于問(wèn)卷方面有的選項(xiàng)還不是很徹底，有些問(wèn)題同學(xué)都不好回答！
調(diào)查時(shí)間大概在1個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)，在寢室也作了了調(diào)查。
二.調(diào)查問(wèn)卷分析
本次一下問(wèn)卷是100份，進(jìn)行的是抽樣調(diào)查，可以顯
示出我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的選擇性，以下是問(wèn)卷的分析情況。
1. 你的性別是？
平衡性，所以我們?cè)谀猩鷮嬍业恼{(diào)查就多于女生寢室，下面是分析圖。
于加餐可能還不適應(yīng)，然后大3又要出去實(shí)習(xí)。所以數(shù)據(jù)多半是存在大二這個(gè)階段的。
律的，選擇加餐就看自己是否需要，是出現(xiàn)得那種情況。
4. 你是否有把零食代替正餐的習(xí)慣？這個(gè)一問(wèn)題得設(shè)計(jì)只要看同學(xué)
們是否有健康的飲食習(xí)慣，62%的同學(xué)只是偶爾會(huì)這樣做，
可能出于多種原因也是可以理解的，也反映出我院學(xué)生做得比較樂(lè)觀(guān)。
5.你平時(shí)不加餐的原因是什么？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，深入調(diào)查到了同學(xué)
加餐的原因。20%的同學(xué)擔(dān)心自己發(fā)胖所以控制自己加
餐，36%的同學(xué)表示沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，35%是選擇路程太遠(yuǎn)的這一個(gè)
因素，9%是經(jīng)濟(jì)原因。這個(gè)
數(shù)據(jù)顯示面對(duì)想要加餐的群體，那么最大的原因是路程太遠(yuǎn)，如果
這個(gè)得到改善，加餐的情
況肯定會(huì)大幅增加。
6.你選擇什么類(lèi)的食品加餐？這個(gè)問(wèn)題很明顯，直接可以看出選擇
充饑類(lèi)的站39%，還是有36%同學(xué)會(huì)選可口類(lèi)的，有
25%的同學(xué)選擇的是營(yíng)養(yǎng)類(lèi)。當(dāng)然加餐地點(diǎn)宿舍是占36%，因?yàn)橥?BR> 學(xué)們都比較喜歡方便一點(diǎn)。
其他題目是比較開(kāi)放性，我也不做分析了。
三.總結(jié)
針對(duì)這整個(gè)任務(wù)，我們小組都還是做出了比較完善的計(jì)劃，在每一
個(gè)步驟都完成的較好，
當(dāng)然也會(huì)又不足的地方，我們小組的成員都比較的賣(mài)力?？赡軐?duì)于
問(wèn)卷設(shè)計(jì)這個(gè)方面是我們
這組最不好的地方，面對(duì)這個(gè)調(diào)查結(jié)果，我們對(duì)我們學(xué)校同學(xué)加餐
情況也多少有點(diǎn)了解，既
然我們做的是抽樣調(diào)查，那么肯定不會(huì)是全面性的?？吹秸{(diào)查數(shù)據(jù)
顯示，我覺(jué)得我們同學(xué)應(yīng)
該想一想，到底是什么原因讓自己有這樣的習(xí)慣，加餐的主要原因
是不是同學(xué)晚上都睡得比
較晚，然后有的同學(xué)買(mǎi)著泡面是不是等到晚上玩電腦玩到深夜用來(lái)
充饑？這一系列得加餐問(wèn)
得到很到的改觀(guān)，然
后我也希望我院的同學(xué)們能正確飲食，正常飲食，這樣才能讓我們
的身體好起來(lái)。然后我對(duì)
我院同學(xué)，針對(duì)我們調(diào)查的結(jié)果，給幾點(diǎn)建議：
1. 盡量選擇不加餐，因?yàn)橥砩铣粤藢?duì)睡眠不好。
2. 加餐的同時(shí)應(yīng)該主要一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)，身體是自己的，要合理搭配飲食。
查報(bào)告心得體會(huì)
頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一
社會(huì)起到了一個(gè)橋梁
【篇三：調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)】
為期兩天的社會(huì)調(diào)查終于結(jié)束了，關(guān)于對(duì)華碩筆記本電腦消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)
行為的調(diào)查，雖然它的時(shí)間很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是
我初步了解到了筆記本電腦的一些知識(shí)，讓我知道了怎么與他人進(jìn)
行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多，看著我們準(zhǔn)
備好的調(diào)查問(wèn)卷唄全部填完，也多少有些成就感。
討論了很久，最終確定用問(wèn)卷調(diào)查，小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)
備問(wèn)卷，查找相關(guān)的資料，還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我
們講解，現(xiàn)在雖然很有成就感，可是那天感覺(jué)大不相同呀！那天，
我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了百腦匯的三大出口。開(kāi)始的時(shí)候有些
拒絕了我們。我個(gè)人覺(jué)得，接受問(wèn)卷不會(huì)話(huà)費(fèi)你2分鐘的時(shí)間，為
什么不愿意給我們行個(gè)方便呢？這真的讓我想事情不能太天真！尤
其是進(jìn)入社會(huì)！
通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針
對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪(fǎng)者接受。
人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，要學(xué)
會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，
而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，
為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)
所淘汰!
