讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機、游戲，多讀一些好書吧！整理了小學(xué)讀后感500字范文【三篇】，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】
陶行知是我國近代的教育家、思想家，他的的一句名言是“為一大事來，做一大事去?！痹谒娜松?，這件大事就是為中國的孩子能夠讀書。
在這本書里，給我印象最深刻的是火燒撲克牌和拆表的故事。
“火燒撲克牌”主要講的是同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)下，為了放松心情，開始玩撲克牌。陶行知校長知道以后，十分氣憤。為此他專門召開了一次會議，給同學(xué)們講清了道理。同學(xué)們聽后主動上交了撲克牌，令人沒想到的事，他竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把撲克牌都給燒掉了。
為什么要燒掉呢？原來在當(dāng)時抗日需要人才，建國也需要人才！所以他要求同學(xué)們要充分利用一切時間來讀書學(xué)習(xí)，累了，可以唱歌跳舞下象棋……
“拆表的故事”主要講了陶行知朋友的孩子非常喜歡拆東西，甚至連家里新買來的表也給拆了，這令他媽媽很生氣，特別想把他的“壞毛病”給改掉，甚至還經(jīng)常動手打孩子，陶行知校長知道后便專門來到朋友家，告訴他們興趣是的老師，不但不能阻止孩子，還要特別培養(yǎng)孩子的這一愛好，說不定還能培養(yǎng)出一個中國的小愛迪生呢！
這兩個故事給了我深深的感觸，那就是:一要充分利用時間讀書學(xué)習(xí)，以免造成“少壯不努力，老大徒傷悲”的后果，二是告訴家長們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，要根據(jù)孩子的興趣愛好來培養(yǎng)和發(fā)展孩子，而不是阻止孩子。
多么優(yōu)秀的校長?。《嗝磦ゴ蟮娜嗣窠逃野。∥叶嘞胱屛覀兊陌职謰寢屢瞾碜x一讀陶行知校長的故事??！
【篇二】
母愛是跨越種族的，是它將毫不相關(guān)的人與動物連接起來，哪里有了它，哪里就有了責(zé)任。這是我從《藏羚羊跪拜》一文中得出的結(jié)論。
這篇文章主要寫了在遙遠(yuǎn)的西藏，有一位專門獵殺動物的老獵人，他無名無姓，的經(jīng)濟(jì)來源就是捕獵，他每天得來的錢大部分來救濟(jì)朝圣者。一天，他發(fā)現(xiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊，他立即拿了槍準(zhǔn)備射殺藏羚羊，但藏羚羊并沒走，而是跪了下來，同時流了兩行長淚。這使人十分震驚，但他鐵了心殺了藏羚羊。晚上，他難以入眠，一直被早上的情景所奇怪。第二天，他將藏羚羊開膛扒皮時震驚了，他發(fā)現(xiàn)老藏羚羊肚子里有一只小藏羚羊。從此，這位老獵人放棄了打獵，消失在藏北草原上。
這篇文章令我感觸最深的是那頭母藏羚羊，她明知自己一定會死，但她還是苦苦哀求，做出了原本只有我們?nèi)祟惒艜械膭幼鳎汗蛳?，并流出了眼淚。一頭藏羚羊竟會如此通靈性，她可能不是為了自己，而是為了自己肚中的孩子，是這種跨越了種族的母愛打動了老獵人，使老獵人放下了槍。
在社會中，這種母愛并不少，這種母愛將冰冷的社會融化，即使是動物也有母愛，而它們的母愛和我們的母愛并沒有任何區(qū)別。
母愛，部分貴賤，處處都是！
【篇三】
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人--題記。
把人生的每次不幸都當(dāng)成一次轉(zhuǎn)機，也唯有這樣，我才能成為絕境中的上帝而非甘愿北束縛的奴仆，這句話來自于一個偉大的音樂家--韓庚。
從小對音樂十分鐘情的他，師從的舞蹈大師，學(xué)習(xí)芭蕾舞，跟隨老師在香港、澳門和美國進(jìn)行了許多次演出，后來因一場比賽脫穎而出，但由于父親生病，花光了積蓄，經(jīng)歷了坎坷與困難，終于聲名鵲起，然而一場意外頃刻間不期而至，他膝蓋嚴(yán)重?fù)p失，但自己堅持不懈，獲得了成功，也從此丟掉了拐杖。
眼看著自己距離夢想只有一步之遙，但命運卻不罷休，一次次地阻撓他。
在絕境中尋找出口，要有希望，只有勇氣、智慧并存的人才能發(fā)現(xiàn)它。貝多芬，在雙耳失聰?shù)慕^境中創(chuàng)作出雄渾悲壯的第九交響曲，響徹了幾個世紀(jì)；梵高，在失去親人與朋友理解的孤寂絕境中繪畫出《向日葵》盛開經(jīng)久不衰。
在絕境中找出口，首先要堅信希望，如果在黑暗中，就告訴自己前方有一座燈塔，如果在沙漠中，就告訴自己前方是一片綠洲，如果饑寒交迫，就告訴自己前方有一縷炊煙。
有這樣一個故事：兩個旅人在沙漠迷途，其中一個人去找水，留下槍給另一人，讓他每隔一小時鳴一槍，已指引自己歸來的方向，六小時后，眼看著同伴回來的希望渺茫，持槍者把最后一顆子彈射進(jìn)了自己的頭部，而此時，他的同伴正捧著水往回趕……
