在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學校工作報告文章篇一
近期，學校工作報告在我們學校的各個部門相繼進行，涵蓋了教學、校務、學生工作等各方面的內容。通過仔細聽取和研讀這些報告，我不僅了解到了學校的整體運行情況，也對學校的各項工作有了更深入的認識。
第二段：學習體會一
首先，學校工作報告讓我明確了學校的教育目標和使命。在報告中，學校明確提出了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”作為學校的教育目標。這讓我深刻意識到了作為學生需要有全面發(fā)展的要求，并且激勵了我在學習和生活中要不斷努力提升自己，為社會做出貢獻。
第三段：學習體會二
其次，學校工作報告讓我了解到了學校的發(fā)展規(guī)劃和改革措施。通過報告中對于學校發(fā)展歷程的回顧和未來發(fā)展的規(guī)劃，我清晰地看到了學校的發(fā)展方向和目標。特別是報告中提到的一系列改革措施，比如推進素質教育、加強教學改革，讓我意識到了學校正積極適應時代的需求和教育改革的要求，進一步提高教育教學質量。
第四段：學習體會三
除此之外，學校工作報告還披露了學校的各項工作成果和亮點。這些成果和亮點展示了學校團隊的協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。比如，報告中提到的學生科研團隊多次在國內外科研比賽中取得優(yōu)異成績，校園文化節(jié)活動豐富多彩等。這些例子激勵了我要積極參與學校的各項活動和項目，提高自己的動手能力和創(chuàng)新思維，為學校的進步貢獻自己的力量。
第五段：總結與展望
通過學校工作報告，我對學校的各項工作有了更全面的認識，也對學校的發(fā)展有了更加明確的了解。在這個過程中，我深刻認識到了作為一個學生，要有全面發(fā)展的要求并努力提高自己的能力。同時，我也明白到學校的發(fā)展需要我們每一個人的努力和參與。在未來的學習和生活中，我將更加積極主動地參與學校的各項活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學校的進步貢獻自己的力量，并努力成為一個合格的社會主義建設者和接班人。
通過對學校工作報告的學習，我深刻領悟到了學校的使命和發(fā)展方向。在今后的學習生活中，我將把這些體會融入到實際行動中，努力做到全面發(fā)展，積極參與學校的各項工作和活動，為學校的進步貢獻自己的力量，為將來的社會貢獻出更多的智慧和才能。同時，我也期待著學校在未來能夠繼續(xù)順利發(fā)展，為我們提供更好的學習環(huán)境和教育資源，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
學校工作報告文章篇二
我校xxxx年教職工代表大會經(jīng)過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序進行
1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統(tǒng)一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2.配合相關部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5.加強學校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛(wèi)生工作臺賬，重視學生良好個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質穩(wěn)步提升。
1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規(guī)定和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。強化師德師風建設，提高教師素質，使師德建設做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進一步完善學校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。以此提高教職工思想素質和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責任感去完成本質工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，深入學習貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區(qū)活動，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強執(zhí)行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識；規(guī)范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎；三是切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式；四是關心退休教職工的精神和物質生活，增強工會的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師 13200元，學生1201.4元。
7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經(jīng)驗、心得、體會收集，并撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數(shù)十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質量逐步攀升。
1.組織學習學校管理制度，嚴格規(guī)范教職工行為。為了進一步規(guī)范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，進一步弘揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的.工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業(yè)務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。