關(guān)于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)性社會(huì)調(diào)查的心得體會(huì)
暑假期間，我把問(wèn)卷帶回了家里，打算利用這個(gè)假期在我們市里面
幾所高校里面做一些調(diào)查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市
里面上大學(xué)，有些事情可以找他們幫一下忙。
我們學(xué)校一放假我就趕著回了家，休息了一天然后就開(kāi)始聯(lián)系以前
的一些同學(xué)，正好他們沒(méi)什么事，也不忙著回家，所以都還在學(xué)校。于
大學(xué)。然后找到了一個(gè)高中的同學(xué)，他把我?guī)нM(jìn)了他們學(xué)校，先去
了他們寢休息了一會(huì)，他的幾個(gè)同學(xué)也在，也都還沒(méi)回家，我把我
該怎么做。我也一一給他們解釋。
也沒(méi)有事情做，閑著無(wú)聊，我也答應(yīng)了。我們來(lái)到校園里，雖然放
遇到了不少尷尬的事情。
前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的，我以為萬(wàn)事大吉了，沒(méi)想到高興得太
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇二
大家好，在__年度，為了更好的完成業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)工作，lisa特此做以下述職報(bào)告。
1、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，數(shù)字為最終導(dǎo)向，請(qǐng)記?。涸诠ぷ鞣矫?，如果要和銷(xiāo)售主管談條件，對(duì)銷(xiāo)售主管的工作有質(zhì)疑，或者要和銷(xiāo)售主管開(kāi)展辯論賽，請(qǐng)先問(wèn)自我一個(gè)問(wèn)題：我今日簽單了嗎完成自我的銷(xiāo)售指標(biāo)了嗎如果完成，ok，談什么都沒(méi)問(wèn)題，可是如果沒(méi)有完成，那么請(qǐng)閉嘴，問(wèn)也不要問(wèn)。
2、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里，比較的永遠(yuǎn)都是：誰(shuí)是這一周的topsales，誰(shuí)是這一月的topsales，不比較誰(shuí)最會(huì)和別人開(kāi)辯論賽，誰(shuí)的脾氣大，誰(shuí)的心眼多，誰(shuí)整天最會(huì)勾心斗角，如果誰(shuí)是這樣的人，那么我覺(jué)得，我所管理的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是不需要這樣的人的。做一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，永遠(yuǎn)記得：眼珠子朝里轉(zhuǎn)。
3、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)需要良性競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)，不要去問(wèn)類(lèi)似于公平不公平這樣的問(wèn)題，這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是不公平的，在銷(xiāo)售業(yè)績(jī)面前更是如此，沒(méi)有像小時(shí)候在幼兒園：排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)，再給東東留一個(gè)的說(shuō)法，你想要就去爭(zhēng)取，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留一個(gè)給你，就像每周的“walkin、callin”一樣，都是需要去爭(zhēng)取的。
4、要想成為一個(gè)好的銷(xiāo)售，必須牢記住：簡(jiǎn)單、聽(tīng)話(huà)、做事。
簡(jiǎn)單，是為了心無(wú)旁騖的做業(yè)績(jī)，不把心思用在與業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)的事情上，不要再去關(guān)心別人怎樣怎樣，親愛(ài)的，這都和自我沒(méi)關(guān)系，別人出了業(yè)績(jī)，提成自我拿，不會(huì)分給你，別人業(yè)績(jī)不達(dá)標(biāo)，沒(méi)提成拿，你也不會(huì)分給他，充其量你只會(huì)同情，對(duì)嗎所以，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。
聽(tīng)話(huà)，是因?yàn)槟阋嘈偶热皇悄愕念I(lǐng)導(dǎo)，那么他肯定是有優(yōu)于你的地方的，那么他的想法，他的提議肯定是要比你想的更全面的，那么在你還不是主管的時(shí)候，認(rèn)真去執(zhí)行就好了，當(dāng)然銷(xiāo)售主管也需要聽(tīng)下頭銷(xiāo)售人員的聲音，盡最大努力確保主管在工作方面的提議、方法是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，是正確的。
做事，大家都明白天上不會(huì)掉餡餅，白日夢(mèng)做做沒(méi)用的，抱怨也沒(méi)用，僅有付出實(shí)際行動(dòng)才行，所以親愛(ài)的，你想要做的比別人好，沒(méi)有其他法寶，僅有踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真去做好每一天，每一周，每一月的事。
5、銷(xiāo)售工作是需要挑戰(zhàn)的，領(lǐng)導(dǎo)都喜歡有上進(jìn)心的下屬，如果你說(shuō)“我想代替你成為銷(xiāo)售主管”，那么我是打心眼里佩服你的，因?yàn)椴幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵?？墒窃阡N(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，唯一能夠讓你脫穎而出的就是你的業(yè)績(jī)，如果說(shuō)：你每一天，每周，每月的業(yè)績(jī)指標(biāo)都能夠完成或者超額完成，我相信，你的本事是大家有目共睹的，晉升也勢(shì)在必得，因?yàn)檫@一切都是你自我爭(zhēng)取來(lái)的，和其他因素?zé)o關(guān)，lisa也十分樂(lè)意看到，有一天，我們的銷(xiāo)售主管是一位銷(xiāo)售本事很強(qiáng)，各方面素質(zhì)過(guò)硬，好的，優(yōu)秀的銷(xiāo)售主管。
