懷舊，總讓人長情，這是回憶深的感情，相信會有不少朋友都有這種感情存在，下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)懷舊的話題作文，一起看看吧。
懷舊
時光短淺，悠悠晃過，斜風樹影。
映照著兩人的身影，一大一小，隱約可見大的拉著小的的手，手緊緊地拉著，沿著斜陽走去。
這幅唯美的畫面停在我六歲那年，奶奶拉著我去田野，那時碧水藍天，清澈的小溪隱約可見幾條小魚在歡快的玩耍，細如絲的雨緩緩落下，更為那畫面增色。那年秋天，我正處懵懂時期，但也懂得去欣賞美，也明白真正的美是內(nèi)在，而不是外表。
過了這么多年，再去翻看那張照片時，眼淚悄然落下，夕陽依舊，碧水不再，抬眼望去，往昔的回憶一一涌現(xiàn)，但我盡力奔跑，只為尋找當初照片里的畫面，順著記憶來到那棵樹前，碎布走著，卻早已不復(fù)曾經(jīng)，往昔不復(fù)，歲月不再，過去的如水一般潑了撒了。
回望過去，自己的一生過得真是失敗，沒有多么讓自己能夠趾高氣揚的事跡，更沒有能轟動人心的壯舉，不知道是命中注定，還是自始至終的我都不愿去改變，改變自己逃避這個事實，因為逃避，所以感到很空虛，甚至空洞。
我也曾嘗試認真讀書，但發(fā)現(xiàn)堅持不了，實在太累，面對一個個的學霸，我卻只能望著他們遠去，而無法邁開腳步，是太懶?不是，我心里很清楚，自己不是太懶，也不是一個懶惰的人，因為對某件事失去信心，所以自此無法崛起。
懷舊江南
蓮花輕移，自成小橋流水，鳥語花香，回眸巧笑，仿若離世。
江南無非是一個美的詞，小橋流水人家?我不知道，不過，江南一定是由水作成的，就想紅樓的粉黛——空靈，清逸……
江南，歷代文人騷客推崇的地方，盲目?
煙雨蒙蒙，在我的想象中，這，就是江南的詮釋。從沒有到過江南，至少沒有到過我心目中的江南?；蛟S，這是一個悲哀吧?一個愛江南的人，竟從沒有到過真正的江南，一切的一切，都只是沉浸在自己的臆想中罷了……
江南，沒有半點喧囂，沒有半的奢華，有的，是花凋無聲，葉落無影。
也許，這樣的沒已不復(fù)存在，就算有一個“小橋流水”“杏話煙潤”的江南，她也不再純粹，而布滿纖塵。固執(zhí)的認為，真正的江南一定沒有桂楫蘭橈，只有簡陋的木船蕩漾在一灣清水中……
無奈，她和四合院一樣，走了，永遠的。
徹底愛上江南，應(yīng)該是源于友人送的一套掛歷，整整12張，張張都在訴說著江南的似水柔情。其實，與其說是戀江南，不如說戀的是那份簡單。所以，蘇州園林不是江南，纖塵味太重，大觀園也不是，它擁有香車畫舫，太奢華……
罷，江南完全是我的想象，世上哪有那么如我愿的地方——永遠詳和。
突然憶起了湘西，翠翠的虎耳草。可那也成為了歷史，相信湘西一定在大力發(fā)展旅游業(yè)。從此，好端端的一個江南有走了。江南只是一個概念……
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落。笑靨如花，在漿聲燈影里，又能記起什么?春殘花落，紅顏老死。都化了……
懷舊的感動
三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開教室、離開課堂、離開書本……但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，天下沒有不散的宴席。為了各自的夢想和前程，我們不得不各奔東西。
正是七中，這個曾經(jīng)奮斗的目標，給我留下太多懷舊的感動。“老戰(zhàn)友們”都為了進入理想的學校而努力拼搏。三年的時光，大部分都是與他們度過的。是他們讓曾經(jīng)迷茫又渺小的我找到了人生的方向，從此我變得外向與開朗，有著積極的人生態(tài)度。所以我要感謝我可愛的同學們，你們的笑容真的很溫暖，你們的加油真的很給力!為了進入夢想的高中，拼了!正是因為腦海中這個清晰的目標，才留給我那么多的感動。
我永遠不會忘記那個充滿笑聲和淚水的夜晚。等在校門外準備接送孩子們的大巴車、同學們的大包小包渲染出了不舍的離別。到了車門口，許多同學互相緊緊擁抱，憋不住的淚水終于流淌出來了。那熾熱的淚水更加打動上蒼，這時雨下得更大，那聲音振聾發(fā)聵，一瞬間使我們成長了許多，悟出了許多人生的道理?？山K究我們不得不離開，大雨中我目送著漸行漸遠的大巴車。分不清淚水還是雨水，我的雙眼已經(jīng)模糊……也不知道彼此這一分別后還能在何時再次見面。也許這辛酸的分別，會永遠印在我們的腦海中，將終身難忘。
再見了，曾經(jīng)的戰(zhàn)友們，我們都將奔向各自的高中，展開一段新的旅程，正是這個共同的目標，讓我們擁有同樣的感動。正是因為七中，才帶給我那么多的感動與淚水，讓我看到了人性光芒的一面。
初入七中校園，對什么都如此陌生卻又好奇，在入校將近的3個月里，我體會到了各種成功和失敗、辛酸和汗水、甜美和苦澀;由這里第登上了報告廳舞臺，也在不覺間做得很好，竟然小有成就;在這里，我認識了很多的老師和同學，都彼此成為了好朋友。
8月的軍訓(xùn)還記憶猶新，對于即將來臨的活動是那么期待。我們一起在操場上灑下的汗水，在食堂留下的笑聲，在寢室的彼此鼓勵，在夜晚游戲時中的歡聲笑語……這一切的一切是那么有意義，在我們的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
當然還有七中可敬的老師，他們含辛茹苦，努力把我們培養(yǎng)成人才。我們學習的背后，是他們默默的堅守與支持。他們懂得人活著是要實現(xiàn)自己的價值，而不是非要做出一些轟轟烈烈的事業(yè)。在此，我要感謝這些兢兢業(yè)業(yè)的老師們!