2.在嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質量，積極探索教學管理的新舉措，創(chuàng)新教學管理新模式，努力實現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調研、測試、展示，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發(fā)教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態(tài)教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業(yè)要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構建現(xiàn)代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學新局面。
5.豐富活動，關注學生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養(yǎng)展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
2.抓學生日常行為規(guī)范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規(guī)檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質教育會議精神，提升素質教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發(fā)展新形勢、新任務的要求，傳統(tǒng)的應試教育思想，不思進取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學校領導對學校發(fā)展中的新情況、新特點、新問題調查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識、服務意識、整體推進能力、協(xié)調發(fā)展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發(fā)展機制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機制和獎優(yōu)罰劣的分配機制還沒能完全運行；教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗；評價機制還不夠完善等等。
2.教師整體素質還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業(yè)務精、理念新的教師隊伍，還是學校發(fā)展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展、教育發(fā)展需要和學校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。
六、今后的工作要點
1.工會工作思路
在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發(fā)展“工作目標，結合工會自身特點，充分調動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權與創(chuàng)新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現(xiàn)學校提出的工作任務作出新的貢獻。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經(jīng)過多年的實踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會要繼續(xù)落實好教代會制度，進一步團結廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權力，使我校教代會的質量和水平得到不斷提高。
推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學?？茖W管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結經(jīng)驗，堅持”真實為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴大校務公開的內容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護教職工合法權益，切實為教職工辦實事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權益，并充分發(fā)揮工會的監(jiān)督、調解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續(xù)做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時間，將是我校發(fā)展史上更具轉折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學質量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現(xiàn)學校發(fā)展的更大跨越！
學校工作報告文章篇三
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和教育的日益普及，學校對于資金的需求與日俱增。為了保證教學質量和提升教育服務水平，學校需要進行創(chuàng)收工作。對此，我參加了學校創(chuàng)收工作報告，深受啟發(fā)和感悟。通過學習、思考和交流，我對學校創(chuàng)收工作有了更深入的認識和理解，同時也對于創(chuàng)收工作報告給予了更高的期待和重視。以下，我將從五個方面對于這次報告進行回顧和總結。