6、請(qǐng)記得，我們是一個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都要為自我的銷(xiāo)售目標(biāo)全力以赴，為給我們的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)獲得榮譽(yù)而不懈努力，就像站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)員，看著那面國(guó)旗緩緩升起，要明白那面上升的國(guó)旗種所帶表的榮譽(yù)不僅僅是他自我的，而是一個(gè)中國(guó)。
所以，親愛(ài)的們，在__年度，我們一齊努力，一齊全力以赴，我相信沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有完不成的銷(xiāo)售指標(biāo)，是吧各位!
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇三
局黨委工作報(bào)告回顧和總結(jié)了過(guò)去八年來(lái)公司取得的重大成就和非凡成果，令人鼓舞;擺明了我們面臨的有利和不利條件，提出了構(gòu)建“一三三四”奮斗目標(biāo)和工作思路。提出立足基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做強(qiáng)承包商，做優(yōu)運(yùn)營(yíng)商、做好發(fā)展商、融入五商中交的的戰(zhàn)略格局。符合企業(yè)發(fā)展階段的特點(diǎn)和客觀(guān)實(shí)際，需要各級(jí)管理人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并在工作中大力推進(jìn)和實(shí)踐。
理順發(fā)展思路，明確目標(biāo)任務(wù)，規(guī)劃發(fā)展路徑是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的有效指引，是今后一切工作開(kāi)展的根本目標(biāo)和宗旨。
做強(qiáng)承包商要求我們依托現(xiàn)有工程，尤其是重點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，人才由工到商的轉(zhuǎn)變非常迫切，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以股東利益最大化、保證國(guó)有資產(chǎn)增值的思路要求人才必須從單純的工程施工管理轉(zhuǎn)向商業(yè)頭腦靈活、產(chǎn)業(yè)鏈到價(jià)值鏈轉(zhuǎn)變，商品到商務(wù)的轉(zhuǎn)變是統(tǒng)一的。
做強(qiáng)承包商，要求我們有足夠的盈利能力，項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)質(zhì)量需要大力提升，經(jīng)濟(jì)效益顯著、質(zhì)量效益提高是企業(yè)在復(fù)雜的市場(chǎng)條件下必須全力推進(jìn)的工作，虧損是不能被接受的，尤其是經(jīng)營(yíng)性虧損，對(duì)企業(yè)的深遠(yuǎn)影響非常惡劣，因此處于行業(yè)領(lǐng)先地位的目標(biāo)非常艱巨。
做強(qiáng)承包商要求我們的科技實(shí)力強(qiáng)，首先有豐富的技術(shù)成果，是技術(shù)資源也是企業(yè)軟實(shí)力的表現(xiàn)，公司、項(xiàng)目?jī)杉?jí)技術(shù)管理部門(mén)應(yīng)重新梳理技術(shù)成果，分門(mén)別類(lèi)歸納總結(jié)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)充分應(yīng)用，提高科技成果向經(jīng)營(yíng)成果的轉(zhuǎn)換力度，對(duì)新的領(lǐng)域安排專(zhuān)人進(jìn)行技術(shù)跟蹤和成果收集整理，形成詳細(xì)的技術(shù)成果以便對(duì)后續(xù)施工管理提供參考，借助特殊項(xiàng)目，激發(fā)全員理論聯(lián)系實(shí)際，提高科技創(chuàng)新能力，真正起到對(duì)經(jīng)營(yíng)的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
安全質(zhì)量管理壓力大，隨著社會(huì)監(jiān)督的不斷加強(qiáng)，行業(yè)信譽(yù)體系不斷完善，政府對(duì)發(fā)生重大安全、質(zhì)量事故單位的處理力度空前加大，面對(duì)資質(zhì)撤銷(xiāo)、市場(chǎng)禁入、人員處分、司法處罰等懲處，必須嚴(yán)肅對(duì)待，加強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，對(duì)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)必須高度重視。
近年在國(guó)家基建項(xiàng)目急劇減少、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、國(guó)家法制建設(shè)日趨完善的大背景下，我們公司雖然在轉(zhuǎn)型方面非常成功，但也遇到了發(fā)展的瓶頸，各種問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)：傳統(tǒng)市場(chǎng)占有率逐漸走低、開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨、企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)緩慢，同時(shí)在前期項(xiàng)目擴(kuò)張基礎(chǔ)上帶來(lái)的管理團(tuán)隊(duì)和員工年輕化，現(xiàn)有工程業(yè)務(wù)的完成質(zhì)量(效果)降低。