在接二連三的絕境來阻礙成功時，命運的大門從來只會青睞迎難而上的勇者。
【篇一】
陶行知是我國近代的教育家、思想家，他的的一句名言是“為一大事來，做一大事去?！痹谒娜松?，這件大事就是為中國的孩子能夠讀書。
在這本書里，給我印象最深刻的是火燒撲克牌和拆表的故事。
“火燒撲克牌”主要講的是同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)下，為了放松心情，開始玩撲克牌。陶行知校長知道以后，十分氣憤。為此他專門召開了一次會議，給同學(xué)們講清了道理。同學(xué)們聽后主動上交了撲克牌，令人沒想到的事，他竟然當(dāng)著同學(xué)們的面把撲克牌都給燒掉了。
為什么要燒掉呢？原來在當(dāng)時抗日需要人才，建國也需要人才！所以他要求同學(xué)們要充分利用一切時間來讀書學(xué)習(xí)，累了，可以唱歌跳舞下象棋……
“拆表的故事”主要講了陶行知朋友的孩子非常喜歡拆東西，甚至連家里新買來的表也給拆了，這令他媽媽很生氣，特別想把他的“壞毛病”給改掉，甚至還經(jīng)常動手打孩子，陶行知校長知道后便專門來到朋友家，告訴他們興趣是的老師，不但不能阻止孩子，還要特別培養(yǎng)孩子的這一愛好，說不定還能培養(yǎng)出一個中國的小愛迪生呢！
這兩個故事給了我深深的感觸，那就是:一要充分利用時間讀書學(xué)習(xí)，以免造成“少壯不努力，老大徒傷悲”的后果，二是告訴家長們要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，要根據(jù)孩子的興趣愛好來培養(yǎng)和發(fā)展孩子，而不是阻止孩子。
多么優(yōu)秀的校長?。《嗝磦ゴ蟮娜嗣窠逃野。∥叶嘞胱屛覀兊陌职謰寢屢瞾碜x一讀陶行知校長的故事??！
【篇二】
母愛是跨越種族的，是它將毫不相關(guān)的人與動物連接起來，哪里有了它，哪里就有了責(zé)任。這是我從《藏羚羊跪拜》一文中得出的結(jié)論。
這篇文章主要寫了在遙遠(yuǎn)的西藏，有一位專門獵殺動物的老獵人，他無名無姓，的經(jīng)濟(jì)來源就是捕獵，他每天得來的錢大部分來救濟(jì)朝圣者。一天，他發(fā)現(xiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊，他立即拿了槍準(zhǔn)備射殺藏羚羊，但藏羚羊并沒走，而是跪了下來，同時流了兩行長淚。這使人十分震驚，但他鐵了心殺了藏羚羊。晚上，他難以入眠，一直被早上的情景所奇怪。第二天，他將藏羚羊開膛扒皮時震驚了，他發(fā)現(xiàn)老藏羚羊肚子里有一只小藏羚羊。從此，這位老獵人放棄了打獵，消失在藏北草原上。
這篇文章令我感觸最深的是那頭母藏羚羊，她明知自己一定會死，但她還是苦苦哀求，做出了原本只有我們?nèi)祟惒艜械膭幼鳎汗蛳?，并流出了眼淚。一頭藏羚羊竟會如此通靈性，她可能不是為了自己，而是為了自己肚中的孩子，是這種跨越了種族的母愛打動了老獵人，使老獵人放下了槍。
在社會中，這種母愛并不少，這種母愛將冰冷的社會融化，即使是動物也有母愛，而它們的母愛和我們的母愛并沒有任何區(qū)別。
母愛，部分貴賤，處處都是！
【篇三】
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人--題記。
把人生的每次不幸都當(dāng)成一次轉(zhuǎn)機，也唯有這樣，我才能成為絕境中的上帝而非甘愿北束縛的奴仆，這句話來自于一個偉大的音樂家--韓庚。
從小對音樂十分鐘情的他，師從的舞蹈大師，學(xué)習(xí)芭蕾舞，跟隨老師在香港、澳門和美國進(jìn)行了許多次演出，后來因一場比賽脫穎而出，但由于父親生病，花光了積蓄，經(jīng)歷了坎坷與困難，終于聲名鵲起，然而一場意外頃刻間不期而至，他膝蓋嚴(yán)重?fù)p失，但自己堅持不懈，獲得了成功，也從此丟掉了拐杖。
眼看著自己距離夢想只有一步之遙，但命運卻不罷休，一次次地阻撓他。
在絕境中尋找出口，要有希望，只有勇氣、智慧并存的人才能發(fā)現(xiàn)它。貝多芬，在雙耳失聰?shù)慕^境中創(chuàng)作出雄渾悲壯的第九交響曲，響徹了幾個世紀(jì)；梵高，在失去親人與朋友理解的孤寂絕境中繪畫出《向日葵》盛開經(jīng)久不衰。
在絕境中找出口，首先要堅信希望，如果在黑暗中，就告訴自己前方有一座燈塔，如果在沙漠中，就告訴自己前方是一片綠洲，如果饑寒交迫，就告訴自己前方有一縷炊煙。
有這樣一個故事：兩個旅人在沙漠迷途，其中一個人去找水，留下槍給另一人，讓他每隔一小時鳴一槍，已指引自己歸來的方向，六小時后，眼看著同伴回來的希望渺茫，持槍者把最后一顆子彈射進(jìn)了自己的頭部，而此時，他的同伴正捧著水往回趕……
在接二連三的絕境來阻礙成功時，命運的大門從來只會青睞迎難而上的勇者。