首先，學校創(chuàng)收工作報告的內容豐富多樣，給了我們很多的啟發(fā)和思考。報告中提到了多種途徑和方式，如開設特色課程、舉辦培訓班，研發(fā)教育軟件等。這讓我們看到了創(chuàng)收的廣闊前景和多樣化的途徑。在報告的推動下，學校能夠挖掘和利用自身資源，開展多樣化的創(chuàng)收業(yè)務，不僅能夠滿足學校的資金需求，還能夠提升學校的教育品牌，增強學校的核心競爭力。
其次，創(chuàng)收工作報告著重強調了創(chuàng)新思維和團隊合作。報告中提到，創(chuàng)收工作需要一支高素質的團隊和敢于創(chuàng)新的人才。只有團結協(xié)作、共同努力，才能充分發(fā)揮每個個體的優(yōu)勢，實現(xiàn)創(chuàng)收工作的最佳效果。正如報告中所說：“團結一心，才能創(chuàng)造奇跡?！边@也給了我很大的啟示，只有團結協(xié)作、不怕失敗、敢于創(chuàng)新，才能夠在創(chuàng)收工作中取得成功。
第三，學校創(chuàng)收工作報告促進了我們對于教育經(jīng)費運用的深入思考。報告中提到，教育經(jīng)費的管理和使用是創(chuàng)收工作的核心問題，應當建立嚴格的監(jiān)管機制，并確保資金的合理分配和有效運用。教育經(jīng)費在學校的各個方面都發(fā)揮著重要的作用，只有科學合理地運用，才能夠更好地滿足學生和教師的需求，提升教育質量和服務水平。
第四，報告中對于學校創(chuàng)收工作的重要性給予了我更加全面的認識。學校創(chuàng)收工作直接關系到學校的發(fā)展和生存。只有通過創(chuàng)收工作，學校才能夠在激烈的教育市場競爭中獲得立足之地。創(chuàng)收工作不僅能夠提供必要的資金保障，還能夠帶動學校的教育改革和創(chuàng)新。因此，每個學校都應該高度重視創(chuàng)收工作，加強對創(chuàng)收工作的統(tǒng)籌和管理。
最后，學校創(chuàng)收工作報告給予了我更高的期望和要求。報告中提到，創(chuàng)收工作需要全體教職員工的共同參與和努力。學校需要制定明確的創(chuàng)收目標和計劃，并加強組織和指導。同時，還需要激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造力，為其提供必要的培訓和支持。只有全體員工的共同努力，才能夠實現(xiàn)學校創(chuàng)收工作的蓬勃發(fā)展，達到學校整體發(fā)展的目標。
通過這次參加學校創(chuàng)收工作報告，我對學校創(chuàng)收工作有了更全面的認識和理解。報告中的思想和啟示值得我們深思和借鑒。同時，每個學校都應該加強對創(chuàng)收工作的重視和管理，制定切實有效的創(chuàng)收計劃，全體教職員工要共同努力，為學校的創(chuàng)收工作貢獻自己的力量。只有這樣，才能夠推動學校的發(fā)展，提升教育品質，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
學校工作報告文章篇四
為進一步加強我區(qū)基層黨組織建設，近期，我們組成調研組，深入全區(qū)部分街道、社區(qū)、農(nóng)村、機關企事業(yè)單位和兩新組織黨組織，對基層組織建設情況進行了專題調研。通過召開座談會、入戶走訪和實地考察等方式，對全區(qū)基層黨建工作情況有了一些新的了解和認識，對存在的問題做了一些分析和思考。
目前，城區(qū)共有基層黨工委11個,黨委10個,黨總支19個,黨支部361個,黨員7475名。近年來，在區(qū)委的堅強領導下，全區(qū)基層黨組織建設的形勢從總體上來講是好的，呈現(xiàn)出不斷加強和改進的趨勢，特別近兩年來，以學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，通過實施黨建網(wǎng)聯(lián)工程，全區(qū)基層黨組織建設出現(xiàn)了新氣象，發(fā)生了新變化，黨員隊伍精神面貌煥然一新，為建設四宜城區(qū)提供了堅強的組織保證。但是面對新形勢、新任務、新要求，還有不適應的地方，需要用改革的精神，發(fā)展的辦法去研究解決。
部分基層黨組織緊貼中心、服務大局的意識不強，政治優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。
三是有的盡管能夠把基層黨組織建設同中心工作結合起來，但在實際工作中開拓進取、迎難而進的勁頭不足，工作成效不明顯。
少數(shù)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不強，組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。
三是村、社區(qū)干部工作積極性不高的問題仍然存在，盡管近年來，區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村、社區(qū)干部職務補貼和激勵機制方面做了很大努力，但整體來看，村、社區(qū)干部待遇仍然偏低，以xx年為例，農(nóng)村主干年平均崗位報酬12231.5元,兩委委員平均崗位報酬為8123.5元;社區(qū)主干平均崗位報酬11400元,兩委委員平均崗位報酬9600元，明顯低于在崗職工平均崗位報酬水平,同時醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等社會保障機制也未建立健全，在一定程度上削弱了村、社區(qū)干部的工作積極性。
少數(shù)黨員干部的能力素質不高，人才優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。部分黨組織班子成員特別是農(nóng)村干部的能力與黨的執(zhí)政能力不相適應，部分農(nóng)村干部雙帶能力不強，責任意識淡化，群眾威信不高，帶領群眾增收致富辦法不多，在當前實現(xiàn)轉型跨越發(fā)展的形勢下，村級組織必須思考干什么怎么干的課題，村干部必須成為復合型市場型民主型的干部，但目前，我們的村級黨組織和村干部還沒有實現(xiàn)這種角色的根本轉變，突出表現(xiàn)在工作職能、領導方式和工作作風上，沒有把工作重心定位到研究市場、招商引資、發(fā)展項目上來，同時，部分干部做群眾工作的本領不強，不善于或不會運用民主和法治的方法來解決群眾工作中的問題，缺乏解決群眾問題的能力，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是黨員的教育管理監(jiān)督比較薄弱。