首先，公司決策機(jī)構(gòu)需要從結(jié)構(gòu)設(shè)置、班子組建、部門(mén)人員配置方面予以高度重視，在新項(xiàng)目中標(biāo)后審慎選擇項(xiàng)目部的組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目班子成員采用公開(kāi)招聘的方式，項(xiàng)目員工需要從公司層面形成人力資源信息，各科室又必要掌握各項(xiàng)目相關(guān)業(yè)務(wù)人員的個(gè)人信息，及時(shí)培養(yǎng)、考核、適時(shí)提出提拔任用建議。
加強(qiáng)對(duì)特殊項(xiàng)目的監(jiān)督稽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正項(xiàng)目上錯(cuò)誤的管理方式。
加強(qiáng)對(duì)收尾項(xiàng)目資金的回收工作，必要時(shí)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施予以刺激，激發(fā)相關(guān)人員催要尾款的積極性。
借鑒資金集中獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)類(lèi)似的信譽(yù)評(píng)價(jià)、質(zhì)量、安全管理工作開(kāi)展良好的項(xiàng)目的相關(guān)人員予以獎(jiǎng)罰，提示工作業(yè)績(jī)。
嘗試打破現(xiàn)有的以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的管理人員績(jī)效考核制度，對(duì)能力強(qiáng)、能迅速融入不同項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的副職人員，劃歸公司統(tǒng)一管理，這樣公司能針對(duì)問(wèn)題項(xiàng)目及時(shí)派員加強(qiáng)，這樣既能調(diào)動(dòng)相關(guān)人員的工作積極性，又能充分利用這些人的管理特長(zhǎng)。
其次，作為項(xiàng)目管理層要積極開(kāi)展管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新工作，改善和提高項(xiàng)目的管理效果。
作為操作實(shí)體的項(xiàng)目部需要重新認(rèn)識(shí)目前所面臨的現(xiàn)狀，政府監(jiān)督力度越來(lái)越多，業(yè)主管理要求不斷提升、社會(huì)期望越來(lái)越高、施工環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜、項(xiàng)目承攬的任務(wù)越來(lái)越重，不能繼續(xù)依靠以往的施工經(jīng)驗(yàn)，用老方法來(lái)進(jìn)行施工組織和管理。需要在品牌管理、質(zhì)量管理、安全管理、技術(shù)管理、經(jīng)營(yíng)管理方面不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、四新應(yīng)用等都是提高項(xiàng)目管理水平的手段。
項(xiàng)目的班子成員、部門(mén)負(fù)責(zé)人首先要有大局意識(shí)，以推動(dòng)公司良性發(fā)展為終極目標(biāo)，以靠得住、能干事、在狀態(tài)、善合作的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高項(xiàng)目班子成員團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三，各級(jí)管理機(jī)構(gòu)為員工打造廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。
以局11515人才培養(yǎng)工程為指針，協(xié)助員工并為他們謀劃不同的發(fā)展途徑，技術(shù)創(chuàng)新人才、基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)技術(shù)代表、優(yōu)秀項(xiàng)目管理人才等都是他們提升的空間。
公司也以今后的發(fā)展方向?yàn)橐劳校瑸閱T工劃定切合實(shí)際的人才崗位，從執(zhí)業(yè)資格方面有項(xiàng)目管理人員、安全管理人員、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、經(jīng)營(yíng)管理人才、設(shè)備管理人才。從專(zhuān)業(yè)方面有橋梁、鐵路、軌道交通、市政、路面、鋼結(jié)構(gòu)人才。技術(shù)人員還可細(xì)分成施工技術(shù)人才、設(shè)計(jì)技術(shù)人才、測(cè)量技術(shù)人才、試驗(yàn)技術(shù)人才。使有特殊專(zhuān)長(zhǎng)的人才在管理崗位有限的條件下從待遇方面得到補(bǔ)償。
第四，還要以規(guī)范制度落實(shí)、效能監(jiān)察為抓手繼續(xù)提升項(xiàng)目執(zhí)行力度。
部分快速提拔起來(lái)的干部對(duì)制度的理解和執(zhí)行有偏差，依靠以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)新的崗位和外部條件，好多制度得不到有效的落實(shí)是目前出現(xiàn)問(wèn)題的深層原因。需要項(xiàng)目班子成員帶頭學(xué)習(xí)，自我加壓，提高對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行力度，加強(qiáng)對(duì)所屬員工的言傳身教，提高整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力度，是改善現(xiàn)狀的一個(gè)重要手段。
第五，對(duì)新員工需要研究相應(yīng)的教育培訓(xùn)方法，引導(dǎo)他們快速融入項(xiàng)目管理中。
繼續(xù)以“導(dǎo)師帶徒”崗位帶徒的方式以老帶新，提高新員工熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理的速度。畢竟工程施工還有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)需要傳承，而這些經(jīng)驗(yàn)又非新人靠自己能快速積累。
