關(guān)于胎教開始的時間醫(yī)學(xué)界一直存在爭議。有研究認(rèn)為，從懷孕三四個月起，孕婦就可以與胎兒“對話”。由于胎兒還不具備認(rèn)識世界的能力，所以他們不能理解談話的具體內(nèi)容，但他們可以用大腦來感覺和接受母體的信息。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
“寶貝，你太聰明了!”
太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負(fù)擔(dān)，當(dāng)達不到父母的期望時，孩子很容易產(chǎn)生挫折、內(nèi)疚感。因此，父母就某件具體的事情表揚孩子，如“你今天的作業(yè)寫得很好”。
“傻瓜，沒有用的東西!”
當(dāng)孩子考試成績不理想時，某些家長會大聲呵斥，“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴(yán)重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。
“住嘴!我說不行就不行!”
“寫作業(yè)去!”、“把電視關(guān)了!”……過于頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”，當(dāng)孩子經(jīng)常對這樣的命令無動于衷時，父母就應(yīng)該考慮一下自己在孩子眼里的信譽了。
“別的本事沒有，玩起來可以當(dāng)世界冠軍!”
父母切忌說一些嘲笑諷刺的話，這樣會讓孩子的自尊心受到極大傷害，而且會損害親子關(guān)系。孩子會覺得父母不喜歡自己，漸漸疏遠(yuǎn)父母。要知道，的懲罰不是*的，而是精神的。
“寶貝，沒關(guān)系，不疼的。”
這是許多父母很容易犯的一個錯誤。當(dāng)孩子說“媽媽，我怕，打針很疼”時，父母經(jīng)常會安慰說：“寶貝，沒關(guān)系，不疼的?！边@樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應(yīng)該是：“寶貝，媽媽知道，打針是疼，可是打完針后病才能好?！币庾R到自己得到理解后，孩子的感覺會好些。有時候善意的欺騙，不如直接說出后果，讓孩子做好心理準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
“我是大人，我可以做，但是你不可以!”
“不讓我打架，你們怎么還打人?”一邊不讓孩子說臟話，一邊卻滿口粗話地教訓(xùn)孩子。在孩子的心目中，父母已威信掃地。教育應(yīng)該是一個雙向的過程。身教勝于言傳，教訓(xùn)孩子的時候，首先要看看自己有沒有做好吧!
“今天老師有沒有提問你?”“數(shù)學(xué)考得怎么樣?”
由于希望更多地了解孩子，許多父母往往一等孩子放學(xué)就問個不停，“今天老師有沒有提問你?”、“數(shù)學(xué)考得怎么樣?”、“都和誰一起玩兒了?”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸，落個“討厭鬼”的名聲。
有效的做法是進入孩子的世界，更多地和他們一起聊天，在不經(jīng)意中，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。
“人家小麗怎么就能考滿分，你怎么就只考這么幾分?”
每個孩子的特點和學(xué)習(xí)能力不同，所以不可以用一把標(biāo)尺衡量。不要拿自己孩子的缺點和別人的優(yōu)點比。讓孩子學(xué)會跟自己比賽，以他自己的速度成長。用孩子可以接受的言語，正面積極地去教育孩子。