在教育方面，多數(shù)黨內組織生活仍以讀報紙、學文件為主，與工作實際結合不緊，遠程教育網(wǎng)等現(xiàn)代教育手段未能有效利用，活動形式單一枯燥，不少單位還經(jīng)常因為工作忙或人員外出不易集中而減少活動次數(shù)，組織生活存在一定的形式主義和隨意性，個別支部僅在每年七一組織一次活動，還有部分支部，為了保證參會率采取發(fā)放5-50元書報補貼誤工費的辦法，但三會一課制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面，對那些不自覺履行黨員義務、不自覺參加黨內生活、不主動交納黨費的黨員缺乏嚴格有效的組織處理措施，大部分的流動黨員都是在外出前或返鄉(xiāng)后一次性交納全年黨費，個別黨員甚至幾年聯(lián)系不上。在監(jiān)督方面，黨內監(jiān)督的方式方法都比較軟弱，在調研中發(fā)現(xiàn)，太西街道太西社區(qū)有1名xx年無法聯(lián)系、未參加組織生活、未交黨費的黨員，黨支部一直未采取組織處理措施，這些現(xiàn)象的存在反映出在黨員教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失。
三是黨員先進性體現(xiàn)不夠明顯。受市場經(jīng)濟等多種因素的影響，部分黨員政治熱情、榮譽觀念淡漠，再加上支部工作同中心工作缺乏有機融合與滲透，致使黨員的先鋒模范作用沒有在服務群眾和經(jīng)營管理中充分體現(xiàn)出來。特別是接管的改制企業(yè)黨員，存在人戶分離較多、流動就業(yè)較多、不滿情緒較多的三多現(xiàn)象，導致這部分黨員聯(lián)系不方便、參加組織生活不積極、對社區(qū)黨組織不認同等問題，很難發(fā)揮先鋒模范作用。
部分基層黨組織工作運行不順暢，機制優(yōu)勢未能充分顯示。主要表現(xiàn)在：
一是部分基層黨組織負責人，因身兼數(shù)職，既管黨務又管政務，存在崗位職責不清、任務分工不明，抓不住黨建工作重點，甚至忽略了黨務工作。
三是黨建考核機制不完善，多數(shù)黨建目標責任制考核因指標較為籠統(tǒng)，難以量化，且缺乏及時有效的監(jiān)控措施和制約手段，導致黨建工作的考核操作性不強，在一定程度上影響了責任制的全面落實。
學校工作報告文章篇五
近日，我校召開了學校黨團工作報告會，報告中對過去一年的工作進行了總結和回顧，同時也對未來一年的工作進行了規(guī)劃和展望。作為一名學生黨員，我深受教育，對學校黨團工作報告有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對學校黨團工作報告的心得體會。
首先，學校黨團工作報告總結了過去一年的工作進展。報告中指出，學校的黨團工作取得了顯著的成績和進展。黨團組織積極組織開展各項活動，充分發(fā)揮了黨員和團員的先鋒模范作用。學校通過各類交流活動加強了黨員和團員之間的聯(lián)系，提高了他們的思想政治素質和組織能力。我深深感受到學校黨團工作的影響力和正能量。黨團組織的引領和教育讓我深刻認識到黨員和團員的責任和使命，激發(fā)了我勇往直前的熱情和動力。
其次，學校黨團工作報告強調了未來一年的工作計劃。報告中指出，學校將繼續(xù)加強黨團組織建設，為學生提供更多的機會和平臺。學校計劃組織更多的講座、座談會和研討會，加強黨員和團員之間的交流和溝通。此外，學校還將加強對黨員和團員的培養(yǎng)和教育，提高他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。這些計劃激發(fā)了我的熱情和期待，我相信在未來的一年里，學校黨團工作將取得更大的成就。
進一步，學校黨團工作報告強調了加強學校文化建設的重要性。報告中指出，學校將加強對學校文化的宣傳和培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和社會責任感。此外，學校還將加強學生的道德教育，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。這些舉措在我看來非常重要，因為好的學校文化可以培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學生，為社會培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
最后，學校黨團工作報告強調了黨團組織的作用和責任。報告中指出，黨員和團員要始終保持黨風廉政的高度，堅守黨的宗旨，服務學校和社會的大局。黨員和團員要以身作則，發(fā)揮好模范帶頭作用，引導和幫助其他學生更好地發(fā)展和學習。這些要求讓我深思，作為一名學生黨員，我應該時刻警醒自己，恪盡職守，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，學校黨團工作報告給了我很多啟示和鼓舞。報告中的工作總結和計劃讓我更深刻地認識到黨團組織的重要性，也激發(fā)了我更加積極參與學校黨團工作的熱情。我相信，在黨團組織的引領下，我將能夠在學校的學習和工作中發(fā)揮更大的作用，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校工作報告文章篇一
近期，學校工作報告在我們學校的各個部門相繼進行，涵蓋了教學、校務、學生工作等各方面的內容。通過仔細聽取和研讀這些報告，我不僅了解到了學校的整體運行情況，也對學校的各項工作有了更深入的認識。
第二段：學習體會一
首先，學校工作報告讓我明確了學校的教育目標和使命。在報告中，學校明確提出了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”作為學校的教育目標。這讓我深刻意識到了作為學生需要有全面發(fā)展的要求，并且激勵了我在學習和生活中要不斷努力提升自己，為社會做出貢獻。
第三段：學習體會二
其次，學校工作報告讓我了解到了學校的發(fā)展規(guī)劃和改革措施。通過報告中對于學校發(fā)展歷程的回顧和未來發(fā)展的規(guī)劃，我清晰地看到了學校的發(fā)展方向和目標。特別是報告中提到的一系列改革措施，比如推進素質教育、加強教學改革，讓我意識到了學校正積極適應時代的需求和教育改革的要求，進一步提高教育教學質量。
第四段：學習體會三