我們公司有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，有高水平的技術(shù)創(chuàng)新成果，建議技術(shù)質(zhì)量科應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷收集整理相關(guān)技術(shù)資料，對(duì)常規(guī)技術(shù)形成標(biāo)準(zhǔn)文件，項(xiàng)目技術(shù)部門(mén)能夠根據(jù)具體情況合理選擇，減少重復(fù)研究的成本，以使他們有足夠的時(shí)間去加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。
對(duì)各種工藝編制施工卡片，讓新來(lái)的技術(shù)人員照流程執(zhí)行，減少管理過(guò)程中的偏差，提高施工效率和質(zhì)量安全水平。
對(duì)高新技術(shù)(懸索橋、盾構(gòu)等)在借助外部資源的基礎(chǔ)上，技術(shù)中心及時(shí)介入，全面掌握相關(guān)核心技術(shù)，借助項(xiàng)目平臺(tái)不斷進(jìn)行比選，形成我們的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為技術(shù)轉(zhuǎn)換成效益奠定基礎(chǔ)。
我們必須以局黨代會(huì)精神為指引，發(fā)揮組織的引領(lǐng)、監(jiān)督、幫助作用，從基礎(chǔ)建設(shè)、基礎(chǔ)制度、基本要求上抓項(xiàng)目管控，多舉措進(jìn)行成本、安全、質(zhì)量管控、降本增效。通過(guò)抓風(fēng)險(xiǎn)管理、完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)控制，抓執(zhí)行力，通過(guò)過(guò)程控制，提高安全風(fēng)險(xiǎn)管控水平，強(qiáng)化問(wèn)責(zé)機(jī)制，以安全、質(zhì)量為紅線(xiàn)，抓制度落實(shí)，抓人員培訓(xùn)和考核，以制度、機(jī)制規(guī)范員工的執(zhí)行力，為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗。
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇四
頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔黖個(gè)月的教師生涯也即將結(jié)束。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是十分珍貴的，因此我也十分珍惜這次機(jī)會(huì)，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來(lái)從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會(huì)，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長(zhǎng)，以更加適應(yīng)將來(lái)的正式工作。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來(lái)要求自己，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到的成長(zhǎng)。
思想政治方面，在定頂實(shí)習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識(shí)，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個(gè)班級(jí)、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前，___老師給我們開(kāi)了兩次會(huì)，兩次會(huì)的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、改變、包容、堅(jiān)持、感恩、謙卑、樂(lè)觀(guān)”是我們走向老師崗位的絕對(duì)法寶，在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以有一個(gè)智慧人生，用情商去管理。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫(xiě)備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備。
在教學(xué)工作方面，在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西，從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，而頂崗實(shí)習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導(dǎo)老師來(lái)聽(tīng)課，在這期間，我認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每節(jié)課，做好聽(tīng)課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫(xiě)教案、備課，為登上講臺(tái)做準(zhǔn)備。開(kāi)始上課之后，我深刻體會(huì)到缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一個(gè)班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都存在問(wèn)題。在初期上課的時(shí)候，我上課講的理論知識(shí)性的東西過(guò)多，不利于學(xué)生的理解，學(xué)生們配合度也不高，而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡、知識(shí)程度等問(wèn)題，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽(tīng)我講課時(shí)也將我這些問(wèn)題指了出來(lái)，讓我慢慢適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)會(huì)教學(xué)。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期，我的教學(xué)能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間，縣教育局還舉辦了“說(shuō)課大賽”和“實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展示大賽”，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我學(xué)會(huì)了怎樣去當(dāng)一名老師，怎樣去和學(xué)生相處，怎樣去管理學(xué)生。
在班主任工作方面，來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅是要擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，還有實(shí)習(xí)班主任的安排。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，我擔(dān)任__班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)也擔(dān)任了他們班的實(shí)習(xí)班主任。和學(xué)生相處是一門(mén)智慧，他們既是一個(gè)班集體，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生，他們班的學(xué)生特別活潑，一開(kāi)始面對(duì)他們我有點(diǎn)毫無(wú)頭緒，后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任指導(dǎo)老師的指點(diǎn)，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對(duì)待他們就要有不同的辦法。同時(shí)在處理突發(fā)事件時(shí)，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學(xué)生的面子，即使他做錯(cuò)了。再有就是平時(shí)的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等，平時(shí)零碎的小事比較多，要有足夠的耐心!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段，我在班內(nèi)開(kāi)過(guò)兩次主題班會(huì)，意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)。從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé)任的人和熱愛(ài)班集體的人。
在教育調(diào)查和研究方面，我來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，協(xié)助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過(guò)這次調(diào)查，讓我對(duì)學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時(shí)還有我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開(kāi)展訪(fǎng)談等形式來(lái)搜集資料，三個(gè)人既有分工，又有合作，完成我們對(duì)當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。
在活動(dòng)方面，我們積極和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)，在實(shí)習(xí)期間我們開(kāi)展多次團(tuán)日活動(dòng)，三月份是雷鋒月，我們組織了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，使學(xué)生切身體會(huì)奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起。接下來(lái)是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動(dòng)中，我們都是積極參與，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演。在_月份的時(shí)候，我們?nèi)_中學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流，在_中，我們聽(tīng)了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)。為學(xué)生開(kāi)“主動(dòng)人生成大器”班會(huì)，將___老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來(lái)，共同分享。實(shí)習(xí)中后期，我們還采訪(fǎng)了民間老藝人，聽(tīng)老人講述過(guò)去學(xué)藝的經(jīng)歷，通過(guò)這些活動(dòng)的展開(kāi)，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。
在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)幫助學(xué)校制作展欄，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級(jí)檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時(shí)也是對(duì)自己在其他方面的一種鍛煉。
頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識(shí)的積累，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把知識(shí)變成經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會(huì)，知識(shí)學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴，通過(guò)五個(gè)月的實(shí)際演練，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長(zhǎng)，為將來(lái)走向工作崗位做了鋪墊!