除此之外，學校工作報告還披露了學校的各項工作成果和亮點。這些成果和亮點展示了學校團隊的協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。比如，報告中提到的學生科研團隊多次在國內外科研比賽中取得優(yōu)異成績，校園文化節(jié)活動豐富多彩等。這些例子激勵了我要積極參與學校的各項活動和項目，提高自己的動手能力和創(chuàng)新思維，為學校的進步貢獻自己的力量。
第五段：總結與展望
通過學校工作報告，我對學校的各項工作有了更全面的認識，也對學校的發(fā)展有了更加明確的了解。在這個過程中，我深刻認識到了作為一個學生，要有全面發(fā)展的要求并努力提高自己的能力。同時，我也明白到學校的發(fā)展需要我們每一個人的努力和參與。在未來的學習和生活中，我將更加積極主動地參與學校的各項活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學校的進步貢獻自己的力量，并努力成為一個合格的社會主義建設者和接班人。
通過對學校工作報告的學習，我深刻領悟到了學校的使命和發(fā)展方向。在今后的學習生活中，我將把這些體會融入到實際行動中，努力做到全面發(fā)展，積極參與學校的各項工作和活動，為學校的進步貢獻自己的力量，為將來的社會貢獻出更多的智慧和才能。同時，我也期待著學校在未來能夠繼續(xù)順利發(fā)展，為我們提供更好的學習環(huán)境和教育資源，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
學校工作報告文章篇二
我校xxxx年教職工代表大會經(jīng)過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現(xiàn)在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。
一、以安全穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序進行
1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統(tǒng)一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區(qū)，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛(wèi)盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。
2.配合相關部門大力整治校園周邊環(huán)境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。
3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。
5.加強學校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛(wèi)生工作臺賬，重視學生良好個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，營造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊伍建設為基礎，確保教師素質穩(wěn)步提升。
1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規(guī)定和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。強化師德師風建設，提高教師素質，使師德建設做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。進一步完善學校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。以此提高教職工思想素質和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責任感去完成本質工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。
3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，深入學習貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的職業(yè)形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。
4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區(qū)活動，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動，“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創(chuàng)新，依法辦事，增強執(zhí)行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識；規(guī)范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎；二是開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎；三是切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式；四是關心退休教職工的精神和物質生活，增強工會的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師 13200元，學生1201.4元。
7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經(jīng)驗、心得、體會收集，并撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數(shù)十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。
三、以教學管理為抓手，確保教學質量逐步攀升。
1.組織學習學校管理制度，嚴格規(guī)范教職工行為。為了進一步規(guī)范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發(fā)放工作，進一步弘揚愛崗敬業(yè)無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的.工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業(yè)務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。
2.在嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質量，積極探索教學管理的新舉措，創(chuàng)新教學管理新模式，努力實現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調研、測試、展示，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現(xiàn)的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。
3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發(fā)教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態(tài)教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業(yè)化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業(yè)要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構建現(xiàn)代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學新局面。
5.豐富活動，關注學生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養(yǎng)展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發(fā)展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養(yǎng)展評活動中獲得了一等獎。
四、以學生管理為目標，確保行為習慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。
2.抓學生日常行為規(guī)范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規(guī)檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質教育會議精神，提升素質教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發(fā)展新形勢、新任務的要求，傳統(tǒng)的應試教育思想，不思進取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學校領導對學校發(fā)展中的新情況、新特點、新問題調查研究不夠；各職能部門的現(xiàn)代管理意識、服務意識、整體推進能力、協(xié)調發(fā)展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發(fā)展機制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競爭機制和獎優(yōu)罰劣的分配機制還沒能完全運行；教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經(jīng)驗；評價機制還不夠完善等等。
2.教師整體素質還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業(yè)務精、理念新的教師隊伍，還是學校發(fā)展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展、教育發(fā)展需要和學校發(fā)展的需要?？蒲泄ぷ骰A還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。
六、今后的工作要點
1.工會工作思路
在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發(fā)展“工作目標，結合工會自身特點，充分調動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權與創(chuàng)新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現(xiàn)學校提出的工作任務作出新的貢獻。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經(jīng)過多年的實踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會要繼續(xù)落實好教代會制度，進一步團結廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權力，使我校教代會的質量和水平得到不斷提高。
推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學?？茖W管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結經(jīng)驗，堅持”真實為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴大校務公開的內容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護教職工合法權益，切實為教職工辦實事
”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權益，并充分發(fā)揮工會的監(jiān)督、調解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續(xù)做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。