巡檢工作報(bào)告感想總結(jié) 工作報(bào)告之調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人感想篇五
學(xué)習(xí)了政府工作報(bào)告讓我了解了國(guó)家的現(xiàn)狀，使我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展更加有信心，對(duì)祖國(guó)的明天更加有盼頭。報(bào)告明確而客觀(guān)的總結(jié)了我國(guó)在過(guò)去幾年的發(fā)展?fàn)顩r，從中得出了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也清醒的認(rèn)識(shí)到了許多現(xiàn)階段以及將來(lái)仍會(huì)存在的一些問(wèn)題，并明確表態(tài)要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心把社會(huì)主義現(xiàn)代化搞上去。通過(guò)學(xué)習(xí)xxx的《政府工作報(bào)告》，讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，xxx的話(huà)總是那樣鼓舞人心、溫暖人心。雖然xxx的報(bào)告很簡(jiǎn)潔，但是他說(shuō)的每句話(huà)都是那么實(shí)在、那么全面客觀(guān)。xxx說(shuō)：“我們應(yīng)該總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，對(duì)困難和問(wèn)題分析透徹。”他的話(huà)是那樣提振信心，這是一份文風(fēng)樸實(shí)，老百姓愿意聽(tīng)，也能聽(tīng)得懂，能管用的好報(bào)告。
一、20xx年工作回顧、
二、20xx年主要任務(wù)?；仡欉^(guò)去一年的工作，總理用了“極不平凡，令人振奮”來(lái)概括。是啊，在過(guò)去的一年里我們有喜有憂(yōu)，有建國(guó)60周年的輝煌，有金融危機(jī)帶來(lái)的困擾。但是，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民的積極配合下我們不懼任何困難，我們迎難而上戰(zhàn)勝一切磨難。我們撫今追昔，偉大祖國(guó)的輝煌成就極大地激發(fā)了全國(guó)人民的自信心和自豪感，極大地增強(qiáng)了中華民族的向心力和凝聚力，極大地提升了我國(guó)的國(guó)際地位和影響力，并且必將激勵(lì)我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。
回顧09年政府工作，總理著眼全局、思路清晰、措施有力，讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)上升，給我國(guó)人民送來(lái)福音和信心，讓人民共享發(fā)展成果，生活不斷改善，自身不斷發(fā)展。在09年，國(guó)家加強(qiáng)和改善了宏觀(guān)調(diào)控，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快的發(fā)展。我們實(shí)行了積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，全面實(shí)施并不斷完善應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的一攬子計(jì)劃。大規(guī)模增加了財(cái)政支出和實(shí)行了結(jié)構(gòu)性減稅，保持了貨幣信貸的快速增長(zhǎng)，提高了貨幣政策的可持續(xù)性，擴(kuò)大了直接融資規(guī)模，滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的資金需求，有效擴(kuò)大了內(nèi)需，扭轉(zhuǎn)了經(jīng)濟(jì)增速下滑的趨勢(shì)。此外，還大力調(diào)整了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)。把保增長(zhǎng)與調(diào)結(jié)構(gòu)緊密的結(jié)合了起來(lái)，加快解決了制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾。堅(jiān)持深化了改革開(kāi)放，并不斷完善了有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。國(guó)家把深化改革開(kāi)放作為了應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的強(qiáng)大動(dòng)力，努力消除了體制障礙，提高了對(duì)外開(kāi)放水平。國(guó)家還把著力改善民生，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展作為在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的重要手段。國(guó)家也注重了保障和改善民生事業(yè)，為切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題做出了重大決策。
從總理的報(bào)告中我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極的應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，全面配合政府工作，就必然會(huì)讓國(guó)家建設(shè)更加夯實(shí)。我們必須認(rèn)真執(zhí)行總理所說(shuō)的市場(chǎng)機(jī)制和宏觀(guān)調(diào)控的手段，在堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的同時(shí)我們還應(yīng)發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用。要在大力激發(fā)市場(chǎng)活力的同時(shí)，充分發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度決策高效、組織有力、集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。我們必須堅(jiān)持處理好短期和長(zhǎng)期兩方面的關(guān)系，注重遠(yuǎn)近結(jié)合、標(biāo)本兼治，既克服短期困難、解決突出矛盾，又加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)、為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們必須堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，把擴(kuò)大內(nèi)需作為長(zhǎng)期的戰(zhàn)略方針，堅(jiān)定不移地實(shí)行互利的共贏(yíng)開(kāi)放戰(zhàn)略，加快形成內(nèi)需外需協(xié)調(diào)拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)格局。