各位代表，今后一段時間，將是我校發(fā)展史上更具轉折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業(yè)，教書育人，以提高教學質量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現(xiàn)學校發(fā)展的更大跨越！
學校工作報告文章篇三
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和教育的日益普及，學校對于資金的需求與日俱增。為了保證教學質量和提升教育服務水平，學校需要進行創(chuàng)收工作。對此，我參加了學校創(chuàng)收工作報告，深受啟發(fā)和感悟。通過學習、思考和交流，我對學校創(chuàng)收工作有了更深入的認識和理解，同時也對于創(chuàng)收工作報告給予了更高的期待和重視。以下，我將從五個方面對于這次報告進行回顧和總結。
首先，學校創(chuàng)收工作報告的內容豐富多樣，給了我們很多的啟發(fā)和思考。報告中提到了多種途徑和方式，如開設特色課程、舉辦培訓班，研發(fā)教育軟件等。這讓我們看到了創(chuàng)收的廣闊前景和多樣化的途徑。在報告的推動下，學校能夠挖掘和利用自身資源，開展多樣化的創(chuàng)收業(yè)務，不僅能夠滿足學校的資金需求，還能夠提升學校的教育品牌，增強學校的核心競爭力。
其次，創(chuàng)收工作報告著重強調了創(chuàng)新思維和團隊合作。報告中提到，創(chuàng)收工作需要一支高素質的團隊和敢于創(chuàng)新的人才。只有團結協(xié)作、共同努力，才能充分發(fā)揮每個個體的優(yōu)勢，實現(xiàn)創(chuàng)收工作的最佳效果。正如報告中所說：“團結一心，才能創(chuàng)造奇跡?！边@也給了我很大的啟示，只有團結協(xié)作、不怕失敗、敢于創(chuàng)新，才能夠在創(chuàng)收工作中取得成功。
第三，學校創(chuàng)收工作報告促進了我們對于教育經(jīng)費運用的深入思考。報告中提到，教育經(jīng)費的管理和使用是創(chuàng)收工作的核心問題，應當建立嚴格的監(jiān)管機制，并確保資金的合理分配和有效運用。教育經(jīng)費在學校的各個方面都發(fā)揮著重要的作用，只有科學合理地運用，才能夠更好地滿足學生和教師的需求，提升教育質量和服務水平。
第四，報告中對于學校創(chuàng)收工作的重要性給予了我更加全面的認識。學校創(chuàng)收工作直接關系到學校的發(fā)展和生存。只有通過創(chuàng)收工作，學校才能夠在激烈的教育市場競爭中獲得立足之地。創(chuàng)收工作不僅能夠提供必要的資金保障，還能夠帶動學校的教育改革和創(chuàng)新。因此，每個學校都應該高度重視創(chuàng)收工作，加強對創(chuàng)收工作的統(tǒng)籌和管理。
最后，學校創(chuàng)收工作報告給予了我更高的期望和要求。報告中提到，創(chuàng)收工作需要全體教職員工的共同參與和努力。學校需要制定明確的創(chuàng)收目標和計劃，并加強組織和指導。同時，還需要激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造力，為其提供必要的培訓和支持。只有全體員工的共同努力，才能夠實現(xiàn)學校創(chuàng)收工作的蓬勃發(fā)展，達到學校整體發(fā)展的目標。
通過這次參加學校創(chuàng)收工作報告，我對學校創(chuàng)收工作有了更全面的認識和理解。報告中的思想和啟示值得我們深思和借鑒。同時，每個學校都應該加強對創(chuàng)收工作的重視和管理，制定切實有效的創(chuàng)收計劃，全體教職員工要共同努力，為學校的創(chuàng)收工作貢獻自己的力量。只有這樣，才能夠推動學校的發(fā)展，提升教育品質，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
學校工作報告文章篇四
為進一步加強我區(qū)基層黨組織建設，近期，我們組成調研組，深入全區(qū)部分街道、社區(qū)、農(nóng)村、機關企事業(yè)單位和兩新組織黨組織，對基層組織建設情況進行了專題調研。通過召開座談會、入戶走訪和實地考察等方式，對全區(qū)基層黨建工作情況有了一些新的了解和認識，對存在的問題做了一些分析和思考。
目前，城區(qū)共有基層黨工委11個,黨委10個,黨總支19個,黨支部361個,黨員7475名。近年來，在區(qū)委的堅強領導下，全區(qū)基層黨組織建設的形勢從總體上來講是好的，呈現(xiàn)出不斷加強和改進的趨勢，特別近兩年來，以學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，通過實施黨建網(wǎng)聯(lián)工程，全區(qū)基層黨組織建設出現(xiàn)了新氣象，發(fā)生了新變化，黨員隊伍精神面貌煥然一新，為建設四宜城區(qū)提供了堅強的組織保證。但是面對新形勢、新任務、新要求，還有不適應的地方，需要用改革的精神，發(fā)展的辦法去研究解決。
部分基層黨組織緊貼中心、服務大局的意識不強，政治優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。
三是有的盡管能夠把基層黨組織建設同中心工作結合起來，但在實際工作中開拓進取、迎難而進的勁頭不足，工作成效不明顯。
少數(shù)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不強，組織優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。
三是村、社區(qū)干部工作積極性不高的問題仍然存在，盡管近年來，區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村、社區(qū)干部職務補貼和激勵機制方面做了很大努力，但整體來看，村、社區(qū)干部待遇仍然偏低，以xx年為例，農(nóng)村主干年平均崗位報酬12231.5元,兩委委員平均崗位報酬為8123.5元;社區(qū)主干平均崗位報酬11400元,兩委委員平均崗位報酬9600元，明顯低于在崗職工平均崗位報酬水平,同時醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等社會保障機制也未建立健全，在一定程度上削弱了村、社區(qū)干部的工作積極性。