我們必須堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與改善民生、維護(hù)社會(huì)公平正義的內(nèi)在統(tǒng)一在一起，讓經(jīng)濟(jì)圍繞著民生謀發(fā)展，讓改善民生成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)和持久動(dòng)力，努力維護(hù)社會(huì)的公平正義，讓全國(guó)人民共享改革發(fā)展的成果，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們必須堅(jiān)持發(fā)揮中央和地方的積極性，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想、顧全大局，又鼓勵(lì)因地制宜、探索創(chuàng)新，形成共克時(shí)艱的強(qiáng)大合力?？偫硭龅倪@些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，具有重要而深遠(yuǎn)的意義?？偫淼膱?bào)告為我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家指明了方向，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的貫徹和執(zhí)行，以期讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
總理在對(duì)20xx年的主要任務(wù)中提到要抓好八個(gè)方面的工作?？偫韺?duì)今年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)提出較好的評(píng)價(jià)，并且表示有可能會(huì)好于去年。在國(guó)際金融危機(jī)熱潮的后期，總理認(rèn)真分析了國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，并對(duì)今年的發(fā)展做出了良好的規(guī)劃。在聽(tīng)了總理的報(bào)告之后，讓我對(duì)今年中國(guó)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心。總理提出的八個(gè)方面在提高宏觀(guān)調(diào)控水平的同時(shí)，又保持了經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快的發(fā)展；在快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的同時(shí)，又調(diào)整優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；在加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度的同時(shí)，又強(qiáng)化了農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)；在全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的同時(shí)，又大力加強(qiáng)了文化建設(shè)；在著力保障和改善民生的同時(shí)，又促進(jìn)了社會(huì)的和諧進(jìn)步；在堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革的同時(shí)，又進(jìn)一步的擴(kuò)大了開(kāi)放；從這種種的工作中，我們看到國(guó)家為努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府所做出的巨大貢獻(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)努力的完善自身，爭(zhēng)取為祖國(guó)強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的微博力量。
今年的政府工作報(bào)告有廣度又有深度，目標(biāo)明確、觀(guān)點(diǎn)鮮明，是一篇承前啟后、鼓舞人心的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。艱辛成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造輝煌。讓我們?cè)谝詘xx為核心的xxx領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚起億萬(wàn)人民的智慧和力量，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，全面完成“十一五”規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，不斷奪取改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的新勝利！報(bào)告明確提出了我國(guó)將來(lái)要重點(diǎn)抓的若干問(wèn)題：農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)問(wèn)題正式提上日程；國(guó)企改革，政府機(jī)構(gòu)改革問(wèn)題即將展開(kāi)行動(dòng)；西部大開(kāi)發(fā)正蓬勃發(fā)展。同時(shí)xxxxxx產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，國(guó)家高層成功的進(jìn)行了交接，人民選出了新的領(lǐng)導(dǎo)。
我們堅(jiān)信，中國(guó)人民必將在新領(lǐng)導(dǎo)的指揮和帶領(lǐng)下，高舉社會(huì)主義大旗，堅(jiān)持社會(huì)主義路線(xiàn)在發(fā)展道路上大踏步前進(jìn)。報(bào)告本著務(wù)實(shí)的態(tài)度既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，肯定了發(fā)展取得的成就，又毫不回避現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形式作出了睿智的判斷，對(duì)將來(lái)的發(fā)展提出了新的目標(biāo)和辦法。報(bào)告堅(jiān)持了解放思想，實(shí)事求是的精神，明確而深刻的闡述了我國(guó)當(dāng)前的主要任務(wù)和主要路線(xiàn)。中國(guó)人民必將在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義建設(shè)中取得更大的成就。報(bào)告處在新世紀(jì)之初，將有里程碑式的意義！
作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極向上，努力完成自己的學(xué)業(yè)。我們是祖國(guó)的希望，我們不應(yīng)當(dāng)再依偎在母親的溫暖懷抱中，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)母親的強(qiáng)盛做自己分內(nèi)的事。我們要為明日的祖國(guó)積累知識(shí)的財(cái)富，要為國(guó)家的明天積蓄力量。