少數(shù)黨員干部的能力素質不高，人才優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。部分黨組織班子成員特別是農(nóng)村干部的能力與黨的執(zhí)政能力不相適應，部分農(nóng)村干部雙帶能力不強，責任意識淡化，群眾威信不高，帶領群眾增收致富辦法不多，在當前實現(xiàn)轉型跨越發(fā)展的形勢下，村級組織必須思考干什么怎么干的課題，村干部必須成為復合型市場型民主型的干部，但目前，我們的村級黨組織和村干部還沒有實現(xiàn)這種角色的根本轉變，突出表現(xiàn)在工作職能、領導方式和工作作風上，沒有把工作重心定位到研究市場、招商引資、發(fā)展項目上來，同時，部分干部做群眾工作的本領不強，不善于或不會運用民主和法治的方法來解決群眾工作中的問題，缺乏解決群眾問題的能力，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是黨員的教育管理監(jiān)督比較薄弱。在教育方面，多數(shù)黨內組織生活仍以讀報紙、學文件為主，與工作實際結合不緊，遠程教育網(wǎng)等現(xiàn)代教育手段未能有效利用，活動形式單一枯燥，不少單位還經(jīng)常因為工作忙或人員外出不易集中而減少活動次數(shù)，組織生活存在一定的形式主義和隨意性，個別支部僅在每年七一組織一次活動，還有部分支部，為了保證參會率采取發(fā)放5-50元書報補貼誤工費的辦法，但三會一課制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面，對那些不自覺履行黨員義務、不自覺參加黨內生活、不主動交納黨費的黨員缺乏嚴格有效的組織處理措施，大部分的流動黨員都是在外出前或返鄉(xiāng)后一次性交納全年黨費，個別黨員甚至幾年聯(lián)系不上。在監(jiān)督方面，黨內監(jiān)督的方式方法都比較軟弱，在調研中發(fā)現(xiàn)，太西街道太西社區(qū)有1名xx年無法聯(lián)系、未參加組織生活、未交黨費的黨員，黨支部一直未采取組織處理措施，這些現(xiàn)象的存在反映出在黨員教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失。
三是黨員先進性體現(xiàn)不夠明顯。受市場經(jīng)濟等多種因素的影響，部分黨員政治熱情、榮譽觀念淡漠，再加上支部工作同中心工作缺乏有機融合與滲透，致使黨員的先鋒模范作用沒有在服務群眾和經(jīng)營管理中充分體現(xiàn)出來。特別是接管的改制企業(yè)黨員，存在人戶分離較多、流動就業(yè)較多、不滿情緒較多的三多現(xiàn)象，導致這部分黨員聯(lián)系不方便、參加組織生活不積極、對社區(qū)黨組織不認同等問題，很難發(fā)揮先鋒模范作用。
部分基層黨組織工作運行不順暢，機制優(yōu)勢未能充分顯示。主要表現(xiàn)在：
一是部分基層黨組織負責人，因身兼數(shù)職，既管黨務又管政務，存在崗位職責不清、任務分工不明，抓不住黨建工作重點，甚至忽略了黨務工作。
三是黨建考核機制不完善，多數(shù)黨建目標責任制考核因指標較為籠統(tǒng)，難以量化，且缺乏及時有效的監(jiān)控措施和制約手段，導致黨建工作的考核操作性不強，在一定程度上影響了責任制的全面落實。
學校工作報告文章篇五
近日，我校召開了學校黨團工作報告會，報告中對過去一年的工作進行了總結和回顧，同時也對未來一年的工作進行了規(guī)劃和展望。作為一名學生黨員，我深受教育，對學校黨團工作報告有了更深的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對學校黨團工作報告的心得體會。
首先，學校黨團工作報告總結了過去一年的工作進展。報告中指出，學校的黨團工作取得了顯著的成績和進展。黨團組織積極組織開展各項活動，充分發(fā)揮了黨員和團員的先鋒模范作用。學校通過各類交流活動加強了黨員和團員之間的聯(lián)系，提高了他們的思想政治素質和組織能力。我深深感受到學校黨團工作的影響力和正能量。黨團組織的引領和教育讓我深刻認識到黨員和團員的責任和使命，激發(fā)了我勇往直前的熱情和動力。
其次，學校黨團工作報告強調了未來一年的工作計劃。報告中指出，學校將繼續(xù)加強黨團組織建設，為學生提供更多的機會和平臺。學校計劃組織更多的講座、座談會和研討會，加強黨員和團員之間的交流和溝通。此外，學校還將加強對黨員和團員的培養(yǎng)和教育，提高他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。這些計劃激發(fā)了我的熱情和期待，我相信在未來的一年里，學校黨團工作將取得更大的成就。
進一步，學校黨團工作報告強調了加強學校文化建設的重要性。報告中指出，學校將加強對學校文化的宣傳和培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和社會責任感。此外，學校還將加強學生的道德教育，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。這些舉措在我看來非常重要，因為好的學校文化可以培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的學生，為社會培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
最后，學校黨團工作報告強調了黨團組織的作用和責任。報告中指出，黨員和團員要始終保持黨風廉政的高度，堅守黨的宗旨，服務學校和社會的大局。黨員和團員要以身作則，發(fā)揮好模范帶頭作用，引導和幫助其他學生更好地發(fā)展和學習。這些要求讓我深思，作為一名學生黨員，我應該時刻警醒自己，恪盡職守，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，學校黨團工作報告給了我很多啟示和鼓舞。報告中的工作總結和計劃讓我更深刻地認識到黨團組織的重要性，也激發(fā)了我更加積極參與學校黨團工作的熱情。我相信，在黨團組織的引領下，我將能夠在學校的學習和工作中發(fā)揮更大的作用，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。